五年级乡愁作文

【第1篇】二十年后，我的乡愁作文500字-小学五年级作文

旧时光来了，大家都不工作了，闭上眼睛慢慢回忆。

记忆被唤醒，一点一点慢慢流出封印。终于，封印被打破，记忆涌出。

哦，已经20年了。我去的学校肯定变了。成为像糖果屋一样迷人的学校。有更多孩子的脚印，更多孩子可爱天真的笑脸，充满回忆。她现在一定更漂亮了，让大家更爱她！

她是我可爱的母校。什么时候可以回去？

我的老家还这么温暖吗？可能已经被灰尘覆盖，已经被绿色的藤蔓覆盖。也许一小片绿草，几朵野花，几只翩翩起舞的蝴蝶已经长出来了。我的娃娃，它还坐在那个篮子里，静静的等我吗？纽扣做的眼睛里的高光还在发光。

我甜蜜的家，我什么时候能回去！

壮观的反驳…

哦，我什么时候能回老家？它最了解我内心的呼唤.

我打电话回家，希望她能给我一些安慰，减轻我的痛苦。我的眼泪滴在手上，凝聚了我深深的悲伤，所以好冷。

什么时候能闻到家乡的味道？什么时候可以再回到家乡？泪水浸透了心灵和回忆。眼泪不想停，一直流，饱含情感，饱含一个离家很久的孩子的情感。

郑石番禺北师大南澳实验学校五年级

【第2篇】那一缕乡愁作文700字-小学五年级作文

层层森林染，北雁南飞，啊！又一个秋天来了。洛阳人行色匆匆，迎面吹来一股裹着寒意的秋风，黄叶婆娑。

“一个人在异国他乡做陌生人，过节的时候会为亲人三思。”住在洛阳的诗人张继，漫步街头，看到纷纷的秋叶，思乡之情油然而生。一年一度的中秋节就在眼前，但我远离家乡，回家的日子似乎很遥远.想着，一滴思乡的泪不自觉的滚了下来，唉，那份思乡.

正在这时，一个带着行李的信使骑了过来。受到启发，张继赶紧给送信人打电话：“请稍等，给我带封家书来。”张继走了三步和两步。他回到家，摊开纸砚，用笔蘸了蘸墨水，刚要写就停了下来。千言万语涌上心头，顿时不知从何说起。想了很久，我终于写道：“年迈的父母和成年人都好吗？你的弟弟妹妹们长大了吗？我在其他地方做得很好，请不要担心……”但这些短短的篇幅如何表达张继对家乡的思念和关切呢？但是时间紧迫，只好匆匆收笔。张继小心翼翼地包装好信封，递给信使。

正当信使上马准备出发时，张继又担心了：这么匆忙写的信会漏掉什么吗？他急忙拦住送信的人，打开信封，仔细检查了一遍，发现他想说的话都写好了，然后重新封好信封，递给了已经匆匆忙忙的送信人。张继很不自在，他告诉信使把它交给他的家人。使者飞奔而去，尘土里传来一句话：“放心，我一定送！”望着使者远去的背影，诗人依然站着不动。这时，诗人的心已经随着信使回到了他的家乡苏州，并遇到了日夜思念着它的父母和亲戚.

秋风掠过，黄叶飘动。这时，诗人多么想趁着这秋风，把自己美好的祝福送给家乡的亲人啊！唉，那一缕思乡之情，不断被切割，混乱.

五年级：快乐可爱公主

【第3篇】二十年后，我的乡愁作文500字-小学五年级作文

旧时光来了，大家都不工作了，闭上眼睛慢慢回忆。

记忆被唤醒，一点一点慢慢流出封印。终于，封印被打破，记忆涌出。

哦，已经20年了。我去的学校肯定变了。成为像糖果屋一样迷人的学校。有更多孩子的脚印，更多孩子可爱天真的笑脸，充满回忆。她现在一定更漂亮了，让大家更爱她！

她是我可爱的母校。什么时候可以回去？

我的老家还这么温暖吗？可能已经被灰尘覆盖，已经被绿色的藤蔓覆盖。也许一小片绿草，几朵野花，几只翩翩起舞的蝴蝶已经长出来了。我的娃娃，它还坐在那个篮子里，静静的等我吗？纽扣做的眼睛里的高光还在发光。

我甜蜜的家，我什么时候能回去！

壮观的反驳…

哦，我什么时候能回老家？它最了解我内心的呼唤.

