公平五年级作文

关注：63 发布时间：2021-03-26 09:22:53

【第1篇】老师请您公平对待差生作文600字-小学五年级作文

老师要求你公平对待贫困学生

熊培灵

崔老师，我已经在这里学习三年了。我刚来的时候，因为我学习成绩好，你觉得我是个好学生，总是让我在班上做一些和王佳莹平起平坐的事情。

崔老师，我不知道你是否记得我今天早上因为交通堵塞上学迟到了。早上我走进教室，同学们正在看书。我害羞地低下头，对你说：“老师，对不起，我迟到了。下次就不会这样了。”“没关系，来吧，回座位上课！”你轻轻地说。

上课开始了，到了上课的中间，我的同桌张气喘吁吁地跑进了教室。在张峰说话之前，你大声喊道：“你做了什么？你来得这么晚，睡得很舒服？去站在门口！”当时我真的很想对你说，请你不要这样。但我不敢说话。张峰慢慢走到教室门口，站了起来。崔老师，我很想问你为什么不批评我迟到，但是张峰迟到了，你让他罚站。

下课后，我走过去问张峰：“你为什么迟到？你能理解崔老师刚才做了什么吗？”张峰小声对我说，“我知道。因为今天发烧，妈妈早上六点带我去打针。很晚了，崔老师为此批评了我。”“进教室，外面有风。”我关切地说。我认为张峰真的是一个好学生。他受过委屈和批评，但毫无怨言。后来我告诉你事情的真相，你只是淡淡的说了一句“好，我知道了。赶紧去上课，不要耽误学习！"

崔老师，我马上要升初中了。我真的希望在我们离开你之前，你能向张峰说声对不起。希望你以后能公平对待每一个学生。尤其是当我们有些成绩下降的时候，希望你不要责怪他们，多给鼓励；当我们中的一些人迟到或犯错时，不要责骂或惩罚他们，在了解情况后再与我们讲道理。这样不是更好吗？好吗？崔老师。

【第2篇】老师，请公平地看待我作文700字-小学五年级作文

广东省顺德市陈村五味台纪念小学6 (2)班郭康群，六年的学习生活已经结束。周先生，我们要分开了。临别之际，我以前的——“拖油瓶”忍不住对你说几句心里话。

周老师，我承认我不是好学生：不听话，笨。你教给我的知识和“笨鸟先飞”的飞行前方法，我一直忘不了。老师，我真的很对不起你。

周老师，你还记得上学期的考试吗？考试时我太紧张了，以至于忘了写我的名字。考完试你来找我问“你怎么了？”我心中突然一惊，呆呆地站在那里，什么也说不出来。感觉你那不耐烦又讨厌的眼神，仿佛听到了藏在你眼睛后面的那句话，——，拖累了全班分数！

从那以后，你再也没有看着我的眼睛。我问你问题，你不理。有时候你给我一个严厉的眼神，让我怯生生的从黑板上退到座位上。下课后经常偷偷流泪。看到你和蔼的笑着，对你同桌小明很有说服力，我就更难过了，但我不敢哼。我怕你，更怕同学看不起我。我的好成绩一下子就崩溃了。后来我成了你可怜同学的替代品：“像郭康群，你没脑子！”

周老师，我不能忍受这样的不公平待遇。以前我成绩也不错。就因为那次考试，有没有必要让我尝到“一错再错，后悔莫及”的滋味，一直背着“拖放”这个黑名字？请你公平地对待我好吗？

周老师，现在我要上初中了。在我即将离开的时候，请你再一次用温暖的眼神和鼓励的话语和我告别好吗？讲师：李燕芬

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【第3篇】要求公平作文100字-小学五年级作文

我要上诉！我要上诉！

我们孩子的愿望就是要求和父母一样的权利！同样的公平！我们孩子能做父母能做的事。我们要求与父母平等。父母犯错了，从来不让孩子说我们犯错，但是父母不得不说对孩子不公平。只有互相指指点点，才能改善自己的缺点。我们积极要求和父母一样的权利！同样的公平！

希望大家能看到我的作文，呼吁一下！

【第4篇】不公平的事情作文700字-小学五年级作文

我不能否认这个世界上有太多不公平的事情。至少最近经历了很多不公平的事情，让我们的心有点松懈，有点累。只有我对这个世界的爱和热情是懈怠的。我一直以为这个世界上只有那么几件不公平的事情，但是最近我发现我错了。

