包书的作文五年级

【第1篇】包书皮作文350字-小学五年级作文

旧书不会& primei don’我不厌倦读这些书，他们会仔细阅读并深入思考。书籍是人类进步的阶梯。

今天，我要为我们敬爱的老师的——本书穿上衣服。然而我打包的书是我们的教材。

我们的课本有大的，小的，纵的，横的。我们去文具店挑了一捆书皮，准备包装。首先，我准备了一把锋利的剪刀，一把测量准确的尺子，一卷透明胶带，放在我精心挑选的封面上。

刚开始的时候，我把想装的书直接放在封面纸上。一看，我在封面上下左右各留了三厘米的空间。我用尺子仔细量了一下是不是三厘米，然后在封面纸上做了个浅浅的记号。然后，我开始小心翼翼的把多余的纸剪掉，成型后沿着书的边缘把纸折起来，把折好的边缘压好，最后用透明胶带封好。

一个用书皮包着的教科书诞生了。

就这样，我把新衣服穿在其他大大小小的课本上。

渤海龙王五级：

【第2篇】包书皮作文500字-小学五年级作文

作者说：“书是人类的补充。”奋斗者说：“书是人生的指南。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”迷茫的人说：“书是心中的星星。”学生们说：“书是我们不开口的老师。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

我想为我们敬爱的老师的书——穿上衣服。

准备各种包装书籍封面的物品，需要用一把锋利的剪刀，一把测量准确的尺子，一卷透明胶带，一捆精美的书籍封面。

开始工作，我会把我想打包的书直接放在封面纸上。看了一下，我会在封面纸上留下上下三厘米左右的空间，一定要量好，不然封面纸不稳。我用尺子仔细量了一下是不是三厘米，在封面纸上轻轻划了一下。然后，我开始小心翼翼地把多余的纸剪掉，成型后沿着书的边缘把纸折好，把折好的边缘压好，最后用透明胶带封好，这样就诞生了一本有书皮的教科书。虽然我们的书有大有小，五花八门，但都被我高超的技巧征服了。愿我们的“沉默的老师”穿上衣服后，看起来美丽明亮。

在包装书籍封面时，我们需要集中精力包装书籍封面。请记住：考试中的一点点分心会让你在孙山出名，而专注会让你赢得桂冠。专注于生活的每一点就是珍惜生活的每一分钟。

渤海龙王五级：

【第3篇】包书皮作文350字-小学五年级作文

旧书不会& primei don’我不厌倦读这些书，他们会仔细阅读并深入思考。书籍是人类进步的阶梯。

今天，我要为我们敬爱的老师的——本书穿上衣服。然而我打包的书是我们的教材。

我们的课本有大的，小的，纵的，横的。我们去文具店挑了一捆书皮，准备包装。首先，我准备了一把锋利的剪刀，一把测量准确的尺子，一卷透明胶带，放在我精心挑选的封面上。

刚开始的时候，我把想装的书直接放在封面纸上。一看，我在封面上下左右各留了三厘米的空间。我用尺子仔细量了一下是不是三厘米，然后在封面纸上做了个浅浅的记号。然后，我开始小心翼翼的把多余的纸剪掉，成型后沿着书的边缘把纸折起来，把折好的边缘压好，最后用透明胶带封好。

一个用书皮包着的教科书诞生了。

就这样，我把新衣服穿在其他大大小小的课本上。

渤海龙王五级：

【第4篇】包书皮作文600字-小学五年级作文

书籍是人类进步的阶梯，是我们的好朋友。为了更好的保护新出的书，我决定给这些朋友穿上白色的，量身定做的裘皮大衣。

首先我妈又演示了一遍。她先剪下一张比书略大的纸，然后把书放在纸上，把纸对折，根据书的长度画一条线，剪出一个比书更厚的梯形。把小梯形折回去，按照书的大小包装。

我捧着妈妈刚包好的书赞不绝口。我妈太巧了，我都放不下。轮到我了。我先拿出一本书，把剪刀、尺子、小刀等必要的东西一个个摆好，准备大打出手。我以我母亲为榜样。说到切一个小梯形，我还是抓不住应该画多长。我妈看出了我的心思，说：“你看，比书还厚一点。是的，太长了。”母亲边说边让我画画。每次遇到折的时候都会想起妈妈的建议，所以差点就折了。

包书的封面和封底时间到了。可是妈妈手里温顺的小绵羊在我手里变成了不听话的小虎，我恨不得换几只手制服它们。多亏我妈帮忙，我把封面包好了。

努力是有回报的，我终于完成了我的第一本书。刚想欢呼，却看到书根本不是标准的长方形，而是一个奇怪的多边形。怎么回事？原来我剪梯形的时候，把它剪的又高又低，把书弄成了这样。我妈看了一遍又一遍：“除了刚才那个小问题，一切都好。”

