五年级作文童年的快乐

【第1篇】童年的快乐作文500字-小学五年级作文

快乐的童年

童年是一艘金船，充满玩具和欢乐；童年是一串水晶铃铛，风一吹，发出清脆刺耳的声音；童年是记忆的花篮，幸福的事是永不凋零的花瓣。现在我想脱一块送给你当礼物！

记得那个暑假，我和朋友在家里玩捉迷藏。你躲着我，你追着我，你玩得很开心。不管它们藏在哪里，都逃不过我锐利的目光。因为我对一切都太熟悉了。所以每次都能轻松抓到。又轮到我接球了。我搜查了房子。角落里的洗衣单微微晃动，引起了我的注意。仔细一看，哈，虽然上面盖着草席，但是篮子边上还扒着一双手。我暗暗高兴，假装没看见，大摇大摆地走过去，故意停在洗衣篮边，喃喃自语：“哦，他们藏在哪里？我累得找不到了，就在上面休息吧。”刚说完，嘉辉在里面着急的说：“别，里面有人，我在里面。”我一听就开心。我真的不叫自己。但我装作很惊讶的样子说：“怎么，里面有人？嘉辉出来的时候，一脸失望。然后就是“啊”的一声。笑得肚子疼。

这个幼稚而快乐的童年是如此美好而令人怀念！

【第2篇】童年的快乐作文500字-小学五年级作文

我的童年是一首歌，我唱得无忧无虑；我的童年是一艘载着我走向成功彼岸的船；我的童年是一朵花，天真地开放着。我的童年就像一个湖，波光粼粼，幸福荡漾；我的童年就像天空中闪烁的星星。现在，我挑一颗星星告诉你！

时间是无情的，它带走了我的悲伤，却把我的快乐留在了身边，就这样，我考了——的一百分。那天，我带着非常紧张的心情走进教室。考试开始了，教室里一片寂静。同学们挠头叹息了一会，我不同意。我东张西望，有时忍不住哼小曲。考完试，我又紧张了：考砸了怎么办？一种不祥的预感油然而生，我假设这次我是带着一个泥菩萨过河。“发试卷！”老师说的话让我更加不安。试卷不是我发的！要不要请家长？要不要抄卷子？很多问题一直在我脑海里转来转去。“百分之百没拿到试卷。”老师的话让我的石头掉了下来，刚才的问题被我扔了。

到家后，我迫不及待地想告诉妈妈。我妈听完，只鼓励我“不要骄傲”。父亲用力拍了拍我的头，叫我“谦虚点”。第二天老师夸我，我的心比蜂蜜还甜。学生们既羡慕又嫉妒。

我的童年是一支笔。我用这支笔播种，施肥，开花，结果，成就了我的文笔。

四川省雅安市荥经县胡小学五年级：王

【第3篇】童年的快乐作文500字-小学五年级作文

快乐的童年

童年是一艘金船，充满玩具和欢乐；童年是一串水晶铃铛，风一吹，发出清脆刺耳的声音；童年是记忆的花篮，幸福的事是永不凋零的花瓣。现在我想脱一块送给你当礼物！

记得那个暑假，我和朋友在家里玩捉迷藏。你躲着我，你追着我，你玩得很开心。不管它们藏在哪里，都逃不过我锐利的目光。因为我对一切都太熟悉了。所以每次都能轻松抓到。又轮到我接球了。我搜查了房子。角落里的洗衣单微微晃动，引起了我的注意。仔细一看，哈，虽然上面盖着草席，但是篮子边上还扒着一双手。我暗暗高兴，假装没看见，大摇大摆地走过去，故意停在洗衣篮边，喃喃自语：“哦，他们藏在哪里？我累得找不到了，就在上面休息吧。”刚说完，嘉辉在里面着急的说：“别，里面有人，我在里面。”我一听就开心。我真的不叫自己。但我装作很惊讶的样子说：“怎么，里面有人？嘉辉出来的时候，一脸失望。然后就是“啊”的一声。笑得肚子疼。

这个幼稚而快乐的童年是如此美好而令人怀念！

【第4篇】童年的快乐作文800字-小学五年级作文

我童年的欢乐和梦想不能说是绝大多数，但至少在我充满欢笑和欢笑的整个童年里，它们起到了重要的作用。作为当时的年轻人，土壤是我生活中非常珍惜的一部分。

那个年龄的孩子，只知道疯狂玩耍，疯狂玩乐，没有成长的压力，自然觉得天总是那么蓝，云总是那么白，彩虹随处可见。其实现在回想起来，我也很好的回忆起了那些有泥相伴的日子：夕阳西下，柔和的阳光落下来的时候，我和我的朋友们喜欢跑出家门，来到楼下的泥地里，伸出我们的小手，在泥里玩耍。有时候用泥巴做蛋糕；有时候用泥巴盖城堡，有时候用泥巴包饺子……直到手上沾满泥巴，衣服溅上“泥印”，不然玩不尽兴。大人们反复叫我们回家吃饭的时候，都是一副舍不得离开泥堆的样子，以至于小时候晚上做梦的时候甚至会梦到玩泥。这些梦我记忆犹新。

