袋鼠五年级作文

【第1篇】袋鼠妈妈作文100字-小学五年级作文

一个朋友有一只小狗。乍一看，没什么特别的。它浑身是灰，但走路很有趣，像袋鼠一样跳跃。朋友告诉我，这只狗是被重物压死的，导致了这个。听了这句话，我很为这只狗难过。命运这样对待真的很不公平！但我也觉得我们的生活中有很多残疾人，他们在听别人调侃的同时也承受着内心的压力。这是我们正常人无法理解的。与其同情他们，不如给他们更多的关心和鼓励，让他们笑着面对每一天！…

【第2篇】袋鼠淘淘和白兔强强的故事作文700字-小学五年级作文

袋鼠陶涛和白兔蔷蔷是邻居。他们是非常好的朋友。他们每天一起玩。他们很开心。

白兔去奶奶家已经三天了，陶涛在家感到很沮丧。

一天，陶涛的父母去树林里吃食物。当他们离开时，他们告诉陶涛要爱护房子，注意安全，不要乱跑。

父母走后，陶涛觉得在家越来越无聊，所以她独自离开了家。它翻过一座小山，穿过一片小森林。外面的世界真的很精彩。陶涛高兴地跳上跳下，跳起舞来。不知不觉已近中午，阳光照在他身上，他觉得有点热。当他来到小菜园时，他感到口渴。花园旁边碰巧有一口井。陶涛高兴地来到井边，慌慌张张地抓住井边，看着井内探头。他没想到井边的土松了，不小心陶涛掉进了井里。

井又湿又黑，陶涛又焦虑又害怕，绝望地喊着：“救命，救命。”这时，蔷蔷刚从奶奶家回来，路过枯井，听到喊声，觉得很熟悉。当他走近一看，原来陶涛掉进了井里。蔷蔷安慰蔷蔷说：“别害怕，我会想办法救你的。”

蔷蔷在井边看到了一个水桶，于是他迅速摘下围巾，把水桶的一端绑好，然后放下。但是围巾太短，够不着水桶。我该怎么办？这时，陶涛又哭了。坚强也像热锅上的蚂蚁一样焦虑。

突然，蔷蔷的眼睛亮了，他看到了太阳伞，于是蔷蔷匆忙把围巾的一端系在伞柄上，水桶就够了。因此，陶涛走进水桶，把陶涛从井里拉了出来。陶陶握着一只强壮的手，眼里含着激动的泪水说道：“谢谢，非常感谢。”蔷蔷说，“不客气，我们是好朋友。”然后他问陶涛，“你这么年轻，为什么一个人来这里？”陶陶惭愧地说：“我不听父母的话是我的错。我很开心，跑来跑去。幸好是一口枯井，不然我就死了。”蔷蔷说：“我们以后要时刻注意安全，不要担心父母。”两个朋友高兴地回家了。

【第3篇】小白兔救小袋鼠作文500字-小学五年级作文

小白兔和小袋鼠是一对无话不说的好朋友，但是有一天，他们因为一个小问题吵起来了，彼此不理不睬。

这一天，小白兔戴着一条新的长围巾，拿着一把伞和一个篮子帮妈妈买东西。正当她要经过一条砾石路时，她听到森林中一口枯井里传来呼救声。小白兔走到枯井边，看到是一只小袋鼠！小白兔问：“袋鼠，你为什么在枯井里？”小袋鼠回答说：“刚才我在这里玩，不小心掉进去了。请快拉我上来。”

小白兔把之前的事情都抛到了九霄云外，只想着尽快救出小袋鼠。他摸了摸自己的头，对地下的小袋鼠说：“小袋鼠，我把伞伸出来，你把它拉上来。”“好！”小袋鼠高兴地回答。

小白兔把伞往下拉，但是伞太短了，袋鼠拉不动。小白兔又想了想，把新的长围巾绑在伞上，然后放下。小袋鼠毫不费力地抓起雨伞，小白兔咬紧牙关，用喂奶的力气把小袋鼠拉了上来。

袋鼠不好意思地低下头说：“谢谢！”小白兔说：“不客气。我们还是好朋友吗？”“当然是好朋友。”袋鼠回答。

他们笑开了，成了形影不离的朋友。

广东省汕头市潮阳区汤唯小学：级樱桃树下的甜泪

【第4篇】有趣的袋鼠游戏作文700字-小学五年级作文

江西省德安县第一小学五年纪村吴

小时候玩过很多游戏，每次都玩得很开心。今天，在老师的组织下，我们玩了另一个有趣的袋鼠游戏。当我们看到老师准备的两个大布袋、纸杯和一些有价格的商品时，我们都非常好奇，渴望尝试。赛场的气氛开始沸腾。老师多次示意安静，并告诉我们游戏规则后，游戏开始了。

