五年级关于下课的作文

【第1篇】有趣的一节语文课作文500字-小学五年级作文

一堂有趣的语文课

吴，5班(3)

讲师：李宏玲

我们老师讲课很有意思，大家都爱听，尤其是综合活动课最有意思。每当老师教我们学习综合学习时，我们都听得津津有味。

记得那天上了一节综合活动课，内容包括填字游戏和歇后语。老师一说填字游戏，学生们就兴高采烈。先学哑谜吧。老师先说了第一个纵横字谜，“画是圆的，写是方的，冬是短的，夏是长的。”我们听着，做着手势，所有人都争先恐后地报告答案。都被老师否定了。我想了几遍，觉得不对。这时，一个同学站起来说“天”。老师赞许地点点头，给我们分析为什么是这个词。老师分析了一下，我们才恍然大悟。然后，老师问了下一个问题：“千言万语，木腰，太阳照下来，大家都说好喝。”这个谜语一出来，我就想到是“香”字。我高举双手，大声说出了答案。老师夸我很棒，我很开心。后来老师做了几个谜语让我们猜。我觉得每个谜题都很难。看着同学，有些皱眉，觉得；有些摸不着头脑；有人窃窃私语。过了一会儿，大家开始大声尖叫。突然，教室里挤满了人。老师边听边提示，面带微笑，饶有兴趣地看着学生们讨论。三五分钟之内，沉浸在谜语世界中的同学们纷纷走出迷宫。一系列谜语都解开了。成功的喜悦弥漫在每个人的脸上。

铃声一响，我们还沉浸在有趣的谜题中。

【第2篇】我是一名课代表作文400字-小学五年级作文

我是班级代表

上52班常琳清导师

当一名班代表是一件光荣的事情，但要做好却不是一件容易的事情。

我是英语课代表，想得到这个职位不容易。我通过了很多测试，最后以第一名入选。我知道做英语课代表不容易，但我也知道做英语老师的助理我特别自豪。

作为英语课代表。我的职责是在每节课中和课后帮助老师取送东西，按时收发作业。同时我也需要提前知道这个课要做什么，要准备什么，下课了再通知大家，让大家做好准备。

而且我还要考第一，每次考英语都不亚于前三。只有这样，我们才能成为一半的英语课代表。另一半是要人品好，诚实守信，第一代言人可以是英语班的代表。

但是，有些地方我不如别人，所以我要更加努力。做一个真正的英语课代表。

作为英语课代表，一定要带头。比如早晚都是英语自习，要把任务写在黑板上，然后还要坐在位置上背书或者写作业。有时候我不得不像老师一样坐在讲台前，这会给人一种压力，让他们及时完成作业，让我们班的英语课顺利进行。

我以做英语课代表为荣，所以我更加努力学习，做一名优秀的英语课代表！

【第3篇】课余生活作文800字-小学五年级作文

我的课外生活很丰富，但最让我骄傲的是我建的小植物园。那是我的杰作。

小植物园就在我家后面，我用一圈树枝围着。中间开了一扇门，门是树枝做的。我一般会关上门，不让那些不速之客进来骚扰我。我还在门上挂了一块牌子，上面写着：“植物园”。我把它分为三层：野花区、蔬果区、假山区。有很多植物是我自己培育的。闲暇时，我总是喜欢去植物园玩花草，除草，松土浇水，这样就有了快乐的时光。

当你进入我的植物园，你可以立即看到第一区的野花。走中间那条路，你会觉得像在仙境中行走一样轻松愉快。“莲花”开满了粉红色的月牙形花朵，向人们展示了它们美丽的姿态。“野油菜”吐出嫩黄色的雄蕊，吸引一些蜜蜂飞来采蜜。密密麻麻的小蓝花一朵接一朵地开着。远处，它看起来像一片片蓝色的云。“塔花”绽放出无暇的白花。风吹过，仿佛是有翅膀飞翔的蝴蝶。吊兰就像一个害羞的小女孩，不想展示自己的美丽。在“野玫瑰”的弯枝上，有一簇簇白花，像一根雪枝，又像绵羊身上的白毛。花儿迷人而缠绵，仿佛置身人间仙境。