我打电话回家，希望她能给我一些安慰，减轻我的痛苦。我的眼泪滴在手上，凝聚了我深深的悲伤，所以好冷。

什么时候能闻到家乡的味道？什么时候可以再回到家乡？泪水浸透了心灵和回忆。眼泪不想停，一直流，饱含情感，饱含一个离家很久的孩子的情感。

郑石番禺北师大南澳实验学校五年级

小学其他年级同类作文

乡愁

老舍去过巴黎，也住过伦敦，但她总说的是北京。说人民的城市笨拙，自己的城市庄严；都说人民的城市嘈杂，自己的城市人性化。读者一看会笑：“多么明显的地域情结！

但谁不知道老人的倔强的爱和无情的批判，都是源于他对北京长大的地方的深深的爱——。

有红枣的旧城墙，可以面对整天坐在池边的快乐，温柔芬芳的茶，弄堂里家家户户的庭院和树木，牵牛花，竹、草、茉莉、青菜、水果等做后盾。老人深爱着。

也许每个人都有那么深很深的情感联系，而有了这种联系，他就用微笑和眼泪来放纵自己偏执的爱情。

老年人会。“言语不足以表达我的感情。只有独自微笑或哭泣，才足以让我的心暴露在外，“以至于“我的每一个念头里都有北平，只能说”。

我们熟悉的地方，山不巍峨而连绵，水不美而悠悠，花不红绿而芳香茂盛。即使不深爱，也不能放弃爱的感情。

校园里淡淡的花香，同学们上课时的笔记，老师在作业本上批改的记号，毕业本上祝福的话语；妈妈煮的粥，小姐姐扎的辫子，拴在门上的西洋狗，村里的水沟.我们所享受的这一切都是平静而感恩的，即使未来我们离得很远，我们也可以对其他地方充满骄傲的留恋。一种叫做乡愁的情绪，在记忆中可以被淋得落寞，可以暂时怀念。

很多美好不是我们看不到，也不是我们不想赞美，因为它们隐藏在内心最深处，没有激起涟漪，所以不会涌动过度依恋的情绪。

老舍可以打开窗户，扯起嗓子说“我真的爱北平”。

我做不到。

我突然被老舍的情绪同化了。我没有文学大师的本事。我把我的爱放在黑白之上。任何时候都不用离开家乡想家，只能在梦里努力走出现在生活的圈子，然后在另一个角落点燃乡愁。

其实我渴望外面的世界。即使我不能像鸟一样自由飞翔，我也需要一些属于自己的空间。

想家是一种奇妙的感觉。

（六年级，900字）

那岂是乡愁

浅海峡

一束金色的阳光

一条漂亮的小鱼

一片蓝天

分开了应该连在一起的地方

那是想家吗

一个个祈祷

一双眼睛

心与心的距离

残笛再次升起

放一首急切又撩人的歌

那是想家吗

那片海

那条小鱼

看着人们热切的目光

无法保护自己的

明明是一个大家庭

但是他们必须分开

那是想家吗

祖国，母亲

壮丽的山河

气势恢宏

但是它缺少海湾海峡

亿万人民相互联系在一起

但是肉体被俘虏了

那是想家吗

（一年级，350字）

那岂是乡愁?

一束金色的阳光

那条小鱼

一条漂亮的小鱼

看着人们热切的目光

一片蓝天

无法保护自己的

分开了应该连在一起的地方

那是想家吗？

那是想家吗？

反复祈祷

祖国母亲！

成对的眼泪

壮丽的山河

心与心的距离在缩短

气势恢宏

残笛再次升起

但是它缺少海湾海峡

放一首急切又撩人的歌

亿万人民相互联系在一起

那是想家吗？

但是尸体被抢了

那是想家吗？

（六年级，300字）