【第1篇】小鹦鹉作文200字-小学一年级作文
鹦鹉喜欢停在树枝上,一双小巧玲珑的灰色爪子紧紧抓住树枝,生怕掉下来。它的颜色很艳丽,头上的羽毛像一条深蓝色的围巾,前面有点绿色,像戴了一个绿色的发夹;背部的羽毛像敞开的浅蓝色风衣,腹部的羽毛像金色内衣;脖子上有一根黄色的羽毛,像一条金项链。它是主动的,自然的。一双明亮的眼睛周围是一圈白色的羽毛,上面似乎涂了一层眼影。眼睛下面有一个小弯嘴,像钩子,像月牙,像小镰刀。…
【第2篇】鹦鹉表演作文800字-小学一年级作文
这个寒假我在广州姨妈家度过。阿姨带我去过很多地方,最让我难忘的是白云山的鸟语森林。我看到里面的丹顶鹤。它有一张锋利的嘴和长长的腿。它有时吃鱼,有时散步。姑姑告诉我,丹顶鹤是国家保护鸟类,和大熊猫一样珍贵。我还看到了火烈鸟。就像扔了一桶鲜红色的油漆在上面。太美了!我姑姑告诉我,看到这只鸟会带来好运。我还用它拍了张照片。希望我会有好运。
过了一会儿,快到鹦鹉表演的时间了,我和阿姨很快就来到了表演现场。第一个节目是“鹦鹉新年快乐”。表演中的小鹦鹉全身发黄,就像穿了一件金袍。它用嘴打开横幅,上面写着“新年快乐”。第二个节目是“鹦鹉升旗”。驯鸟师带来一只头上戴着小白冠的白鹦鹉,像一朵花,一株草长在慢羊羊村长的头上;它把绳子叼在嘴里,使劲往下拉,旗子慢慢升了起来。我觉得这只鹦鹉真的很爱国!我最感兴趣的节目是《鹦鹉做算术》。驯鸟师带来了一只头上戴着医生帽子的白色金刚鹦鹉。他看上去很骄傲。我觉得他真的像个医生!驯鸟师做了一道加法题“6 ^ 3”,鹦鹉很快拿来一张卡片“9”;驯鸟师让观众随机测试鹦鹉博士。一个观众喊了一声“5 6”,鹦鹉不假思索就把牌“11”拿来了。哇,比我还快!我认为这只鹦鹉真的很聪明。另一个我印象最深的节目是《鹦鹉识钱》。驯鸟师放出了四只灰色的鹦鹉。都很可爱。他们比鹦鹉博士聪明。只要有观众手里拿着钱,就会飞过去拿走。谁面值大谁先拿!我手里拿着一张五美元的钞票,一只小鹦鹉飞过来把它叼走了。我姑姑又给了我一张五美元的钞票,但我手里没有放开。小鹦鹉在我手里呆了一会儿,阿姨赶紧给我拍了张照片。我一松手,小鹦鹉就把我手里的钱拿走了。
我玩得很开心,想和小鹦鹉玩一会儿,但演出很快就结束了。回家的路上,我想:这些聪明可爱的小鸟,整天被驯鸟师关在一个小房子里。他们每天训练一定累了。我真的很想让他们都出去,自由的飞回自己的家。
【第3篇】小鹦鹉作文200字-小学一年级作文
鹦鹉喜欢停在树枝上,一双小巧玲珑的灰色爪子紧紧抓住树枝,生怕掉下来。它的颜色很艳丽,头上的羽毛像一条深蓝色的围巾,前面有点绿色,像戴了一个绿色的发夹;背部的羽毛像敞开的浅蓝色风衣,腹部的羽毛像金色内衣;脖子上有一根黄色的羽毛,像一条金项链。它是主动的,自然的。一双明亮的眼睛周围是一圈白色的羽毛,上面似乎涂了一层眼影。眼睛下面有一个小弯嘴,像钩子,像月牙,像小镰刀。
【第4篇】我家的小鹦鹉作文700字-小学一年级作文
我的小鹦鹉
