【第1篇】李老师的情怀作文900字-小学一年级作文
我是一个不能自理的脑瘫女孩。上学对我来说是一个梦想,但我非常热爱音乐。偏偏我妈认识一个小学音乐老师。她的名字叫李。当李小姐知道我想学音乐时,她主动来到我家门口,教我知识。
李小姐是韩国人,她丈夫在国外工作,她和女儿一个人住。除了上班做家务,她还利用休息时间帮我。
我家离李小姐家很远。她每次都步行来我家。有一次外面下雨,已经晚上七点多了,我以为老师不会来了。我听到轻轻的敲门声,原来是李小姐,虽然打着伞,但裤子都湿透了。当时心里有种说不出的滋味。我真的很讨厌自己为什么走不动,总是让别人替我买单。
一开始工作人员笔记不规范,以为老师会批评我。没想到,她不但没有批评我,反而帮我改正了错误。
因为生病残疾,语言表达能力不是很灵活,有些快节奏的歌不太准确。李老师没觉得我慢,就耐心教我。
李老师不仅教我音乐知识,还给我母爱。有一次,老师在教我读音乐。当时手有点凉。她摸着我的手,和蔼地问:“你的手这么冷吗?”听了老师的话,心里暖暖的。
李老师害怕耽误我的课,有时她会帮我治病。我妈觉得很遗憾。她几次拒绝付钱给李小姐。李老师说:“只要孩子肯学,苦了累了也没什么。以后别提钱了。”
李小姐并没有嫌弃我的残疾。她不求名利,只送知识上门。她不仅教我音乐知识,负责我的音乐课本,还非常关心我的数学和语文。每次来都顺便帮我解一些数学和语文题。
经过一年半的时间,李先生教会了我小学所有的音乐知识,我熟练掌握了小学的音乐知识,一些简单的歌曲也能读懂音乐。不仅学会了五线谱,还学会了很多简谱,这与李老师的努力是分不开的。
虽然已经五年了,但我永远不会忘记把我带入音乐旅程的李小姐。现在经常回想起学音乐的日子。老师弹电子琴唱歌,我跟着唱。多幸福多幸福啊!
李小姐用她的爱传达了她的真情,用她的知识浇灌了我。她是多么善良可亲啊!她不仅学会了音乐知识,还学会了如何做人。我想为李小姐做点什么,但是我能做什么呢?只有好好学习,用优异的成绩回报李先生的感情。
【第2篇】李老师的情怀作文900字-小学一年级作文
我是一个不能自理的脑瘫女孩。上学对我来说是一个梦想,但我非常热爱音乐。偏偏我妈认识一个小学音乐老师。她的名字叫李。当李小姐知道我想学音乐时,她主动来到我家门口,教我知识。
李小姐是韩国人,她丈夫在国外工作,她和女儿一个人住。除了上班做家务,她还利用休息时间帮我。
我家离李小姐家很远。她每次都步行来我家。有一次外面下雨,已经晚上七点多了,我以为老师不会来了。我听到轻轻的敲门声,原来是李小姐,虽然打着伞,但裤子都湿透了。当时心里有种说不出的滋味。我真的很讨厌自己为什么走不动,总是让别人替我买单。
一开始工作人员笔记不规范,以为老师会批评我。没想到,她不但没有批评我,反而帮我改正了错误。
因为生病残疾,语言表达能力不是很灵活,有些快节奏的歌不太准确。李老师没觉得我慢,就耐心教我。
李老师不仅教我音乐知识,还给我母爱。有一次,老师在教我读音乐。当时手有点凉。她摸着我的手,和蔼地问:“你的手这么冷吗?”听了老师的话,心里暖暖的。
李老师害怕耽误我的课,有时她会帮我治病。我妈觉得很遗憾。她几次拒绝付钱给李小姐。李老师说:“只要孩子肯学,苦了累了也没什么。以后别提钱了。”
李小姐并没有嫌弃我的残疾。她不求名利,只送知识上门。她不仅教我音乐知识,负责我的音乐课本,还非常关心我的数学和语文。每次来都顺便帮我解一些数学和语文题。
经过一年半的时间,李先生教会了我小学所有的音乐知识,我熟练掌握了小学的音乐知识,一些简单的歌曲也能读懂音乐。不仅学会了五线谱,还学会了很多简谱,这与李老师的努力是分不开的。
虽然已经五年了,但我永远不会忘记把我带入音乐旅程的李小姐。现在经常回想起学音乐的日子。老师弹电子琴唱歌,我跟着唱。多幸福多幸福啊!
