【第1篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨,我蹦蹦跳跳地去上学,走进教室,看到同学们都在早读,便蹑手蹑脚地走到座位上,拉开椅子.
甜食
多多,过来。我回头一看,是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问,‘王先生,你想见我吗?’?哦,我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加?发生了什么事?不能吗?是的,我当然会!那就回去好好练!在那次毛笔课上,王老师还夸了我用毛笔写的古诗——;并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的,被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末,本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏,现在失去了快乐的星期天,被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音,我越写越没精神,趴在桌子上睡着了。睡了没多久,只听见我妈喊着“多多,我让你写书法,你在干嘛”?什么?是第一名”?唉,我在做梦。我梦想骑自行车!因为这个,我没时间看电视,我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦!
加有香料的
周一上午,我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们,皱起了眉头。看到不对劲,我就准备“溜”了。但还没走几步,王先生就喊了一声“回来”,我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛!“这个.因为”。我还没说完,王老师就喊道:“这是什么?给我写两个更好的明天。”。唉!味道多辣啊!
酸的
比赛当天,我妈反复提醒我,比赛要认真,不要写差:“这次比赛一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好?”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了,我拿了二等奖的第二名,晕。回家的路上,我妈一个劲儿骂我,拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第2篇】成长的足迹作文1600字-小学五年级作文
我们为什么活着——为了幸福,什么样的人是最美丽最自信的人;所以我们不仅快乐,而且自信。
当一个人看到自己的航行路线是多么曲折的时候,他最好依靠自己作为航海家的良心。只有懂得适时自动控制自己的人,才能拥有真正的心态平衡和幸福的家。
互相包容的朋友,一定是百年同舟;
互相包容的情侣,一定要睡在一起一百年;
一个相互包容的世界一定是和平美好的。
年轻的感情,喜欢一个人,爱一朵花,其实没有错,在成长的过程中;只要爱过,喜欢就是美好的。
人生的相聚是一种缘分,有时候分离也是爱情的祝福。
也许爱一个人最重要的不是海誓山盟和甜言蜜语。生活中的一些琐事更能体现他对你的好感,那就是爱情的密码。
机会如清水,无处不在;
机会如月光,有隙。
生活是属于你的,你要按照自己的意愿去生活。
钱可以是好的也可以是坏的。如果我们都用一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。然后我们会发现,这个世界上有很多东西,比金钱高贵得多,也珍贵得多。
已经失去的,还不如失去,或者至少不再等待。
你一生只能改变一次。这就是现在,然而,许多人浪费了一个很好的时间来后悔过去和担心未来。
墨菲定理:只要什么东西能往不好的方向走,它就一定往那个方向走。
欧内斯特定律:有些东西,只要提到。
如果是好事,一定要错过;
如果是坏事,就会发生。
预期非对等定律:你不想发生的事情不会发生,
你想发生的事无法实现。
埃托雷定律:两队平行(其中一队是其中一队),另一队总是更快。
选择性落体定律:物体会以造成最大伤害的方式坠落。
金宁推理:面包落地时,黄油面朝下的概率与地毯价格成正比。
一个人应该知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸一样,这是最清晰的意识。洗去铅总比随意涂上油漆好看。所以,量力而行,做到最好很重要。
在你最痛苦的时候,窗外有鸟儿欢快地歌唱;
最幸福的时候,有人在生病,在和死亡搏斗,在和死亡搏斗。
世界总是一样的,只是我们的心情和经历不一样。
每个人都期待着一种会持续到死亡的感觉。但一定要明白,感情就像房子,施工时偷工减料会变成危楼;年久失修,墙癌会莫名其妙地长出来,有时还会因为施工不好而漏水;有时一场大台风会吹倒玻璃;有时它可能会被地震摧毁。如果不放火烧逃生设备,反应也不算小。再说了,所有的房子都一样,连监狱都有进出的门。
生活中总会少一些东西。得到的就是失去的。重要的是你要知道自己想要什么。追两只兔子的人什么也得不到。
生活并不完美,如果你发现它是错的。重新开始。别人不原谅你,你可以原谅自己。永远不要用一个错误掩盖另一个错误。
活着的意义应该在过程中,而不是结论中。所以,一个人不应该用自己的经历和观点去影响另一个人,况且,他不是你,你也不是他。每个人的成长过程都不一样。你应该尝尝生活的酸甜苦辣。尝试就是生活。
这条河能到达目的地,因为它知道如何避开障碍物。
最好的不一定最适合;最好的就是最好的。
财富是一种储存,无论你有多少钱,都不能带进棺材;
爱是一种储存,人死了,爱怎么能依恋?
