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风作文一年级

关注:87 发布时间:2021-04-27 10:10:27

【第1篇】夏天的暴风雨来临作文600字-小学一年级作文

连续几天的酷热让人实在受不了。

说出来天气就变了!

下午,万里无云的天空突然变得漆黑一片。突然,刮起了大风,风呼啸着,连参天大树都在摇头。路上的行人也被这突如其来的天气变化激怒了:“这该死的天气变了!”然后,天空中闪过一道强光,把漆黑的天空照得亮如白昼,一道霹雳在我耳边回荡。突然,天上下起了倾盆大雨,珍珠般大的雨滴打在奔跑的行人身上。风不亚于大雨,风雨混杂,路边行人动弹不得:伞撑着就被吹翻了;没带伞到处跑,希望能找到合适的地方避雨或者买把伞;有些年轻人更疯狂。脱掉你的衬衫,把它当作雨衣。让雨——光着膀子淋湿。在工厂里,窗户都是关着的,雨点“撞”在窗户上,“啪啪啪……”清脆的声音在工厂走廊里回荡。下班了,人就像关了几天笼子的鸟。笼子一打开,它们就涌向大门,大概是以为自己不能这样淋雨吧!黑暗的天空恢复了平儿的光明,但风暴丝毫没有减弱。这时候,谁会静下心来,仔细聆听,感受大自然许久未见的风暴?与其说是暴风雨,不如说是大自然的洗礼,但太猛烈了。

夜静了,窗外的雨滴还在下。伸出窗外,“滴答”“滴答”。水滴滴在我的手掌上,溅起一点点水花,但是手掌很痒,很舒服。这不是无形的艺术吗?

雨,我期待的暴风雨终于来了!

广东省珠海市珠海市香洲区七中一年级谭巷:

风作文一年级

【第2篇】假如风有颜色作文300字-小学一年级作文

如果风有颜色,我希望风是绿色的,代表春天。绿色的风会把树吹绿,把草吹绿,唤醒万物,吹出更美的春天!

如果风有颜色,我希望风是蓝色的,代表夏天。蓝色的风会让红色的太阳变凉,让大地变得像冰淇淋一样凉爽,让人可以有一个舒适的夏天。

如果风有颜色,我希望风是黄色的,代表秋天。黄风会提醒农夫大叔庄稼熟了!多好的收获季节啊!这个农民的叔叔一家在满仓堆积谷物。

如果风有颜色,我希望风是白色的。冬天,让白风去找雪姐,让她下一场大雪。第二天,孩子们一起堆雪人,扔雪球,打雪仗。他们玩得很开心!白风在树枝上看着他们,似乎想加入他们!

如果风真的有颜色,会发生什么?如果风真的有颜色,世界会变得更加美丽多彩!

【第3篇】课堂教学风格随谈(教师手记之701)作文1300字-小学一年级作文

看了这个故事,觉得萤火虫很伟大,它们的行为很感人,它们的精神值得学习。

这个故事里,主要写的是穷孩子为了给爷爷买药治病,花了最后一些钱,却没钱买蜡烛照明。有一天,一群热心的萤火虫知道了这件事,每天晚上都去给孩子们照明,直到冬天。有一天,悲剧发生了。由于天气寒冷,萤火虫冻死了。

我觉得萤火虫为别人冒生命危险的精神非常令人敬佩。我们也应该向他们学习。在日常生活中多帮助别人。那时生活会更好!

在现实生活中,我也遇到过别人的帮助。我记得我坐公共汽车去少年宫的时候。然而,途中突然下起了大雨。到达车站后,雨水滴落在我的小脑袋上。我正要冲进教室。正在这时,后面传来一个声音:“等等,让我和你一起撑伞!”我跑过去说:“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从那以后,我和她成了非常好的朋友。

朋友们,伸出你们爱的手,让爱活在全世界!记住这句话:“互相帮助,前程似锦!”

【第4篇】黑夜里的风景作文500字-小学一年级作文

蔚蓝的天空,绵长的白云,辽阔的草原,是我心中留下的美丽风景吗?当大海遇到无边无际的大海时,留在心底是一道美丽的风景吗?