李小姐用她的爱传达了她的真情,用她的知识浇灌了我。她是多么善良可亲啊!她不仅学会了音乐知识,还学会了如何做人。我想为李小姐做点什么,但是我能做什么呢?只有好好学习,用优异的成绩回报李先生的感情。
李老师
李小姐,第一次见到李小姐的时候,我有一种厌恶的感觉。(李老师原谅我。)没见过的老师,或者没听过的老师。无缘无故教我们,这不算什么,让我很期待。当时我心里不满地说:“你是谁,为什么要教我们?”。现实点,别打我。)“当李小姐说他姓李的时候,我差点晕倒。哼!为了你姓李,我就不追究你了。
但是,我发现这一两年来,我觉得李先生一点也不讨厌。李先生很幽默,时不时的幽默,让所有的同学(这里指我们班)都很尊敬他。
在那个不同的教师节,李老师用自己的行动证明了自己的清白。我们分蛋糕的时候,我被李老师打死了。脸被“缝”上了4-5厘米的“疤痕”。我,李玉华,不吃软饭。当我准备反击的时候,李小姐不知道该在哪里“画”或者“疤”。
最后问了我们班几个童鞋,大部分都被李老师打死了。(认真:我看到了你的无辜,李小姐。)李小姐,我愿意让步。
还有一次,李老师教我们古诗,她突发奇想,让我们在老家读古诗。童鞋的通用词汇让我们发笑。李老师也表现出来了。
我可爱的语文老师,李先生——
(六年级,400字)
李老师,再见了
再见,李小姐
李一清
当夕阳的余晖渐渐消失在天空,当黑夜悄然无息的降临;当皎洁的月光照在我的窗前,我默默的想:你还在工作吗?
李小姐,你不知道你在那张深棕色的桌子上工作了多少年,在那块黑板上努力工作了多少年,培养了多少人才,但是我.
刚入学的时候,我还是个懵懂的孩子,第一节英语课很热闹。当你看到自己非常漂亮的脸时,一双大眼睛明亮而炯炯有神。虽然戴了眼镜,但眉宇间还是有清秀的神色。夕阳落在白皙的脸上,显示出独特的气质。那堂英语课非常成功,我们深深地爱上了你。
这时候,钟敲到了七点钟,漆黑的夜晚笼罩了整个利津城,霓虹灯隐约闪烁。我冲到学校,冲进教室拿剩下的作业。路过教室办公室的时候,你还在工作,头发里露出一缕白发。那一刻,我的心被震撼了…
老师,您是奉献给我们的,您付出了多少心血和汗水。
老师,我们已经进入了五年级的学习过程,我们的学习生涯还很长,我们会遇到很多困难,但我们会坚定不移地走下去。
再见,老师!
讲师:崔美茹
(二年级,400字)
“神机妙算”的李老师
“我敢百分百,一千,一万。橡皮不在左边的杯子里,也不在右边的杯子里,更不在中间的杯子里!”李老师理直气壮地说。
在今天下午的作文课上,李老师给我们做了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“我可以用我的聪明才智”。她非常高兴地解释了游戏规则:“我准备了三个杯子和一块橡皮。我走进房间后,你可以把橡皮擦藏在任何纸杯里,我就能猜出一切!”然后他一路笑着走进房间。
我把橡皮擦放在左边的杯子里,我想,因为我给表哥玩这种游戏的时候,他们一般都是先猜杯子在中间,我就有了经验,把它放在左边。李灿老师迫不及待地问:“它藏起来了吗?”我们都说“好,你来!”于是,李老师出道了。她慢慢坐在桌边,看了看表妹,又看了看我,对表妹说:“从你的大眼睛里,我能看出橡皮擦不在右边。”她转头看着我说:“从你那‘奸诈’的笑声里,听说橡皮擦不在中间!”“那肯定是左边!”李老师接着得意洋洋地说。我听了不禁想:李老师猜对了是巧合吗?李老师又说:“你不能接受我吗?”以闪电般的速度,我说:“不行!"这个声音比原来大几倍。李老师继续说:“我们再来一遍。”
像往常一样,李老师走进了房间。我怕她偷看,就跑去“看”她。直到听到表哥说“好”我才跑。结果被李小姐猜对了。我被李小姐佩服得五体投地,但还是很不解。我恳求李小姐再做一次,她欣然同意。
李小姐又一次去了她旁边的小屋。旁边的妹子摸了我肩膀两下说:“你直接捏手里的橡皮,让李灿小姐猜不准。”我听了觉得是个好主意,就照着做了。我们又“召见”了李小姐,然后开始的一幕发生了。我不得不更加钦佩她。她真的能聪明伶俐吗?
就在我疑惑的时候,旁边的大姐苦笑着说:“其实我是和你在一起的,李小姐!因为李小姐说话的时候,你的目光是对准李小姐而不是我的,所以我给她密码的时候你没有注意到。我摸左脸就是左边,摸右边就是右边,中间?不摸就摸摸鼻子摇头。”
哦天哪!我被一个小伎俩骗了,但我还是一个殷家男人!李老师真的“聪明伶俐”吗?你怎么想呢?
五年级:尹
(五年级,900字)
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