权力是一种储存,再强大也逃不过最后的交替;
甚至生命本身也只是这个星球上的一个过客。而这个星球本身充其量也就是造物主为人类建造的一个小驿站。
在我们的生活没有充满梦想的时候,朱锦花在我们心中摇摆,我们想要挑起的无限风光。但我们总是习惯于等待第一个春天,对于第一个季节的空虚收获,往往会淡淡地抛弃第二个春天,把梦想还给梦想。梦想之花只青睐有耐心和追求的人。今天,如果在梦里给你一朵朱锦花,你要有勇气从梦里买断第二个春天。
我们每个人都应该有更多的同情和爱,这远远超过我们生存所需。要分给别人,追求生命之光。
其实搬家是一瞬间发生的。感动可能是永恒的,一点宽容可能让别人感激一辈子;一点点爱,可能让别人温暖一辈子;一句祝福和鼓励的话,可能会让生活幸福。
只有时刻保持幸福的感觉,一个人才能更加热爱生活。只有快乐和愉快的心情才是创造力和生活动力的源泉;只有不断的自己创造快乐,和自己相处的人,才能远离痛苦和烦恼,拥有幸福的生活。
想成功就要记住:零传承,诚信第一,学习第二,礼貌第三,努力第四,精明第五。
完整的人生要有“三感”,使命感,失落感,危机感。
每个企业家都有自己的特点和风格,但他们也有相同的特点,那就是正确的判断、决心、创新和努力。
做人的唯一指南就是回头看看自己的良心。唯一能让人们感受到吉炜的是他们行为的正直和诚实。没有这种安慰的生活是非常不明智的。因为人们往往会因为自己的幻灭和策划上的失误而自嘲;但是,这种安慰,无论命运对你来说是什么,你总能迈着坚定的步伐前进,充满荣誉。
你不能压倒一切,但你也可以被一切压倒。
人可以有骄傲,但不能有谄媚;
人不能有骄傲,但可以有义。
名人和凡人有什么区别?名人用过的是文物,凡人用过的是废物;名人雄辩,凡人诡辩。名人问候人,称其平易近人,凡人只是巴结别人;名人穿着不修边幅,称他们为艺术家。否认呢?话里有气;名人饮酒叫毫饮,凡人饮酒叫贪饮。名人老了就叫老王,凡人只能叫老王。
我们可能不漂亮,但我们很健康;
我们可能不伟大,但我们庄严;
我们可以不完美,但我们努力;
我们可能不是永恒的,但我们是真诚的。
生活中的重大决定都是由心来规划的,就像一个预先计算好的框架,等待你的星座运行。如果我们期望改变我们的命运,我们必须首先改变我们内心的轨迹。
世界上很多事情都是这样的。当你刻意追求它的时候,它像蝴蝶一样飞走了;当你抛开表面的杂念,为了社会,为了他人,专注于一件事的时候,意想不到的收获已经悄然向你袭来。
很多时候解释是不必要的。——敌人不相信你的解释,朋友也不需要你的解释。
虽然时间会枯萎爱情,但真爱永远保持初恋的激情。
有些人无论年龄多大,都不会失去美貌。他们的知识把它从他们的脸上转移到他们的心里。
可以用自己不喜欢的方式去赚取财富;也可以用自己不相信的药治病;但是你不能从你不爱的人那里得到幸福。
多一个詹妮弗,少一个焦虑;
多一个真,少一个假;
多点快乐,少点苦涩。
我们的理智让我们一次次看透生活;
我们的激情一次又一次蒙蔽了我们。
为别人着想,就是给自己插上一双翅膀。
世界上,除了权力、金钱、威望、暴力等等,还有一个给人成功;有了它,一个人的潜力就可以展现好几次,这就是——的诚信!
真正意想不到的,永远无法预料。
总有一天,你恋爱了,一定要保守秘密。千万不要在不了解对方细节的情况下掏出自己的心。
如果我们能够勇敢的去爱,去原谅,为了他人的幸福而慷慨的表达自己的满足,理性的珍惜身边的爱,那么我们就会得到其他生命永远得不到的完美。
如果一个人20岁不帅,30岁不壮,40岁不富,50岁不睿智;那他这辈子都不会又帅又壮又有钱又聪明。
一个人到了30岁,应该既了解自己又了解自己的手掌心,确切地知道自己有什么缺点和优点,知道自己能走多远,预测自己未来会是谁,更重要的是,接受这一切。
人在20岁以意志力著称,30岁以智慧取胜,40岁以理性判断取胜。
永远相信这一点:一切都会改变,无论创伤有多大,心情有多沉重,有多差,都要坚持下去。太阳下山,就会升起。可惜,总会有尽头。过去是这样,将来也是这样。
衡量你想取得的成功是否等于你失去的。
把一个人最好的品德和最好的技能无私地遗传给需要他的人,是一种比什么都永恒的人类美德。
有些人婚姻失败不是找错对象,而是从一开始就不了解;当你选择爱情的时候,你也选择了一种生活方式。
记住,最好的人际关系是互相关心,而不是互相需要。
当你和你爱的人发生争执的时候,就限定在这个争执上,不要把旧账都翻过来。
记住,有时候你得不到你想要的。也许这是命运的一种奇妙的回报。
经验是你得不到自己真正想要的东西时得到的。
你笑,全世界和你一起笑;世界上只有你一个人在哭。
很多时候,目标和现实是有一定距离的。我们必须学会随时调整。无论如何,人不应该为了不切实际的誓言和愿望而活着。
你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度。
你不能控制天气,但你可以改变你的心情。
你不能改变你的外表,但你可以露出微笑。
你不能控制别人,但你可以控制自己。
你不能预测明天,但你可以利用今天;
你不可能事事如意,但你可以事事尽力。
生活不是停水,总会有很多意想不到的事情。泰山崩过去不变色,暴从容,很重要。将危机转化为安全往往需要高超的头脑和良好的态度。多思考少激动,多爱少恨,生活才会更美好。
