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袋鼠五年级作文

关注:80 发布时间:2021-04-27 09:21:00

【第1篇】袋鼠妈妈作文100字-小学五年级作文

一个朋友有一只小狗。乍一看,没什么特别的。它浑身是灰,但走路很有趣,像袋鼠一样跳跃。朋友告诉我,这只狗是被重物压死的,导致了这个。听了这句话,我很为这只狗难过。命运这样对待真的很不公平!但我也觉得我们的生活中有很多残疾人,他们在听别人调侃的同时也承受着内心的压力。这是我们正常人无法理解的。与其同情他们,不如给他们更多的关心和鼓励,让他们笑着面对每一天!…

【第2篇】袋鼠淘淘和白兔强强的故事作文700字-小学五年级作文

袋鼠陶涛和白兔蔷蔷是邻居。他们是非常好的朋友。他们每天一起玩。他们很开心。

白兔去奶奶家已经三天了,陶涛在家感到很沮丧。

一天,陶涛的父母去树林里吃食物。当他们离开时,他们告诉陶涛要爱护房子,注意安全,不要乱跑。

父母走后,陶涛觉得在家越来越无聊,所以她独自离开了家。它翻过一座小山,穿过一片小森林。外面的世界真的很精彩。陶涛高兴地跳上跳下,跳起舞来。不知不觉已近中午,阳光照在他身上,他觉得有点热。当他来到小菜园时,他感到口渴。花园旁边碰巧有一口井。陶涛高兴地来到井边,慌慌张张地抓住井边,看着井内探头。他没想到井边的土松了,不小心陶涛掉进了井里。

井又湿又黑,陶涛又焦虑又害怕,绝望地喊着:“救命,救命。”这时,蔷蔷刚从奶奶家回来,路过枯井,听到喊声,觉得很熟悉。当他走近一看,原来陶涛掉进了井里。蔷蔷安慰蔷蔷说:“别害怕,我会想办法救你的。”

蔷蔷在井边看到了一个水桶,于是他迅速摘下围巾,把水桶的一端绑好,然后放下。但是围巾太短,够不着水桶。我该怎么办?这时,陶涛又哭了。坚强也像热锅上的蚂蚁一样焦虑。

突然,蔷蔷的眼睛亮了,他看到了太阳伞,于是蔷蔷匆忙把围巾的一端系在伞柄上,水桶就够了。因此,陶涛走进水桶,把陶涛从井里拉了出来。陶陶握着一只强壮的手,眼里含着激动的泪水说道:“谢谢,非常感谢。”蔷蔷说,“不客气,我们是好朋友。”然后他问陶涛,“你这么年轻,为什么一个人来这里?”陶陶惭愧地说:“我不听父母的话是我的错。我很开心,跑来跑去。幸好是一口枯井,不然我就死了。”蔷蔷说:“我们以后要时刻注意安全,不要担心父母。”两个朋友高兴地回家了。

【第3篇】小白兔救小袋鼠作文500字-小学五年级作文

小白兔和小袋鼠是一对无话不说的好朋友,但是有一天,他们因为一个小问题吵起来了,彼此不理不睬。

这一天,小白兔戴着一条新的长围巾,拿着一把伞和一个篮子帮妈妈买东西。正当她要经过一条砾石路时,她听到森林中一口枯井里传来呼救声。小白兔走到枯井边,看到是一只小袋鼠!小白兔问:“袋鼠,你为什么在枯井里?”小袋鼠回答说:“刚才我在这里玩,不小心掉进去了。请快拉我上来。”

小白兔把之前的事情都抛到了九霄云外,只想着尽快救出小袋鼠。他摸了摸自己的头,对地下的小袋鼠说:“小袋鼠,我把伞伸出来,你把它拉上来。”“好!”小袋鼠高兴地回答。

小白兔把伞往下拉,但是伞太短了,袋鼠拉不动。小白兔又想了想,把新的长围巾绑在伞上,然后放下。小袋鼠毫不费力地抓起雨伞,小白兔咬紧牙关,用喂奶的力气把小袋鼠拉了上来。

袋鼠不好意思地低下头说:“谢谢!”小白兔说:“不客气。我们还是好朋友吗?”“当然是好朋友。”袋鼠回答。

他们笑开了,成了形影不离的朋友。

广东省汕头市潮阳区汤唯小学:级樱桃树下的甜泪

【第4篇】有趣的袋鼠游戏作文700字-小学五年级作文

江西省德安县第一小学五年纪村吴

小时候玩过很多游戏,每次都玩得很开心。今天,在老师的组织下,我们玩了另一个有趣的袋鼠游戏。当我们看到老师准备的两个大布袋、纸杯和一些有价格的商品时,我们都非常好奇,渴望尝试。赛场的气氛开始沸腾。老师多次示意安静,并告诉我们游戏规则后,游戏开始了。