深夜,一缕柔和的月光透过窗户,洒在窗台上。窗台像镀银。

于是我下楼去欣赏风景。

沿着通向花园的小路,整个世界仿佛沉浸在银色的光海里。这个月我也在光的海洋里。月光充满了我的衣服,温暖了我的心。我觉得太阳的温暖太过温暖奔放,星光孤独冰冷。只有这种温柔安静的月光,才能这样恰到好处。

整个地球沐浴在月华中,我的周围被月光照亮,世界完全笼罩在一种神圣的气氛中。感官模糊,内心在这种圣洁中升华。

不知不觉就到了花园里的小池塘。池塘很小,平时很热闹的金鱼现在就呆在那里。也许月亮美丽的歌声让他们睡着了。

在月色的洗涤下,更加有趣如画。月亮映在墨绿色的池底,被水冲刷,更加耀眼美丽。一阵风吹过,在平静的水面上划出一道浅浅的波浪痕,水微微溢出,轻吻着岩石。

小径旁,大菊花沐浴在月光下,风吹着它们,在睡梦中露出幸福的微笑。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬头仰望美丽的月亮,今夜我终于体会到你伟大的自然气息!

不知不觉中,我已经沉醉在这温柔的夜里,我的意识渐渐模糊,我的整个身心都在不断地分散,仿佛融进了浩瀚的宇宙.

陶醉的风景!

粤通一年级:

【第5篇】在风里漂泊作文100字-小学一年级作文

我要写一篇新文章,叫《转换时空》。现在想一些角色报名。不知道有没有兴趣喊。

正面主角(18):

夜王(夜),三姐妹,大姐,皇后(明早),王子(风),二王子(雾),三王子(血),四王子(月),公主(雅)。风雨)、三姐妹二姐妹、二皇子公主(风雨无阻)[我饰)、三皇子公主(苏苏)、四皇子公主、将军三弟(安科)、兵部尚书二弟(安夏)、人事尚书弟弟(安秋)、将军女友、三妹妹妹安夏女友(蒙蒂。爱情)【梁玉婷演的角色】,安秋的女朋友,暗夜小弟先反应后提升(暗黑破坏神)。

配角(x名):

国王、王后、士兵、群众演员等。

负面角色(2):

玄与清

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最近真的绞尽脑汁写,几乎每周都会有一篇。希望大家能鼓励我,支持我,为我加油。谢谢!

【第6篇】这处风景独好作文100字-小学一年级作文

今天是五一节。爸爸带我去工厂玩。我看到了我父亲种的蔬菜,包括土豆、蒜苗、花生和大豆。花生和大豆刚刚发芽,土豆和蒜苗的叶子是绿色的,土豆的花是紫色的,非常漂亮。这里多美啊!

讲师:朱静

耶!你很善于从平凡的生活中发现美!

【第7篇】看图写话:放风筝作文50字-小学一年级作文

在一个阳光明媚的早晨,小明在草地上放风筝。风筝像跳舞的蝴蝶一样在空中飞舞。他把它放得那么高!

【第8篇】风筝树作文100字-小学一年级作文

风筝树

孩子们,你们见过风筝树吗?哈哈,肯定没看过。我家附近有一棵神奇的风筝树。

这棵风筝树在仙女树公园里。那里一年到头都有许多人在放风筝。树枝上挂着一些风筝。树上有各种各样的风筝,如福娃风筝、燕子风筝、汽车风筝、飞机风筝.我会叫她风筝树。

每当刮风的时候,我总是在想树上的风筝会不会把大树带到天上,然后她就会变成一棵真正的风筝树。

【第9篇】暴风雨作文400字-小学一年级作文

雨暴

今晚雨下得很大。窗外先是一道道闪电,划破阴沉的天空,像报雷公公来了的使者。果然,过了一会儿,雷神父敲着大鼓,怒气冲冲地跑了过来,似乎在告诉人们,雨神生气了,决定来一场大而猛烈的暴风雨。外面,天色越来越暗,闪电越来越亮,雷公公敲得更重了。天好像要塌了,让人又烦又怕。

窗外下着雨,伴着电闪雷鸣,似乎想表演一个华丽动人的舞蹈。可惜没有人有勇气去看这场惊心动魄的表演。雨下得更大了,不是毛毛雨,也不是调皮的雨滴,而是让人害怕的暴风雨!

风呼啸着,吹着窗户,雨水疯狂地打在屋顶和雨伞上,仿佛要在上面打个大洞!我站在阳台上,心甘情愿的压抑着心中强烈的恐惧,演奏音乐让心中的恐惧一点点退去.