当你觉得自己的选择适合自己,勇敢的接受生活带来的一切,你就会获得自己的自尊。在这里你不必把别人的价值取向作为你成功的标准;你不必把自尊建立在别人的认可上;你不必在金钱的天平上权衡你的信心。幸福是贫富,自信是独立于他人的。
在市场经济之初,在价值多元化的胚胎形成之时。我们必须认识到,当机遇和自由到来时,底线伦理面临着巨大的挑战。不杀不骗不奸淫不偷盗是市场经济下急需重申的。你不能放弃自己,但也不能伤害别人;你可能不是圣人,但你要有道德,有人情味;你不能爬到道德的最高境界,但你必须坚持道德的最低限度。
工作要做好;
家里人要好好照顾;
财富要适当拿;
言行要有味道;
消费要靠知识来控制;
时间要合理安排;
读书要养成习惯;
好的爱好要培养;
参与公益活动;
应支持可持续发展。
病前,你健康;
入狱前,你是自由的;
受苦之前,你是幸福的。
很简单?可惜你总是感觉前者,回忆后者。
这个世界不在乎你的自尊。这个世界期望你在自我感觉良好之前先有所成就。
生活不公平,要习惯。
当你不能拥有某样东西时,你唯一能做的就是不要忘记它。
每个人都想知道山的另一边是什么,但那里什么都没有。爬上去才发现这里更好。
别人拿你的东西,你就给,这样你就永远不会有被抢的感觉。
过度的自我专注,只关注自己;太在意自己在别人眼里的所作所为;过于注重自己的主观感受和对事物的强烈感受。因为关注的对象非常有限,“永不改变”,扼杀了其他任何活动带来的乐趣,缺乏不断引入新视野来不断更新自己的快乐体验;结果就是无聊又无趣,生活成了一件不堪忍受的事情。第一,人被逼出来;
第二,你简单,世界对你就简单;
第三,人生没有彩排,每天都是直播;
第四,怀才如孕,时间长了人会看出来;
5.以前知己少,现在知己少;
6.如果人生方向错了,停下来就是进步;
七、人生两大悲剧:一、绝望,一、自满;
八、喜欢爱情,人怀念爱情,怀念生活;
9.世界上有钱人最终都会成为家眷;
十、要成功需要朋友,要取得巨大的成功,需要敌人。
c .人生是一个浩瀚的宇宙,以至于你总是有那么多的期待,那么多的不可预测;
人生是一艘孤独的逆流而上的船。如果你停下来,你就会倒退。如果你继续前进,你将不得不付出很多努力。
人生是一个不熟的果子,酸中带甜,酸中带酸,那么多涩味;
人生是什么?其实生活无处不在。无论你是酸的活,甜的活,苦的活,热的活,咸的活,你都是在写你的人生。
人生是一个老话题,也是一个一直没有定论的研究课题。不仅普通人对此深有感触,大学生似乎也更喜欢谈论生活。这本书的学术大师季羡林先生,结合他90多年的人生经历,讲述了他晚年对人生的感悟,讲述了人生的意义与价值、命运与命运、做人与生活、宽容、成功、知足、朋友、名誉、压力、长寿、伦理道德.在这里,你的灵魂会得到极大的精神享受。
a是金字塔。成为人生第一,只有奋进,才能挖掘自己的潜力,到达金字塔的顶端。
b是两颗相连的心,表示友谊。在漫长的人生旅途中,总会有一颗心能与你碰撞出真诚的火花。珍惜它,你会的
不再独自行走。
c是不饱满的月牙,是缺陷,是不满足的缺陷。生活中充满了太多的缺点和不满,但不要担心。回首人生,最美的音符是缺点和不满。有了它,生活有了更多的期待、想象和期待。
d是竖琴和幸福。有个广告说:快乐是一天,不快乐也是一天。为什么不天天开心?弹奏你生命的竖琴,用快乐的旋律填满你的生命。……
议程:前奏主持人:主持人发言介绍——让我们在这个阳光温暖的冬日早晨,彼此敞开心扉,倾听彼此的心声。我们班“感恩”主题班会现在开始。首先,让我们用热烈的掌声欢迎我们的父母和老师。
众所周知,感恩节是美国最正宗的全国性节日。在这一天,各种信仰和背景的美国人对他们在过去一年中获得的恩典表示感谢,并祈祷上帝继续赐福。其实,我们不仅要感谢上帝,还要感谢父母、老师、亲朋好友、同学、社会等等。我们每天享受的生活、健康、财富和空气、阳光和水不应该在我们的感激之列。有一次,一个盲人请人在他的乞讨告示牌上写道:“春天来了,但我看不见她。”与这个盲人相比,我们进一步说,与那些失去生命和自由的人相比,我们可以幸福地生活在当下的世界里。谁说这不是命运的恩赐,我们会永远气得发抖,永远抱怨命运给我们带来的不幸和不公?
我感谢我的父母,因为他们给了我生命,让我健康成长。他们一次又一次的支持,让我在远离父母的时候放飞了理想。我感谢我的老师,因为他们教会了我放弃无知,懂得思考,在学习的过程中认识自己。我感激我的兄弟姐妹们,因为他们让我在这个世界上不再孤独,让我知道还有人可以和我血脉相连。我感激我的朋友,因为他们给了我爱,让我在孤独无助的时候倾诉,依靠,看到希望和阳光。感谢那些帮助过我的人,他们让我发现生活是如此丰富多彩,充满暖心的光芒。感谢那些愿意接受我帮助的人,他们让我带着一丝软弱继续这种善意
山东省聊城市高唐县第一小学五年级:开尔文王
【第3篇】成长的足迹作文100字-小学五年级作文
在成长的脚步中,
我和你在一起,
我们曾经一起笑过,
我们曾经一起哭过。
在成长的脚步中,
带着你的喜悦,
我们有共同的困难,
我们互相安慰。
在成长的脚步中,
不管是什么,
我们都笑了又笑,
我们度过了愉快的一天。
在成长的脚步中,
我经常独自思考,
我们多可爱啊,
我们天真。
成长的足迹,
和我一起度过了快乐的童年。
【第4篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
福建省浦城实验小学5 (1)班张庄?
