一年级作文关于手

【第1篇】勇气（教师手记之231）作文900字-小学一年级作文

抓住机遇

机遇是生命的翅膀，

但不是所有的翅膀都能飞。

海燕能在海上蓬勃飞翔，

而企鹅呢，总是满满的三摇。

也许它们有同样的机会飞翔，

但最终飞起来的是海燕。

不是企鹅。

飞，

有翅膀，

也要有发自内心的渴望和为此付出的艰辛和努力。

机会需要等待，

但你不能就这么等着。

只要你尽力了，

机会总会来的。

【第2篇】“手机迷”爸爸?程家烁作文500字-小学一年级作文

“手机迷”爸爸

成嘉硕

我的父亲很高，他又短又黑又亮的头发整齐地生长着。他皮肤黑，牙齿黄，单眼皮。虽然丑，但是听我妈说我爸在学校很受欢迎。

别人家有“网虫”，我家有“手机虫”。自从爸爸买了新手机，就在上面搭了个窝，每天在自己的窝里游泳。

刚买手机的时候只有两页的功能，但是三个小时之后就多了很多功能。原来爸爸在自己的“窝”里流浪了很久。

第二天，该吃饭了。“爸爸，来吃吧！”那边沉默。我又打了一次电话，但还是一片寂静。于是，我走过去一看：我妈！爸爸正躺在沙发上悠闲地玩手机！我不得不自己回去吃饭。吃完饭，爸爸还在看。我又喊了一声：“爸爸，你不睡觉吗？”爸爸放下手机，不情愿地走到卧室，说：“我当然睡了。”

晚上九点半，该睡觉了。爸爸说：“我先去睡觉！”说完，便拿起电话进了卧室。妈妈和我不在乎。过了一会儿，我和妈妈也去睡了，突然发现爸爸卧室的灯还亮着。我走进去，看到爸爸还在玩手机！也就是说，从刚才到现在，爸爸看手机已经两个多小时了！

唉，我爸真是个“手机迷”！到现在，他手机还有一页！

学校老师

崔美如

【第3篇】差异（教师手记之505）作文800字-小学一年级作文

城市的夜景很美，灯光下的城市就像仙境。虽然我们从未去过仙境，但同样真实和虚幻的风景令人着迷。

晚上坐公交车回家，听到两位女士谈论公交车后面的夜景，真的是惊呆了。“喂，你看，为什么外面的树都被照亮了？”“这是一条古运河，还是一条风景带！”他们指着路另一边河边的风景。“一个好皮箱变成这个样子？像鬼脸！”“哦，有点吓人！”“为什么这个灯这么绿？你拿好树的时候是什么样子？”我仔细看。的确，被这样的灯光反射的树木就像魔鬼的狰狞面孔。这也不是什么新感觉。很多年前，我第一次看到这种光，但是随着越来越多的城市灯光和人们的认可，我习惯了这种颜色，所以我把它作为一种美丽的风景来欣赏。

这种光其实很可怕。我小的时候，我们的朋友经常玩一个装吓人的游戏。晚上天黑的时候，我们拿着手电筒，然后把手放在手电筒的灯光上，然后让灯光从下巴处向上照。这个效果就像电影里的鬼一样。因为光线的投射，脸的突出部分下面被照亮，但是很多平时看着顺眼的地方都是黑暗的，感觉阴森恐怖。这个时候，不管有没有覆盖，都是极其可怕的。估计有心脏病的人会被吓死，没有心脏病的人会被吓死。所以，大人是绝对不会允许孩子玩这种游戏的，哪怕是在家里的灯光下。我觉得可能他们觉得这样会吸引鬼。

如今，这种照明是公园和城市风景中不可或缺的夜晚。树从下往上衬着绿光，然后树干和树的下半身或者一部分叶子被光染成了青绿色，像是鬼脸绿松石。我相信说像鬼脸的女士的直觉是正确的。有时候，这种光也会打在城雕上，照亮不该照亮的地方，把不该变暗的地方变暗。我们大多数人称之为美。

我觉得这就是区别。很多东西，我们接受的时候觉得很美，不接受的时候又极其丑陋。也许是我们在不知不觉中被很多东西同化了，蒙蔽了我们原本清晰的思想。

(2007年2月24日)

【第4篇】掰手腕作文600字-小学一年级作文

在我的小学生活中，总有一件事光芒四射。那是四年级老师举办的掰手腕活动。

那天，班主任下了命令，激烈的掰手腕比赛开始了。老师把我们分成两队，我在a队，另一队是b队，第一场比赛开始，小明从我们队出来，pkb队的小军。老师给了个命令：“开始！”这两个学生使劲掰着手腕，却看到他们怒目而视，仿佛看到了敌人。我们都尽可能地大喊：“加油！加油！”“小明，赢了！小明加油！”在这个关键时刻，小明不知道自己是在积蓄力量还是在失去力量。被小军大破之后我们心都悬了。这时，趁着小军得意洋洋的时候，小明匆匆把小军打坏了。

“好！我们赢了！我们赢了！”同学们兴奋地叫了起来，悬在心头的石头终于掉在了地上。

第二场比赛开始了，我们这边的萧蔷同学再接再厉，一下子就把b队的肖勇掰断了。我们都为他欢呼，希望他立刻和肖勇断绝关系。但是就在这个时候，肖勇突然把局面打破到了一个适度的水平。我们很紧张，但我们不想让b队的厄运再次落在我们身上。这时，两个学生的脸涨得通红。这一刻，仿佛是一瞬间。在萧蔷再次让肖勇崩溃后，他倒在了桌子上。

第三局可能是因为我们同学太粗心；也可能是因为对手太强；也可能是因为我们同学太弱。所以，我们输了。

一堂短课过去了，我们兴高采烈。这不仅仅是因为我们赢了2: 1，更是因为我们枯燥的学习生活得到了调整，身心得到了放松。

【第5篇】难忘青春（教师手记之440）作文800字-小学一年级作文

岁月早已如风，是青春的激情悄然归来。即使我心中有像花朵一样绽放的炽热感情，但岁月改变的是不自觉的冷漠。一打开青春的照片，就止不住感慨。复杂的感情萦绕在心头。挥之不去的是深深的悲伤，而不是快乐、悲伤、阅读和慷慨。我想回到过去，不管是忙碌、紧张、欢笑还是激动.