继续走，你就会来到蔬果区。我用菜籽仁栽培的。一排排整齐的茄子苗在风中直立，像一群小兵。桃树、枇杷树和桔子树已经很大了。那些闪亮的叶子似乎是用水洗过的。笔直的树干直冲云霄，像一个威武的将军！地上铺着西瓜藤。

如果你去那里，你会发现一个假的山区。那里有各种各样的假山，像公鸡和骆驼.当你看到他们时，你会相信他们。事实上，它们只是由石头和淤泥制成的。有一次，我看见一只麻雀从天上飞下来，在假山上啄米。它以为有些米可以吃！你看，我在假山上做的饭几乎都是正品。

植物园，在我气馁的时候，它鼓励我像杂草一样顽强，不要轻易放弃；我得意的时候，他提醒我要像树一样谦卑，不断向上…

啊，植物园，你是我心中的天堂！

【第4篇】我喜欢上音乐课作文600字-小学五年级作文

我们的校园生活中有许多新奇有趣的课程。比如：可以在户外进行的体育课，学生期待的信息课，可以画出自己心情的美术课……在这些各种课程中，我最喜欢音乐课。

漂亮的老师

音乐课是由一位名叫秦的老师教的。秦老师年轻漂亮，一头卷曲的金发，小小的身材，任何一件衣服都能让我们惊喜。我最喜欢的是秦老师美丽的笑容。每次她微笑着带我们去唱歌，淡淡的微笑总是触动我们的心弦

愉快的课程

秦老师叫的音乐并不“难懂”。每次我们先去上课，秦先生都会用课件为我们学习这首歌的信息，然后把他的感受融入到演唱中。以《天路》为例。我们从数据中知道，“天路”是一列火车的铁轨，是通过几万几千万的海拔高度完成的。“天路”建成后，方便高空的人们出行，通过“天路”可以了解高空以外的世界。为了感谢为《天路》而努力的人们，一位高空女歌手大嗓门唱完了这首《天路》。然后，我们自然会欣赏和品味“天道”。

欣赏精彩

下课后还有一段时间。老师将演奏一些著名的音乐给我们欣赏。印象最深的是“大河之舞”的踢踏舞表演，精彩的现场乐队，整齐的踢踏舞声，依然让我回味无穷！

就是因为有漂亮的老师，欢快的课程，享受美好的时光，所以我最喜欢音乐课！

广西柳州县柳城实验小学091班五年级：陈星月

【第5篇】新闻写作培训课作文300字-小学五年级作文

新闻写作培训班

2月26日，牛同社在普家小学万家校区四楼门厅举办新闻写作班。中午午休的时候，消息传遍了三四五六年级。3点25分，报告厅坐满了人，没地方了。

这个新闻写作班的老师是包子哥。包子哥刚下课自我介绍。普家小学的老师余晶晶是一名摄影师。什么是新闻？包子哥提问。一个小孩说：“新闻是最近的事。”“好好吃”包子哥哥赞道。“新闻是最近的事实”

台下，余晶晶老师推出了牛童社的标志性玩偶，几乎所有的观众都送出了玩偶。大家都很开心。包子哥接着说牛童的微信和网站。告诉牛通社记者如何注册牛通社网站，如何投稿。并告诉一些学生向余晶晶先生收取费用。

虽然这个新闻写作课很短，但是相信会给普家小学的学生留下深刻的印象。

五年级：陈

【第6篇】《开学第一课》观后感作文1200字-小学五年级作文

《开学第一课》第一节的主题是“有梦想就有动力”。

在这一部分，我们看到了在太空教我们的王亚平阿姨和13岁的跳伞运动员傅。他们是梦想的实现。十年前，王亚平阿姨还是个飞行生，那年她23岁。现在，她用自己的行动实现了蓝天梦想，成为了中国第一位太空老师。她告诉我们梦就像星星。虽然它们很远，但是只要你努力，总有一天你会碰到它们的。13岁时，完成了一次干净利落的跳伞，成为空军跳伞队最小的一员。她从小对军营和蓝天有着极大的热情，于是走出湘西小镇来到跳伞大队。我以为跳伞很潇洒，没想到跳伞前还要做很辛苦的训练。她一时不忍，但想到自己的梦想，她咬紧牙关，直到最后。天道酬勤，她成功了。是的，就像《真心英雄》这首歌里说的“没有人能随随便便成功”，你要努力实现自己的梦想。