这个世界上真的有很多不公平的事情，有太多的歪门邪道，有太多的人在努力，最后因为别人的一句话，失去了本该得到的。突然觉得心里很累，有一种不平衡的东西在心里徘徊，让我很难受。有时候，这个世界的不公平可能真的让我们迷失了自我，最简单的自己因为内心的不平衡而被渲染，再也找不到以前的自己。怎么办？我不想成为那种人。但是，有时候人们随便说一句话，就可以抹去你所有的努力。不平衡是所有人类都会有的情绪。但是太多时候，我们因为做错了事情，走上了错误的道路，最后越陷越深，而失去了平衡。完全忘记了自己原来的样子，清纯美丽。那个想去自己认为美好的世界的少女，在世界的黑暗中不知不觉越陷越深。即使世界太暗，我们在其中找不到一点光明，那么我们必须找到一种方法让我们的生活变得如此明亮，而且没有理由，所以我们想要最好的自己，不要忘记你的主动精神。我曾经有过多么美好的想法，但只有进入社会后，我才知道有多难？但是是不是因为它的困难，我们才要轻易放弃呢？哦，不，那也不是我的风格。即使以后的路很难走，我也会努力去了解，对吗？

不公平的事情有很多，我也经历过很多，但幸运的是，我一直在自己努力，希望以后也是这样，不变，不被世界的黑暗所污染。我希望.

【第5篇】不公平（上部分）作文200字-小学五年级作文

我是一个活泼开朗多愁善感的小女孩。自从当了班长，感觉身边发生了很多不公平的事情。

我当选班长的时候得票最多，所以我当了班长，田晓宗当了副班长，王千当了学习委员，但是老师让彭秉云当班长。她认为自己很棒，很张扬。

彭秉云很主动，但总是在班会上骂人，从不夸她。我呢？就是不要老是骂，不要老是夸，属于中间。所以我人缘比她好，但是老师偏她，学习也不是很好。为此我想与众不同。

能告诉我为什么吗？请递给我一张便条。

有什么不公平的事？下次《不公平（下部分）》会揭晓。

【第6篇】天使是公平的吗(2)作文900字-小学五年级作文

转眼间，马上就要期中考试了，同学们都在忙着复习，而于枫似乎并不着急。所有人都很惊讶。

“雨凤，快期中考试了，别人都在努力复习，你呢？整天无所事事，能考出好成绩吗？”数学老师严厉地对玉凤说。

“老师您放心，我不会让您失望的，您放心吧！”雨凤自信地说道。

“啊——”数学老师叹了口气，走开了。

于枫的成绩一直不怎么好，但是这次她这么肯定，我真的不明白。

一周后，期中考试开始了。

……

久而久之，期中考试终于结束了。

放学后。

“嗨！蓝欣，你认为你考试考得怎么样？”我问蓝欣。

“感觉很好！汝嫣，你觉得你自己的测试怎么样？”蓝欣问我。

“像你这样，应该还不错吧！”我回答。

“汝嫣你看那不是雨凤吗！她怎么能跟校长走？”蓝欣问我。

“是的，也许她认识校长！校长办公室怎么会有几个学生？”我说。

“好样的，汝嫣，我们别理他们，赶紧回家吧。”蓝欣说。

所以我和蓝欣回家了。

第二天，我来到学校，发现分数已经公布了，但是人太多了，我就回教室了。反正老师上课要看分数。

过了一会，老师进来了。

”第一个出场的就是韩。总成绩会下课去上课。我就不读了。”

“第二名是萧郁风。嗯，很不错。进步好快。韩，你要加油啊，不然萧郁风会超过你的。”

我想：“怎么可能第二名是玉峰，每年第二名应该是蓝欣。”

……

“二十二号是柳兰心，你看你，这么快就回来了！班上只有四十八名学生。你，你一定太骄傲了，不会惹我生气的。

我看见蓝欣的脸通红。她低着头，不说话，眼泪在眼眶里打转，想安慰她，可现在终究是上课了。

我又看了看萧郁风。她笑着说蓝欣的坏话。突然之间，我好像什么都懂了，却没有证据。可能是我多心了！

待续.