我们的“剪刀石头布”考生分为两队。首先,我将对阵曾翔。我们把布袋放在身上,全神贯注,竖起耳朵听老师讲课。老师一说完,我们两只袋鼠就飞快地跳下水,每次跳下去都弯腰去接一个杯子。十分二十分三十分都写在杯子上。我看见曾翔跳得比我快,我的心脏很着急。我双手抢过杯子,三步两步跳到河对岸。我从50块钱买的货,马上就退了。在路上,我们都要拿起一个红色的杯子来表明我们已经完成了任务。我平时的小聪明上来了,跳的越来越快,比曾翔早到了几秒,纸杯总分比他高50分。在第二场比赛中,我们的张对阵林。他们反应敏捷,一眨眼就把地上的杯子都捡起来了。也许是林急于求成,左右有几步之遥。当他回来时,他正要摔跤。张利用这个好机会,迅速跳回岸边。我们赢了。第三局,我们女队员叶丽君只要满分就能赢。我又焦虑又紧张。我想跟着她,引导她跳跃。不小心挡住了对方的去路。叶立君?e幸运地赢了第三局,但是其他队员对这场比赛有些不满意,问我为什么挡我的道。我跟他们比不过,还被骂过。后来在老师的调解下,他们承认输了,做了20个俯卧撑。我们都很开心。最后,我们也增加了难度。两个人一起在一个包里跳,比其他人都快。我和林合作,边跳边指挥。我开始平稳地走着,但是当我要着陆的时候,林徐阳没有听指挥,而且跳得很快。我压在他身上,他痛得大叫,把大家都逗笑了。

时间过得真快,转眼间一个多小时过去了。游戏结束了,所有的同学都觉得玩不完,想再玩一次。

【第5篇】“袋鼠比赛”作文700字-小学五年级作文

这是一个阳光明媚、空气清新的早晨。我怀着极大的兴趣去学习班学习我的作文。铃声一响,老师满脸笑容地走进教室,说:‘同学们,今天我们来玩个游戏,叫袋鼠接力!’我一听到比赛,同学们立刻欢呼起来,房子盖就要被欢乐的叫声掀翻了!

老师把学生分成两组,告诉大家游戏规则:每个学生脚上放一个塑料袋,双腿并拢向前跳,绕过对面的柱子,然后跳回来,第二个跳下去。谁先完成接力赛,谁就赢。

游戏开始了!第一个同学把脚放在口袋上,还没开始跳就瘫了。看到对手跳了很久还没开始,他很着急。所以他双手拿着包,一跃而起。那看起来像一只可爱的小袋鼠。大概是因为他太心急了。就在几步之后,他扑通一声绊倒了,周围的同学都哈哈大笑起来。他脸红了,起身继续往前扑。另一边,看到对手掉的比自己多很多,大概有点得意。我无意间松开了口袋,一下子掉进了一只狗的脸!他的同学很着急。冲上去把他拖到终点。这样,不仅学生笑得更开心,连老师也忍不住笑了。

啊!终于轮到我了。我真的很紧张,也很兴奋。我抓着绳子的手在出汗。我从同学的失败和成功中吸取教训,拎起包,收腿,往前一跳。啦啦队的欢呼声在我耳边响起,我的心变得更加紧张。我想:一定要努力超越对手,不能给同学丢脸!我拼命吃牛奶,跳啊跳,最后回到了终点。回头一看,我的对手还在后面,像一只沉重的黑熊一样慢慢移动。耶!我已经超过了我的对手!我喜极而泣。老师也赞许的看了我一眼。游戏继续,欢乐的喊声响彻天空.

在学生们的欢呼声中,袋鼠接力赛结束了。我们小组赢得了胜利。时间虽短,却给我的课余生活增添了无穷的乐趣。从这个有趣的游戏中,我意识到要想成功,就要注意积累经验教训!

【第6篇】袋鼠妈妈作文100字-小学五年级作文

一个朋友有一只小狗。乍一看,没什么特别的。它浑身是灰,但走路很有趣,像袋鼠一样跳跃。朋友告诉我,这只狗是被重物压死的,导致了这个。听了这句话,我很为这只狗难过。命运这样对待真的很不公平!但我也觉得我们的生活中有很多残疾人,他们在听别人调侃的同时也承受着内心的压力。这是我们正常人无法理解的。与其同情他们,不如给他们更多的关心和鼓励,让他们笑着面对每一天!

