变废为宝五年级作文

【第1篇】变废为宝作文400字-小学五年级作文

今天，小明和小刚正忙着帮妈妈。当他们看到没有人清理水池里的盘子时，他们开始洗碗。他们把盘子洗干净了。小明小心翼翼地拿着一摞碗碟走到厨柜前。他一不小心脚下一滑，上面两个菜掉了。小明遗憾地说：“啊！盘子裂开了一个缺口。”他拿起盘子，正要扔掉。小刚灵机一动，冲了上去。他一把抓住小明，自信地说：“别扔了，看我变废为宝！”小刚拿着盘子，跑进书房，拿来画图工具，耐心的画着。小明半信半疑，说：“你行吗？”“放心吧，没问题！”小刚自信地说。小刚先在盘子上画了两条弧线，然后画了两只黑眼睛，一条热带鱼的轮廓出现了。小刚小心翼翼的画出五颜六色的图案，瓷盘里的缝隙正好是鱼的嘴。就这样，一条栩栩如生的热带鱼诞生了。两兄弟一起在另一个瓷盘上画了水下世界：有绿水植物，有美丽的贝壳。小明连连称赞：“哇！多好的主意！”小刚把客厅桌子上的瓷盘摆好，站在那里得意地看着，很开心。

兄弟俩研究着他们辛勤劳动和汗水的结晶，不由自主地赞叹着他们，高兴地跳着舞。小明感慨道：“这样不仅可以回收废弃物，还可以让客厅更漂亮。真是一举两得！”

【第2篇】奇思妙想的作文600字 百人变废为宝大赛

奇思妙想的作文600字 百人变废为宝大赛

10月11日下午，杭州崇文实验学校如火如荼。“百人变废为宝”大赛正在这里举行，学生们正在用自己的全部技能制作自己的作品。

当你在操场上的时候，你会对一些作者的异想天开感到惊讶和惋惜。虽然一年级的学生是学校最年轻的，但他们仍然非常用心地去做。一(2)班的孔端着一个纸盘，一丝不苟地做了一个碟钟，不比大哥大姐差。六年级学生也为他们在学校的最后一个艺术节努力学习。6 (8)班的作品《鳄鱼和鸡不得不说的故事》很精致。这部作品的鸡制作人金昕给我们讲了她的创作灵感：每天洗澡的时候发现挤压嘴很像鸡头，然后发现啤酒罐和羽毛球可以搭配做鸡的身体和尾巴，于是灵机一动做了这部作品。

“在生活中寻找灵感”是本次活动的主题。今年学校把之前的“百人画图”大赛改成了“变废为宝”的大赛，负责的何老师也给我们说明了原因：“我们不否认百人画图活动，很受学生欢迎，大家都很热情。这一次，把“百画”变成“变废为宝”，是一种新的形式，让每个人都能在生活中找到灵感，把它们变成全新的艺术品。”

学生和老师都非常喜欢艺术节，这是一项新发起的活动，父母和我们在一起很开心。我们采访了一位参与学生的家长，他非常支持这项活动。他觉得崇文的小海燕真的很棒，他们的美工真的不可思议。这种活动很有意义，提高了孩子的动手能力。

这次“化废为宝”大赛，异彩纷呈，处处体现着崇文海燕人的奇思妙想。

【第3篇】关于看图写话的作文：变废为宝400字

在一个阳光明媚的星期六，小红作为客人来到小明家。小明带水果招待小红。小红道：“你吃，我在家吃过。”小明说：“吃吧，这么热，可以凉快凉快了！”小明说话的时候，不小心打碎了盛水果的盘子。

“这个我能怎么办？”小红着急的问。小明拿着扫帚，正要把破盘子扔进垃圾桶。小红道：“不，咱们把它变成宝！”“变废为宝？”小明觉得奇怪。小红道：“我们把它画成一条小鱼。”小明说：“好主意，就这么做，我们开始吧！”“好。”小红说，小红带了颜料，小明开始画画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后画了一个圆肚子和一个漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼就做好了。小红道：“好极了！我终于把盘子变成了宝。”

