【第1篇】读《长颈鹿和上帝》有感作文200字-小学一年级作文
今天看了文章《长颈鹿和上帝》,觉得长颈鹿做的对。
本来长颈鹿从出生开始就是哑巴,心里有话要说是很痛苦的。一天,上帝对长颈鹿说:“你答应我一个条件,我就让你说话。就是你只能说我让你说的话,不能光说。答应就请点头!”没想到,长颈鹿摇摇头,头也不回的走了。
也许他明白了世界上最痛苦的事情不是说什么而是说一些他不想说的话。
我学会了在生活中不要说你不想说的话。
山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基
【第2篇】长颈鹿和小白兔作文400字-小学一年级作文
一天早上,长颈鹿和白兔吵架了。长颈鹿说:“长高就好。”小白兔说:“不,个子矮不好。”长颈鹿说:“我们来做一件事,看看身高比矮好还是矮比高好。”小白兔说:“好的。”
长颈鹿和白兔走进了森林。长颈鹿抬头一看,从一片高高的森林里摘了一片新鲜的叶子。长颈鹿骄傲地说:“看,身高比身材矮。”小白兔不服气。
他们又走了几步,来到一扇小门前。小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说:“看,矮不如高。”长颈鹿站在门外不服气地说:“我们找百灵鸟来评判吧。”
他们来到百灵鸟的家,告诉百灵鸟发生了什么。百灵鸟说:“你有你自己的优点和缺点。只看到自己的优点而看不到自己的缺点是错误的。”长颈鹿和白兔都低头谦虚地说:“我们各尽所能,互相帮助。”所以长颈鹿把幼小的叶子给了小白兔。小白兔把香蘑菇给了长颈鹿。
上海豫园路一小学一年级:华思云
【第3篇】长颈鹿下岗作文300字-小学一年级作文
动物国家也有下岗的问题。
有一天在大会上,大家都说长颈鹿什么都不做。于是长颈鹿下岗了。
怎么办?长颈鹿决定开店。他租了一栋房子,但他进不去。他的脖子撞了几次门框。真的很痛!长颈鹿低下头,终于走进了屋子,但是头抬不起来,只好低着。
长颈鹿摸了摸酸痛的脖子,心想:“我能怎么办?”如他所想,他来到了西湖。在春风,他看到许多人在房子里放风筝,还看到许多风筝断线挂在树枝上。他走过去,伸长脖子,轻松地从树枝上取下一只风筝,还给它的小主人。小女孩非常感谢长颈鹿。“谢谢你,长颈鹿先生。要是你在这里帮助我们放风筝就好了!”长颈鹿灵机一动,有了好主意。
第二天一早,长颈鹿去湖边卖一大堆风筝。他喊道:“卖风筝。”
【第4篇】长颈鹿的长围巾作文100字-小学一年级作文
秋天来了,天气变得凉爽了。长颈鹿戴上短围巾出去了。长颈鹿在外面冷得发抖。谁告诉她脖子那么长的?
长颈鹿看到一条长围巾,心想:这是谁的围巾?真的很长。长颈鹿的嘴足够宽,我可以戴上。
长颈鹿把他的围巾和那条长围巾连在一起。看起来很美!
长颈鹿脖子上戴着围巾。看,它们多漂亮啊!
长颈鹿桥
雨后,天放晴了,空气清新。鸟儿在枝头欢快地鸣叫,森林里的花草倒映出红绿,分外鲜艳美丽。
长颈鹿推开窗户,呼吸着新鲜空气,高兴地说:“现在,我该去田里抓泥鳅了!”于是,他去找小狗、小猫、熊、猴子和狐狸抓泥鳅。突然小狐狸说:“我们去找小鸭子吧,他是抓泥鳅的专家!”长颈鹿说:“好吧,我怎么能忘记呢?”这只小鸭子住在河的另一边。为了到达他的家,他必须经过一座小木桥。
当动物来到河边时,它们看起来很傻。原来桥被雨水冲走了。我该怎么办?长颈鹿说:“没关系。我把脖子伸到另一边。不是桥。”于是,小动物们踩着长颈鹿的脖子,安全地过河了。
他们找到了小鸭子,高兴地去抓泥鳅。
(三年级,300字)
谢谢您,长颈鹿姐姐
今天天气真好,蓝得像一望无际的水晶玻璃。我带着心爱的蝴蝶风筝来到了树林。我开始放风筝。我一只手拿着风筝,另一只手拿着线轴。我小跑着上去看风筝飞的时候,手里的线来回抽动。风筝越飞越高,我心里很高兴。
过了一会儿,刮起了大风。风筝飞得不稳,突然掉了下来,卡在了树上。“哎呀”怎么办?我在地上匆匆走来走去。"是的,我可以用风筝线把风筝拉下来."想着一个办法把蝴蝶取下来,心里一块大石头终于下来了。我一只手拿着线轴,另一只手用力拉风筝线。但是,我不敢用力拉,因为我害怕风筝线会断。于是,蝴蝶风筝安全地藏在了树上。我太匆忙了,像打开的水龙头一样大哭起来。我心想:要是有别的小动物来帮我就好了!