无论时光流逝多少，青春的印象都无法掩盖。再多的负荷，再多的记忆覆盖，仅仅一张照片，就能颠覆十几年的青春容颜。当我凝视着熟悉又陌生的照片时，它们仿佛勾起了我内心一个幼稚的角落，想要拒绝我的思绪，却又情不自禁地看到眼前层层波浪。有像老照片一样的同学形象在我脑海里闪动。相处中有各种矛盾与和谐，幼稚与自由，辉煌的快乐与痛苦的寻找。

为什么？为什么这么清楚？而且这么深？毫不犹豫地想起，毫无理由地记住，毫不掩饰地浮现。我知道，曾经有我生命中最灿烂的天空，有我生命中最灿烂的时光，有全世界羡慕的活力，那就是青春。它很天真，因为它看似知道些什么，其实什么都不知道；它成熟了，它觉得自己还活在父母的荫庇下。其实它早已沐浴在自然的阳光里，独立地接受了风、霜、雨的考验。味道酸酸的，涩涩的，却很纯粹，连那些装世故的都那么单纯。因为纯粹，所以珍贵，因为纯粹，所以刻骨铭心。我要永远记住我的傻念头，永远保持纯洁的爱情，永远享受简单的努力。

每张照片都讲述了一个过去的故事。就连空荡荡的教室和简单的走廊，似乎也填满了所有人的笑声，甚至嘈杂。有拥挤的瞬间填补空白，有清脆丰富的声音交织，无时无刻不从画面中出来，弥漫在空气中，浸透大脑，无时无刻不刺激着他们的神经。想哭的感觉触动了我心里的感情神经因为？青春没了。

青春难耐，难重复，难追。朋友们，如果你还有青春，千万不要错过，无论是酸甜苦辣，好好享受，它们将是你甜蜜的回忆…

(2006年12月13日)

【第6篇】六一随想（教师手记之240）作文2000字-小学一年级作文

我住在一个幸福的家庭，

家里什么都是甜的苦的。

当我被父母误解的时候，

酸味笼罩了我的心。

当我取得好成绩时，

甜甜的味道重新出现在我面前。

那一年家里缺钱，

有生以来第一次觉得苦。

一个家庭必然会吵架，

听着母亲对父亲刺耳的话语，

字好辣。

天太热了，我悄悄地流泪了。

这是我的家，

一个充满欢乐和悲伤的家。

【第7篇】自相矛盾（教师手记之354）作文1400字-小学一年级作文

我们都记得一个故事，《韩非子难势》说：“一个有矛有盾的客人，以盾著称：‘没有什么东西能沉下去。’他还称赞他的矛，说：'当我的矛受益时，一切都将落入陷阱。'人们应该说，'用孩子的矛去套孩子的盾是什么感觉？'这个人能应付。“这就是矛盾的起源。

矛盾其实是两个相反的事物或者事物的两个相反的属性。马克思辩证法认为矛盾无处不在，是推动事物前进的动力。事物因矛盾而存在和发展。这也是中国古话说的“不破不立”的道理。旧的不去，新的不来。矛盾推动事物的衰亡，推动新事物的出现。内部矛盾可以自我完善，外部矛盾可以优胜劣汰。矛盾的两个方面既对立又统一。就像宇宙万物的包容关系一样，矛盾体也在一层一层向上膨胀。小矛盾统一在大矛盾的一边，大矛盾统一在大矛盾的一边。比如一个人因为一件小事和家人吵架，但是他们的矛盾统一在家庭利益上。所以对于个人来说，他们是两个制造障碍的矛盾体，但是对于家庭来说。他们是一个统一体，只有当这个家庭与其他家庭发生冲突时，才是矛盾的一方，两个家庭之间的矛盾才会统一为一个共同体，并由此向上，可能是一个国家作为矛盾的一方，与另一个国家构成矛盾。

从这个角度看，矛盾不叫矛盾，因为可以统一。例如，矛和盾是可以抵御敌人的武器。在这一点上，它们是统一的、尖锐的或强大的，都是为了一个目的，只要它们足够尖锐和强大，它们之间，本身就只有一个。说它是矛之前一定要扎，或者说它是盾之前一定不能扎，这是不现实的。优点和缺点，坚定和不可靠是相对的。除非有胜负，否则两者只有一个能得救。但是，矛盾是相互转化的，可以共存的。比如矛不是一下子就能刺穿盾的。在这个过程中，可以说盾牌没有被刺穿，所以极其坚固。矛刺透盾，只看到一个小点，盾就清楚了。不过可以说矛已经刺穿盾了，只是破了一部分。只要扎几下，盾牌也可以扎。这一刻，是盾牌的失败。所以矛和盾，不管穿不穿，都体现了各自的特点。矛可以夸，盾可以夸，只要是说有利于自己一方的。

所以，卖矛和盾的人说的不矛盾。矛之所以锋利，任何盾都可以刺穿，是因为它可以刺穿盾一次或几次，或者几十次、几百次；盾是如此的坚固，以至于你无法刺穿任何矛，因为任何矛刺穿它都需要一定的时间。可以说穿刺时间到了就扎不了了，就算能扎一次，那刺半次呢？或者你一半时间都在工作的时候？这时候的盾，坚固不可破。

所以，事物的矛盾不在于事物本身，而在于人们如何说、看、想、做事情。有人说：“我快乐了一天，我不快乐了一天，那我为什么不快乐的过好每一天呢？”在这里，她把所有不快乐的矛盾对立统一为快乐的对立。有人说你能做的比你能说的好，这也体现了矛盾体与更高的矛盾体统一的原理，即“说你能做，你能做，你做不到；说不不不？不服不行”。

矛和盾本身并不矛盾，矛盾的话也不一定矛盾，就像“含泪的微笑”和“一个物体既运动又静止”。前者是融合，后者是参照对象的不同。卖武器的时候，吹嘘矛和盾的时候也可以在不同情况下假设。

但是矛盾如果被不同的人利用，会有不同的效果。有人用它来狡辩，有人用它来说大话，有人用它来打架，有人用它来娱乐。生活中有太多自相矛盾的人，但我们需要思考他们谈论的对立面，这样我们才能看到他们的矛盾在哪里。

(2006年9月14日)

【第8篇】鱼的故事三（教师手记之377）作文1700字-小学一年级作文

第三，钓鱼菜园农场

国庆休闲去哪里？远，太累，太挤；太近，太频繁，太熟悉。去哪里？有亲戚朋友说要去钓鱼，就一起去了。

我不擅长钓鱼，或者根本不会钓鱼。小时候，我玩得不开心。没有这些经历，我只钓到了小鱼小虾。从来不敢奢望大鱼。我一直很佩服那些蹲在船上，河边，花了两三个小时盯着他们看了很久的人。我不仅钦佩他们的捕鱼技巧，也钦佩他们“安静”的工作。可见钓鱼是对一个人耐心的极大考验。