《开学第一课》第二节的主题是“有梦想就要坚持”。很多人可以谈几个梦想，但是最后坚持的是哪一个呢？我想起了以前我想当记者，但是当我真正成为一个小记者的时候，我发现我承受不了这种痛苦。结果一个暑假坚持不下去了，就告别了记者梦。想想你自己，看看在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智姐姐。心里充满了羞愧和愧疚。她的故事令人心碎，但她的精神令人钦佩。没有腿怎么跳舞？她一度陷入绝望，拒绝接受假肢和劝导，活在自己极大的失望中。然而，她离不开舞蹈，也忘不了舞蹈的快乐。于是，她开始训练，失败了，站了起来。最后，她赢得了自己的尊严，终于实现了自己的梦想。看到这一点，我下定决心，对自己未来的人生梦想一定要谨慎，无论多苦都要坚持下去！

《开学第一课》第三节的主题是“有梦想就能发光”。很多人认为追逐梦想的旅程是枯燥和不光彩的，因为我们还没有取得成功，所以我们不能让人看到我们成功后的辉煌。事实上，梦想的追求是昂贵的！一旦坚持下来，追求的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚博妈妈郑的故事。她是个普通的加油工，儿子自闭。为了开发自己的智力，郑的母亲看视频自学钢琴，然后不间断地给儿子弹了11年。现在，曾经不会说话的郑母子，已经能自己弹琴唱歌了，上的是普通小学六年级，——。这不就是梦想和坚持的奇迹吗？事实上，很多客人来到《开学第一课》，他们的故事也很感人，比如罗田县的农村教师方。她虽然这么年轻，却多次被县乡评为“优秀班主任”、“师德楷模”、“优秀教师”。方老师是当代教师的楷模。她对学生的执着，对梦想的执着，也让我们佩服她。

看了《开学第一课》，明白了成功是由梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅可以实现自己以前无法想象的愿望，还可以证明自己的价值，让我们找到自己，找到人生的意义。

每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力去实现。

四川省眉山市东坡区东坡小学五年级50400.64864866666

【第7篇】课间活动作文400字-小学五年级作文

休息时间活动

“叮铃铃，叮铃铃……”下课后，课间活动开始了。学生们像箭一样冲出教室，在操场上开始他们的班级活动。

快看！有的学生打乒乓球；有的同学跳绳；有的同学丢了沙袋；有的同学玩连接线；其他学生参加赛跑.

我最喜欢打乒乓球。看我和小明玩的多凶！我跳来跳去接球。头上的汗比雨还厉害。围观的人越来越多，选自己喜欢的学生，喊自己喜欢的学生。但我们在互相争斗。突然小明的一个扣球把我撞倒了。为小明喊的同学大声叫好，为我喊的同学却抱怨我没有达到预期。嘿！我下定决心下次要打败他。很快，又轮到我了。我左一个右一个，最后把他打趴下了。所有在场的人都为我欢呼。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课后，操场又安静了。学生们全心全意地去上课。

【第8篇】语文课惊魂作文500字-小学五年级作文

上课了，老师敲钟走进来。

“这是什么？”老师指着握紧的拳头问。“粉笔！”“石头！”“去收拾人！”“空！”答案很多。老师张开手，一个黄色的气球出现在我们面前。“切！”同学们都说。“我搞砸了！”李小姐开始吹气球。气球逐渐变得透明，每个吹过的人都知道是什么意思。——就要爆炸了！学生们大喊：“要爆炸了！”他们齐声捂住耳朵。但我不在乎：爆炸了，就爆炸了。气球不爆炸是奇迹！李老师一边吹着即将破裂的气球一边向我们走来：有的同学在尖叫，好像走过来的不是老师而是死神；一些学生躲在桌子下面，好像地震来了；有些学生相当大胆，所以他们依靠它。当李先生走近李新成时，他发出一声响彻云霄的尖叫，仿佛李先生手中拿的不是一个气球，而是一把明晃晃的匕首，准备刺进他的心脏。李老师又去了廖子涵。李老师一定在想：男同学好害怕，女同学一定更害怕。结果，廖竞然没有反应！李老师走到张茂南面前，把气球伸给他。他不仅不怕，而且还把脸贴上去。他有一种“胆大包天”的伟大精神。李老师又接近秦。他像张茂南一样害怕，他的眼睛白得像十五的月亮。结果李小姐刚把它拿走，气球砰的一声爆炸了。

李小姐，别再这样了。你吓得我们半死，肠子都断了！

四川泸州江阳区河马小厨师？h路学校5年级：邢思怡

【第9篇】我喜欢这堂课作文1200字-小学五年级作文

在我的小学生涯中，有一堂课我永远不会忘记。

那是夏天一个炎热的中午。烈日下，万物凋零。烈日下的人更惨。有的同学拿出风扇扇，有的同学拿出小电风扇，有的同学拿出基板，有的同学勉强拿出纸壳.

