一年级作文我的教师

【第1篇】他不是我的教师作文700字-小学一年级作文

他不是我的老师

江西九江庐山区高级中学

彭克军

他既不是我的班主任，也不是我的班主任，但他是一个好的阅读导师。

他相貌平平，身高只有一米六，声音嘶哑。但他聪明，勤奋，讲课生动有趣，方法很多。

他的聪明体现在他有空就学弹键盘。他学习钢琴不同于其他人。别人学弹钢琴，请老师教，他自己在家自学。现在他完全可以弹很多歌了。不仅如此，他在没有任何指导的情况下，在家里学会了吹葫芦丝。除此之外，他在家里自学吹口琴，过一段时间还会吹一些很好听的歌。

说他很努力，有东西证明。他曾经是一个基层法院的执行副院长。自从他去年退休到二线，他仍然努力学习。他还成立了一个“学习和帮助工作室”，为一些学生提供咨询和帮助。为此，他专门编了两本资料—— 《作文写作辅导材料》和《快速提高学习成效二十法》。

说他讲课生动有趣。这方面的几个例子。比如他对全国34个省、市、自治区、特区的名称进行了梳理和总结，编出了四首顺口溜：两湖宽两山河特，滇黔川富陕甘，宁吉安四河富，台北天海。这就是他的“感应”。他的“谐音法”是以汉字的读音为基础，联系熟悉或有趣的事物，从而获得更好的记忆效果。还有，他有趣的单词识别方法，可以很快让你记住你不会的单词，比如无知的“笨”。他在《快速提高学习成效二十法》中写道：挨着竖心，表示这个人有心但心长；“眼”字是眼睛，“棒”是房子，“四”是四层。“枯萎”是指草。所以，连这个人的心都是歪的，眼睛都被房子遮住了，还有四层铺着草。这个人是个草包，难怪他不聪明无知。很好记。所以，我不会错！

说了半天，他是谁？不是别人，正是我的叔叔和祖父。

2009.4.24.

小学其他年级同类作文

我的教师“老张”

我很困惑。为什么老张连常识的基本逻辑思维能力都没有？他总是断章取义。有一次，为了无话可说，他编了一个故事，说他一个人爬上了危险的华山。整个城市只有两个人能爬到山顶(这句话的可信度你自己说吧)。他还谈到了吃饭。好像老张还没吃午饭，还讲吃的充饥，弄得全班“流口水三次，上千尺”。(我就是其中一个，hoho~)

讲课时，“老张”的旋律总是“准”；所以有感情，喜欢看书，但真的是朗诵者，我怕我没有达到老师的“完美”状态，所以有“吸引力”，(他的课几乎都在书里，和看书差不多)连睡在梦香里的同学都得醒过来。可怜的同学们，大家都在做梦发大财，被老师“漂亮”的声音给砸了。真后悔没有为老师报名参加百事歌唱大赛。不知道是不是老师的不幸。还是评委运气好？

老师在黑板上写字就像练气功一样。太神奇了！相比黄蓉的飞行技术！写字总是那么轻。我好像没吃午饭，还严重缺钙。教师节，我一定要给他买一盒《封面里的封面》。我一定会继承和发扬“尊师爱幼”的传统美德！

可能是老师信誓旦旦说“勤俭节约”一定要深入学生的思想，而他在练习——板书的时候，字总是写得那么小，不是普通的“小”，而是小得可怜，既能省下买粉笔盒的钱，又能延长粉笔的短暂寿命。(真的很有爱心，也不知道海啸的时候他捐了多少钱。)而且还节省了大黑板上字符的占用面积，节省了很多擦黑板的力气，真的是“勤俭节约”。事实上，他通常只在课堂上背诵，不会写几个字。我们看黑板，就像看夜空下的星星。不同的是粉笔灰就在星星下面。做笔记就像数星星，让你眼花缭乱。其实光天化日之下看“星星”是一件很有趣的事情，但是却伤害了我们的眼睛！

老师们可能会觉得板书上“勤俭节约”的做法不够，于是在讲课中继续“弘扬”我们古代文明的传统美德，这才是真正具有教师职业的道德精神！政治老师讲课堪称“惜字如金”！一节课之后，内容不要超过20分钟。以前同学总以为上课时间过得很慢，但我总是会毫不犹豫地劝说时间是一句像钱一样的名言，但后来我才知道我是在多愁善感。因为，上了一节常识课之后，我深深的感受到并意识到，时间真的过得很慢，和蜗牛的爬行速度很匹配！

政治老师的字是狂草。如果有草书书法比赛，一定要推荐老师参加。但是别人的草书书法疯狂于艺术，而政治老师的书法疯狂于“另类”(即不知道自己是写字还是画画)或者政治风格(他是政治老师，所以把它当成“政治风格”)，这真的是必须的！我们就能“万古流芳”，也能参加国画。哦，不，正确的说法是，那些儿童绘画比赛！你应该找个一级上将。

（六年级，1100字）

我的教师“老张”