我们的“剪刀石头布”考生分为两队。首先，我将对阵曾翔。我们把布袋放在身上，全神贯注，竖起耳朵听老师讲课。老师一说完，我们两只袋鼠就飞快地跳下水，每次跳下去都弯腰去接一个杯子。十分二十分三十分都写在杯子上。我看见曾翔跳得比我快，我的心脏很着急。我双手抢过杯子，三步两步跳到河对岸。我从50块钱买的货，马上就退了。在路上，我们都要拿起一个红色的杯子来表明我们已经完成了任务。我平时的小聪明上来了，跳的越来越快，比曾翔早到了几秒，纸杯总分比他高50分。在第二场比赛中，我们的张对阵林。他们反应敏捷，一眨眼就把地上的杯子都捡起来了。也许是林急于求成，左右有几步之遥。当他回来时，他正要摔跤。张利用这个好机会，迅速跳回岸边。我们赢了。第三局，我们女队员叶丽君只要满分就能赢。我又焦虑又紧张。我想跟着她，引导她跳跃。不小心挡住了对方的去路。叶立君？e幸运地赢了第三局，但是其他队员对这场比赛有些不满意，问我为什么挡我的道。我跟他们比不过，还被骂过。后来在老师的调解下，他们承认输了，做了20个俯卧撑。我们都很开心。最后，我们也增加了难度。两个人一起在一个包里跳，比其他人都快。我和林合作，边跳边指挥。我开始平稳地走着，但是当我要着陆的时候，林徐阳没有听指挥，而且跳得很快。我压在他身上，他痛得大叫，把大家都逗笑了。

时间过得真快，转眼间一个多小时过去了。游戏结束了，所有的同学都觉得玩不完，想再玩一次。

【第5篇】“袋鼠比赛”作文700字-小学五年级作文

这是一个阳光明媚、空气清新的早晨。我怀着极大的兴趣去学习班学习我的作文。铃声一响，老师满脸笑容地走进教室，说：‘同学们，今天我们来玩个游戏，叫袋鼠接力！’我一听到比赛，同学们立刻欢呼起来，房子盖就要被欢乐的叫声掀翻了！

老师把学生分成两组，告诉大家游戏规则：每个学生脚上放一个塑料袋，双腿并拢向前跳，绕过对面的柱子，然后跳回来，第二个跳下去。谁先完成接力赛，谁就赢。

游戏开始了！第一个同学把脚放在口袋上，还没开始跳就瘫了。看到对手跳了很久还没开始，他很着急。所以他双手拿着包，一跃而起。那看起来像一只可爱的小袋鼠。大概是因为他太心急了。就在几步之后，他扑通一声绊倒了，周围的同学都哈哈大笑起来。他脸红了，起身继续往前扑。另一边，看到对手掉的比自己多很多，大概有点得意。我无意间松开了口袋，一下子掉进了一只狗的脸！他的同学很着急。冲上去把他拖到终点。这样，不仅学生笑得更开心，连老师也忍不住笑了。

啊！终于轮到我了。我真的很紧张，也很兴奋。我抓着绳子的手在出汗。我从同学的失败和成功中吸取教训，拎起包，收腿，往前一跳。啦啦队的欢呼声在我耳边响起，我的心变得更加紧张。我想：一定要努力超越对手，不能给同学丢脸！我拼命吃牛奶，跳啊跳，最后回到了终点。回头一看，我的对手还在后面，像一只沉重的黑熊一样慢慢移动。耶！我已经超过了我的对手！我喜极而泣。老师也赞许的看了我一眼。游戏继续，欢乐的喊声响彻天空.

在学生们的欢呼声中，袋鼠接力赛结束了。我们小组赢得了胜利。时间虽短，却给我的课余生活增添了无穷的乐趣。从这个有趣的游戏中，我意识到要想成功，就要注意积累经验教训！

【第6篇】袋鼠妈妈作文100字-小学五年级作文

一个朋友有一只小狗。乍一看，没什么特别的。它浑身是灰，但走路很有趣，像袋鼠一样跳跃。朋友告诉我，这只狗是被重物压死的，导致了这个。听了这句话，我很为这只狗难过。命运这样对待真的很不公平！但我也觉得我们的生活中有很多残疾人，他们在听别人调侃的同时也承受着内心的压力。这是我们正常人无法理解的。与其同情他们，不如给他们更多的关心和鼓励，让他们笑着面对每一天！