一个月前,我们家买了一只虎皮鹦鹉。这个小家伙很聪明。别看了,嘴硬会让我们大吃一惊。
有一天,我在弹古筝的时候,一段欢快的旋律从我的指尖跳了出来。就在我完全沉醉在无拘无束的《雪山春晓》的时候,“吱!”一声清脆响亮的鸟叫声把我吓得从椅子上跳了起来,就像一只猴子在我屁股上烧。“咻……”原来是这个小家伙。"刚才我弹古筝的时候你是不是太醉了?"“喂!”我试探性地在弦上弹了几个音,小家伙就不叫了。刚才可能是无意的。我继续玩《雪山春晓》,“吱呀吱呀!”啊哈,这个小家伙需要流畅地听珍妮弗的音乐。看,我的小鹦鹉多聪明啊。与普通鹦鹉不同,它也懂音乐。
问:你的小鹦鹉有多聪明?a:太聪明了,一不小心就飞走了!问:哇,真的吗?回答:是的,不信请看下面。
我是小书迷,看书放不下。有一天,我的心带着精彩的内容环游世界,飘过全国的各个角落和灿烂的山河。在我悠哉悠哉的时候,我的耳朵砰地一声响了起来!当当!”那个声音。我“突然”站起来环顾四周,“除非有人在撬门?”“砰地一声!当当!“你又是小家伙,想开门?嗯,刚才那个小家伙已经打开了5厘米高的门。如果我不来这里,小家伙就会飞出去。我想了一下。哦,怪不得最近换水的时候总是盯着我看。我想出去。好吧,我们应该想办法不盯着它看!是的,我会把笼门翻过来贴在墙上,所以即使它打开笼门也没用。
问:哇!你的鹦鹉真了不起。那么,还有其他“名鸟足迹”吗?答:对,就像半夜,经济学家笑的时候,换吃的时候突然飞来飞去,洗澡的时候装死.问:哇!你讨厌鹦鹉吗?答:不讨厌!因为小鹦鹉给我们家带来了快乐和欢笑,所以我喜欢我们家的小鹦鹉!
【第5篇】鹦鹉作文100字-小学一年级作文
鹦鹉
作者:刘,文化路221班
我家有三只漂亮的鹦鹉。一个是绿色的,一个是蓝色的。其中一只蓝色的鹦鹉是张送给我的。每当我喂它们食物时,它们总是歪着头,瞪着圆圆的眼睛,对我咆哮。仔细吃了一会儿,他们朝我吼了几声,好像在说:“谢谢,我们吃饱了!”
【第6篇】鹦鹉的死作文200字-小学一年级作文
有一天,下了一场很大的雨。当时,一只鹦鹉在我家的防盗网上飞了下来。我妈妈小心翼翼地把鹦鹉抱了进去。我看着它被羽毛弄湿,羽毛好漂亮,就对妈妈说:“妈妈,你看!湿透了,要不要留着?”我妈见我喜欢,只好买了鸟笼和鸟食。我把它放在笼子里,给它食物吃,但它不吃,所以鹦鹉死了。我觉得我不应该留着它,而是让它回我家。我只好把它埋在一棵大树下,希望这只鹦鹉的灵魂能快乐的活着!
【第7篇】鹦鹉作文400字-小学一年级作文
我家有两只可爱可气的小虎皮鹦鹉,性格真的很古怪。告诉他实话实说。有时候他真的很好。他会找一只虫子美美地吃一顿,然后什么都不问就在笼子里悠闲地散步。很舒服。但是如果它决定玩,那么我们家就没有安宁了。因为它会扇动翅膀,大叫,仿佛是一场“竞赛”。说他们好玩,那是,不然他们怎么会大叫?但是它有多取悦它的主人!如果你把手伸进笼子,它会站在你的手上或者在你的手腕上做一些滑稽的动作。真的像个搞笑的小丑!