想必,明天一定是阳光明媚的一天,因为阳光总是在风雨之后到来!

【第10篇】假如风有颜色作文100字-小学一年级作文

如果风有颜色,世界会变得更加美丽生动,和自然搭配起来就是一幅美丽的图画。

如果风有颜色,秋风应该是金色的,秋天的人会享受到水果和水果的香味。金色的风吹在瓜果上,就像穿上金色的衣服。

冬天的风应该是红色的,因为冬天很冷,红色的风看起来很温暖。

【第11篇】塑料袋拯救防风林作文3000字-小学一年级作文

一天,塑料袋去公园玩。公园里有很多人,塑料袋到达最拥挤的地方。塑料袋第一眼就说:“哇,多么精彩的表演,这是我最喜欢的表演。——猴子跳到蹦床上捡香蕉”。

几天后,当塑料袋用完时,他们看到强风和人们在四处奔跑。塑料袋问一个人:“你跑来跑去干什么?只是风大。你怕什么?”那人道:“这是大风。没人能控制。我明白了,你要快跑,别被风吹走了,听说有人被吹走了。”听到塑料袋的声音,我心想:为什么会有大风?我得搞清楚,不然我最喜欢的表演就没了。打定主意后,塑料袋拿了些粮食和一把剑上路了。路上有人告诉我,防风林已经被垃圾大王康坦丁斯拿走了。

塑料袋到达了一个城镇。它看见许多塑料袋漂浮在城门外的一条河上,河水变黑了。他进城问,一个好心人告诉它:“你最好跑了,丞相会把城里所有的塑料袋都扔到河里。久而久之,河水会变黑。”想了想塑料袋,说:“总理为什么把塑料袋扔到河里?这样,破坏环境的人就是我们,难道我们就成了罪魁祸首?”好心人说:“一言难尽。我想你最好先在我家吃点东西。”“那好。”

当塑料袋到达好心人家里时,塑料袋坐在椅子上。好心人把苹果拿到塑料袋里递给他,然后说:“我们丞相以前不是这样的,那天突然从天上掉下一颗黑色的宝石,正好落在宫门里。任何靠近它的人都会死,但当国王经过大门时,黑色宝石飞进了国王的心脏,国王昏了过去。国王晕倒的时候,掉出来两张纸,上面写着‘过几天就会有带剑的塑料袋来救国王’和‘只有打碎国王心中的黑宝石才能救他’。但是这两张纸被首相拿走了,因为他认为是篡位的时候了。但是有一个塑料袋告诉首相给他们看报纸。也许有人能唤醒国王,但首相企图篡位,于是把塑料袋扔到河里淹死了。他下令把城里所有的塑料袋都扔进河里。还有,听说黑宝石是垃圾领主之手。”

“你不是在说我吧?我带着剑,我决心拯救防风林。”塑料袋有点意外。“真的,那就去救国王。我等你的好消息。”好心人高兴地说。

塑料袋偷偷溜进宫里,看到好心人说丞相已经坐上了宝座。塑料袋看到总理在看女人跳舞,就跑进后宫。后宫里,塑料袋看到国王躺在井边,就跑过去,看着国王,想了一个办法。突然,它想到了一个办法,但是这个办法没有帮助是不能用的。过了一段时间,它想出了另一个办法,不过要看运气。运气好就成功,运气不好就失败。

它用剑刺向国王的心脏,只听到砰的一声。国王醒了,塑料袋告诉了国王整个故事。国王拿着塑料袋跑到宫里,把丞相撤职斩首,并把他的传家宝——环保剑交给塑料袋。

塑料袋来到另一个地方,一个木板上写着“垃圾村”。到了垃圾村,我问一个人:“请问你为什么叫‘垃圾村’?”那人回答说:“因为我们这里经常分类垃圾,只要把垃圾分类百科的内容写下来,事情就好办了,所以我们叫这个‘垃圾村’。”

突然电闪雷鸣打了好多人,被打得重的成了大怪物。所有的大怪物都逃到了外窄内宽的洞里,所有的大怪物都进了莫格斯的监狱。塑料袋问:“我们为什么要躲起来,我们不和他们打架吗?”村长说:“你一定是外国人。我来告诉你。这就是恶魔之王的魔力。被重击者攻击力会增加100倍。我们不是他们的对手。”塑料袋想了一下,说:“有什么办法可以换回来吗?”村长有些失望地说:“有,但是很难做。办法是杀了莫格斯,但是他有个垃圾盾,很难破。除非有“绿剑”和“城市卫生守则”,而且两者必须结合才能破他的盾。我这里只有‘城市卫生法典’,比‘环境剑’还烂。”“真的,我这里有一把‘环保剑’。”塑料袋里拿出了‘绿剑’。“太好了,我们出去聚聚。”村长高兴地说。