我听说这次要钓的鱼在农场的池塘里。我觉得钓鱼挺好的。主人只需要在池塘里放更多的鱼，就能满足好渔夫的愿望。因为有一个人钓鱼的地方，所以我们需要准备各种钓鱼的物品，完全不需要准备任何东西。早上八点半左右，我们开车去了。

这个地方看起来不是很“经典”。它位于海边，周围是有待开发的郊区。有各种各样的建筑要建，分散在远近，旁边有成堆的沙子和其他建筑用的东西。当然大部分都是废弃的田地，有搭建竹棚的痕迹。也许这是一个非常好的暖棚。一个很不起眼的提示，转身下到这个“菜园农场”。没想到，这里的生意蒸蒸日上。我们要求钓鱼的时候，没有钓鱼台钓鱼。听说昨晚卖完了，只好在岸上撑了两把大伞，放了几把椅子，用当地的材料。而且比我们晚的人络绎不绝，也只能是这样的意愿。

池塘比较大，周围有十个钓鱼台。我们在深水一侧扎营，附近有老人钓鱼。听说导演是什么。我们开始忙碌起来，激动之情溢于言表。我们忙着连接、拉杆、加浮标和装饵。我们用了四根鱼竿，儿子只是起哄，他就不钓鱼了，就没给他。看到别人上钩，把它活着拉出来，我们心里充满期待，恨不得把鱼钩扔掉。

钓鱼其实没那么简单。等了大概十分钟，我们一条鱼都没有了，但是鱼饵换了两三次，我们失去了很多信心。我研究浮标很久了，因为它总是下沉。后来才知道，下面的铅锤是从鱼钩上拿下来的，然后把浮标往上推，这样就更暴露在水面上了。看着波光粼粼的涟漪，眼睛一眨不眨的感觉有点晕，同行的人也是这样的感觉，尤其是站在水边的岸边，感觉更是摇摇欲坠。没想到钓鱼眼睛这么累，这么耗时间，这么无聊，感觉气闷，想放弃。我要静下心来，等待鱼儿上钩的那一刻。如果你听到鱼离开水的哗啦声和渔民兴奋的叫声，每个人的头都会不由自主地看向那个方向，感到羡慕和嫉妒，希望鱼不会马上出现。

大约半个小时后，我终于有机会感受到鱼的重量。看到浮标完全沉下，水平浮在水面上，我不顾3721把杆子提起来，只看到杆子很重，尖端向下弯曲。“我接住了！”我激动地哭了。那一瞬间，水里的大鱼似乎在和我作对，但我仿佛是一个最终有所成就的奋斗者，收获了自己的智慧和劳动。那种满足感在背鱼的时候最强烈。儿子冲过去，拎着他妈让他拿的鱼兜，他妈跟着。我让鱼浮在水面上，但我没有把它拉上来，因为据我所知，如果我直接把它提起来，很可能会导致断丝、断杆、断钩，或者脱钩等。把鱼拉到岸边，用网兜钓比较安全，但也要注意不要松开鱼竿，否则鱼很可能会逃跑。

这种丰收的喜悦驱使着每一个人。在我的第一条鱼成功捕获后，我们成功捕获了很多鱼。在一次又一次的换饵中逐渐明白了钓鱼的要点，了解到有时候一个小小的抖动可能是吃鱼的象征，如果不及时提及，是有可能逃脱的。等我熟悉了情况，发现这个池塘里的鱼很多，经常我们放下鱼饵，不到两分钟就被带走了。上午10点多是抓鱼最多的时候。我看到池塘周围的人不断地抓活蹦乱跳的鱼。有时候鱼刚放出来不到五秒就被拉上来。我真的不明白为什么这么快就有这么多鱼。幸运的是，我也钓到了很多鱼。当我一次次成功的把它拉起来的时候，心里充满了成就感。大约10点40分，八条鱼进了我的口袋。

中午在农场吃饭，下午钓鱼的人明显少了。我们才钓完一个多小时，我又钓了五条，算是不虚此行了。我抓过同行业最多的人。

这一天，阳光很少，天气很好，气温宜人。听说别人抓了二三十斤，大家都很开心。

钓鱼的乐趣在于有鱼。

(2006年10月7日)

【第9篇】灵巧的手作文100字-小学一年级作文

灵巧的手

苏牧青

我有一双美丽灵巧的手。

我的手很聪明，会折叠飞机、帆船、沙发和各种小动物；我也能画很多漂亮的画。我七岁的时候，曾经画过一本漫画书，叫《鲨鱼的嘴巴》。现在在练习写作。我相信你很快就会看到我美丽的笔迹！

你说，我的手很聪明？

【第10篇】你敢做好事吗（教师手记之190）作文1800字-小学一年级作文

如果我问你“你敢做好事吗？”也许你会说：“谁不想做好事？你还敢怎么样？”但是，我觉得有时候大部分人都不敢做好事。

司机在路上遇到需要帮助的人。他们大多不敢做好事。有些人生病需要急救，有些人在灾难中需要帮助，有些人在紧急情况下需要帮助，有些人想搭车，有些人想在汽车抛锚时找人修理.但不管是什么样的人，除了出租车司机有时会因为自己的职责而无法拒绝之外，大多数司机都不敢停下来帮助别人，尤其是在人烟稀少的地区或者晚上。因为这种诬陷的例子，很常见。比如你要去救人的时候，你把伤者或者病人送去医院的时候，别人咬了回去，说你伤害了他，你打了他。这个时候，你有一百张嘴要讲。这时候他可能还会振振有词地补充一句：“你不打他，怎么能这么好心送他？”你敢做好事吗？

而且如果你在路上遇到歹徒，你会主动要求的。看起来很惨。到了车上，就得被他扒皮。抢钱抢车的人并不少见。

不仅开车的人，走路的人也不敢做好事。比如你在路上看到一个钱包，发现是前面一个同志掉的，你敢捡这个钱包还给他吗？如果你捡起来还给了失主，但失主说钱不够，于是低头向你要丢失的钱。应该找谁来证明？或者，当你拿起钱包时，有人走过来对你说，你想平分这个钱包里的钱。你该怎么办？因为你知道这钱不是给这个人的，你不要，你只是想还给失主，他却坚持让你分？你唯一的办法就是停止做好事，把钱包给这个“亲爱的朋友”。