回顾过去的十二年,我发现自己曾经那么渺小。
我曾经是个小家伙。我只挂了小屁股。我只在院子里玩泥巴。我用泥巴认真建造城堡宫殿,也把一点点幻想砸进了小5岁。
以前是个小姑娘,现在大了一点,躺在床上,拼拼图,小心翼翼的把它们做成可爱的米老鼠,华丽的大飞机,美丽的白雪公主,快乐的6岁。
我自己以前也有点。现在我在体育场跑步,放线抖绳,看着风筝在天空中摇曳,仿佛看到了自己的心,7岁在理想的天空中自由飞翔。
我曾经是一个小女孩,坐在草地上,自由地哼着每一首熟悉的歌谣。唱着轻松的旋律,徘徊在我8岁的广场。
我曾经是一个小小的自己,捧着“阅读之星”和“识字大王”的奖项,乖乖地站在父母面前,让父母爽朗的笑声回荡在我9岁的天空。
10岁是一个很大的转折点。吹灭了十根小蜡烛,吹走了很多烦恼,换成了让我努力的全新愿望:今年长大一岁,一定要保持好成绩;今年长大一岁,一定要多帮父母做家务;我今年长大一岁.
十一岁,学会了羽毛球,学会了拼搏,学会了在困难中成长,努力了,努力了,创造了晴空,努力了,创造了成功的彩虹.
现在,我不再渺小。我学到了很多,收获了很多,学会了努力,而不是像糖一样粘着父母,吸收他们给我的营养。我做不到,我做不到,我不能吸收他们的营养,看着他们一天天憔悴衰老。
也许,孝敬父母是我这12年来学到的最好的东西,是奖项和幸福无法替代的。因为关心他人,孝敬父母,是世界上最好的品质和美德。
【第5篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
不断增长的足迹
讲师:周
在我家,有一本相册,里面记录了我童年生活的情趣。
当我打开第一张相册时,我看到了一张我走路的照片。照片里我粉嫩的脸颊,灿烂的笑容,悠闲的样子都很可爱。据我妈回忆,是我七八个月前的样子。我妈为了让我尽快学会走路折磨我。每天把我贴在墙上。“来,上前一步!”妈妈拍手鼓励我说。但是无知的我什么都不懂。我只是坐在地上哭。母亲说,仍然坐在椅子上没有任何动静。我妈看到我摔跤,真的没有扶我起来吗?不,不,妈妈要我站起来。每当遇到挫折和困难,我都要学会勇敢的去克服。我妈看到我站不起来,粗糙的手拉着我温柔的小手,一步一步向前走。就这样,我跌跌撞撞的站着,站着,跌跌撞撞的站着,在母亲的陪伴和照顾下,我终于迈出了一小步。而这是我学会走路那天妈妈留给我的相册。
翻着第二张照片,还是有一种意犹未尽的感觉。我8岁的时候,妈妈带我去了香港,一个特别行政区,那里风景优美迷人,蓝天如蓝宝石。天气好的时候,我妈妈带我去了“东湖公园”。各种娱乐设施让我眼花缭乱。“哇,好刺激!”坐在大轮子上,心里忐忑不安,心随着大轮子上下起伏,头晕目眩。照片里,我闭着眼睛,手紧紧抓着扶手,紧张得不得了。现在后悔了。如果我睁开眼睛,我会感觉更好!
……
时间的流逝带走了我的童年,但老照片记录了我童年的足迹,让我的心又回到了童年,重新享受时光的美好记忆!
城南小学吴(6)班
江璐?
【第6篇】成长的足迹:(一)讨厌女生作文1100字-小学五年级作文
不断增长的足迹
(a)讨厌女孩
我三年级的时候,老师安排我和习字共用一张桌子。老师说我和习字是我们班的“领头雁”。我们应该竞争,共同进步。我看了一眼习字:短发,直背。我从心底讨厌这个同桌。
我不仅不喜欢习字,而且班上所有的男孩都不喜欢她。因为习字爱管闲事,经常告密,她越爱举报,我们就越需要想办法惩罚她。但是习字无法改变在老师面前晃来晃去的习惯。我们私下称习字为老师的“追随者”。然而,我们的老师重男轻女,经常表扬习字在课堂上的积极发言和良好的学习成绩。哼!有什么大不了的?是老师偏心。
语文课上,我的手压着她习字的语文书,习字推着我的手小声说:“程潇,程潇,你压着我的书。”我假装没听见,习字喊了两声。结果,习字被老师批评:“习字,你不能在课堂上乱说话。”呵呵,开心,她竟然让老师批评,我心里很开心。
在道德课上,老师在黑板上写字,我踢了习字一脚。习字说,“程潇,你为什么踢我?我要向老师汇报。”“我不是故意的,”我摇头晃脑地说。下课后,我告诉我的朋友达达和郝,又要向老师汇报了。他们在习字面前起哄:“习字,快去,快去报道!后续,为什么不现在走?”习字说:“我以为是程潇故意踢我,所以我想告诉老师我并没有真的去。”“走,走!”班上更多的男生又开始起哄了。习字躺在桌子上,头不敢抬。
当数学试卷发下来的时候,习字居然得了100分,班上只有一个人得了100分。这让我们男生很没面子。下课后,我和达达、二号、姜强去习字的书桌前检查习字的卷子,看老师有没有批改。习字不让我们检查,这使我们感到可疑。习字抓着试卷,达达使劲拉,试卷被撕破了,习字哭了起来。号码上写着:“习字,你肯定没考上一百次,只是怕我们检查。”习字哭着说:“我不需要你检查,我会向老师汇报的。”
“如果你真得了一百,你怕什么?老师评论的时候你一定是偷偷改错了。看,这个问题有抹去和重做的痕迹。”达达说。
“我没有,考试的时候擦的。”习字脸上挂着泪水。
我们不在乎习字的眼泪,因为我们不喜欢习字。
“丁玲玲……”上课开始了,因为习字的眼泪让我们男生受到了老师的严厉批评。
回到家,我对妈妈说:“我不喜欢和女生同桌。我讨厌看到习字。”
“你怎么能这么说?习字是一个很好的学习者,在各方面都表现出色。她在学校的所有比赛中获奖。你想和她竞争吗?不能输给女生。”
“我不想和她竞争!妈妈,为什么喜欢女生就像喜欢老师一样?明天告诉老师,别让她坐我的桌。”
“妈妈也是女的,你不讨厌妈妈吗?”