【第7篇】天使是公平的吗（3）作文1100字-小学五年级作文

第二天。

“呜呜呜.怎么会这样，呜呜呜……”我听到有人在哭，像蓝欣。

过去看看，真的是蓝欣。

“蓝欣怎么拉，为什么哭？你不是还在想着昨天吧？”我问蓝欣。

“汝嫣为什么，为什么？真不敢相信那是我的成绩！不可能，这是不可能的。”蓝欣悲伤地说。

“好拉拉，蓝欣不哭了，其实我也觉得很奇怪，为什么雨凤会突然获得第二名？她的成绩一直不好！肯定有问题。”我说。

“我昨天被父母骂了。我一定要查出事情的真相！”蓝欣说。

“是啊，但也许我们多心了！现在我们去上学吧，不然就要迟到了。”我说。

所以我和蓝欣一起上学。

在上学的路上，许多人看着蓝欣，她低下了头。虽然这可能不是她真正的成就，但她还是很尴尬。

“哟！两位美女，你们怎么走的这么快？什么？蓝欣不好意思拉，哈哈哈~ ~”萧郁风在背后冲着我们喊。

“雨凤，你还想要什么？蓝欣现在够惨的了，你还在这里打她！”我说。

“我说汝嫣，你怎么能和蓝欣一起走，不怕别人笑呢？”萧郁风平静地说道。

“你怎么能这么说？”我有点生气。

“我怎么拉，就是！”萧郁风说。

“好，汝嫣我们走！不要在这里吵架。”蓝欣说。

“好吧！看在蓝欣的份上，我不和你争了，于峰。保重！”我说。

就在我和蓝欣要离开的时候，萧郁风大声说：“慢点！你还不能走，但是汝嫣，我还是把你当朋友。要想离开，就离开，但这个刘必须留下来！”

我当然不会离开蓝欣。

“萧不要太过分！你还是个好学生吗？”蓝欣最后说了一句。

“哈哈~ ~你，你，过来拉！瞧，我们的蓝欣小姐在骂人！”其实蓝欣并没有骂萧郁风。

不一会儿，很多学生来了。

大家都在说。

“不会吧？像蓝欣这样的好学生怎么能骂人呢？”

“可能我没做好，我要发泄！”

“会不会是萧郁风先惹了蓝欣？”

“看蓝欣那个样子，啊！肯定是生气了。”

“我觉得汝嫣还是不错的！”(你怎么又在说我，花痴)

“成绩好，人又漂亮！”(另一个)

“君子动口，哈哈哈！”(老天！有个花痴)

……

这场闹剧将如何收场？请看下一集.

【第8篇】老师请您公平对待差生作文600字-小学五年级作文

老师要求你公平对待贫困学生

熊培灵

崔老师，我已经在这里学习三年了。我刚来的时候，因为我学习成绩好，你觉得我是个好学生，总是让我在班上做一些和王佳莹平起平坐的事情。

【第9篇】上帝是公平的作文500字-小学五年级作文

关于阅读——中《赌徒的儿子》的思考

著名的好莱坞电影明星史泰龙应该大家都很熟悉。但是很少有人知道他的成功。但这一切都归功于史泰龙的不懈努力，他的经历令人难忘！

史泰龙的父亲是个赌徒，母亲是个酒鬼。家暴让史泰龙痛苦不堪。在他绝望的时候，他突然想成为一名电影明星，但都被好莱坞电影公司拒绝了1300多次。一家公司同意了史泰龙的要求。

通往成功的道路有上百条。上帝关上一扇门，打开另一扇门。史泰龙家境并不理想，但经过不懈努力，他成功拍成了一部名为《洛奇》的电影，获得了2.5亿美元的资金。这是一场“战斗”，史泰龙名扬天下。

很多人都有成功的机会。有人抱怨生活，因为他无法抓住生活的每一秒，机会就溜走了。张海迪五岁时患有脊椎血管瘤，但她很坚强，去了另一个上帝开启的门。终于，她成功了！唐如训很聪明，但她是盲人，但她创造了盲人角色.