【第7篇】有趣的袋鼠跳作文500字-小学五年级作文

这是一个很大的阶级问题。在一次活动课上,老师对我们说:“孩子们,今天让我们玩‘袋鼠跳’,好吗?”听到这里,凳子好像有钉子,我们再也坐不住了。我们拍手叫好:“好!”

老师笑着把我们分成四组,带了四个麻袋。她拿出其中一个,想给我们演示一下:我看到老师手里提着麻袋口,腿使劲一跳,然后就跳到了地上。当学生们看到这个新奇的游戏时,他们都渴望尝试一下。

终于比赛开始了,四个领头的同学像老师一样使劲跳,有的摔倒了,有的完了,有的胆小了,溜回队里,不敢再往下跳了……四个同学都跳完了,就赶紧回到队里,把包递给下一个同学。看比赛的学生似乎比比赛中的学生更焦虑,他们不停地欢呼.

“来,该你了!”我以前的同学说。我赶紧拿起包像老师一样跳起来,却被它绊倒了。笑声从我身后传来。我委屈地站起来,回头看着老师。老师用鼓励的眼神看着我,让我更加自信。我鼓起勇气轻轻一跳,稳稳地站在地上。“啊,我成功了!”我高兴地大叫。同学们也为我高兴,雷鸣般的掌声回荡在我的耳边…

这个游戏是我小时候最喜欢的游戏,因为它告诉我,凡事都要努力才能成功;也说明如果失败了,不要气馁,你会成功的。

2003年6月9日,初三

【第8篇】袋鼠淘淘和白兔强强的故事作文700字-小学五年级作文

袋鼠陶涛和白兔蔷蔷是邻居。他们是非常好的朋友。他们每天一起玩。他们很开心。

白兔去奶奶家已经三天了,陶涛在家感到很沮丧。

一天,陶涛的父母去树林里吃食物。当他们离开时,他们告诉陶涛要爱护房子,注意安全,不要乱跑。

父母走后,陶涛觉得在家越来越无聊,所以她独自离开了家。它翻过一座小山,穿过一片小森林。外面的世界真的很精彩。陶涛高兴地跳上跳下,跳起舞来。不知不觉已近中午,阳光照在他身上,他觉得有点热。当他来到小菜园时,他感到口渴。花园旁边碰巧有一口井。陶涛高兴地来到井边,慌慌张张地抓住井边,看着井内探头。他没想到井边的土松了,不小心陶涛掉进了井里。

井又湿又黑,陶涛又焦虑又害怕,绝望地喊着:“救命,救命。”这时,蔷蔷刚从奶奶家回来,路过枯井,听到喊声,觉得很熟悉。当他走近一看,原来陶涛掉进了井里。蔷蔷安慰蔷蔷说:“别害怕,我会想办法救你的。”

蔷蔷在井边看到了一个水桶,于是他迅速摘下围巾,把水桶的一端绑好,然后放下。但是围巾太短,够不着水桶。我该怎么办?这时,陶涛又哭了。坚强也像热锅上的蚂蚁一样焦虑。

突然,蔷蔷的眼睛亮了,他看到了太阳伞,于是蔷蔷匆忙把围巾的一端系在伞柄上,水桶就够了。因此,陶涛走进水桶,把陶涛从井里拉了出来。陶陶握着一只强壮的手,眼里含着激动的泪水说道:“谢谢,非常感谢。”蔷蔷说,“不客气,我们是好朋友。”然后他问陶涛,“你这么年轻,为什么一个人来这里?”陶陶惭愧地说:“我不听父母的话是我的错。我很开心,跑来跑去。幸好是一口枯井,不然我就死了。”蔷蔷说:“我们以后要时刻注意安全,不要担心父母。”两个朋友高兴地回家了。

【第9篇】“袋鼠比赛”作文700字-小学五年级作文

这是一个阳光明媚、空气清新的早晨。我怀着极大的兴趣去学习班学习我的作文。铃声一响,老师满脸笑容地走进教室,说:‘同学们,今天我们来玩个游戏,叫袋鼠接力!’我一听到比赛,同学们立刻欢呼起来,房子盖就要被欢乐的叫声掀翻了!