“妈妈,你和习字不一样。”
我恳求我母亲,但她不同意我的请求。
习字,我恨你!
教官:曾月华
【第7篇】童年成长的足迹作文1100字-小学五年级作文
童年是一幅画,里面有我丰富多彩的生活。童年是一首歌,里面有我的快乐和幸福。童年是一本相册,我在里面长大。
五岁时,我学会了骑自行车。六岁时,我学会了打乒乓球。七岁的时候,我学会了打篮球。八岁的时候,我学会了轮滑。九岁时,我学会了滑冰;十岁的时候,我学会了游泳……在我多姿多彩的童年里,我一步一步长大,一路上,我有成功的喜悦,也有失败的经历!
体验学习滑板的成功——
九岁生日,舅舅送了我一个生日礼物——滑板。一看到就喜欢上了,第二天就迫不及待的把它带到院子里开始学习。没想到一起来就重重摔了一跤,屁股疼。“为什么这么难学!”我对自己说,我忍不住想:学不会,太难了,我就是不学。但是老师的话在我耳边回响:困难如泉涌,越弱越强,越难的事情越应该做得更好。于是,我继续练习,但一直没说到点子上。这时,我看到我的“老朋友”——邻居陈思也在玩滑板,于是我叫他做我的“专职教练”。他告诉我:“滑板最重要的是掌握平衡,然后注意身体的协调。”我按照“全职教练”教我的做了。刚开始,我用手扶着栏杆,慢慢往前滑。过了一会儿,我胆子大了一点,用手离开了栏杆。我能滑两三米远,就越来越稳了。我大声对陈思说,“滑板就是这样。你看,我过不了多久就要滑冰了!”但就在我得意的时候,“砰!”我斜着身子,重重地摔倒在地上。陈思连忙把我扶了起来。“好痛!我不再分心。”我支撑着身体,站了起来,滑了一个多小时,一次都没有摔倒。我高兴地对陈思喊道:“我成功了,老伙计!我成功了!”陈思给了我一轮掌声。
在成长的过程中,我收获了很多果实,也开了很多玩笑。
记得那是一个暑假的一天,我去我的小伙伴梦屋玩。玩了一会儿,我们都觉得饿了,对着梦说:“我妈今天刚买了好多花生。我们为什么不炒花生?”但是自己吃!”“是的!没问题!"
开始,我们把花生拿出来,剥开壳,往梦里放一点植物油,把花生放进锅里炸。过了一会,好吃的味道让我想吃。但是孟想独自享受着。我赶紧把花生放进锅里,心想:“你放酱油不放植物油,味道会更好吃。”我把酱油放进去炸了。我向梦里炫耀:“你想吃吗?要不要给你点吃的?”来到梦里:“那不客气,我来试试。”我给了她一个,她尝了一口就赶紧跑到垃圾桶里往里面吐。大喊:“你也叫花生酱!自己试试,是什么!”“为什么这么夸张?我不相信我的花生酱会不好吃!”我拿起一个放进嘴里。哇,那是酸的!“唉!我错把醋当酱油了!”嘲笑梦。我不好意思地笑了笑。
童年的相册,记录了我的成长足迹,一路上,有歌有笑,也有伤心,但无论成败,无论收获与付出,我都快乐的长大。
【第8篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨,我蹦蹦跳跳地去上学,走进教室,看到同学们都在早读,便蹑手蹑脚地走到座位上,拉开椅子.
甜食
多多,过来。我回头一看,是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问,‘王先生,你想见我吗?’?哦,我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加?发生了什么事?不能吗?是的,我当然会!那就回去好好练!在那次毛笔课上,王老师还夸了我用毛笔写的古诗——;并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的,被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末,本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏,现在失去了快乐的星期天,被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音,我越写越没精神,趴在桌子上睡着了。睡了没多久,只听见我妈喊着“多多,我让你写书法,你在干嘛”?什么?是第一名”?唉,我在做梦。我梦想骑自行车!因为这个,我没时间看电视,我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦!