我打包了第二本书、第三本书和第四本书.经过练习，我变得熟练多了。我看着这些书整齐地躺在桌子上，就像全副武装的战士，我想吃得像蜂蜜一样甜。

世上无难事，只怕有心人。以后不需要我妈帮忙了，自己打包就可以了。

山西省太原市阳光双语小学五年级王子瑜：

【第5篇】包书皮作文300字-小学五年级作文

今天，我们班举行了一次封面比赛。我很自信，很自信，因为我在家里咨询过我妈，已经知道怎么包书皮了。

老师给了一个命令：“开始。”每个人都开始制作书籍封面。我把封面纸一分为二，取出一张对折，把书放在上面。从上到下，在顶部和底部剪一个洞，然后展开书的封面，把它放起来，再盖上，拿出书的轮廓，打开一页，然后把这一页包起来，用胶带牢牢固定。然后反面也是一样，好了，一个已经包好了，想着：啊，终于包好一个了，要加快速度了。到下课的时候，还没包好，花了很长时间才看完。然后一看，哎，真难看，失败中失败，但是老师让我们回家继续，没有完成任务。我要珍惜这个机会，自己包装。

中国人动手能力不好，但我动手能力不好，但没关系，失败是成功之母。只要你多练习，熟能生巧，灵活运用，我相信天道酬勤，总有一天我会比现在更好。

小学其他年级同类作文

我学会了包书皮

我学会了包装书籍封面

临泽县城关小学三年级(五)班

魏锐

新学期开始了，我收到了很多新书。老师说：“今天的作业是包书皮。”我得意地想：把书皮包起来太容易了！

当我回到家，我迫不及待地带着父亲去商店买了一些漂亮的包书纸，并准备为我的新书穿上漂亮的衣服。

我开始包书皮，很快就按照爸爸之前教我的方法包好了语文书。我仔细一看，书封面歪了，一点也不好看。我不耐烦地叹了口气。父亲见我黯然神伤，笑着说：“把书皮包起来好像很简单，但是把书皮准备好就不容易了。不要气馁，只要你有耐心，有信心，有心去做任何事，你一定会做好的。”听了父亲的话，我又鼓足勇气，取下书皮，准备重新包装。

我又开始包装了。我把包书纸对折，然后把书放在中间，用夹子把书和包装纸固定好，然后用剪刀把包书纸两端多余的部分剪成一个长方形的小开口。最后，我小心翼翼地把包书纸沿着封面的边缘折进去，用手压平，这样就包好了一本全新的书。我用同样的方法包装了其他的书皮，看着包装好的新书。我开心地笑了。爸爸也夸我说：“是啊，水平进步很快。这些书和书包比我的好。真的是辛苦才有回报！”听了父亲的话，我的心里更开心了。

今天我不仅学会了包书皮，也学会了做事要自信有耐心，也学会了爱惜书！

(导师：程)

（三年级，500字）

记事

老师点评：封皮包的过程写的多清楚啊！你红旗读了全班

昨天，我爸爸和妈妈把书的封面包在一起了。我们先把一大张纸一分为二，然后把书放在一张纸上测量它的大小，把书放在纸中间，把纸对折，用剪刀把左上角和左下角剪成梯形，根据书的大小折回去。然后就包了一本好看的书。

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（二年级，100字）

包书皮的故事

松松是个残疾人，从小患病。星期一，班主任对同学们说：“我们班来了一个新同学。这位新同学是残疾人，我们必须帮助他。”“哦！”学生们异口同声地回答。

过了一会儿，宋松来了，学生们鼓掌。松松坐下，老师发了一本新书。中午，松松回家吃饭。这时，班长悄悄对老师说：“老师，松松的手不方便。我们帮他把书皮包起来！”老师一听，点头表示同意。坐在班长旁边的陈林和东东一次次鼓掌，表示要加入。

当你开始时，每个人都采取行动。老师给包书带纸，陈林负责剪，班长包书和东东是他们的小助手。

当宋松吃完晚饭回来时，他发现他的书上盖着“宋松”这个名字，封面上有一个鲜红的标记。莫名其妙的松散。他问老师，却发现老师的桌子上有同样的包书纸。他问陈林，发现陈林的手指被割破了。松松觉得越来越奇怪。他又问东东，才发现东东的废纸袋里有很多小纸片。当宋松问班长时，班长脸红了。

绞尽脑汁，他终于想通了。他打电话给老师，陈林，东东，班长，把自己的猜想都告诉了他们。班长也把事情的经过告诉了松松。

宋松听着，激动地流下了眼泪。“非常感谢，你真好！”说完，深深鞠了一躬。陈林、东东和班长走过去紧紧抱住宋松，对宋松说：“不用谢，同学们要互相帮助，互相关心。”

老师站在那里看着他们，甜甜地笑了。

（六年级，500字）