在这之后，我明白了我们必须学会使用废品。有句话说得好：“世界上没有垃圾，只是它们放错了地方。”只要多动脑筋，就能把一些看似无用的东西变成有价值的东西。

【第4篇】变废为宝作文400字-小学五年级作文

今天，小明和小刚正忙着帮妈妈。当他们看到没有人清理水池里的盘子时，他们开始洗碗。他们把盘子洗干净了。小明小心翼翼地拿着一摞碗碟走到厨柜前。他一不小心脚下一滑，上面两个菜掉了。小明遗憾地说：“啊！盘子裂开了一个缺口。”他拿起盘子，正要扔掉。小刚灵机一动，冲了上去。他一把抓住小明，自信地说：“别扔了，看我变废为宝！”小刚拿着盘子，跑进书房，拿来画图工具，耐心的画着。小明半信半疑，说：“你行吗？”“放心吧，没问题！”小刚自信地说。小刚先在盘子上画了两条弧线，然后画了两只黑眼睛，一条热带鱼的轮廓出现了。小刚小心翼翼的画出五颜六色的图案，瓷盘里的缝隙正好是鱼的嘴。就这样，一条栩栩如生的热带鱼诞生了。两兄弟一起在另一个瓷盘上画了水下世界：有绿水植物，有美丽的贝壳。小明连连称赞：“哇！多好的主意！”小刚把客厅桌子上的瓷盘摆好，站在那里得意地看着，很开心。

兄弟俩研究着他们辛勤劳动和汗水的结晶，不由自主地赞叹着他们，高兴地跳着舞。小明感慨道：“这样不仅可以回收废弃物，还可以让客厅更漂亮。真是一举两得！”

【第5篇】变废为宝600字

星期天早上，萧蔷坐在沙发上看书。突然，她看见妈妈带着一袋可乐瓶、雪碧瓶和破布出门了。萧乾飞到她妈妈面前，问：“妈妈，你想要什么？”妈妈说：“哦，家里那么多瓶子碍事。我把这些东西都拿到垃圾收集站去卖！”萧蔷转过眼睛，对妈妈说：“妈妈，你不能拿走它。这些都是我们的宝贝！”“宝贝？”母亲一脸困惑。萧蔷接过包，意味深长地笑了笑，说道：“别担心，等着瞧吧！”

萧蔷拿起包，跑回了家。他马上叫了几个机灵的朋友——小军和小玲在家做小挂件。

客厅里，小军小心翼翼地把可乐瓶切成两半，再把下半部分切成条状，像旗子一样，做成花瓣。小玲留出两个把手做花篮。然后用剪刀把宽端剪成吊兰叶一样的条，在花篮里做小花。她刚剪的时候还好好的，剪完之后剪刀就没那么听话了。小玲花了半天时间剪花瓣，才剪出一满篮花。

时间过得很慢，大家的工作都完成了。你看，他们有的做了简单的烟灰缸，有的做了五颜六色的小笔筒，有的笔迫不及待地在里面“沉淀”。

这时，妈妈回来了，看着废瓶子变成了小花篮和小笔筒.我妈连连称赞：“哎，你的手好巧啊！”大家看着桌上生动的作品，会意地笑了。

【第6篇】变废为宝作文600字-小学五年级作文

五年级二班涵盖政治

太好了，在日照上高中的姐姐回来了。回到家，她说：“盖正，这个月的零花钱我不给你。我要去买点东西。”

后来才知道姐姐是艺术团的成员。最近，她打算做一个模特表演，买一些漂亮的衣服。我找到姐姐说：“姐姐，你不用买漂亮的衣服。我可以帮你做。如果你不相信我，等等。”

姐姐说：“嗯，做好了零花钱翻倍，做不好还要扣钱。”我一下子就同意了，因为之前我已经想好了怎么办。

我找到了材料。我的材料是：一些丝带，五个大红喜字，70多个塑料杯，外加一条很好看的裙子。首先，我把杯子切成小倒伞，看起来像小裙子。把他们分成7组，每组10个，慢慢开始做。到了第八组，不小心扎到手指，很快就发现疮糊了。最后都搞定了。

然后，我把塑料杯都缝在裙子上，非常好看，像睡袍一样抱在地上。弟弟和同学一起找了个彩色小灯泡，放在每个塑料杯里。我在裙面贴了几个大大的开心字。

接下来，是时候做一顶漂亮的帽子了。材料是一个塑料袋，一些没用过的布片，塑料杯和一些彩色灯泡。我把布缝在塑料袋上，然后把剩下的塑料杯缝在布上，最后压小灯泡。

衣服已经做好了。我拿着我的杰作去找姐姐看。姐姐高兴地说：“我怕你做的不好看。我买了一些裤子和裙子，以防万一。现在看来，我必须归还它们。”