如果它高兴了,它会尽力取悦你。如果他不开心,你不能和他玩。你逗他,他会咬你而不觉得老。
满月时鹦鹉更可爱。虽然它还不会飞,但它已经学会调皮了。一个纸团和一根牙签都是它的好玩具。
如果笼子里的食物吃完了,他会把玩具拿到笼子门口和你交换食物。如果你不去做,它会乱咬笼子,直到你给它食物,它也不会停下来。你看了绝对不会打他。他太可爱了。
【第8篇】可爱的鹦鹉作文900字-小学一年级作文
今天,当我在做作业的时候,爷爷走进房间对我说:“看,李洪,我给你带了什么回来!”我很好奇,就冲上前去一看,啊!原来是只鹦鹉。很可爱:一个圆圆的脑袋在四下张望,黑葡萄一样的水汪汪的眼睛滴溜溜的,好像在参观这个地方。钩状尖嘴“唧唧”和“唱”。它全身覆盖着绿色的缎子羽毛,就像穿着一件绿色的连衣裙。尾巴像半开的纸扇,我一见钟情。
他特别喜欢看电视节目。每当我进屋和他玩,他总是叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“小主人,快把电视打开,我要看电视。”我“服从”它的“命令”打开电视,它就会停止尖叫。安静地“坐”在笼子的角落里,享受节目。有时候,你看到它的“同胞”尖叫,就像在为它的同类欢呼。
每当我喂它换水的时候,它总是站在食盒的水盒旁边,不让我拿。我拿饭盒它就跳到饭盒,我拿水盒它就闪到水盒。哈!它想和我一起玩!我得用其他食物把它引诱走。它吃完后,总是骄傲地抬起头,迈着高高的步子不停地喊着,就像一个打赢了仗,凯旋归来,正在得到奖赏的统帅。他睡觉的时候,总是闭上眼睛,转过头,嘴巴贴近身体,在身体上做一个大窝。如果有一天我没看到,那就像饿肚子不吃饭一样。
它很整洁,像一个富裕的家庭。它经常用嘴梳理羽毛。从上到下,很有意思。
也很贪心,可以说是《猪八戒》二。有一次,我只是摘了一些新鲜的叶子给他吃。没想到,他很爱他们。当他看到树叶时,他停止吃米饭。那真的是一只在寻找食物的猴子。当他吃西瓜时,他不想吃玉米。后来,他宁愿捡未完成的蔬菜和藤蔓,也不愿吃米饭,嘴巴发绿,声音嘶哑,但他不肯放弃。我气愤地说:“吃,吃,吃你个大头鬼,我不跟你玩。”这时,它仿佛听懂了我的话,低下头,悲伤地叫道:小主人,原谅我吧!长那样真可怜。真的是又气又好笑。现在,它又恢复了往日的风度,在笼子里活蹦乱跳,就像庆幸我原谅了它一样。唉!没办法。
听大人的,只要调教的好,还能学会说话。哇!我一定要好好培养它,让它成为一个才华横溢的“歌手兼演说家”。
虎皮鹦鹉
我家有两只虎皮鹦鹉。我很喜欢他们,因为他们有很多奇怪的特点。
它们的外形和其他鹦鹉没什么区别,只是图案有点奇怪。虎皮鹦鹉,你一听这个名字,就知道它的花纹和老虎差不多。是的,它的图案就像一只老虎:不同颜色的条带覆盖在背面,看起来像一只花虎。虎皮鹦鹉很受人们的欢迎,所以人们培育了许多虎皮鹦鹉的新品种:有黄色的和白色的;有深蓝,浅蓝,深绿等等,五颜六色,五颜六色。
他们吃饭的时候也很有趣。虎皮鹦鹉是一种吃小米的谷类鸟。我把小米放进去,
如果他们不是很饿,他们会互相啄。如果饿了,会用嘴拿一把大铲子(鹦鹉的上颚呈铲状),然后跳到别的地方慢慢品尝,好像每一粒小米都有不同的味道。
虎皮鹦鹉在野外成群生活,所以它们应该成对饲养。我家的两只虎皮鹦鹉很亲,经常一起玩。他们挤在一起,你啄我,我啄你;否则,
你追我,跳上跳下,跑前跑后,让羽毛到处飞。
当他们玩累了,就会休息。剩下的时间里,它们在鸟巢里(那是冬天)和任何地方缩成一团
随机钻孔;夏天,它们站在杆子上,扇动翅膀,闭上眼睛睡觉。
他们的模仿能力很强。他们曾经打开过鸟笼的门,但我及时发现了,在他们还没来得及逃跑的时候把门关上了一次。之后,我用铁丝把门绑好。
我很喜欢他们,经常逗他们开心。他们好像也认识我,一看到我就唧唧喳喳。这时,我会笑着走过去看他们.