很多时候，人们抱怨上帝对自己不公平，股票赔钱，被老板炒了，鸡蛋破了，狗死了……但人们不会去另一扇门。也许，这就是人生的转折点；也许，它会引领你走向成功。一扇门被堵住了，有人会找另一扇门，他成功了；有些人会因为他失败而恼羞成怒。

【第10篇】老师请您公平对待差生作文600字-小学五年级作文

老师要求你公平对待贫困学生

熊培灵

崔老师，我已经在这里学习三年了。我刚来的时候，因为我学习成绩好，你觉得我是个好学生，总是让我在班上做一些和王佳莹平起平坐的事情。

【第11篇】一场不公平的比赛作文1400字-小学五年级作文

今天是快乐的一天。因为今天课间会有跳绳比赛。早上很冷，但是大家都坚持在外面准备跳绳比赛。所以，学校里依旧充满了欢笑和欢笑，到处都是生机勃勃的景象。跳绳是体育老师保管的，所以大家都早早来办公室，向老师借。大家都很兴奋，也很紧张。尤其是运动员。我安慰他们：“加油，别紧张，输了也没关系。重在参与！”他们金碧辉煌，昂首挺胸，鼓起勇气。我说：“这就对了，别紧张！”

下课后老师来到教室：“同学们，因为周老师去阳关店上课了。整个上午都在上数学课。很无聊。但是一想到下午要举办跳绳比赛，我又开心了。今天早上，虽然很短，但我觉得很长。中午我们没有在教室休息，而是在教室外联系跳绳。孙雷勇是我们班跳得最多的女孩。她还和孙文玉结对跳舞。

下午第二节课后有比赛。上完英语课，大家来到教室外面，站成一排。我觉得空气异常清新。连小鸟都在指着树枝看我们比赛来了，还时不时的唱歌，真的很美。体委把队伍带到指定区域的班级位置，柜台也在。第一场比赛是一年级和二年级的妹妹之间的比赛。他们站在规定的位置。在裁判体育老师的指挥下，运动员们用沉重的跳绳跳起。感觉跳绳在他们手里好轻松。五颜六色的跳绳让人眼花缭乱，只听见跳绳带来的“嗖嗖”风。所有的班级都在为这些小学生和运动员欢呼。随着时间的流逝，裁判吹了声口哨，运动员的门停了下来。第二场是男生的。这些小同学用尽力气挥舞着跳绳，但还是不如小姐姐们。但我们还是以同样的方式为他们加油。当他们停下来放下沉重的跳绳时，他们的嘴在喘气，他们真的喘不过气来。第三场比赛在三四年级之间。

很快就轮到我们和六年级的学生竞争了，这是第四次也是最激动人心的一次。我们的运动员情绪高涨。观众屏息静气地看着体育场里准备好的运动员。随着一声哨响，我们队开始了。我们班是一个大家庭。全校学生人数最多，尤其是男生。人很多，欢呼的声音已经淹没了六年级。队员们听到同学们的欢呼声，挥舞着跳绳。有些同学还在数。

哨声响起，队员们停下来，比赛结束了。然而，当我们看我们的成绩时，我们发现六年级的得分手已经把我们班孙的成绩压了20多分。他们班的学生成绩提高了十几分。但是裁判的体育老师说以柜台的为准。我们很愤怒。和六年级学生大吵了一架。老师说，别争了，听裁判的。真相是什么？这是为什么！柜台没有问题吗？我们的运动员哭了。班里有些男生想找六年级的学生泄愤。我们摇摇头说。“争论和战斗是没有用的，只会让我们同归于尽。不要轻率！”老师把我们叫到班里说：“同学们，排名不重要。重要的是我们参与了。如果有错误，我会向校长报告。——“但是，我们班的女生还是哭了。因为这是班级对班级的竞争，如果我们输了，别有用心的六年级学生就会把我们踩在脚下，班主任的面子也就不光彩了。

旧社会，要想住在这个“家”，就得打。所以，同学们，醒醒！老师说的对！不只是现在。在人生的道路上，我们要奋斗。没有争执，就没有饭吃；没有纠纷，就没有房子住；不计较就会被人看不起，还得让人永远踩在脚下。对学生来说最重要的是比学习好。期末考试一定要争取第一名！放学后。学生们没说话，眼睛红肿着离开了学校。我想这个时候大家一定都在回想着老师的话：争取真正的第一！