但是长大了就没多少时间玩泥巴了。毕竟我也是初中生。玩泥巴似乎是小孩子的专利，但我对泥巴的理解更深，不仅限于小时候玩的东西。当我走在绿色的草地上时，我低头看着我的脚。我在乎的不是生命力强的绿草，而是不起眼的、永远被践踏的土壤。这个时候，在我眼里，土壤并不脏，甚至觉得它和一些高尚的人的心灵一样神圣。生长在这片土地上的小草很幸福，因为这片土地孕育了它们，让它们在这个广阔的世界里有了立足之地。从这一点上，我不禁想起了我的父母，他们给了我生命，让我来到这个世界。从那一刻起，他们带领我踏上了爱的旅程。他们给了我爱的养分，就像土地给了草，那么真挚，那么无情。其实在此之前，我对土壤并没有这么深刻的理解和感受。我只是享受着土壤带来的快乐。此刻，我更为感动的是贪婪地吮吸着泥土，泥土甜如牛奶，滋润着我的心。

请允许我比较一下万物之爱和父母对孩子的爱，因为在我眼里，两者都有一个共同的特点：博大无私。

来自大地的爱，深深的爱。

眉山小学六年级：孙青青

【第5篇】请不要夺去我们童年的快乐(转载)作文700字-小学五年级作文

很久以前听说杨阿姨虹影写了一本书《神秘的女老师》，很好看。今天逛书店的时候特别用心找这本书，最后买了《神秘的女老师》！

一回到家，我就迫不及待地看完了，一口气看完了。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，讲述了一个叫孟的六年级女生寄宿在一所美丽的红宫学校的故事。新学期，龙卷风过后，一个戴着大围巾，打着紫色雨伞的女老师来到学校，仙女——蜜。她的教学方法让六年级的学生欣喜若狂，从只会读书的书虫到充满童心的孩子。米埃尔把学生带到荒野，为他们的“不幸”举行了特殊的葬礼；她冒充女督察，去学生家里调查谁的父母是“爱情杀手”；她让学生去“儿童心堡”寻找自己的童年.蜂蜜让死去的红宫学校充满了活力，让每个学生的脸上都充满了笑容.

看完这本书，真的很羡慕红宫学校的六年级学生。他们有这么好的老师和他们一起生活，带领他们进入一个美好的世界。但是我们呢？语文老师把一篇好文章分解成段落，段落分解成句子，句子分解成单词，单词分解成单词，然后慢慢“嚼”。一节不够，第二节继续“啃”，两节不够，第三节来“啃”.一直“嚼”到像嚼了几天泡泡糖。为了以后能考个好学校，我们不停的写作业看书，我们成了“书呆子”。米埃尔有句话说得很对：为了分数和排名，每一个活着的生命都把自己变成了一台学习机器。他们感觉不到天高云淡，对大自然的美好视而不见。他们不要阳光，不要温暖，他们只要分数和排名。这是一群迷失自我的孩子。老师们，家长们，请放开你们爱的手，让我们与困难和胜利做朋友，拥抱阳光。你不应该成为“爱情杀手”。

小学其他年级同类作文

童年的快乐——玩具

快乐童年——玩具

崔志杰

玩具给我们的童年增添了无限的快乐和欢笑。然后，我来说说我玩玩具——悠悠球的乐趣！

今天是我的生日，我妈妈给我买了一个溜溜球。我爱不释手地把溜溜球拿在手里，发现是铁做的，中间夹着一张帅气的年轻人照片。看，多么强大！越玩越有意思。我甚至没有听到我的朋友敲门。还好我妈开了门，不然我朋友以为我要去买蛋糕了！朋友们又开始玩电脑了，刘对喊：“崔志杰，来，我们玩武者之王。”我说：“我先练完这一招。”妈妈说：“你是寿星，去吧！”我不得不把我的溜溜球放在一个盒子里。

嗯，这是我和优优的故事。

教官崔美茹

（三年级，300字）

童年的快乐

春天，我走在田野里，麦苗对我微笑，路边的柳树向我招手。来到公园，各种各样的花盛开了，到处都是花香。动物园里的小动物看到我，都冲到我面前跑。我欣喜若狂。

我最喜欢夏天游泳。如果我无事可做，我会让妈妈带我去游泳。我像一只蝌蚪在游泳池里游来游去，无忧无虑地享受着水中的快乐。

秋天，玉米和红薯成熟了，各种水果随处可见，到处都是秋收的景象。周日没去上学的时候回农村吃新鲜玉米红薯。它们很好吃。

冬天，我喜欢看雪。各种形状的大雪像棉球一样落下。雪停了，我们的孩子就会出来扫雪，然后打雪仗把雪堆起来，造出不同形状的雪人。

我活在这样一个童年的世界里，过得很幸福，就像一首歌的歌词里说的：我不想长大。

（六年级，300字）

童年的快乐

春天，我走在田野里，麦苗对我微笑，路边的柳树向我招手。来到公园，各种各样的花盛开了，到处都是花香。动物园里的小动物看到我，都冲到我面前跑。我欣喜若狂。

我最喜欢夏天游泳。如果我无事可做，我会让妈妈带我去游泳。我像一只蝌蚪在游泳池里游来游去，无忧无虑地享受着水中的快乐。

秋天，玉米和红薯成熟了，各种水果随处可见，到处都是秋收的景象。周日没去上学的时候回农村吃新鲜玉米红薯。它们很好吃。

冬天，我喜欢看雪。各种形状的大雪像棉球一样落下。雪停了，我们的孩子就会出来扫雪，然后打雪仗把雪堆起来，造出不同形状的雪人。

我活在这样一个童年的世界里，过得很幸福，就像一首歌的歌词里说的：我不想长大。

（六年级，300字）