塑料袋从洞里出来,跟着村长来到火炉旁。村长说:“放下刀剑,让他们靠近。”经过9981测试,塑料袋终于成功了。塑料袋把剑拿到莫格斯的窝里,大声说:“孩子,出来和我爷爷玩。”莫格斯拿着木鞭子出来说:“你不想活了,你怎么敢骂我。”说完,魔格斯使了一招“天空之刃”击退塑料袋几步,塑料袋迅速向魔格斯冲去。在它要刺魔格斯的时候,魔格斯用了个垃圾盾,把塑料袋击退了几步。塑料袋生气了,以更快的速度冲向魔古斯,结果还是一样。塑料袋变热了,在莫格斯很难割掉。剑正对着莫格斯时,一个火球射出,打碎了莫格斯的垃圾盾,打败了他。塑料袋刺伤了莫格斯的心脏,莫格斯死了,大家都变回来了。塑料袋称这一招为“火焰炸弹”。他和大家告别后,塑料纸也想拯救防风林,于是跟着塑料袋踏上了新的征程。

塑料袋和一个朋友走出垃圾村后,他们去了银沙村。当他们走进去的时候,他们没有看到任何人。他们走到一所房子前,敲了几下门。里面的人从门缝里看着他们,以为他们是附近的强盗,用棍子把门打开。他一开门,就赶紧打起来。塑料袋被一把“环保剑”挡住了。村民跪下求塑料袋饶了他。塑料袋问:“为什么要跪?我们不是坏人。我就想问问你为什么看不到很多人。”村民们站起来,叹了口气,说:“我以为你在附近是强盗,其实你不是。进来躲起来。”

塑料袋进去后,村民们说:“你要小心。这里经常有强盗来抢东西。你的运气很好。劫匪刚走。”塑料袋奇怪地问:“你为什么不反抗?是不是打不过?”村民摇头说:“不是打不过,是人多,武器多。怎么才能用棍子打那些?”塑料袋又问:“强盗窝在哪里?我要打败他们。”村民说:“强盗窝是北方沙漠里最大的洞。”

塑料袋和塑料纸在村民说的方向找到了强盗的巢穴。塑料袋大声说:“快把强盗头子弄出来,我跟你单挑。”强盗的头上露出了武器和一些强盗。强盗头说:“哪个男生说要和我单挑?”是个不怕死的家伙。”塑料袋生气地说,“我想和你单挑,但我不是男生。我是一个塑料袋。”土匪头子假装害怕,说:“哟,我好害怕。嗯,我会怕你吗?你刚才口气真大。"

塑料袋更怒了,用了“火焰弹”,却被土匪头子挡了回去。他还用了一个诡计把塑料袋的剑炸了。他迅速冲向强盗头子,用手掌打他。他打他的时候,突然飞出一条金龙,把强盗头子炸飞了。塑料袋又用了那个招数,破坏了强盗的巢穴。强盗们跪下来乞求塑料袋求饶。塑料袋告诉他们不要胡作非为,种树保护环境,这是对他们的惩罚。也叫刚刚做出来的绝招“龙的十八掌”。

塑料袋和塑料纸回到村子里,告诉村民他已经打败了强盗。村民赶紧把所有的村民叫出来,告诉他们塑料袋打败了强盗。一些村民举起塑料袋,把它们扔了起来。塑料袋和塑料纸在这里呆了一整夜。一大早,他们就出发去打败魔鬼。

塑料袋和塑料纸终于来到了离魔鬼宫不远的烟火村。坎坦丁斯勋爵收到消息说塑料袋已经到达烟火村。君士坦丁派出敢死队摧毁塑料袋和村民,但塑料袋和村民藏在秘密通道里。他想了想:死神小队是带着阎气球乘飞船来的,万一失火会爆炸,所以很容易。塑料袋问:“有烟花吗?”村民说:“其实我们管这个叫烟火村,当然有烟火。”塑料袋高兴地说:“太好了,燕气球遇火会爆炸,我们可以用烟花把它击落。”一个村民说:“大家准备好放烟花。