过了几天，姐姐带着我的大作走了。两个星期后，姐姐写道，那天晚上我太美了。我成了主角。我去那里是为了变得非常漂亮。非常感谢盖正。下个月我会给你双倍的零花钱。看到这里，我的心更加美好。

小学其他年级同类作文

变废为宝

一个星期天的早上，萧蔷和小明约好去小明家做作业。小明的母亲中午离开萧蔷去她家吃饭，萧蔷欣然同意。

小明的妈妈给他们做了几道菜，他们吃得津津有味。吃完饭，我妈匆匆出门，两个人都抢着收拾桌子。萧蔷拿着几个沉重的盘子走到厨房。他不小心打碎了两个盘子。小明说：“把盘子扔了，省得被你妈骂。”突然，一个奇思妙想闪过萧蔷的脑海。他拦住小明，对他说：“别扔了，太浪费了。让我化废为宝。”说完，他拿起破碎的盘子，去厨房清洗。他让小明带上毛笔和颜料，小心翼翼地在上面画了起来。不一会儿，精美的艺术品诞生了。然后他们找到绳子，把它们挂在墙上。从远处看，他们就像两条在水里游泳的鱼。小明叹了口气，‘哇，多有创意的主意啊！"

这时，小明的妈妈推开门，看到两件精美的艺术品，惊讶地问：“这时候艺术品是谁买的？”萧蔷大声说：“小明和我用破盘子画的！”小明的妈妈高兴地说：“你们两个真聪明，能变废为宝。你们是两个好孩子！”

（三年级，400字）

看图

一个阳光明媚的早晨，小明看到妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出门扔掉，心里立刻有了主意。聪明的他还在担心劳动阶级的小生产。现在，他终于可以展示自己的才华了。于是他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子。”

能给我吗？”我妈笑着说：“对！妈妈在等你的好消息！"

小明准备了一瓶胶水和一把剪刀。当然，水彩笔也是必不可少的。材料准备好了，小明想，这么有意义的事情，为什么不邀请好朋友一起来呢？他正要打电话，这时门铃响了。原来他的好朋友来了。小明高兴地说：“你来得正好，我们一起做手工吧！”说完，他带头做了起来。每个人都想出了自己独特的技巧。过了一会儿，一个漂亮的花篮和一个实用的烛台就准备好了。

我妈看着这些可爱又聪明的孩子，开心地说：“你真能干。今天你可以变废为宝，明天你一定会成为祖国的栋梁！”所有人都听着，嘴角露出一丝满意的微笑。

（三年级，350字）

变废为宝700字

“哦，不好，盘子坏了！都怪你！”小刚抱怨道。咦，这是怎么回事？原来小刚正在完成老师布置的作业：洗碗。

只是拿着一个铁板.邻居的军队破门而入，不小心打碎了小刚拿着的两个盘子。小刚在发泄。“但这也不能怪我！我不知道你在洗碗。我有什么用？”小军没有理由反驳。“如果你进来敲门，就不会发生这种事了！你觉得我们该怎么办？”小刚急哭了。

小军着急了，绞尽脑汁，终于想出一个办法说：“有办法！”他让小刚去拿盘子，小刚一时想不出办法。就听他的。“拿去！”"好，那你可以帮我弄水彩笔，水彩颜料，调色板！"小军就像老板指挥奴隶。

过了一会，小刚带来了小军需要的东西。小军先卖给小刚一把锁：“哈哈，让你看看我的魔法有多高，哈哈……”

小军先在调色盘上滴了几滴水，然后把刷子在桌子上蘸了蘸，再挤颜料，用刷子在桌子上蘸了蘸，然后在破盘子上画。终于，我们的“画师”画完了，盘子里诞生了一条栩栩如生的鱼。小刚羡慕的看着它，开心的画着。不知不觉，小刚也画完了。

“我们的杰作不能涂成白色，必须让大人知道我们的才华(绘画)。”“有！我们把它挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子织一个麦兜，把盘子放进去！”说完，他们又齐心协力地动了手！

挂断电话后，小军和小刚开始欣赏自己的成绩，心里有了成就感。小军一个劲叫：“真是变废为宝！”小刚附和：“这个真好看！”

看着这两幅画，你知道变废为宝意味着什么吗？

（小学四年级，）