【第12篇】上帝是公平的作文400字-小学五年级作文

黄色鞋底的布鞋

不能走出去

青春的活力

直到我发现

霍金咯咯作响的轮椅

嵌入深刻的历史痕迹

我曾经诅咒过

一个黑脸胎记

无法体现

美丽的脸庞

直到我看到

身体黝黑的黑人

露出甜美的笑容

霍金很不幸

在他的全盛时期，

但是你只能摇一根手指

黑人很穷

资本主义发展史

也是写的

他们的血泪史

我猜

上帝是公平的

当一扇门关闭时，

会有另一扇门打开

就像

霍金的《时间简史》

就像

非洲各地的矿藏

当他们失去部分时，

接下来会有更多的机会

因此

我相信

上帝是公平的

一天

我也会发现

事实上

脸旁的胎记

这是母亲的爱抚

脚底的布鞋

是为了

脚踏实地

我相信

上帝是公平的

【第13篇】公平作文600字-小学五年级作文

农畜产品集市

临近期末考试的一个早上，我起得太早了，天还没亮，我就醒了。我趴在桌子上思考这学期发生了什么…

记得那一天，刚开学，我看着班里被雨水打湿的窗户，觉得无聊。老师好像看出了我的想法，说：“你待着就烦。不如给我写点东西。”被雨烦了，自然就答应了老师的要求：“哇！”老师去了办公室，还没等我醒，老师回来了，手里拿着一摞评估手册：“这几天我们班的班干部都有自己的事情，学习委员有一两个位置，也很累。请帮帮她！”“没问题！”我满怀信心地接受了这项任务。任务接过来了，但是该写了，我却傻眼了。以前写了那么多字，现在能补什么字？忙了五六天，只写了七本书，还剩三十本。我该怎么办？下课后老师问我“评价手册怎么写的？”写完了吗？”“还是.还没有，完成了.完成了7本书。”“你看看你，人家学习委员，三天前，人家写完了作文句子，你什么时候能写完？我就知道是这样，以后也不需要你了！“哦，据说她有一份工作和两份工作。原来她除了评价手册，只需要判断作文就可以了。已经是她第三次评作文了，有旧作文书可以参考。有时候连老师都帮自己！我呢，写了好几年的评价手册，老师从来没有帮助过我，更没有表扬过我！真的不公平！

下课后，同学过来安慰我：“没关系，你就不能在放假前完成吗？”再说了，如果老师真的不需要你，那我们还是无官一身轻！“尽管如此，我还是有点沮丧。毕竟老师批评了我，给我做了榜样。我真的不甘心！

晚上，夜深人静的时候，我在床上静静地想今天发生的事：世界上，没有那么多公平！

【第14篇】不公平作文300字-小学五年级作文

昨天英语老师一进教室就说：‘大家安静，今天考试。’然后他开始试卷。教室里非常安静，我能听到一根针落地的声音。我很快就完成了。我也查了两遍，很自信的交了卷子。我以为能考100分。我高兴地走出了教室。

今天，我在英语课上非常放松。当老师上完新课，他看了昨天的考试成绩，李娟95，王欣96，……王千99.5，王淑玲99。“王千第一，王淑玲第二，”天哪！我差第一个0.5分。

这时，我的好朋友走过来说，‘你不知道，老师给了王千一个加分，你应该是第一个。’我突然意识到。我又问：“你怎么知道的？”“我和我的老师一起授予土地。我给王千颁奖的时候，老师说少扣她一分。”

回到家，我告诉妈妈，妈妈笑着说：“孩子，不公平的事情到处都是，但是只要你用一颗大的心去面对！”是的，生活中有太多不公平的事情，我们不能退缩，我们必须勇敢地面对它们！

【第15篇】“公平”的圆镜子作文500字-小学五年级作文

“这个‘圈子’天生丽质，丰满但不笨。它不需要珠宝的装饰，没有太多的点缀，简单朴素，其美自然。”生活中有很多圆形的东西，比如篮球、乒乓球，都在不同的人手里，有不同的玩法，所以“圆”代表“公平”。圆镜也是“公平的代表之一”。我曾经有一面小镜子。

记得是一年前姐姐送我的小圆镜。圆镜周围有蓝色花纹，右下角有一个繁体字“之”。“直”是我的名字。

我很喜欢照镜子，镜子里的“我”总是模仿我的动作。快看！我弯腰捡笔，镜子里的“我”也从我弯腰捡笔中学到了什么。我伸出舌头做一个“鬼脸”，它也像我一样做一个“鬼脸”。

