五年级作文抢椅子

【第1篇】抢椅子作文350字-小学五年级作文

“抢椅子”？嗯？小学生要有礼貌，怎么抢椅子？嘻嘻，“抢椅子”只是个游戏！

游戏规则如下：

有四把椅子。请五位同学先上来。每个人都围着椅子转。听到“啪”的一声，要迅速找最近的椅子坐下，继续转身.以此类推，最后一轮抢到椅子的人获胜！

孙老师命令我们开始围着椅子转圈。砰的一声，我轻松地坐在椅子上。陈骁左右看了看，找到了一把椅子。刚要坐，王爵已经坐在上面了。最好玩的开始了。小金先走了一大步，做了一些小步骤。当他玩得开心的时候，他“啪”地一声，靠在椅背上，只是坐在椅子上。王爵和文都在，真是太荣幸了！“不然石头剪刀布？”一个同学说。“算了，我自愿退出！”王爵说。“她不干了，我不干了！”……

游戏继续.

五年级，努力的同学

【第2篇】抢椅子作文700字-小学五年级作文

我们又开始玩这个有趣的游戏，说很有趣但一点也不好玩

夸张，因为这个小游戏包含了很多其他游戏的特点

点，有竞争力：几个人抢的椅子比人数少(比如“抢”

标志")；阻挡：让别人不要去抢自己要抢的椅子。

孩子(如“老鹰抓小鸡”)；敏捷：一旦碰撞停止，

立即占据空间(例如，“许多小鱼在这里游泳”)。

比赛开始了，沈老师选的学生站在椅子旁边。

七个人六把椅子，随着碰撞的节奏，同学们

他们立刻围着椅子走。每次坠机停止，都会有一次

第一手淘汰的时候会拿走一把椅子。最后的幸存者

赢。

第五场也是最后一场比赛即将到来。沈老师打电话来了

像余浪一样操我的同学。撞车声又响起来了，很奇怪

奇妙的恐惧涌上心头：我输了怎么办？“不要输

紧，重在参与。”“你最好考虑一下。”“不要

犹豫了一下，一直坐在那里多无聊啊！”头脑似乎昏了过去

两个坏蛋在吵架。最后，说“专注参与”的反派

说服了我，不知不觉，圈子变好了。每第二圈开始

，我手放在椅背上，一步一步慢慢走着，听着耳朵

快速和慢速碰撞。“董”的最后一声撞击停止后，我

环顾四周，我没有发现一把空椅子。就在这时，我

我一滑，毫无偏见地坐在椅子上。碰撞声一遍又一遍

一旦它响起并停止，学生们似乎非常紧张，包括一个

曾思航也一不留神坐到了陈的腿上。

最后一声巨响伴随着时钟“滴嗒”和“滴嗒”

然后是一个声音，这是一个令人兴奋的声音，也是最重要的声音

有时候，我有点紧张，但我仍然清楚地记得恶棍对我说的话

“输了没关系，重要的是参与。”我毫不犹豫地拿着椅子

回头，沈小姐拦住了我。“这是最后一次。椅子拿不住。”

回来。”我放开了椅背，余浪绕着椅子跑着，霉菌

样本就像和时间赛跑。但是最后还是输了。我输了之后

与此同时，反派的声音在耳边响起：“输了没关系，重要。”

参与。“的确，输了没关系，重要的是参与。

【第3篇】抢椅子作文350字-小学五年级作文

“抢椅子”？嗯？小学生要有礼貌，怎么抢椅子？嘻嘻，“抢椅子”只是个游戏！

游戏规则如下：

有四把椅子。请五位同学先上来。每个人都围着椅子转。听到“啪”的一声，要迅速找最近的椅子坐下，继续转身.以此类推，最后一轮抢到椅子的人获胜！

孙老师命令我们开始围着椅子转圈。砰的一声，我轻松地坐在椅子上。陈骁左右看了看，找到了一把椅子。刚要坐，王爵已经坐在上面了。最好玩的开始了。小金先走了一大步，做了一些小步骤。当他玩得开心的时候，他“啪”地一声，靠在椅背上，只是坐在椅子上。王爵和文都在，真是太荣幸了！“不然石头剪刀布？”一个同学说。“算了，我自愿退出！”王爵说。“她不干了，我不干了！”……

游戏继续.