加有香料的
周一上午,我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们,皱起了眉头。看到不对劲,我就准备“溜”了。但还没走几步,王先生就喊了一声“回来”,我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛!“这个.因为”。我还没说完,王老师就喊道:“这是什么?给我写两个更好的明天。”。唉!味道多辣啊!
酸的
比赛当天,我妈反复提醒我,比赛要认真,不要写差:“这次比赛一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好?”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了,我拿了二等奖的第二名,晕。回家的路上,我妈一个劲儿骂我,拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第9篇】成长的足迹:(二)紧张的学习作文700字-小学五年级作文
成长足迹:(2)紧张的学习
四年级第二周,我和达达、号、习字、陈晓五位同学参加了市小学生综合素质评比活动初赛。比赛以试卷形式进行,每个学生必须完成一个3 x的测试,即语文、数学、英语等所有需要知识和能力的科目的综合测试。我们班五个人都成功进入了半决赛。
离复赛还有三周,老师组织了15名进入复赛的同学进行系统复习。除了练习老师布置的一些作文类型和数学奥赛,还需要复习综合科目(英语、音乐、体育、自然、故土、道德等)的知识。).
在那三个星期里,我们总是有没完没了的作业,除了写作,我们还得背下来。每次我想玩的时候,妈妈都会说:“程潇,别着急,小心输给女生。”“我不想输给一个女生!”我对我妈说。虽然有点累,想玩玩,但还是拿起笔开始写作业。
半决赛结束时,许多学生正忙着和老师比较答案。我妈问我考的怎么样,我也很茫然。
三天后结果出来了。参加半决赛的15名学生中,有7名进入决赛。我们班有五个人,只有陈晓输了。回到家,我妈恭喜我。但是我妈妈也说,虽然我考得很好,但是我还是输给了习字。我希望我能在决赛中取得更好的成绩。
校长在早会上表扬了我们。
一个月后,我们将代表我们学校参加决赛。
之后每天下午我们比其他同学多上一节课,每个周六周日也去学校补课。我们总有各种不能练的作文题,不能做完的奥题,不能背的综合知识。业余时间不蹲在地上打陀螺,也没时间看动画片。
一个月后,我们参加了市里的总决赛。考的时候比前两次考的轻松。很快,结果出来了。我、达达、郝好和习字都获奖了。这一次,我排在习字之前。
我们学校因为整体表现好,被评为“十佳获奖学校”。学校开表彰大会,校长亲自给我们颁奖。
这学期过得好快。
【第10篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨,我蹦蹦跳跳地去上学,走进教室,看到同学们都在早读,便蹑手蹑脚地走到座位上,拉开椅子.
甜食
多多,过来。我回头一看,是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问,‘王先生,你想见我吗?’?哦,我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加?发生了什么事?不能吗?是的,我当然会!那就回去好好练!在那次毛笔课上,王老师还夸了我用毛笔写的古诗——;并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的,被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末,本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏,现在失去了快乐的星期天,被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音,我越写越没精神,趴在桌子上睡着了。睡了没多久,只听见我妈喊着“多多,我让你写书法,你在干嘛”?什么?是第一名”?唉,我在做梦。我梦想骑自行车!因为这个,我没时间看电视,我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦!
加有香料的
周一上午,我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们,皱起了眉头。看到不对劲,我就准备“溜”了。但还没走几步,王先生就喊了一声“回来”,我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛!“这个.因为”。我还没说完,王老师就喊道:“这是什么?给我写两个更好的明天。”。唉!味道多辣啊!
酸的
比赛当天,我妈反复提醒我,比赛要认真,不要写差:“这次比赛一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好?”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了,我拿了二等奖的第二名,晕。回家的路上,我妈一个劲儿骂我,拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第11篇】成长的足迹作文450字-小学五年级作文
成长的脚印,无论是直的还是斜的,无论是笑的还是哭的还是生气的,我相信我会在未来的道路上走的很平坦,留下一系列奋斗的脚印.
那串深浅不一的脚印。那是我童年的见证。那时候的日子是最幸福的。我不会被学习困扰,不用担心没人陪我玩,不用担心我做错了怎么办,一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手,甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界。那时候的我是大人手里的“宝”,每天捧在手里,呵护着。和伴侣一起玩,和父母一起出轨,无忧无虑的过每一天,在成长的路上留下了美好的回忆。现在,我不再渺小。我学到了很多,收获了很多,学会了努力,而不是像糖一样粘着父母,吸收他们给我的营养。我做不到,我做不到,我不能吸收他们的营养,看着他们一天天憔悴衰老。
成长的足迹就是学会付出,然后收获。每一次努力都是对自己的一次考验,也标志着自己在人生道路上的足迹。这就是成长!