有时候你不求好事，别人来找你做好事。你坐在公园里休息的时候，一个人急匆匆的走过来，在你身边放了一个包，说：“师傅，我赶时间。我想让你帮我看看这个包。我很快就回来。”你还没反应过来，那个人就消失了。当你左等右等的时候，是害怕，还是打算等，还是打算先看看包里有什么再做决定？如果你等待，你可能会无限期等待。你看你包里的东西，可能有偷他东西的嫌疑，这个时候他会经常出现。所以选第一个，溜走。那就是远离美好的事物。

还有，路过的时候，你会看到一些值得同情的人或事，比如可怜的老人乞讨，比如那些失去学业没有钱的人，比如看了之后不舒服的残疾人，比如十岁以下满脸煤烟污垢的小女孩乞讨。做的好吗？你每次都这样吗？还是要想好再做？还是想都不要想？还是想做却不敢做？其实我们每个人心里都有对弱者的同情，但是太多的骗子让人无法相信眼前的一切，即使他们很可能才是真正需要帮助的人。

走过停车处，你敢把倒下来的自行车拉直，做点好事吗？也许大多数人不会去做，只是想证明自己的清白，“不作为”至少不是坏人，但做了可能就被认为是坏人了。在别人的观念里，现在这个社会上帮忙的人大多都是不小心打翻了别人的东西来赔罪的。反之，被撞倒以为没看见就走掉，会被认为是正常的，但如果路过时看见别人的车躺在那里，就会做好事，帮忙，却被认为是多余的，是“傻子”、“傻逼”。同样，有人掉进水里，也就是有那么多优秀的游泳运动员，只是看着变化，等待变化，只是期待新现象的出现。

这类事情从在超市捡别人掉在地上的东西，到慈善捐款、慈善捐款等大型活动，不一而足。想做的人可能很多，但往往不敢做。小事往往怕误会，大事往往怕受害。比如捐款虽然是自己出的，但往往是有针对性的，被认为是大钱，所以各种要钱，要饭，要死的人都会跟着来。做了这么好的事，人往往是要死的。

学校也是这样，也不少。一件小事，学校对随地乱扔垃圾很头疼，所以鼓励学生捡垃圾，开展“你扔我捡我”的活动。姑且不说可能会滋长出抛掷学生给别人做好事的心态，从而在不改变自己坏习惯的情况下，感受到更多的乐趣。光这一点就是个错误。很多同学害怕捡垃圾是因为怕被别人误会，以至于捡起来很别扭很麻烦，往往是为了做一件好事？捡起一张废纸还得叫证人，两个人一起捡，不然那个人作证就放弃了。在这种情况下，学生宁愿做很多未完成的工作，很多地方没有打扫干净，也不愿做主人。

这就是人与人之间的复杂关系，以及社会内部的信任态度问题。

它折磨着我们所有的良心：你敢做好事吗？你今天做了吗？

(2006年4月9日)

【第11篇】美言不信，信言不美（教师手记之207）作文1000字-小学一年级作文

说到诚实，我们不禁要说好话。有人说“真相丑陋”，说明老实人的话很难听。几千年前古人就说过“好词不可信，词不美”，这告诉了我们人类文字的真谛。简单来说，好听的不可信，值得相信的不好听。

例子太多了，但是人就是喜欢被忽悠。比如有的骗子利用人的虚荣心说点好听的然后骗钱，有的阴谋家则想尽办法拍人马屁然后搞颠覆。人从梦中醒来后悔都来不及，还有些人说些自吹自擂的话，让人感觉飘飘然，陷入自己预设的陷阱。说好话不可能是错的，所以人们可以认为说假好话不违法。他们可以隐藏自己的良心而不伤害大局。他们心里能不能忍都无所谓。其他的，比如道德廉耻，就扔到一边了。

大众可以被广为传诵的美言所迷惑，于是惊讶于广告的不可信，导致人们只把广告作为娱乐和音响制作的氛围代理，不会有多少人相信。然而满天飞的广告依然充斥着人们的眼睛和耳朵，让人在不经意间照顾他们。

看着各种电视广告真的很美。各种各样的东西都充满了噱头和非凡的效果。有人认为电视广告做的肯定是对的，会有更好的质量保证。就像减肥、美容等一些产品一样，广告上说的话是要买的。他们认为这是安全的。其实有些是满满的夸张。那些广告演员吃了或者用了他们的产品之后，根本就不那么合身了，就像那些做洗发水广告的人天生就有一头漂亮的头发。或许吃或者用这样的东西只是自己的心理作用，买家根本不知道是否有效。像护肤品一样，经常可以看到消费者抱怨自己因为使用了某种化妆品而过敏，甚至毁容。再看健身器材，减肥器材也是如此，那些演员只是作为一种诱惑在示范，减脂或者塑身广告是惊人的，但实际是没有用的，脂肪减不了，肌肉长不了，几天后就被搁置了。这样的广告语比比皆是，像很多吸引人的好处，比如有利润有奖品的，高科技的，方便的等等。

人的赞美有时会让人觉得不可信。偶尔听到别人的赞美可能是发自内心的愉悦。那么，当同样的赞美或赞美被重复时，人们就会感到厌烦或虚伪。当收件人知道自己没那么优秀的时候，有一种被忽悠被骗的感觉。但这种不信任往往被人们的自我满足所掩盖。所以，放心吧，不知道今天是哪一年。

诚实没有用，因为它不漂亮。原则上，真善美应该是美的，但美不仅是内在的，而且是外在的。所以，真诚善良，没有语言之美是苍白的。在人群中也失去了可行性。它的魅力只在于被价值观用来评判事物的时候最有价值。

大家都退避三舍，谈诚信，然后长话短说，唯美就是文字。这就是矛盾所在。

(2006年4月26日)

【第12篇】管闲乐队（教师手记之461）作文900字-小学一年级作文

我班有个乐队，演奏者以男生为主，各种各样的人才都有，比如吹小号的，拉小提琴的，握大号的，吹单簧管的，等等，都是嘈杂而错综的，一个接一个的变化，一个接一个的变化，一个接一个的呼应，照顾变化，在变化中有节奏。