我很困惑。为什么老张连常识的基本逻辑思维能力都没有？他总是断章取义。有一次，为了无话可说，他编了一个故事，说他一个人爬上了危险的华山。整个城市只有两个人能爬到山顶(这句话的可信度你自己说吧)。他还谈到了吃饭。好像老张还没吃午饭，还讲吃的充饥，弄得全班“流口水三次，上千尺”。(我就是其中一个，hoho~)

讲课时，“老张”的旋律总是“准”；所以有感情，喜欢看书，但真的是朗诵者，我怕我没有达到老师的“完美”状态，所以有“吸引力”，(他的课几乎都在书里，和看书差不多)连睡在梦香里的同学都得醒过来。可怜的同学们，大家都在做梦发大财，被老师“漂亮”的声音给砸了。真后悔没有为老师报名参加百事歌唱大赛。不知道是不是老师的不幸。还是评委运气好？

老师在黑板上写字就像练气功一样。太神奇了！相比黄蓉的飞行技术！写字总是那么轻。我好像没吃午饭，还严重缺钙。教师节，我一定要给他买一盒《封面里的封面》。我一定会继承和发扬“尊师爱幼”的传统美德！

可能是老师信誓旦旦说“勤俭节约”一定要深入学生的思想，而他在练习——板书的时候，字总是写得那么小，不是普通的“小”，而是小得可怜，既能省下买粉笔盒的钱，又能延长粉笔的短暂寿命。(真的很有爱心，也不知道海啸的时候他捐了多少钱。)而且还节省了大黑板上字符的占用面积，节省了很多擦黑板的力气，真的是“勤俭节约”。事实上，他通常只在课堂上背诵，不会写几个字。我们看黑板，就像看夜空下的星星。不同的是粉笔灰就在星星下面。做笔记就像数星星，让你眼花缭乱。其实光天化日之下看“星星”是一件很有趣的事情，但是却伤害了我们的眼睛！

老师们可能会觉得板书上“勤俭节约”的做法不够，于是在讲课中继续“弘扬”我们古代文明的传统美德，这才是真正具有教师职业的道德精神！政治老师讲课堪称“惜字如金”！一节课之后，内容不要超过20分钟。以前同学总以为上课时间过得很慢，但我总是会毫不犹豫地劝说时间是一句像钱一样的名言，但后来我才知道我是在多愁善感。因为，上了一节常识课之后，我深深的感受到并意识到，时间真的过得很慢，和蜗牛的爬行速度很匹配！

政治老师的字是狂草。如果有草书书法比赛，一定要推荐老师参加。但是别人的草书书法疯狂于艺术，而政治老师的书法疯狂于“另类”(即不知道自己是写字还是画画)或者政治风格(他是政治老师，所以把它当成“政治风格”)，这真的是必须的！我们就能“万古流芳”，也能参加国画。哦，不，正确的说法是，那些儿童绘画比赛！你应该找个一级上将。

（六年级，1100字）

我的教师梦

幼儿园的时候，老师问小朋友：“你们长大后有什么愿望？”大家踊跃发言。有的说：“我想当宇航员，太好了！”有人说“我想当歌手，这样才会有很多粉丝！”！有人说“我想当老板，所以会有很多钱”，我却大声说“我想当小学老师”。

我知道当小学老师很辛苦。这个梦里不会有宇航员，不会有明星光环，不会像大老板一样有钱；有的在管理调皮学生的时候声嘶力竭，有的在批改厚厚一摞作业的时候精疲力尽，有的在早出晚归的时候忙得不可开交。

然而，我仍然梦想成为一名教师。我记得我还在幼儿园的时候，老师的一举一动都深深的打动了我，对老师的羡慕向我袭来。所以我经常让娃娃们一个个坐在家里，手里拿着迷你笔记本当书看，一边用课本看课文，教生词，戒掉老师的瘾。

我上小学，看着老师站在讲台前讲课，看着学生认真听讲，听得津津有味；看学生主动举手的瞬间；看着老师的脸露出了灿烂的笑容；这不就是我老师梦里的美景吗！

我妈妈也是人民教师。假期里，学生们经常来看望他们的母亲。看着他们交流美好的往事，一起聊现在的生活，我是无比羡慕的。我的老师梦又浮现在脑海：我梦想有一天我会成为一名小学老师，我会带着我的学生去玩；邀请我的学生回家讨论有趣的知识；一起享受世界的奇观吧！

“当我长大后，我变成了你，才知道教室里，飞翔的永远是想守窝的你。长大了，我变成了你，才知道那块写下真理，抹去功利的黑板——，才知道那支画出彩虹和泪珠的粉笔，才知道讲台是别人举起的，是自己奉献的——”。听着这首歌，我觉得自己的心在飞：好像成了人民教师，在课堂上给学生讲课，和学生探讨知识的奥秘，陪伴学生快乐成长，虽然有苦也有苦.

我想了很多，但我知道美好的梦想应该通过实际行动来实现。所以，我会努力学习，拓宽知识面，多学点东西，一步一步向梦想靠近——老师的梦想。

五年级：龚琳？

（五年级，800字）