五年级:小纯e
【第12篇】成长的足迹:(一)讨厌女生作文1100字-小学五年级作文
不断增长的足迹
(a)讨厌女孩
我三年级的时候,老师安排我和习字共用一张桌子。老师说我和习字是我们班的“领头雁”。我们应该竞争,共同进步。我看了一眼习字:短发,直背。我从心底讨厌这个同桌。
我不仅不喜欢习字,而且班上所有的男孩都不喜欢她。因为习字爱管闲事,经常告密,她越爱举报,我们就越需要想办法惩罚她。但是习字无法改变在老师面前晃来晃去的习惯。我们私下称习字为老师的“追随者”。然而,我们的老师重男轻女,经常表扬习字在课堂上的积极发言和良好的学习成绩。哼!有什么大不了的?是老师偏心。
语文课上,我的手压着她习字的语文书,习字推着我的手小声说:“程潇,程潇,你压着我的书。”我假装没听见,习字喊了两声。结果,习字被老师批评:“习字,你不能在课堂上乱说话。”呵呵,开心,她竟然让老师批评,我心里很开心。
在道德课上,老师在黑板上写字,我踢了习字一脚。习字说,“程潇,你为什么踢我?我要向老师汇报。”“我不是故意的,”我摇头晃脑地说。下课后,我告诉我的朋友达达和郝,又要向老师汇报了。他们在习字面前起哄:“习字,快去,快去报道!后续,为什么不现在走?”习字说:“我以为是程潇故意踢我,所以我想告诉老师我并没有真的去。”“走,走!”班上更多的男生又开始起哄了。习字躺在桌子上,头不敢抬。
当数学试卷发下来的时候,习字居然得了100分,班上只有一个人得了100分。这让我们男生很没面子。下课后,我和达达、二号、姜强去习字的书桌前检查习字的卷子,看老师有没有批改。习字不让我们检查,这使我们感到可疑。习字抓着试卷,达达使劲拉,试卷被撕破了,习字哭了起来。号码上写着:“习字,你肯定没考上一百次,只是怕我们检查。”习字哭着说:“我不需要你检查,我会向老师汇报的。”
“如果你真得了一百,你怕什么?老师评论的时候你一定是偷偷改错了。看,这个问题有抹去和重做的痕迹。”达达说。
“我没有,考试的时候擦的。”习字脸上挂着泪水。
我们不在乎习字的眼泪,因为我们不喜欢习字。
“丁玲玲……”上课开始了,因为习字的眼泪让我们男生受到了老师的严厉批评。
回到家,我对妈妈说:“我不喜欢和女生同桌。我讨厌看到习字。”
“你怎么能这么说?习字是一个很好的学习者,在各方面都表现出色。她在学校的所有比赛中获奖。你想和她竞争吗?不能输给女生。”
“我不想和她竞争!妈妈,为什么喜欢女生就像喜欢老师一样?明天告诉老师,别让她坐我的桌。”
“妈妈也是女的,你不讨厌妈妈吗?”
“妈妈,你和习字不一样。”
我恳求我母亲,但她不同意我的请求。
习字,我恨你!
教官:曾月华
【第13篇】成长的足迹——读《城南旧事》有感作文400字-小学五年级作文
这些旧东西是一个女孩童年的回忆。这些都代表她慢慢长大了。她叫(林的昵称)。全家都住在北京,身边发生了很多怪事,也引起了英子的好奇。人们说惠安阁不能靠近,因为里面有一个“疯子”。她叫秀珍。一般大人是不允许孩子接触“疯子”的。“疯子”的妈妈也怕吓着别人的孩子。然而英子不仅和秀贞一起玩,还和她成为好朋友。她从不嫌弃秀贞,内心也很同情秀贞。后来英子搬家了,他们遇到一件怪事,说斜对面的大房子闹鬼,房子经常是空的,人都不敢进去。但是英子抑制不住自己的感情,就经常进去。她的性格古怪而坚定,一切都结束了才会放下。英子的气质让我觉得她在工作的每一步都那么坚定。
英子一家一开始对北京是陌生的,很多事情都是邻居或者老太太告诉他们的。在一切都没有开始的情况下,英子对自己未来的生活会充满期待和信心。但是她没想到她的第一个闺蜜竟然是个“疯子”!她的另一个好朋友是一个女孩。她长着又长又翘的睫毛,嘴角两边都是泪,长得帅!他们先在井窝子见面,然后去西厢房看小油鸡,喂小油鸡,比如白米小米,还有一种恶心的虫子——吃活会从树上挂下来。这些是小油鸡最喜欢的食物。英子和妞妞看着小鸡一天天变得能干起来,渐渐长出了小翅膀,然后翅膀上的羽毛也渐渐丰满起来。同时,他们一天天长大,就像小油鸡一天天长大。后来大家开始接触新的东西,比如读书,读书,注意修养等等。而一切都一件接一件的堆积起来,英子筋疲力尽!
后来英子家搬进了新一胡同,她因为一场病忘了点东西。但是她的气质没有变,让她在另一个——上学的时候更加坚定。她父亲的鼓励慢慢变成了她学习的动力。我觉得,在别人的影响下,英子已经成为了一个独立、有能力、无所畏惧的人。也许这就是她童年获得的吧!