然而这个乐队却让人头疼。该出声的时候是哑的，该沉默的时候是大声的。看，老师的话一下子引起了一个游手好闲的音乐人的注意，马上把引号吹了：“哈哈，如果@ # $%&*，那就太搞笑了！”小号手立刻抓住了它。“谁说的？这不可能发生。没听说过@ #%&*？”“什么，什么？”长号突然发出身后搜索的声音，转过头去搜索目标。旁边的单簧管马上就打听消息：“喂，他们刚才在讨论什么？哦，好吧，我觉得他说的也不对，或者@ # $%”小提琴手把嗡嗡的声音拉了出来，转身，把自己的经历向两边传达。高音发夹及时发出了两声笑声，响亮而伴随着灿烂的微笑。于是交响乐合奏的效果就产生了。最后，只有听老师戒酒才成了这部交响曲的终结者。

这个乐队也不常演奏。通常在条件成熟，机会具备的时候开始。乐队的引擎是几个高音喇叭和首席小提琴手。高音喇叭起到定调的作用。一旦发现任何线索，就会立刻产生突发奇想，发出声音吸引大家的注意力，带出一个感兴趣的话题。随即，他最好的同伴立刻接手了不远处的夏粮，然后产生了连锁反应，引发了和弦。首席小提琴手也可以扮演类似的角色，敢于向老师提出与主题无关的问题，然后引发不必要的争论，掀起热烈的辩论赛主题会，让不同的弦乐器和管乐器从不同的位置发言。

然而，这些乐队的引擎经常遭受挫折。最直接的方式就是被相关老师批评或者扣分，从而扰乱纪律。他们喊着声明自己无罪是没有用的。间接的，学生，老师，甚至家长都会成绩不好。这样一来，乐队会在一段时间内失声，各种乐器很难做到默契配合。

有时候，这个乐队演奏得很好。有的时候，响应指挥的号召，一些乐手可以举手奏出优美的旋律，用响亮流畅的回答赢得好评，从而带来和谐的乐队合奏。这时的乐队已经不是管乐队，而是和谐乐队。

(2007/01/9)

【第13篇】拯救自己的灵魂（教师手记之142）作文1000字-小学一年级作文

人类生命的象征是跳动的心脏和思考的头脑。从这个意义上说，从我们出生的那一刻起，上帝就给了我们一个真实的生命，而且大部分都是非常完整的生命，不仅有头有脸，还有手有脚。它们是有思想的动物，不同于所有其他生物。但从那以后，每个人的发展都不一样了。后来，有的成了站在别人上面的人，有的成了出卖自己劳动的人，有的成了巴结别人的人，有的成了整天鄙视大众吃饭的人。他们以各种方式匆忙度过一生，直到生命体征结束，生命机器停止工作。唯一让人欣赏到人与人之间最大的区别就是人的灵魂。

人有灵魂吗？不，有人说是迷信。但是我们生活在一个混乱的世界里，看不清自己的灵魂，这是真的。一群鸡被关在笼子里等着被卖掉。他们互相挤兑，互相争吵，喋喋不休，以求立足之地。虽然他们的任何一只鸡的命运都会被卖掉，然后被杀死吃掉，但他们总是斗志昂扬地在里面啄食。当其中一只鸡被拿出来宰杀时，他们像看热闹一样四处张望，但他们并不认为这与他们有关。我们看不清自己和世界。所以，我没有看到我的灵魂在哪里。

人的灵魂需要拯救吗？一个人努力了一辈子，努力了一辈子，收到了很多好评。但是当他在生命结束前回头看的时候，他发现自己总是在原地打转。就像那只蒙着眼睛在磨前打转的驴，他从来没有走出过圈子，而是在主人的赞美中耗尽了生命的每一分精力。另一个人在朝着人生的理想目标奋斗。他克服了许多困难，在钱山经历了许多生死考验，忍受了人间的苦楚，终于看到了胜利的曙光。这时，他趁着灯光，看到来时的路是一条坑坑洼洼的弯路，路的开头有一条近而坦荡的大道，很容易就可以到达。还有一个人，他原本追求的东西很多。他所有的人生理想和目标都在他的期待中实现了，他所有的抱负和想法都付诸实践了。此时的他徘徊在生命的尽头，感觉自己从来没有空过。他好像从来没有过一个东西，那就是灵魂。

也许，你已经用一生去实现你的一个承诺；也许，你也享受了人生的每一分钟；也许，你已经默默地走过了人生的每一分钟，只是把它当作一条你必须穿越的河流……但你有没有想过，你的思想是否清晰？你的头脑真的清醒吗？你的灵魂一如既往的纯洁吗？

有些人看了才知道真相，做了才知道是非，动了才知道是非，所以才好奇我们到底在哪里。

(2006年2月22日)

【第14篇】（原创魔幻小说）超能小子1（教师手记之103）作文2500字-小学一年级作文

夏天总是错过炎热的空气

太阳突然变成了充满诗意的夕阳

夕阳以微弱的晚霞为边缘

让美丽的画面在我心中荡漾

湖上的风激起了涟漪

海浪波光粼粼，喜气洋洋

湖水流动是精灵

上演一出美丽的童话剧

微风吹过，感觉很清新

这是灵魂的洗礼

长裙的头发在风中飘动

夜幕渐渐降临

明月挂在天空

湖面平静如镜

伴随月亮的小星星

愉快地眨眼睛

【第15篇】抗普（教师手记之451）作文1500字-小学一年级作文

儿子普通话学得好，跟我们从小的家庭氛围有关。我和老婆在家里几乎不说母语，这似乎已经成为一种习惯。不是故意的，是表达对方的需要。有时候不自觉地用普通话说话，脱口而出是很自然的。我觉得可以说的更清楚一点。当然我老婆还是比较受我影响的，因为我在学校总是说普通话，连老师在老家也很少交流，所以我把这种天生的说话习惯带到了家里。

儿子从小学习普通话长大。在他仅有的几年人生记忆中，和祖先生活在一起的时候大概会说一两句半土话。到现在，他基本能听懂家乡话，但在平时的讲话中一个字也听不见。意想不到的结果终于发生在我身上，教他学家乡话的强烈愿望像一种责任一样挂在我的脑海里。

作为绍兴人，我们自然会说绍兴话，但俗话说“十里风俗不同”，绍兴话自然就不一样了。离我们只有十几公里的岳城区，发音和我们柯桥有点不一样。县城的方言差别很大，更别说绍兴不同地区了，自然各不相同。儿子听过他奶奶的诸暨话，他爷爷的柯桥话，还有一些带外地口音的绍兴话？随着越来越多的外地人在绍兴说越来越多的绍兴话，绍兴话原本的发音发生了很大的变化，甚至那些从小就说纯正绍兴话的人也在改变口音。各种因素综合起来，真的很难让儿子说几句“得体”的绍兴话。