(六年级,600字)
可爱的小鹦鹉
我家有两只小鹦鹉。快看!米黄色的嘴巴紧紧向内弯钩,头部两侧嵌有一双有神的小眼睛。眼睛下面还有一撮紫色的羽毛,好像是有人故意画的。它们穿着一件绿棕黄相间的外套,蓝紫相间的尾巴拖在地上,翅膀时不时张开,看起来像是在飞翔。很好玩!它们几乎一模一样,除了一个腹部是嫩绿色,另一个是深绿色。我给它们取名为“潘潘”和“春春”。
我记得“潘潘”和“春春”刚来我们家的时候,他们还很害怕,但也用好奇的眼神看着我,大概是在思考;这个人是谁?她要干什么!我跟他们打招呼的时候,他们连头都没抬。相反,他们紧张地靠在一起。渐渐的,他们似乎习惯了这里,不再那么害怕,也跳上笼子里的单杠,希望能多长几只翅膀,春春试探性的叫了几声。我很开心,心想;太好了,潘潘和春春终于愿意接受这个新家了!但是,我不敢动,怕吓到这两个小家伙。不一会儿,潘潘和春春又恢复了他们活泼的天性。它们一会儿飞到“单杠”上,一会儿在盆边啄几下,一会儿又互相啄,好像在接吻,一会儿又飞到笼子边上,用爪子钩住铁条,像蝙蝠一样倒挂着,可笑。我忍不住摸摸它们的羽毛,它们都不害怕,还俏皮地动了动尾巴,逗得我哈哈大笑。
几个月过去了,潘潘和春春越来越信任我,越来越依赖这个家。有时候我抓一把小米,还没放到喂食盆里,它们就猛扑过来啄了两下。吃完,他们抬头叫了几声,好像在说;“小主人,谢谢!”
潘潘,春春,你们给我的生活增添了无尽的乐趣,让我的童年更加丰富多彩。谢谢!
叶,四年级,
(四年级,600字)
野鹦鹉
鹦鹉喜欢像荡秋千一样停在铁丝上,一双红色的小爪子紧紧地抓着铁丝。它的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像红色和黄色的装饰品,背上的羽毛像绿色的连衣裙。腹部的羽毛像黄色衬衫一样闪闪发光。在一双黑亮而炯炯有神的眼睛下,有一张火红的弯嘴。
鹦鹉的歌声清脆,他喜欢在田里觅食,却看到他只是飞了起来,转眼间又落在了田的另一端。
它喜欢吃昆虫、小麦、蔬菜和其他东西。当它在高高的铁丝网上看到田野里自己喜欢的东西时,它以最快的速度俯冲下来,抓起东西飞回铁丝网,生怕被农民抓住。
我很想抓只鹦鹉来养。另一方面,他们当然喜欢在大自然中自由飞翔,不想被关在鸟笼里。我不得不欣赏鹦鹉飞翔时的美丽身影。
(四年级,300字)
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