【第14篇】成长的足迹作文600字-小学五年级作文
温暖的家庭留下了我成长的足迹。
现在我才真正体会到父母对我的浓浓的爱和无私的爱。我妈每天都在照顾我的生活,千方百计关心我的学习。爸爸为我们过上更幸福的生活而努力工作。家庭生活的每一刻都是我幸福生活的永恒。在这个幸福快乐的家里,我无时无刻不感受到无限的快乐。
书卷气的图书馆给我的成长留下了足迹。
从我第一次读书的那天起,书就成了我的朋友。书教会了我很多知识,教会了我做人的道理。每次一头扎进书里,在知识的海洋里游泳,我都迫不及待的想吃米饭,喝水,看书,看个够!因为对书的“狂爱”,我得到了广泛的消息。
充满友谊的校园给我的成长留下了足迹。
三年级的时候,我有一个“铁杆”闺蜜。她叫万秋,我们约定做一辈子的朋友。我想说话的时候她是第一个候选人;当我有快乐的时候,她是第一个分享的人;我郁闷的时候,她是第一个给我撑起大伞的人。我痛苦的时候,她是第一个安慰我的人。我爱上了我们之间纯粹的魅力;我们之间真诚的交流让我很感动。我为我们之间的独特联系感到骄傲。
在五彩缤纷的教室里留下我的脚印。
我从一个懵懂的孩子变成了一个优秀的少年。在语文课上,我读了世界文学名著。在数学课上,我感受到了数字的神奇。在思维的课堂上,我的思想得到了很好的培养;在法律知识的课堂上,我懂得用法律武器保护自己;在体育课上,我的四肢得到了充分的伸展;在音乐课上,我体会到了音乐的魅力。在美术课上,我看到了色彩的丰富。
在风景优美的公园里,在笑语笑语的游乐园里,在繁华的街道上……我在哪里都长大了。
成长的足迹
我在朦胧中,睁开惺忪的双眼,环顾四周,觉得这一切都很熟悉,很熟悉。我看见一个小女孩趴在地板上。她面前站着一位温柔的母亲。母亲张开双臂,示意小女孩站起来,来到母亲身边。她嘴里轻轻的说:“宝贝,起来,到妈妈身边来。”她的眼里充满了鼓励。
孩子知道妈妈的意思,但是害怕摔倒,就摇摇头,眼睛水汪汪的盯着妈妈。她在向她寻求帮助。但是我妈过去不帮忙,还是鼓励孩子。女孩看到妈妈没来,就知道只能靠自己了。于是她鼓足勇气,慢慢站了起来。她按照母亲的指导迈出了第一步,但她没有停滞不前。砰的一声,她摔倒了,很痛。她哭了。我妈看到她很心疼,但也只是默默流泪。她希望她的孩子学会勇敢坚强地站起来。所以她只是站着鼓励孩子们。就这样,局面僵持了10分钟,孩子哭累了。她只知道妈妈不会帮她,却不知道妈妈的苦心。
她又站了起来,又摔倒了。我不知道她去过她妈妈那里多少次。当她扑到妈妈怀里,她又哭了,妈妈也哭了。这个哭是孩子成功的必要条件,也是女儿对母亲的极大安慰!这时,我觉得我的脸冷了。我用手擦干后,慢慢睁开眼睛,四下张望。没有人,才意识到那只是一场梦。
我不禁感叹,回忆梦里的场景,觉得是真的!
那个女孩不代表我们这些正在长大的孩子吗?我们必须经历一次又一次的挫折和失败,但我们无法逃避它们,所以我们必须选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能让我们更自信,更好的成长。它可以磨砺一个坚韧的性格,让一个人更加完美。这就是成长的意义。我们失败了一次又一次,但我们无法逃脱。我们必须选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能让我们更自信,更好的成长。它可以磨砺一个坚韧的性格,让一个人更加完美。这就是成长的意义。跌倒和爬起来都是成长的脚印。因为不断的经历可以让我们不断成长,成长的足迹已经成为你成长旅途中不可或缺的标记,也是对今生的正确回答。
我们失败了一次又一次,但我们无法逃脱。我们必须选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能让我们更自信,更好的成长。它可以磨砺一个坚韧的性格,让一个人更加完美。这就是成长的意义。跌倒和爬起来都是成长的脚印。因为不断的经历可以让我们不断成长,成长的足迹已经成为你成长旅途中不可或缺的标记,也是对今生的正确回答。
(一年级,1000字)
班级成长的足迹
阶级成长的足迹
五华区龙翔小学刘(4)班
贵妃
成长的路是坎坷的,充满坎坷,但成长的路是快乐的,让我们收获更多,成就更多。正是因为如此,我们的成长之路才变得如此多姿多彩。
6 (4)班的“展板”最吸引人。它记录了我们班每个学生的成长足迹。远远望去,站在展板中央的绿色果树格外显眼。密密麻麻的树枝是全班61个同学的恩爱照片。照片中的笑脸像摩天轮一样,折射着过往的事件,让人遐想。仔细看看,嗯?那不就是吴瑞泽初入少先队时兴奋留下的记忆吗?那不是白小时候调皮的照片吗?坐在浴缸里的是谁?对,是我。这张照片记录了我们班的成长足迹。
教室左边的“展板”是我们班的班规,一排排醒目的大字提醒我们要遵守班规,做班里有创新精神的人;右边是我们班的座右铭,“用心成长”。我认为只有我们都努力学习,细心呵护,全班才会为我们骄傲。
“展板”见证了每一个学生的成长过程,喜怒哀乐,再现了团结友爱的家庭6 (4)班的努力拼搏、努力学习的精神。让我们把所有的激情和心思倾注到生活中,感受幸福。小学的生活是丰富多彩的,让我们用心去感受这一刻的喜悦和悲伤,留下美好的回忆。
(六年级,500字)
成长的足迹
成长的足迹,
它是在一串笑声和欢笑中度过的;
在苦涩的泪水中成长;
在一段文字中实现;
在歌曲中被理解;
模糊地理解,
有点惊讶。
原来,在那水一般的岁月里,
我们太天真了!
当谣言蒙蔽了我们的心,
眼睛也蒙上了一层纱布
不想被世间万物羁绊。
冲出剥夺幸福的牢笼,
打破束缚自由的脚链,
却发现,
外面的世界不仅广阔,
而且危险!
作者:辛
(六年级,100字)
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