听着，他又在说生硬的绍兴话，拖着长长的嗓音，时而像打官腔，时而像四川话，时而像山东话，时而像杭州话，这可能是电视节目中的土话节目比较多的缘故。但不管绍兴话是什么，都变得小心翼翼，一字一句的含在嘴里。有时候，我帮他改正。他想像学外语一样模仿自己的口音，更像学中文的外国人，会刻意改变自己的口音、语气、语调。有时候，我让他用绍兴话讲某个意思。他说错话，我就盯着看。他立刻一脸傻傻的走到我跟前，笑着问：“怎么说呢？”我告诉他：“你说的还是普通话，只是方言改了两个字。”我听起来像是用普通话说绍兴话。他找不到合适的词来代替普通话中的词。

为了让他说一口土生土长的绍兴话，我在家里开展了“推土”、“抗普及”的行动(也就是推广本地话，反对普通话)。基本要求是在家口头表达用当地绍兴话，在学校说话用普通话。为了达到预期的效果，我从自己做起，以身作则。刚开始真的很难改变。经常不自觉脱口而出普通话，老婆也是。不过我们毕竟被“熏陶”了很久，有了自律，可以用标准的柯桥话来指导他学习绍兴话。

但是困难接踵而至。这次我们被他带走了。我们经常用当地方言和他聊天，他自然会用普通话接他。我们不小心跟踪了他，发现的时候已经中了他的圈套。有时候，我们先纠正他的普通话，纠正的时候，会用普通话作为纠正的解说。

“抗溥”不易。看着他吃力的样子，听着他艰难的声音，感觉他脑子里要经历一个翻译的过程。我问他：“你说这个累吗？”“难死了。我说错了，你又要骂我！”他表现出一副无辜的样子。我也觉得他很难，在想，他什么时候才能学会说方言？也许这并不是一个需要担心的问题，因为生活在某种语言环境中的人，自然可以学习某种语言，就像学习一门外语一样，他们的儿子只需要在家乡环境中待一段时间。但与此同时，我也看到很多孩子，包括我们学校很多老师的孩子，有的甚至已经长大上了高中，仍然不能流利地说绍兴话。他们在家里和社会上都要用普通话交流，他们说“因为太累了，说不出本地话”。

教育局也看到了这个问题。听说学校可能会开设绍兴方言的地方班。似乎一切都太好了。

(2006/12/28)

小学其他年级同类作文

紧握在手心里的阳光（1）

第一，跟着针上天

今年冬天的雪来得很晚。

已经暖和了，我想脱下毛衣。路边的树枝上长满了嫩黄色的嫩芽，探出头来试探天气。小草就像一个爱染发的新潮小孩。冬天染黄头发，刚热身又染绿头发。

这时候下雪了，像一只被关了一整个冬天的白蝴蝶，从笼子里被放了出来。

蝴蝶落在手心，冰凉冰凉，站在睫毛上，静静的.

我张开双臂跑着，试图把所有的蝴蝶都抱在怀里。他们在恐惧中飞翔，我追着他们，最后。连自己也飞了。

“奶奶，下雪了！下雪了！”

我一头撞进屋里，把书包扔在沙发上，用手夸张地拍打着雪花，希望能引起外婆的注意。

什么都没发生。我停止拍打，聚精会神地听，决定换个话题：“我饿了，我饿了！”

奶奶最怕我饿哭了，会把头伸出厨房说：“放心吧，好了，好了！”

没有声音。我愣了一下，两步走进厨房，才发现厨房里空无一人，冰冷的火把锅上的烟清了。

“奶奶，奶奶！”我回到客厅，大喊一声，推开另外几扇门，却不见奶奶的影子。

这时，我看到桌子上有半片面包。我愤怒地抓住它，咬了一口。又硬又冷，味道很糟糕。味道越差，我越开心。我的眼睛不停地扫视四周，骄傲地说：“你不做饭，我就吃这个冷面包，让你看看。就等我肚子疼！”

我身后的门突然响了。我没有回头。我故意把面包举得高高的，说：“我就知道你没走远，我……”

我听到脚步声不对，转过头。天啊，不是奶奶，是该死的张蓝艺。

我差点没被面包噎住。我直直地盯着她，好像她是一个耳语。其实她是我的邻居，同桌。我们从小到大一直穿的是一条裤子，一个鼻孔。美中不足的是我们总是互相取笑。如果她说我是爬虫，我绝对不会让她用脚走路。如果她笑我胖，我一定会劝她用曲美。总之，我们是针对芒，犀牛对大象，谁不让谁更好，谁缺谁也难。

我把剩下的一小块面包放回桌上，擦擦嘴角，嘟囔了一句“我在偷嘴，你别偷看！”

她照例会笑我霸道，说我只允许国家官员放火，不许人家点灯。但是现在，她板着脸，焦急地说：“你奶奶生病住院了。”

我走上前，用擦过面包屑的手擦了擦她的脸。我说：“乌鸦，新年刚刚结束，新学期刚刚开始。能说点好听的吗？看你儿子，作弊有点水平，要不要我教教你……”

她没有生气，也没有再理我，转身去她家门口推自行车。我靠在门框上，带着坏笑看她表演。现在别看她认真，五秒钟就暴露了。

她见我没动，就说：“去吧，我爸妈住院了！”说完，她摔腿上了自行车。

看到她认真的样子，我赶紧追上她，跳上后座。我抱住她说：“你没骗我？你真的没有骗我？你敢骗我，我就掐死你！”

她没有发出声音，只是用力蹬车。四周一片死寂，生锈的铁链趁机大喊大叫，我怀疑全镇人都听得到。

我的心突然变得空荡荡的，全身仿佛被一条铁链拖走，浑身无力。我瞪大眼睛仰望天空，天空随着汽车的颠簸而抖动，蝴蝶在抖动的天空中飞得更加无法无天。一个不小心撞了我眼睛，我赶紧闭上。过了一会儿，我睁开眼睛，两只温热的虫子顺着眼角爬了下来。

铃儿响叮当，自行车跌跌撞撞地进了医院大门。院子里的行人已经走到一边，用奇怪的眼神看着我们。

当张兰放开他的自行车时，我慢慢地站在雪地上，盯着大楼门上的红色“十”。我一直问自己“这是真的吗？”是真的吗？"

“快走！”兰姨帮了我一把。

我没注意。我在脚下的台阶上绊了一下，扑通一声倒在地上，跪在我的右膝盖上。只一会儿，我又站了起来。兰姨侧身等我了一会，关切地问：“没事吧？”

我摇摇头，推开她，向它走去。走廊里有一股刺鼻的药水味，熏得眼泪直冒。我用袖子擦了擦眼睛，看到每个病房都躺着人，有人在看我。

我的心缩成一团，呼吸有点急促，脚步有些吓人。我以前去过这个地方，是外婆带我去的，但是今天，外婆先来了。在我的印象中，我奶奶从来不把病带到医院，总是带着头疼脑热。什么疾病使她不能携带它.

