春天的色彩一年级作文

【第1篇】春天的色彩作文1300字-小学一年级作文

春天的颜色真的很鲜艳，太阳是鲜红色的，天空是蓝色的，树梢是嫩绿色的，春天的花是迷人的黄色.难怪诗人喜欢歌颂春天，画家喜欢描绘春天，因为春天是世界上所有美丽的融合和所有颜色的相遇。我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球。春雨连绵，温柔。它滋润着大地，爱抚着大地，悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河，一个深潭。啊，是春雨给池塘带来了绿色的生命。风雨总是一起来的。初春，带着一点凉风，万物清醒，树绿了，大地绿了，连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说：“春风绿，江南岸绿。”说得多好！但不仅仅是“绿色”？风吹之下，满山遍野的野花睁开了眼睛。一，二，一丛，两丛.连成一片，融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋，他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色，它带给我们向上的力量和信心。再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷，耀眼夺目？啊，那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下，各种各样的风筝在自由地飞舞。多么令人愉快的景象！春天属于孩子，天空属于孩子。然而，他们不也在努力打扮，增添春天的色彩吗？但是，如果俯下身仔细看，就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色，这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹：“真是美中不足！”是的，看着断肢断臂的草，谁会有好心情？不过，你不妨剪掉黄色的冬装，你会发现更新奇的东西，哎！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育，孕育着更加美好的春天。我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富：春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草。尽情享受春天色彩的快乐的人们，你们为春天的色彩贡献了什么？春爷爷冬的风景送走了大地的寒冷，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的风景很美，就像一幅生动的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开笑脸。太阳，红色的光束，温柔地抚摸着你，像年轻母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，从土里偷偷溜出来，嫩绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。在这个温暖的季节，在树林里，许多树木开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步。红、黄、白、紫色的花真的像一个美丽的花呗。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞去采蜜，在半空中飞翔。在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔。他们高兴的时候，就唱清脆悦耳的歌。温暖的春风吹着河水，河水突然被一支甜美的笛子吹动。环顾四周，一群淘气的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹出了心中的快乐和幸福。春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。雨有时直下，有时随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美丽形象。溅落的雨花就像钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空怎么可能五彩缤纷，耀眼夺目？啊，所以孩子们在防备风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔，翱翔。多么令人愉快的景象！啊，春天的一切看起来都那么生机勃勃。 啊，春天多美啊！让我们用心去感受大自然的美。…

【第2篇】春天的色彩作文200字-小学一年级作文

春天来了，春姐给大地带来了五彩缤纷的色彩。

她给了桃子一件粉红色的背心，桃子的脸是粉红色的。她给了草绿色的裤子，草又嫩又绿。她给了报春花一个黄色的蝴蝶结，报春花露出了金色的微笑。她给杏花一件婚纱，被树覆盖的杏花羞涩的开了。

妈妈问我，春天哪里的颜色最美？

我抬起头，看到蓝天上五彩缤纷的风筝和孩子们幸福的笑脸。答案在这里！

这是春天带给我们的颜色。

河南省实验中学四大外国语小学一年级：hndxqzh

【第3篇】春天的色彩作文100字-小学一年级作文

二月的微风吹红了桃花，吹白了梨花，吹绿了柳枝，惊醒了小草，迎来了燕子。田野里五颜六色的野花也不自觉的盛开了！

这真是一个五彩缤纷的春天！

小学其他年级同类作文

春天的色彩——顺德建市十

广东省顺德市陈村五味台纪念小学6 (1)班容蓉春天是红色的？绿色？黄色？紫色？不，不，春天是多彩的，多彩的。我的家乡顺德陈村，——，春天生机勃勃，五彩缤纷。

不信？请看：陈村地里的春天，在弹性的土地上，草已经破土而出。小草像婴儿的头发一样娇嫩翠绿。有时候，行人不小心踩倒了他们，但一旦经过，他们又站起来，在风中摇摆，仿佛在笑着对你说：“春天来了！”

在宽阔的绿色地毯上，有五颜六色的花朵。各种鲜艳的花，红如火，白如银，粉如霞.一阵湿润的微风吹过，花草浓郁的香味直接钻进人们的心里。这一刻，不管是谁，他们都会张大嘴巴，像喝露水一样深深地呼吸新鲜空气。