老师把学生分成两组,告诉大家游戏规则:每个学生脚上放一个塑料袋,双腿并拢向前跳,绕过对面的柱子,然后跳回来,第二个跳下去。谁先完成接力赛,谁就赢。

游戏开始了!第一个同学把脚放在口袋上,还没开始跳就瘫了。看到对手跳了很久还没开始,他很着急。所以他双手拿着包,一跃而起。那看起来像一只可爱的小袋鼠。大概是因为他太心急了。就在几步之后,他扑通一声绊倒了,周围的同学都哈哈大笑起来。他脸红了,起身继续往前扑。另一边,看到对手掉的比自己多很多,大概有点得意。我无意间松开了口袋,一下子掉进了一只狗的脸!他的同学很着急。冲上去把他拖到终点。这样,不仅学生笑得更开心,连老师也忍不住笑了。

啊!终于轮到我了。我真的很紧张,也很兴奋。我抓着绳子的手在出汗。我从同学的失败和成功中吸取教训,拎起包,收腿,往前一跳。啦啦队的欢呼声在我耳边响起,我的心变得更加紧张。我想:一定要努力超越对手,不能给同学丢脸!我拼命吃牛奶,跳啊跳,最后回到了终点。回头一看,我的对手还在后面,像一只沉重的黑熊一样慢慢移动。耶!我已经超过了我的对手!我喜极而泣。老师也赞许的看了我一眼。游戏继续,欢乐的喊声响彻天空.

在学生们的欢呼声中,袋鼠接力赛结束了。我们小组赢得了胜利。时间虽短,却给我的课余生活增添了无穷的乐趣。从这个有趣的游戏中,我意识到要想成功,就要注意积累经验教训!

小学其他年级同类作文

小袋鼠

大家好,我叫袋鼠,我住在澳大利亚大草原。我出生时大约20厘米长。我出生后,躲在妈妈的育儿袋里,喝着妈妈的奶,慢慢长大。

虽然我们的身体很小,但我们跳得很快。我们不仅跳得高,而且跳得远。我们可以跳过高达3米的障碍物,一小时可以跳20多公里。

野狗、狐狸等动物是我们的敌人,它们一出现我们就飞走。

我是一只可爱的小袋鼠!

莱芜实验小学二年级:李向英

(二年级,200字)

袋鼠相扑

“加油,加油!”教室里响起了欢呼声。原来学生们正在举行一场“袋鼠相扑”游戏。

游戏规则是;两人一组站着,每只脚之间夹着一张长方形厚纸,双臂弯在胸前,手掌向前。命令下达后,双方跳起来,用手互相推搡,仿佛袋鼠在打架,以至于对方失去平衡,把夹住的纸着地获胜。

首先,老师请了两只“袋鼠”来玩。这两只“袋鼠”实力相当。老师说:“一开始”“小袋鼠”尽力了,但是打不过“大袋鼠”。第二场比赛开始了,“小袋鼠”说:“我一定会赢这场比赛。”“小袋鼠”用尽了吃奶的全部力气,但“大袋鼠”三次、五次除以二后推倒了“小袋鼠”。大袋鼠又赢了。

然后,老师问我和另一个同学,我说“我打你”。“没门”,对方也毫不示弱。我发挥了自己的优势,赢了第一局。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话没错。第二局,因为低估了敌人,输了。我沮丧地走下去,心想:“知己知彼,百战不殆。”

“袋鼠相扑”不仅仅是一个简单的游戏,它还需要大量的智慧和勇气才能赢得比赛。

(三年级,400字)

“袋鼠”相扑

袋鼠相扑

中山小学三(刘)班

今天欢乐谷快意作文班举行了一场别开生面的比赛——“袋鼠”相扑。

在热烈的掌声中,我和郑宇开始了相扑比赛。刚上台的那一瞬间,我暗暗自得其乐,因为第一眼看去,他似乎是我的“失败者”,根本不是我的对手。在老师的指挥下,游戏开始了,我们从对面跳到了对方身上。我先是来了个“九阴白骨爪”,紧紧握住他的手,然后用尽全力把他扔了回去。我怕他还手,赶紧往后退了好几步。这时,他用自己的力量跳到我身边,不甘示弱地开始反击我。我赶紧用“九阳魔”护着我,关键时刻我专心给他一个“如来之手”,差点把他撞倒。然而他躲在左边,闪在右边,避开了我的“追击”。

也许是我的攻击激怒了他。他猛烈地冲向我,又开始攻击我。还好我有心理准备,就紧紧握住他的手,开始把他推来推去。突然,我觉得夹在腿上的纸板快要掉下来了。旁边的同学以为我要输了。有同学叫我赶紧夹住。我对他们的话充耳不闻,继续调整姿势给他猛烈反击。心想,直到最后一刻,我一定要坚持下去,就在这时,郑宇的纸板先落地了。老师宣布我们一轮比赛结束,我赢了郑宇。当我从老师那里接过贴纸时,我说不出有多开心。

这个游戏让我明白,一个人要想立于不败之地,必须要有永不放弃、化败为胜的精神。

(三年级,600字)

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