我正想着，蓝怡推开一扇门，我跟着进去了。

事情比我想象的要严重得多。奶奶闭着眼睛躺在雪白的病床上。床边有心跳监测仪，屏幕上起伏的光波表示奶奶还有心跳。床边立着一个输液架，透明的药液沿着针管快速滴下。瓶子里不时有一阵气泡。

我站在床前发呆。兰姨的妈妈跟我打招呼，用右手把我抱在怀里，轻轻拍了拍我，说：“童童，别担心，只是劳累过度，晕倒了。医生说现在没事了。”

我不知道该说什么。我只想睁大眼睛，看看输液瓶，看看班长，看看奶奶苍白的脸。

兰姨看了母亲一眼，又看了我一眼，被父亲迷惑了。我也不懂，但还是乖乖的跟着他。

或者只是走廊，长长的，两边都是门，门上全是眼睛。我努力睁大眼睛，追上张叔叔。

张叔叔没有停下来，径直走向院子。雪越来越大，地面已经开始储存一层薄薄的白色。他在院子中间等我。

“张叔叔，你有什么话说，我受得了。”我以为他要告诉我奶奶的病情。

他把手机递给我，说：“我没什么好说的。我觉得你应该打电话给你妈妈。”

我犹豫了一下，拿起电话拨通了我妈的电话。

“妈妈，奶奶病了。”

“哦，什么病？”

“不知道，她躺在医院里，很严重，回来看看她！”

“你请张叔叔帮忙照看一下。我不能在这里请假。我妹妹发高烧了……”

这个回答在我的意料之中。我不想听她说什么。我关了线，把手机还给张大爷，抬脚往里走。

这时，手机又响了，张叔叔接了，不停地说：“是的，没什么.好的，你放心吧……”

我越走越快，想尽快摆脱张叔叔的声音。

下了一夜的雪，睁开眼，窗户已经是白色的了。我在祖母的床前躺了一夜。我站起来的时候，腿有点乱。我用手揉了揉膝盖，然后动了动脚踝，血流如注，慢慢找到了知觉。

奶奶还在昏迷中，但呼吸均匀，心跳均匀。

我轻手轻脚地走到窗前，朝着玻璃吸了一口热气，伸手抹了抹雾气，看清了外面。雪地上，两只麻雀在欢快地打架，一会儿打成一团，一会儿扬起一阵雪沫；过了一会儿，我飞到树枝上，跳了三两下，抖掉了一阵雪沫。我怀疑他们是故意的。就像我和蓝怡一样，不在雪地里扮成圣诞老人，就永远不退兵。

我推开窗户，抓起窗台上的一把雪，揉成一个雪球，扔向两只疯狂的麻雀。他们没有打中，但是他们很害怕，停止了战斗，像两个犯错的小学生一样看着我。

“我羡慕你，明白吗？哇哇！”我用手把耳朵拉到两边，对着它们做鬼脸。

他们真的很害怕，同时向后跳了两步，一只翅膀，飞了一会儿就不见了。

望着干净的天空，我的脑袋开始出现一大片空白，发呆。

“童，是你吗？”奶奶突然在背后叫我。

我大吃一惊，突然转过身来。奶奶睁开了眼睛，用尽全力对我微笑。

我俯下身看着奶奶的皱纹，既心痛又惊喜。一时不知如何是好，泪如雨下。

奶奶想抬手擦眼泪，胳膊没抬。我赶紧擦掉眼泪，笑着说：“你可以醒了。你已经睡了很久了。看看外面的雪。当第一片雪花飘落时，我会开始呼唤你。雪太厚了。如果你不醒，我.我会……”我一边说，一边忍不住哭了。

奶奶的眼里也流出了泪水。我哭着轻轻擦了擦。

门被推开，一个穿着白大褂的医生走了进来。他二话没说，先把窗户关上，然后转向我说：“别让她太激动，她还很虚弱，需要休息。”

我赶紧用袖子擦干眼泪使劲点头，准备接受医生更多的建议。

医生没有看着我的眼睛。他盯着输液瓶，皱着眉头，好像在沉思。针头里的液体正常滴下，我看不出有什么值得皱眉的地方。

沉默片刻后，医生突然对我说：“跟我来。”说完，径直出了门。

我朝奶奶笑了笑，向门口走去。奶奶想说些什么，但嘴唇动了动，没有声音。

我跟着医生办公室，直到医生问：“病人家属在哪里？”

“我是。”

“我是说大人。除了你还有谁？”

“她有个女儿在兰亭市，回不来了。”

“兰亭市的人总是这么忙。你是谁？”

“她是我奶奶。”

医生可能不习惯我回答问题的方式。他奇怪地看了我一眼，拍拍我的肩膀，让我坐下。然后，他拿出一张检测单，低着头盯着它，说：“结果出来了，是肝癌，晚期。”说完，他还是低头看着我。

“你骗人！”我猛地站起来，咽了咽口水，顿了顿，说：“你不是在骗我吧？”

医生好像被我的话刺伤了，突然抬起头，盯着我说：“孩子，我希望我在骗你，但我是医生……”

我抓起考卷，从左往右看。我什么也听不懂。我急得眼泪都流出来了。我哭着说：“这是怎么回事？”为什么我完全看不懂？"

“你现在应该冷静下来，尽量不要让病人知道……”

“是的，别让奶奶知道。她的生命已经不多了，你要和她安静的度过。一旦她知道自己的病情，可能会更严重，你明白吗？”

“我明白！”

“好孩子，快把眼泪擦干，走吧。”

我当时穿着校服，刚好有个夹克口袋，就小心翼翼的把考卷放进去，站在门口调整了半天心情，努力让自己在进去见奶奶之前好像什么都没有发生过。

奶奶精神好像好点了。她会说话。她的第一句话是：“你又哭了？”

我摇摇头，差点流下眼泪，赶紧挤出一个笑容说：“不是，不是，医生说要钱的时候，我让张叔叔先交，然后叫我妈送钱，一下子就搞定了！”