看，春天还在福臣公路！路边优雅的牵牛花也长出了五颜六色的花蕾，有些是花蕾，成簇成簇的。看，牵牛花在绿油油、湿漉漉的树叶映衬下显得更美。而五颜六色的五星花，开得那么茂盛，就像害羞的笑脸，抿着嘴对着我笑。更奇怪和美丽的是绿化带中的笑脸，或浓或淡的树叶晃着纤细的手臂，仿佛在炫耀他们春天的眷恋。雪白如花，可爱迷人，让你不自觉的驻足。一些小花慷慨地向人们炫耀它们的“美丽”，给春天增添了许多活力；然而，一些小花害羞地藏在绿叶当中，要求我们仔细寻找它们的踪迹。花呗里有无数的花，多得看不见，美得像在几百朵花的海洋里。

这时，蜜蜂可以忙碌起来。他们在芬芳的花丛中走来走去，来回穿棱，孜孜不倦，热情地成为花的“媒人”。

沿着福臣公路直走。在沿路的花田里，花农就像蜜蜂一样，种着一盆盆橘子和鲜花，浇水，施肥，抓虫。

我想：春天也在他们身上。家乡可爱可敬的人，用自己的双手，在家乡陈村——，用短短十几年的时间，把一个贫穷落后的小村庄，建成了中国著名的花乡，评分《春天的故事》，写下了一系列关于春天的传说。

今天，在这个顺德建市十周年的喜庆日子里，家乡人民将按照顺德“大城市”的规划，沐浴新世纪的阳光，共创更加辉煌灿烂的“春天”。讲师：李燕芬

最后一篇：铅笔和自动铅笔的对话

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（五年级，1000字）

春天的色彩

春天到了，草发芽了，树长出了新鲜的叶子，鲜艳的花朵盛开了，燕子从南方飞回来了。春天真是醉人啊！

春天，我们看到鲜艳的花朵。燕子像春天的使者！每到五颜六色的春天，“使者”就会从遥远的南方飞回来，“春天的使者”也会回来，仿佛“春天的使者”唤醒了一切。树长叶子，开花，变绿。

春天，我们听到了泉水的声音。“丁——董——”好像是“春天的使者”，正在开自己的演唱会，请春天小姐来伴奏。我们又听到了鸟儿的啁啾声，好像是在合唱！这让我着迷。

春天，我们闻到花香，就像“春天的使者”在花上洒香水，让我们感到芬芳！让人感觉疲劳消失了。啊！春天是疲劳消失的季节！又是一个芬芳的季节。

春天，我们感觉到春风吹过我们的耳朵，就像当有人触摸你的耳朵时，有一股温暖从你的身体流入你的内心。我们也感受到了春天的天气，温暖舒适。

啊，——春天真是一个美丽的季节！多么美丽温暖的季节啊！这真是一个芬芳的季节。如果我们保护好环境，春天将是一个更加美丽和温暖的季节。

（二年级，400字）

春天的色彩

春雨连绵，温柔。它滋润着大地，爱抚着大地，悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河，一个深潭。啊，是春雨给池塘带来了绿色的生命！风雨总是一起来的。初春，带着一点凉风，万物清醒，树绿了，大地绿了，连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说：‘春风绿，江南岸绿。’说得多好！但它不仅仅是“绿色”吗？

风吹之下，满山遍野的野花睁开了眼睛。一，二，一丛，两丛.连成一片，融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋，他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色带给我们向上的力量和信任

再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷，耀眼夺目？啊，那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下，各种形态的风筝在自由的飞舞翱翔。多么令人耳目一新的景象！春天属于孩子，天空属于孩子。然而，他们不是也在努力装扮成春天，增添春天的色彩吗

但是，如果俯下身仔细看，就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色，这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹：‘真是美中不足！’是的，看着断肢断臂的草，谁会有好心情？不过，你不妨剪掉黄色的冬装，你会发现更新奇的东西，哎！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育，孕育着更加美好的春天。

我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富：春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草。尽情享受春天色彩的人们，你们为春天的色彩贡献了什么？

（五年级，600字）