塑料袋带领大家击落敢死队,他和塑料纸去了皇宫。到了宫里,见不到妖王,便分了。塑料袋向东跑,他发现了“争”。当他看到他的时候,他做了一个“火焰炸弹”,但是它对contending不起作用,所以他向原来的方向跑去。塑料纸找到了防风林,救了他。塑料袋跑进宫,碰到防风网和塑料纸。防风网说塑料袋法术的攻击力可以增强。塑料袋用的是“龙的十八掌”,防风网增强了他的攻击力,所以他打败了百战。

风衣已经回到了它们的位置。塑料袋已经回家了,他可以继续看自己喜欢的表演了。

【第12篇】风筝决赛作文200字-小学一年级作文

抬头,天空晴朗。

“丁——,”上课开始。哦,不,应该说风筝比赛的决赛已经开始了。

站在操场边的砖砌平台上,就能看到蓝天上放风筝,地上有人跑步。

突然,我的心被紧紧地抓住了。是我们班的一个同学。我的眼睛跟着她,一起拼命跑。她手中的线的另一端与即将落地的风筝相连。我很着急。“来吧!加油!”我忍不住为她大喊大叫。

用力,用力!太好了,成功了!那个同学露出了笑脸,我为她松了一口气,深感高兴。

看那边,在高高的蓝天上,一只蝙蝠风筝挂在那里。还有那边微笑的风筝,好高。还有,是三角风筝。啊,我几乎数不过来。

今天感觉很开心。

【第13篇】新学期新风貌作文500字-小学一年级作文

学校终于开学了,我高高兴兴地来到学校,再次见到亲爱的老师和同学,我非常激动。当我们走进学校时,我们看到教室门口的石榴红,像红灯笼一样挂在树梢,仿佛欢迎我们回到学校,成为六年级的学生。

突然,我的眼睛亮了,学校礼堂里一幅彩色壁画引起了我的注意。我立刻跑去看。哇!这幅壁画长15米,宽两米多。看起来很壮观。图中有很多挺拔的松树,深褐色的树干苍劲有力,让人忍不住去摸它,看看它的树皮有没有想象中的粗糙。绿松针一簇一簇的挨着,多得数不清,仿佛能穿过厚厚的布。几只雪白的丹顶鹤来到这里,有的展翅高飞,有的唱歌。几缕阳光透过茂密的树枝,仿佛给它们一个金色的光环。看着这美丽的风景,我不禁在张吟诵着《渔歌子》:“白鹭飞在西塞山前,桃花流,鳜鱼肥……”

绕过大厅,我看到每面墙上都有一个玻璃框,里面有很多伟大故事的哲学故事。有幽默的寓言。有的是古诗词传世。还有独特的班级卡.

看着这幅金碧辉煌的壁画,读着一个精炼而又深刻的故事,感觉自己仿佛进入了一本书里,充满了笔墨,自得其乐。

不仅如此,我还发现墙壁是白色的,窗户换了,装了防盗门和监视器。在这样的学校里,我们变得更自在了。

看石榴更红了,似乎意味着我们学习六年应该有大丰收。

【第14篇】观《甲午风云》有感作文700字-小学一年级作文

漆黑的夜晚,我打开电脑,饶有兴趣地看着电影《甲午风云》。看完之后久久不能平静…

1894年,日本在中国海域大肆挑衅。李鸿章大臣极力主张和平。致远队长邓世昌主动打胜仗,邓世昌代替定远指挥战斗。他率领“致远”官兵奋勇作战,把日本舰队打得落花流水,仓皇出逃。但是,邓世昌做出了一个非常重要的决定:击沉“吉野”!全舰官兵无一后撤,致远号却被吉野鱼雷击中,瞬间爆炸,海军上将葬身黄海。

影片赞扬了邓世昌、王等爱国军人,揭露了慈禧、李鸿章、的丑恶嘴脸。清政府的昏庸腐败和民族败类的卖国逐荣成为甲午战争失败的主要原因。本来中国的国力和军事实力并不逊色于日本,但是慈禧和李鸿章过分依赖外国把中国发展好,导致无数人死于这场战争,羞辱了中国人民。中国越来越弱,日本越来越强,使得他们进一步占领中国的梦想。