奶奶用没打针的手拍了拍床边，示意我去坐下。我走来走去，侧身坐下，静静地看着她。我知道她一定有重要的事情要说。每次她想对我说什么重要的事情，总是让我先坐下。

她眼里闪过一丝爱意，轻轻叹了口气，说：“我舍不得你！但我了解自己的身体。这是上帝的旨意。你应该去兰亭市，回到父母身边。”

“不，我不去！”我一把握住奶奶的手，“世界上只有你一个人爱我，爱我。我想和你在一起。”

“傻童，我不能陪你一辈子！”

“但我可以陪你一辈子。”

奶奶淡淡地笑了笑，但我看得出她很开心。她喘了一会儿气，说：“我这辈子没喝过你的鸡汤……”她有点喘不过气来。

我赶紧示意她不要说话，冲她笑了笑，说：“好吧，等等，我回家给你做鸡汤。”

我踩着厚厚的积雪，一脚深一脚浅地冲回家。路上遇到几个打雪仗的男生。他们打雪仗极其野蛮，像石头一样打雪仗打在身上。平时从来不和他们比，今天真的很想参加。我试图向他们扔雪球，他们都愣住了，停止了战斗，奇怪地看着我。我觉得不好意思，幸好有个男生喊：“快去，迟到了！”它们一般会像野鸭一样逃跑。

冲到门口，我试图推开蓝怡的门，都没有。我要回屋里开始煮鸡汤。

我奶奶通常给我做饭。今天第一次开始的时候，真的很着急。至少是熟的，于是我小心翼翼的装了一个热水瓶，合上瓶盖，闻了闻房间的香味，心里充满了香味。

兰姨的自行车就在门外，没锁。本来想骑自行车，但是怕路滑，怕不安全，怕摔人，也是小事，但是忍不住摔鸡汤。最后，我决定走。

寒冷的太阳露出了它的头，雪也不怕它，所以它还是活得好好的。我一路狂奔，气喘吁吁，到了医院，后背开始冒汗。

楼道还是那么长，有一股淡淡的鸡汤香味渗了进去。我兴冲冲地走到病房，还没到，就看到护士们在那里忙来忙去。我心里一紧，三步并作两步走了进去。

医生正忙着给奶奶输氧管和手臂打针。奶奶眼睛闭着，输液针掉在一边，床单上有一滩血，是从手腕处流出来的。在心跳监测仪上，光波的跳动几乎是一条直线。

我站在门边，身体硬如木桩，心软得含不下血。手一松，砰的一声，暖水瓶砸到地板上，瓶盖有点松，鸡汤流出来了，开始四处蔓延，流到我脚下，被笨重的球鞋堵住了.

忙碌一段时间后，显示屏上的光波变成了一条直线。医生停止了抢救，看着身边的护士。他说：“记录，死亡时间，2003年2月20日上午。”他抬起手腕，看了看手表。"10: 35."

几个护士走了，医生要走。我突然拦住他说：“你不能离开她。她是我奶奶，你知道吗？你一定要救她！”

”她自己拿出了针。我已经尽力了，没有办法。”说完，他想绕过我离开。

我抓住他，用力把他往后推。然后我扑通一声跪下，不停地给他磕头，含糊地说：“求求你！拜托！”

“起来！你在干什么？”医生赶紧把我扶起来，在椅子上坐下。

额头疼，心更疼。我痛苦地闭上眼睛，痉挛地摇摇头。

“你坐着别动，我去叫人，啊——。”医生说，放开我，逃出门外。

房间里只剩下我和外婆，所以我真的很注意外婆的脸色。我惊讶的发现她脸上有了笑容，我在心里叫道：“奶奶，你还在，你没有离开我！”

我激动起来，四处看了看，最后还是呆在地板上，暖瓶静静地躺在那里。我猛扑过去，捡起来，打开瓶盖。里面的汤已经喝光了，只剩下几块鸡肉。我伸出右手食指，在瓶子上放了一点汤，放下瓶子，就到了奶奶的嘴边。

我的右手不停地颤抖，但我的内心却下定决心要让奶奶尝尝这汤。终于，我的指尖轻轻触到了奶奶的嘴唇，奶奶还在笑。我也笑着问：“奶奶，香吗？”

我的右手不停地颤抖，但我的内心却下定决心要让奶奶尝尝这汤。终于，我的指尖轻轻触到了奶奶的嘴唇，奶奶还在笑。我也笑着问：“奶奶，香吗？”

奶奶没有回答，我却尝到了一股咸味。我的眼泪顺着脸颊流进嘴里。

我刚要抹眼泪，就抬手摸了摸输液针。针头挥了两下，最后一滴液体从针尖落到地板上，砰的一声，仿佛整个世界都炸了。就在这时，我听到奶奶的脚步声离开了。她沿着针慢慢爬上来，就像一条洄游的鱼。而最后一滴声音，她在告诉我，她已经到了天堂。

奶奶真的走了，在那个下雪的早晨没有留下脚印。奶奶说真正的脚印只留在心里。

待续

（五年级，3000字）

伸出自己的手

伸出你的手

缙云县实验中学八(10)班王

潮起潮落，

花开花落。

随着微风，

迎着太阳。

伸出手来，

触摸空气。

伸出手来，

触摸太阳。

一切都那么安静，

一切都那么平静。

不是那种轰轰烈烈的童话。

日子就这样过去了。

伸手抓住时间，

别让他跑了。

伸出你的手去触摸大地，

感受大自然的美。

伸出手来，

去帮助别人。

听着，听着，

是美好的笑声。

加油！

伸出你的手。

保持安静，

那是我们心中不朽的灵魂。

那是我们心中美好的向往。

伸出手来，

奋斗！努力奋斗！

给地球增添一层魅力！

为世界抹一层余辉！

（五年级，300字）

《动手做做看》读后感

“科学家说的不一定对。”看了下学期小学二年级的课文《动手做做看》，有很多想法。

科学家是人，说错话做错事。有时候，科学家做出的结论甚至是错误的，所以我们不能盲目相信。

就像《小马过河》说的，河水没有松鼠说的那么深，也没有牛叔说的那么浅。小马试一试，才知道河是深是浅，过不去。

实践是检验真理的唯一标准。只有用自己的双手去尝试，去做，去体验，才能得出正确的结论。任何时候，都不能听信意见，盲目相信权威。

云南省西双版纳云景洪小学240级，二年级：可以是一颗心石榴

（二年级，200字）