【第7篇】有趣的袋鼠跳作文500字-小学五年级作文

这是一个很大的阶级问题。在一次活动课上，老师对我们说：“孩子们，今天让我们玩‘袋鼠跳’，好吗？”听到这里，凳子好像有钉子，我们再也坐不住了。我们拍手叫好：“好！”

老师笑着把我们分成四组，带了四个麻袋。她拿出其中一个，想给我们演示一下：我看到老师手里提着麻袋口，腿使劲一跳，然后就跳到了地上。当学生们看到这个新奇的游戏时，他们都渴望尝试一下。

终于比赛开始了，四个领头的同学像老师一样使劲跳，有的摔倒了，有的完了，有的胆小了，溜回队里，不敢再往下跳了……四个同学都跳完了，就赶紧回到队里，把包递给下一个同学。看比赛的学生似乎比比赛中的学生更焦虑，他们不停地欢呼.

“来，该你了！”我以前的同学说。我赶紧拿起包像老师一样跳起来，却被它绊倒了。笑声从我身后传来。我委屈地站起来，回头看着老师。老师用鼓励的眼神看着我，让我更加自信。我鼓起勇气轻轻一跳，稳稳地站在地上。“啊，我成功了！”我高兴地大叫。同学们也为我高兴，雷鸣般的掌声回荡在我的耳边…

这个游戏是我小时候最喜欢的游戏，因为它告诉我，凡事都要努力才能成功；也说明如果失败了，不要气馁，你会成功的。

2003年6月9日，初三

【第8篇】袋鼠淘淘和白兔强强的故事作文700字-小学五年级作文

袋鼠陶涛和白兔蔷蔷是邻居。他们是非常好的朋友。他们每天一起玩。他们很开心。

白兔去奶奶家已经三天了，陶涛在家感到很沮丧。

一天，陶涛的父母去树林里吃食物。当他们离开时，他们告诉陶涛要爱护房子，注意安全，不要乱跑。

父母走后，陶涛觉得在家越来越无聊，所以她独自离开了家。它翻过一座小山，穿过一片小森林。外面的世界真的很精彩。陶涛高兴地跳上跳下，跳起舞来。不知不觉已近中午，阳光照在他身上，他觉得有点热。当他来到小菜园时，他感到口渴。花园旁边碰巧有一口井。陶涛高兴地来到井边，慌慌张张地抓住井边，看着井内探头。他没想到井边的土松了，不小心陶涛掉进了井里。

井又湿又黑，陶涛又焦虑又害怕，绝望地喊着：“救命，救命。”这时，蔷蔷刚从奶奶家回来，路过枯井，听到喊声，觉得很熟悉。当他走近一看，原来陶涛掉进了井里。蔷蔷安慰蔷蔷说：“别害怕，我会想办法救你的。”

蔷蔷在井边看到了一个水桶，于是他迅速摘下围巾，把水桶的一端绑好，然后放下。但是围巾太短，够不着水桶。我该怎么办？这时，陶涛又哭了。坚强也像热锅上的蚂蚁一样焦虑。

突然，蔷蔷的眼睛亮了，他看到了太阳伞，于是蔷蔷匆忙把围巾的一端系在伞柄上，水桶就够了。因此，陶涛走进水桶，把陶涛从井里拉了出来。陶陶握着一只强壮的手，眼里含着激动的泪水说道：“谢谢，非常感谢。”蔷蔷说，“不客气，我们是好朋友。”然后他问陶涛，“你这么年轻，为什么一个人来这里？”陶陶惭愧地说：“我不听父母的话是我的错。我很开心，跑来跑去。幸好是一口枯井，不然我就死了。”蔷蔷说：“我们以后要时刻注意安全，不要担心父母。”两个朋友高兴地回家了。

【第9篇】“袋鼠比赛”作文700字-小学五年级作文

这是一个阳光明媚、空气清新的早晨。我怀着极大的兴趣去学习班学习我的作文。铃声一响，老师满脸笑容地走进教室，说：‘同学们，今天我们来玩个游戏，叫袋鼠接力！’我一听到比赛，同学们立刻欢呼起来，房子盖就要被欢乐的叫声掀翻了！

老师把学生分成两组，告诉大家游戏规则：每个学生脚上放一个塑料袋，双腿并拢向前跳，绕过对面的柱子，然后跳回来，第二个跳下去。谁先完成接力赛，谁就赢。

游戏开始了！第一个同学把脚放在口袋上，还没开始跳就瘫了。看到对手跳了很久还没开始，他很着急。所以他双手拿着包，一跃而起。那看起来像一只可爱的小袋鼠。大概是因为他太心急了。就在几步之后，他扑通一声绊倒了，周围的同学都哈哈大笑起来。他脸红了，起身继续往前扑。另一边，看到对手掉的比自己多很多，大概有点得意。我无意间松开了口袋，一下子掉进了一只狗的脸！他的同学很着急。冲上去把他拖到终点。这样，不仅学生笑得更开心，连老师也忍不住笑了。