五年级，努力的同学

小学其他年级同类作文

抢椅子

逍遥

为什么初三作文课这么热闹！音乐和欢呼声。哦！原来学生们准备玩抢椅子的游戏了！教室爆炸了，学生们脸上笑得很灿烂，心里很开心。我高兴得跳了三英尺高，大喊：“太好了，太好了！”

许老师首先宣布了游戏规则。学生们急忙举起他们的小手。有同学居然站在椅子上大喊：“我来了，我来了！”徐老师选了我和孙鑫？等六个同学参加游戏。我觉得我平日聪明如猴，奔跑如猎豹，一定能夺冠。

音乐响起，我们围着椅子转圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋感突然变得很严重。我们有些人用手摸椅子，有些人必须用屁股坐在椅子上。美妙的音乐突然停止了。冯趁着这个情况，在椅子上坐了下来。李浩天走上前去，在椅子上坐下。嗯？为什么六个人都坐在椅子上？哦，原来徐天宇正坐在两把椅子之间。徐老师只能让回到座位上，沮丧地回到座位上。

游戏继续.当音乐再次停止时，我紧张得坐在地上让别人抢椅子。在同学们的笑声中，我揉着屁股回到座位上。

终于到了，只有孙鑫？还有杨新雅的决赛。他们俩都想赢得冠军。这时音乐突然停了，两人还沉浸在夺冠的梦想中。还是孙鑫？眼疾“脚”快，突然冲上去坐在椅子上。孙鑫？终于得到了她梦寐以求的“冠军”。

我真的很喜欢抢椅子这个游戏。我劝你找几个同学来玩这个游戏。

（三年级，600字）

抢椅子的游戏规则

游戏目的：为了培养学生的注意力、敏感度、耐心等能力，特设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合好，才能拿第一。

游戏方法：找一个场地够大的敌人，放几把椅子，椅子多一把，找个同学打鼓，一旦打鼓停止，马上坐下，没坐椅子的都出去。以此类推，当只剩下一个人的时候，那个人就赢了。

1.当选人数必须比主席人数多一人。

2.旋转时不要用手推对方。

3.友谊第一，竞争第二。

4.顺时针旋转。

5.转的时候不能只盯着椅子不转。

6.旋转时，不能用手喷椅子

（四年级，250字）

抢椅子

音乐椅

今天，我在老师家和范晓、小军、高笑、唐笑和马骁玩了一场游戏。游戏的名字是：抓把椅子。

游戏规则是；有六个人，五把椅子。谁抢椅子谁就通过，不通过就被淘汰。最后一个是赢家。

第一场开始了。老师用一把小尺子敲了敲范晓的铅笔盒。随着“咔嗒”的敲击声，我们绕着椅子走了一圈，盯着它。我的心也阵阵收缩。老师敲得又快又慢。老师敲得好的时候，我赶紧抓起一把椅子坐上去。这时，小棠想坐在我的椅子上，所以我先坐下，把他推到外面。小棠的第一句话被删掉了。

第二局，聪明的高不知怎么就被淘汰了。

第三场比赛开始了，老师慢慢敲，我们跟着这个节奏走。突然，老师敲了敲门后，我赶紧坐到旁边的椅子上。然而，我选择的椅子被小马抢走了，所以我只能和袖手旁观一起被淘汰。

第四局开始，老师敲得太快，小军跟不上节奏。他们用眼睛盯着椅子，用耳朵仔细听着，脸色变得严肃起来。老师敲完之后，小军因为坐的有点慢被淘汰了。

最后一场比赛开始了，这是范晓和小马的对决。老师又开始敲了，两个人都盯着椅子听节奏。最后，范晓比小马慢一点。小马赢了比赛，范晓输了。

这个游戏很有趣。

（四年级，500字）