我的哭声惊动了我的长颈鹿妹妹。长颈鹿姐姐跑过来问我:“小熊姐姐,你怎么了?”我抽泣着说:“我的风筝卡在树上了。你能帮我拿下来吗?”长颈鹿姐姐说:“好的,没问题。但是你不能再哭了。再哭就不美了。”我终于破涕为笑。
长颈鹿姐姐走到风筝卡住的那棵树旁,我心里想:长颈鹿姐姐,你一定可以帮我把风筝弄下来!看到长颈鹿妹妹走过,在风筝卡住的树下,她抬起头,轻轻地咬了我的蝴蝶风筝。一瞬间,我的心像翻腾的浪花一样激动。长颈鹿姐姐走到我面前,低下头,把蝴蝶风筝还给我。
我高兴地跳着舞,对长颈鹿妹妹说:“谢谢你,长颈鹿妹妹。”长颈鹿妹妹开心地笑了笑,眯起眼睛说:“不客气,动物之间应该互相帮助。”
二年级:张进启
(二年级,600字)
有趣的长颈鹿
明亮的阳光轻轻地洒在茂密的森林里。今天新建的森林小学开学了!那些背着书包四处生活的小动物们,怀着激动的心情,成群结队地去上学,有说有笑。
小动物们很高兴走进学校。他们从未见过如此明亮的教室。上课铃响了,小动物们安静地坐在座位上。突然。安静的教室里发生了骚乱。调皮的小猴子串在窗台上,招呼小松鼠过去玩。小河马太胖了,他把同桌的小白兔和小黄狗推到墙边。上课前,小蝙蝠和猫头鹰开始打呼噜。最差的是长颈鹿。因为他个子高,上课时挡在后座的学生;他把脖子歪向右边,挡住了右边的同学;向左,又堵住了左边的学生,他左右为难,实在没办法。
中午放学,同学们都私下抱怨长颈鹿,只有小猴子理解他,为他而战。长颈鹿伤心地跑进树林,来到大树下,偷偷流泪。不知何时,从森林深处走来一位白发苍苍的老人,问道;“孩子,你哭什么?”长颈鹿把刚才在课堂上发生的事情讲了一遍。老人听了之后,说;“哦!就是这么一回事。要不要缩脖子?”长颈鹿点点头说;“为了不影响大家学习,我想缩脖子。”然后,老人闭着眼睛念了一个咒语,像变魔术一样。这时,看长颈鹿的脖子,马上变矮。
下午,铃声一响,长颈鹿迈着轻快的步子,哼着小曲,高高兴兴地走进教室。动物们用惊讶的眼神看着他,在课堂上,一点麻烦都没有。放学后,长颈鹿饿了,来到树下。他想吃树上的嫩叶,但他不能吃它们。我急得长颈鹿围着大树转圈,突然大哭起来。当我们听到哭声时,每个人都聚在一起问问题。看到长颈鹿流着眼泪,红着眼睛,很奇怪。这时,长颈鹿讲了所有遇到老人时,如何缩脖子,不吃树叶的故事。大家都很同情他,帮他找到白发老人,恢复了脖子。
后来,学生们感到非常内疚,向长颈鹿道歉。为了不影响大家的学习,聪明的小猴子想了个好办法,把教室搬到二楼,让长颈鹿坐在一楼,头伸到二楼。呵呵,问题解决了,动物们笑得很开心!
(二年级,800字)
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