就在这个时候，德高望重的王老师杀出一条“血路”冲到教室里，迅速把学生的纸壳拿走！只听见那个同学喊：“不——！“——”的声音没有落下。只听王先生有条不紊的说：“既然今天看到了-——，我就顺便说一下。明天大家带纸壳。我有用。”话音刚落，只见她神秘地一笑，扬长而去。

我看到这一切的眼神，想起了王先生一贯的幽默，我大声模仿着说：“亲爱的艾青，我今天派一个小李子去拟一道圣旨，明天让艾青把他们自己的传家宝3354纸壳带来。我自有妙用！”我的话音刚落，突然，教室里笑声不断。

第二天，王老师四步踱进教室。教室里顿时鸦雀无声。只听她大叫：“奉天抬货，娘娘说：‘请把传家宝——纸壳拿出来！’”学生们只好拿出纸壳。她接着说：“请艾青人折一些可以承重的东西，比如方桌。看谁做出负重的东西，就有奖励！秦这！”学生们一听，立即欢呼起来！有些学生在搓手，有些学生肩并肩排队。这时王老师说：“人见人爱卿，各回座位。谁折叠谁就上来比赛。“学生们不得不各就各位，开始忙碌起来。

时间不长，也有同学完成了自己的大作。第一个冲上来的是钟鸣。我看见他把折叠好的球形纸壳放在地上。王先生把他的作业书堆起来：一，二，三…二十… 56！此时，纸壳坍塌了。李海冲上来的时候也是侄子。他照常玩灯笼——，输了，不到30本。渐渐地，越来越多的学生自告奋勇，纷纷崩溃。但最好的结果已经很丢人了：张明的作品居然承载了80本练习本。这几乎是一个奇迹。我们几乎认为他是冠军。

这时，班里最笨的黎明站起来，看到他折在纸壳里的三角作品高高举起，大声说：“让我试试！”当我们看到是他时，我们立即发出嘘声。我心想：平时连数字都不会算，怎么才能做出完美的作品？哎，你真是不自量力！就在我胡思乱想的时候，他已经开始比赛了。有些学生数得很弱：1，2，3.18.36,渐渐地，数数的学生的声音越来越大，56.78 .90，“都90多了！太不可思议了！”数着同学大声喊！结果，黎明明的作品居然能承受200本练习本的重量，真是不可思议！他是冠军！所有的人几乎惊讶得说不出话来！

“三人行必有我师。”哎，别看这同学能力丑。我真的要向他学习！

这门课教会了我做人的道理。我喜欢这个班！

五年级：汪洋

【第10篇】未来的课本作文500字-小学五年级作文

到了2010年，我想象中的课本只有三张纸，很薄。课本的表层是一张有五把钥匙的纸。第一个是开关。绿灯一亮，指纹就会被打开。如果有人想偷看作业，指纹不匹配，会马上报警。只有自己的指纹和老师的指纹才能打开他的书。如果他想关闭，他会再次按下它，教科书会立即关闭。这只笔只有打开开关才能拿出来。开关右侧是多功能橡皮擦。如果你写错了一个单词，钢笔和铅笔都可以擦掉而不留痕迹。这个开关有四把钥匙。第一个是渴望室。只要输入年级和卷，就能看到目录。用手指点出我想要的文字，清亮的字体会让你眼前一亮。课文下面有一行字。只需点击录音。清晰的声音会让你身临其境。用手按录音旁边的‘图片’功能，可以看到文字中的图片。其次是录音室。记录可以分为两类：一个是文字记录，一个是课外记录。课文记录是课文内容的记录，课外记录是好词好句好方法好思想的记录。在这里你可以看到丰富的语言。彩色图片。第三个是课外阅读重点。如果不按顺序读，它就不会动。只要你读完了完美的单词和句子，它就会自动前进。第四个是练习键。按下这个键，你可以有许多练习供你选择。第二，第三篇论文是第一篇论文的服务平台，可以说是真正的幕后英雄。