啊！终于轮到我了。我真的很紧张，也很兴奋。我抓着绳子的手在出汗。我从同学的失败和成功中吸取教训，拎起包，收腿，往前一跳。啦啦队的欢呼声在我耳边响起，我的心变得更加紧张。我想：一定要努力超越对手，不能给同学丢脸！我拼命吃牛奶，跳啊跳，最后回到了终点。回头一看，我的对手还在后面，像一只沉重的黑熊一样慢慢移动。耶！我已经超过了我的对手！我喜极而泣。老师也赞许的看了我一眼。游戏继续，欢乐的喊声响彻天空.

在学生们的欢呼声中，袋鼠接力赛结束了。我们小组赢得了胜利。时间虽短，却给我的课余生活增添了无穷的乐趣。从这个有趣的游戏中，我意识到要想成功，就要注意积累经验教训！

小学其他年级同类作文

小袋鼠

大家好，我叫袋鼠，我住在澳大利亚大草原。我出生时大约20厘米长。我出生后，躲在妈妈的育儿袋里，喝着妈妈的奶，慢慢长大。

虽然我们的身体很小，但我们跳得很快。我们不仅跳得高，而且跳得远。我们可以跳过高达3米的障碍物，一小时可以跳20多公里。

野狗、狐狸等动物是我们的敌人，它们一出现我们就飞走。

我是一只可爱的小袋鼠！

莱芜实验小学二年级：李向英

（二年级，200字）

袋鼠相扑

“加油，加油！”教室里响起了欢呼声。原来学生们正在举行一场“袋鼠相扑”游戏。

游戏规则是；两人一组站着，每只脚之间夹着一张长方形厚纸，双臂弯在胸前，手掌向前。命令下达后，双方跳起来，用手互相推搡，仿佛袋鼠在打架，以至于对方失去平衡，把夹住的纸着地获胜。

首先，老师请了两只“袋鼠”来玩。这两只“袋鼠”实力相当。老师说：“一开始”“小袋鼠”尽力了，但是打不过“大袋鼠”。第二场比赛开始了，“小袋鼠”说：“我一定会赢这场比赛。”“小袋鼠”用尽了吃奶的全部力气，但“大袋鼠”三次、五次除以二后推倒了“小袋鼠”。大袋鼠又赢了。

然后，老师问我和另一个同学，我说“我打你”。“没门”，对方也毫不示弱。我发挥了自己的优势，赢了第一局。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话没错。第二局，因为低估了敌人，输了。我沮丧地走下去，心想：“知己知彼，百战不殆。”

“袋鼠相扑”不仅仅是一个简单的游戏，它还需要大量的智慧和勇气才能赢得比赛。

（三年级，400字）

“袋鼠”相扑

袋鼠相扑

中山小学三(刘)班

今天欢乐谷快意作文班举行了一场别开生面的比赛——“袋鼠”相扑。

在热烈的掌声中，我和郑宇开始了相扑比赛。刚上台的那一瞬间，我暗暗自得其乐，因为第一眼看去，他似乎是我的“失败者”，根本不是我的对手。在老师的指挥下，游戏开始了，我们从对面跳到了对方身上。我先是来了个“九阴白骨爪”，紧紧握住他的手，然后用尽全力把他扔了回去。我怕他还手，赶紧往后退了好几步。这时，他用自己的力量跳到我身边，不甘示弱地开始反击我。我赶紧用“九阳魔”护着我，关键时刻我专心给他一个“如来之手”，差点把他撞倒。然而他躲在左边，闪在右边，避开了我的“追击”。

也许是我的攻击激怒了他。他猛烈地冲向我，又开始攻击我。还好我有心理准备，就紧紧握住他的手，开始把他推来推去。突然，我觉得夹在腿上的纸板快要掉下来了。旁边的同学以为我要输了。有同学叫我赶紧夹住。我对他们的话充耳不闻，继续调整姿势给他猛烈反击。心想，直到最后一刻，我一定要坚持下去，就在这时，郑宇的纸板先落地了。老师宣布我们一轮比赛结束，我赢了郑宇。当我从老师那里接过贴纸时，我说不出有多开心。

这个游戏让我明白，一个人要想立于不败之地，必须要有永不放弃、化败为胜的精神。

（三年级，600字）