我做作业时经常弯腰。现在，我一做完作业，就要看自己是不是在镜子里驼背了。它成了我的小老师。嘿！求他原谅我，他一定要做点什么，不要堕落，然后他才会原谅我。

镜子会反射出你脸上的表情和它脸上的全身动作。当你难过的时候，它会陪你难过；当你开心的时候，它会陪你开心；你被老师批评后，会安慰你；你被老师表扬后，它会表扬你。

“‘圆’是公平公正的，无论从哪个角度看，从中心来看都是不偏不倚的。它的平衡是绝对的，因为它的心看起来是真实的，活在中心，而有些人的心不可能永远拉直，难免又会重男轻女。我开心，我开心！因为我有一面“公平”的圆镜！

小学其他年级同类作文

老师，请公平地看待我(转载)

六年的学习生活结束了。周老师，我们要分开了。临别之际，我以前的——“拖油瓶”忍不住对你说几句心里话。

周老师，我承认我不是好学生：不听话，笨。你教给我的知识和“笨鸟先飞”的飞行前方法，我一直忘不了。老师，我真的很对不起你。

周老师，你还记得上学期的考试吗？考试时我太紧张了，以至于忘了写我的名字。考完试你来找我问“你怎么了？”我心中突然一惊，呆呆地站在那里，什么也说不出来。我感觉到你的不耐烦和关心

眼神疲惫，仿佛听到了藏在眼睛后面的话，——拖全班分数！

周老师，现在我要上初中了。在我即将离开的时候，请你再一次用温暖的眼神和鼓励的话语和我告别好吗？

（六年级，500字）

给世界一次公平的机会

公平，是什么？对我来说，我很想看到“公平”的存在！然而，人类并没有给这个世界这个机会……这个世界需要我们的关心，但是对有些人来说，他们讨厌这个世界只是因为他们渴望给他们一个公平的机会！真的希望！非常渴望！

是的，我见过很多很多东西。一直在寻找灵感。是的，我找到了！我真的找到了他们，我理解他们，因为真的，没有人会给每个人很多公平的机会，虽然他们在不断的争取。

公平是每个人都想拥有和得到的，更不用说动物了。人虽然是高级动物，但毕竟是猿猴进化出来的。为什么？人类就不能给动物一个公平的机会吗？

狗是人类的朋友。大家都这么说，但是又有几个人能对他们好呢？对他们真的好吗？他们真的幸福吗？21世纪，一切靠自己。我很同意你的看法，但是狗呢？他们饿了，因为主人没有真正照顾好他们，他们会饿，他们会出来觅食。他们错了吗？没有错。但是对他们来说，这是不公平的，这是利用，这是不公平的，但是.我看到一只可怜的小狗，它被打了，它很残忍，它躺在地上，它的腿不停地挣扎，他在为人类祈祷让他活下去，它渴望世界给它一个公平的机会，它很难过，因为在它生命的最后一刻，它看到了人类的冷漠和残忍，它恨这个世界；更讨厌人类！

大家好好想想，好好反思。是的，对那只狗，甚至对世界上任何一种生物，都有太多的不公平！人类可以吃，可以抱，可以喝；可以睡在柔软舒适的床上；可以洗澡；是.但是世界上有那么多生物享受不到这么好的待遇，那人类呢？他们不懂得珍惜，不知道什么是无价的；失去后无法挽回的；不能失去的…

狗在哪里？他们一天只能吃一顿饭；只能睡在肮脏的地上；只.我们真的想给这个世界一个公平的机会！

在人性中，我们也需要一个公平的存在。对于弱者，我们应该给予帮助，而不是歧视和嘲讽！对于那些需要帮助的人，我们应该尽力帮助他们，让他们知道什么是‘爱’。什么是“公平”？

我们不能再等了，也不能再固执了。我们需要的，我们需要做的，是给这个世界一个公平的机会，让这个世界幸福！让世界拥有曾经的一切！

给世界一个公平的机会！

（六年级，900字）

上帝是公平的

上帝是公平的

高，江阴市实验小学五年级

总觉得上帝对我一点都不公平，上帝是个古怪的鬼，所以很生气。但是有一天，我改变了主意.

期末学校要考古诗词，老师打印出100首我们需要早点掌握的古诗词发给我们。从那时起，我们开始痛苦地背诵诗歌。

上课准备铃响时背诗；课间，背诗；午休时间，背诗。我们现在的生活被困在古诗的漩涡里。