这类教材避免了抄作业，还可以在阅读时展示相关图片，可以纠正作业完成后不认真做练习、不检查等不良习惯。它一定会是我们学习的好帮手。

【第11篇】（090515周记）我的主课先生们作文600字-小学五年级作文

走在宽广的校园里，不必欣赏美景和茂盛的花木；不要被校园里的欢声笑语和严谨作风所惊；更别提教学楼的高度和美观；只要你在课堂上盯着老师的样子，你就能感觉到很多.

孔子的女徒弟

不用说，我知道这就是教我们语文的老师。如果你这么想，那你就大错特错了。她是中国先生和英国先生的近亲。当然，她是我最喜欢的老公。不用说，她的细心教导和她的“微紫透明眼镜”，只有她那张美丽善良的脸，好吧，今年的“最受欢迎的丈夫”一定属于她。

我们孔子也是最酷的。如果你没去过美国，没关系。她将教你美国人如何问候和问候……这位女士让我们体验不同的文化和习俗。

极端正义

教我们数学的林老师，皮肤白皙，长得漂亮，但是太不偏不倚了。她感觉自己像个“女性包青天”。当然有抱怨，但在课堂的笑声和井然有序的学风中，我们的委屈总是在不经意间淡去。“严师”我们班的成绩证明这句话是对的，今年的“最严君”是属于她的。

最迷人的中国先生

在这个女士撑了一整天的学校里，他是非常珍贵的。这位先生不会告诉你“差不多”，也不会告诉你“123”。汉字的排列组合是他的看家本领。这是谁？当然，今年“最迷人先生”的得主是——毛大的班主任。

优美的语言，丰富的表情，夸张的动作，让这道美味的菜在阶级味道，色香味俱全，不时安静一会儿。让我们在轻松的气氛中欢笑，获取知识的食粮。

【第12篇】课堂上的配乐朗诵作文600字-小学五年级作文

课堂上的音乐朗诵

生活多姿多彩。我最喜欢打羽毛球、唱歌和弹钢琴。但是，我也有一个很特别的爱好，就是朗读。每当我在家完成作业，我都会时不时地背诵一些喜欢的课文。我妈总是夸我读书认真感性。你看，这个班举行了一次分数阅读比赛。因为我爱读书，我又一次想表明自己的心意。

经过晚上的刻苦练习，第二天我充满了信心。配乐朗诵比赛开始了，第一个出场的是丁羽，他用优美的钢琴曲，自信有序地朗读课文。学生们报以热烈的掌声。这时我的心情变得紧张起来，害怕别的同学也能读好。第二个是郭，他像一样情绪化地背诵课文。出人意料的是，它使用了圆舞曲，无法与文字融为一体。所以，同学们都笑了。这让我再次紧张起来，生怕我会成为郭那样的嘲讽对象。

轮到我了。我鼓足勇气，大步走向舞台，读了我最好的文字《穿越维也纳森林》。“维也纳森林，世界闻名的森林，因约翰施特劳斯写的《维也纳森林的故事》而闻名于世……”我抑扬顿挫地读了这篇文章，称之为舒伯特的委婉音乐《圣母颂》。就在我津津有味地读完的时候，我仿佛就在那里，来到了维也纳森林：我看到了美丽的磨坊姑娘；我看到了维也纳森林的美丽景色。最后我看完了课文，同学们热烈鼓掌。老师听了我的朗读后评论道：“很好，但是音乐不能和你的声音融为一体。希望以后可以改进。”

终于看完了课文，心情久久不能平静。我想：我们其实那么小，大自然给了我们那么多美丽的风景，我们却没有机会去欣赏，但是我可以用文章去感受美丽的风景。

【第13篇】王老师给我上的一堂课作文500字-小学五年级作文

转眼间，小学六年的学习生活就要过去了。看着学校里的一切，感觉很难忘。但是这六年来，我记得最多的是一年前的作文课。

王老师给我们讲了一篇作文的提纲，我们听了，认真写了。

这时，一个学习成绩一般的同学举手问老师一句话。老师写这个字好像不容易，只看到她低下头，紧锁着眉头。

过了一会，老师抬头对同学说；“我，我不知道这个字怎么写。”