100多年前的战争在中国人心中留下了不可磨灭的创伤,至今仍隐隐作痛。邓世昌和那些爱国战士虽然死了,但他们永远活在我们心中。我讨厌那些怕死的清官。他们虽然是中国人,但不想为人民的利益而战,遇到战争就退缩。与邓世昌等爱国军人形成鲜明对比的是,邓世昌是一个愿意为国为民牺牲自己的人。虽然他有点鲁莽,但他在人民心中有着崇高的地位。来自日本帝国的人不断入侵中国。让爱好和平的人讨厌吧!我们应该学习邓世昌的英雄精神和英雄爱国主义。现在我们国家强大了。从过去被外国看不起的“东亚病夫”到今天的“体育强国”,举国上下团结抗震救灾,“神七求天”是我们的英雄们用自己的血肉和中国人民世世代代的勤劳和努力换来的。我们必须努力学习,“振兴中华”,向那些在战争中为国捐躯的民族英雄致敬。

【第15篇】家乡的风景作文300字-小学一年级作文

家乡风景我的家乡是揭阳,揭阳沿江喷泉是亚洲第一喷泉。喷泉像可爱的莲花一样喷射,非常美丽。喷喷泉的时候会有音乐,灯光会像闪烁的小星星一样闪亮,很美。之后出现了一个又高又长的喷泉,全长21米。真不愧是亚洲第一喷泉!而且我身边很多人都惊呼:这个喷泉真美!每次看到这个美丽的音乐喷泉,我就想:这个喷泉真的很美!我喜欢这个美丽的音乐喷泉。

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沐浴在改革开放的春风里

沐浴在改革开放的春风

“那是1979年的一个春天,一个老人在南海画了一个圈。神话崛起如城,奇迹般地聚集在金山。”每次听到这首歌,我总会回想起小学时跳集体舞的我。年少无知,只看到家乡日新月异的变化,却不知道变化从何开始。现在,当我到了弱冠的年纪,我才真正意识到,我生活在这样一个奇迹般的时代,这样一个春天般的时代。沐浴在改革开放的春风,生活在耀眼的阳光下,我们是幸福的一代。

我不禁开始想象,30年前,刚刚经历了十年动乱的中国,面对着一个被高喊“革命”的造反派折腾的国家,面对着还停留在意识形态斗争中的中国人的守旧思想,面对着没有经验和先例可循的尴尬局面。老人,他需要怎样的勇气和魄力才能做出决定,提出了导致中国翻天覆地变化的“改革开放”。

在春天的滋润下,我不断吸收着社会给我的养分。长辈们经常以言传身教,要求我珍惜现在的学习环境。我无法设身处地理解父母求知的艰辛。然而,回顾我十多年的学习生涯,我的路似乎真的在春风的关怀下继续着。全新的桌椅,明亮的教室,细致厚重的字典,与世界相连的电脑等等。和长辈的过去相比,还远远不够完美。挂在嘴边,像一首遥远的童谣,故事曲折晦涩。好像那些人已经落后一百年了。回头看,只有大改革开放的感觉。即使现在,当我看到我以前的小学时,我也不禁感到:那时的学校怎么会如此美丽和设备齐全?

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泡一杯绿茶,品味生活。这就是现在的我。如果我生活在二十年前呢?恐怕就是放上一杯开水,在台灯下写一本书,在纸上默默工作一辈子。他们父母的生活如此熟悉,却又如此陌生。我们很难想象门票的日子,就像我们的下一代无法想象我们如何在这样“落后”的机器面前记录自己的生活一样。

承前启后,勇往直前,我们走的是前人未曾踏过的路。不可能是一条宽阔的路,甚至布满荆棘。改革开放保持了960万平方公里的奇迹,春风将在这片叫做神州的土地上永无止境地狩猎。

停止写作,澎湃的思潮久久难以平复。时隔30年,耳边回响的是老人的粗川声。“发展,只有发展才是硬道理!”

(六年级,1100字)

风儿在哪里

风在哪里

风在哪里?

你不知道,我不知道?

你看,

绿色的草地上长满了绿色的弯和弯,

风已经过去了。

风在哪里

风在哪里?

你不知道,我不知道?

你看,

学校里鲜艳的五星红旗在风中飘扬,

风已经过去了。

风在哪里

风在哪里?

你不知道,我不知道?

你看,

清澈的河上有层层蓝色的波浪,

风已经过去了。

(五年级,100字)

美丽的湘江风光带

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(五年级,500字)

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