听到老师的话，我们停下手中的笔，惊讶的看着老师，怀疑老师的回答。

老师的房间里一片寂静。也许我们就这样看着老师的眼睛，只看到老师脸红着对大家说：“对不起同学们，我回去看看，明天给你们答案。但以后遇到别人问的问题，不要装懂，老老实实接受事实。”我们听老师讲课，静静地交谈。看到这一幕，老师很认真地说：“不管哪个优秀的老师，她都会知道一些东西，宇宙是无限的，知识是无限的，即使是有学问的人也会知道一些东西，学无止境。”

铃响了，老师走出了教室。看着老师远去的背影，我默默的想，老师值得我们去爱，因为在这难忘的一课里，我学会了坦诚。

五年级：朱玉洁

【第14篇】紧张的体育课作文300字-小学五年级作文

丁零零！下课后看到体育老师很认真的说：“为了迎接学校田径比赛，我们班的400米接力赛一定要全力跑，一定要争取第一名。”

当我们到达操场时，老师让我们扭腰放松。过了一会儿，老师让我们绕着大操场跑五圈。学生们目瞪口呆。有些学生讨价还价，但是老师罚我们如果不吃这一套就多跑两圈。在第一圈慢跑非常容易。渐渐地，老师让我们加快了速度。有的同学刚坐到第三圈中间，有的差点晕倒。头上的汗就像洗澡，眼睛睁不开，越来越渴。最后，我跑了第六圈。这一刻，我想到了刘翔是如何夺得跨栏冠军的，他要付出多大的艰辛。我终于意识到了。我咬着嘴唇，在最后一圈跑了。

啊！终于跑完了。老师教我们玩新游戏，同学们又都精神了，但是没想到跑了。

【第15篇】读《永远的一课》有感作文400字-小学五年级作文

一件小事，一个真相。一个故事，一条建议。一句警句，一个好处。但是，一节课给孩子带来了超乎寻常的好处。一位老师要求学生只穿衬衫站在风雪中。起初，学生们很害怕，但当他们看到老师脱下羽绒服站在操场上时，学生们在操场上站了5分钟，但没有一个人被冻僵。

在困难面前，很多人都戴着放大镜，但如果你和他们斗争，你会发现很难。穿着衬衫站在雪地里和这件一样。在温暖的教室里，我们总觉得抵挡不住风雪。其实我们站半个小时也没问题。我们可以只穿着衬衫站在风雪中。这是同一个道理。

面对困难，我们会用不同的方法，最重要的是我们是否有勇气面对困难。在我们看来，困难是一个巨大的怪物，但当我们真正与它战斗时，我们认为它是一颗小瓜子。

如果你想克服困难，你应该表现出勇气和信心，敢于挑战。你要知道，当你有勇气、信心和勇气去挑战的时候，艰难的生活就消失了。

这件事给了作者深刻的一课，也给了我一个教训。

小学其他年级同类作文

有趣的一堂课

“丁”班铃声欢快地响起。郑老师满脸笑容地走了进来。“今天来玩个游戏吧！”老师对我们说。我们说：“好！好！”学生们非常兴奋，期待着老师会让我们玩什么游戏，并热切地等待老师告诉我们游戏的规则。

只听老师慢吞吞地说：“拿出一本书，撕下一张纸，分成四等份。第一行写怎么写人物，最后三行写怎么旁白，然后写完的同学按顺序把笔记放在桌子上。”有的同学的作品是上帝之刷写的，有的同学托着腮沉思，有的同学似乎毫无头绪地四处寻找帮助。老师边走边看，不时给我们指路。这一刻，我仿佛有了灵感，写下自己喜欢的文字，等待所有的同学都写完。老师把所有的笔记收起来，然后把它们全部洗牌，说：“现在轮流画，谁写了谁就大声读出来。如果你画出这个，再加一点。如果你玩的是不流畅的节目，请把这个标记保留一分。”首先，班长杨晓云给我们讲了个笑话，因为她画的东西不通，不流畅。说完之后大家都笑了，成功了，加了一分。我们班的谢安信其实是足智多谋的明星张志聪写的。他的写作能力很好，无论是人的写作还是叙事性写作。另外，当谢安新读得有声有色的时候，大家都受到了热烈的掌声。很快就轮到我了。我搓搓手，画了一张，迅速打开。没想到画的东西不流畅，唉！一定是同学们太着急写了，我只好按照原文朗读。话音刚落，学生们就大声喊道：“秀，秀”。想了想，又要拿出自己的绝招。我大声朗读广播草稿。我讲完后，老师和同学们鼓掌，老师给了我一张记分卡作为奖励，让我很开心。学生们纷纷阅读了各种笔记，老师们对所有的笔记都认真地做出了不同的评价。

“铃铃钟”下课后响起，唉！时间过得飞快，大家都有点舍不得下课。在这个班里，老师不仅轻松地和我们玩游戏，而且调动了我们在游戏中写作文的兴趣，这真的很有趣

广东省河源市源城区城南小学六年级黄海钰：

（六年级，700字）

一节让我难堪的电子琴课

我永远不会忘记那堂关于电子琴的尴尬课。

那是去年的一个周五晚上，我和同学已经坐在了我们每周一次的电子琴课上。和以前每次正式上课一样，大家都在演奏之前学过的音乐或者音阶，算是暖手。

这时，杨老师走了进来，说：“你把上节课学的两个音阶练习一下。老师三分钟后来检查。”

上节课的两个音阶。我突然失去了理智，因为我不记得上节课讲过秤！

教室里的钢琴一直在响。我环顾四周，大家都在弹钢琴，连接着所谓的两个音阶。只有我，站在座位上一动不动，因为不知道弹什么，忘了联系新音阶，确切的说是忘了新音阶！

我坐在那里苦苦思索。两个音阶是什么？第一个音符是什么？心里感觉麻木，焦虑，尴尬，尴尬到真想找个地方消失。

我的大脑很快回忆起来。我终于想起上周五老师上课讲乐理的时候，简单的提到了这两个音阶。我只是在等课快点结束，根本没听。而我以为老师只是说说而已，不是正式发言。

刚刚忘了两个秤！

就这样坐下来也不是个办法，于是我悄悄把注意力转移到旁边方佳瑜的同学身上。我看到她的手飞快地在键盘上“流淌”，让我羡慕地“流淌”。我用力看着她的指法，渐渐地，我的手在键盘上绊了一下。

但是，只用了三分钟，我还是没有“自学”这两个音阶。

学生们开始一个个接受老师的检查。我心里很紧张。我真的希望时间停止。我甚至想要时光倒流。那样的话，我会好好练琴，不会这样为难自己。

所有的学生都“流利”地通过了比赛。该我上场了。我的只能一个一个“跳”秤。不用说，老师很生气，大声骂我：“刘英，你怎么了？”看别人怎么玩！"

杨小姐以严格著称。基本功不差，平时作业也写的很好。今天大家玩的很流利。只有我不会弹。怎么才能饶过我？老师又严厉批评了我。这是当着这么多同学和家长的面。我羞愧难当，热泪盈眶。

后来方佳瑜的妈妈坐在我旁边，指导我练两个新音阶。真是帮了大忙。虽然阿姨教的不是很专业，但是我听的很用心，理解的很好。我很快就把两个音阶淡化了。我一边玩，眼泪就流了下来，被阿姨在危难中的帮助感动了。

我和阿姨不熟。然而，我姑姑在我应该引导孩子的时候引导了我，把我从“苦恼”中解救出来。

这就是让我尴尬的电子琴课。在那次尴尬的电子琴课上，我被阿姨深深的感动了，从此我努力练习。

六年级：蔡

（六年级，1100字）

体育课

2月10日星期五有小雨

上课铃响了，这是体育课。学生们应该一直快乐地等着老师。但是谁让天上下小雨，我们只好呆在教室里。

和同桌做了20分钟作业，感觉很无聊。我打了一场胶皮仗。第一局：他拿了一块比我大很多的橡皮，参与力比我大很多。但是因为他的橡皮大，有时候翻不了，有时候打不了。我靠他的橡皮面积大，容易翻起来。第二局：同桌吸取了上一局的教训，找了一个只有我大一点的橡皮来打。我刚动了几步，就很自信的认为，如果我赢了这场比赛，他就彻底输了。突然看到同桌的橡皮，把我的橡皮从桌子上撞了下来。就在这时，铃声响了，我和同桌放下橡皮，决定周一再战。

这一天真开心！

三年级：蔡加怡

（三年级，350字）