【第1篇】我的长生果作文700字-小学五年级作文
我轻轻地打开书,一页又一页。里面有很多天使。他们都是智慧的天使。书开阔了我的视野。我喜欢书。因为书是知识的宝库,是幻想的舞台。是他给了我在知识的海洋中游泳的勇气。
高尔基曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。”书籍是人类进步的阶梯,它能带给我们无尽的知识。在我们的现实生活中,长寿果指的是花生,可以延年益寿,所以民间也称之为长寿果。文中的“长寿”是指关于人类文明长寿的——本书。因为书籍是我们精神上的精神食粮和宝贵财富。
读完这篇课文,我意识到了书的重要性,所以我在业余时间读了一些书来丰富我的知识。有一次,老师让我们写一段快乐的往事。平时积累的文字,突然像酵母一样起了作用。我是在一个阳光明媚的早晨开始写作的,路上的喧嚣和节日的喜庆气氛,体现了我们一家人的幸福和快乐。写的时候忍不住笑了。我把平时积累的关于幸福的文字恰当地运用到文章中,让文章更加欢快喜庆。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评。我的心像蜂蜜一样甜。
从那以后,我更加热爱书籍。每当我有空的时候,我都会看书。有一天,我在家看书,贪婪地吸收着里面的营养。这时我有点渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,所以我的书放不下。我看到我的眼睛在看着书,我的手在桌子上摸着它,拿起笔芯,把它铲进杯子里。这时,我妈走过来,看到我,笑了。我不知道发生了什么。低头一看,酸奶已经下去了一大半,然后满嘴都是墨水。笔芯里的墨水被我吸干净了。想到我刚才的动作,我摸了摸头,不好意思地笑了。
爱读书,你会感受到大自然的美好;如果你热爱阅读,你会发现这个世界充满乐趣。爱读书的人一定会成功。爱读书,它会让你更聪明,更熟练,它会训练你成功!
邹城市第一实验小学五年级:韩浩然
【第2篇】我的长生果作文700字-小学五年级作文
我轻轻地打开书,一页又一页。里面有很多天使。他们都是智慧的天使。书开阔了我的视野。我喜欢书。因为书是知识的宝库,是幻想的舞台。是他给了我在知识的海洋中游泳的勇气。
高尔基曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。”书籍是人类进步的阶梯,它能带给我们无尽的知识。在我们的现实生活中,长寿果指的是花生,可以延年益寿,所以民间也称之为长寿果。文中的“长寿”是指关于人类文明长寿的——本书。因为书籍是我们精神上的精神食粮和宝贵财富。
读完这篇课文,我意识到了书的重要性,所以我在业余时间读了一些书来丰富我的知识。有一次,老师让我们写一段快乐的往事。平时积累的文字,突然像酵母一样起了作用。我是在一个阳光明媚的早晨开始写作的,路上的喧嚣和节日的喜庆气氛,体现了我们一家人的幸福和快乐。写的时候忍不住笑了。我把平时积累的关于幸福的文字恰当地运用到文章中,让文章更加欢快喜庆。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评。我的心像蜂蜜一样甜。
从那以后,我更加热爱书籍。每当我有空的时候,我都会看书。有一天,我在家看书,贪婪地吸收着里面的营养。这时我有点渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,所以我的书放不下。我看到我的眼睛在看着书,我的手在桌子上摸着它,拿起笔芯,把它铲进杯子里。这时,我妈走过来,看到我,笑了。我不知道发生了什么。低头一看,酸奶已经下去了一大半,然后满嘴都是墨水。笔芯里的墨水被我吸干净了。想到我刚才的动作,我摸了摸头,不好意思地笑了。
爱读书,你会感受到大自然的美好;如果你热爱阅读,你会发现这个世界充满乐趣。爱读书的人一定会成功。爱读书,它会让你更聪明,更熟练,它会训练你成功!
邹城市第一实验小学五年级:韩浩然
【第3篇】我的长生果作文500字-小学五年级作文
今天我们学习了文章《我的长生果》。我觉得书就像一把钥匙,带领我们进入一个充满智慧的王国。
本文主要讲述一个小女孩读书的故事和经历。首先,她看了一张小图,叫《烟人》,上面印着水浒和三国。一般是正面印,背面印。这是作者第一次看到连环画。然而时间久了,作者并没有感到满足。之后作者又看了真正的漫画书,其中《七色花》吸引了“我”去想象,《血泪仇》也被称为血与泪如珠的“我”,这些漫画书里引用的作者都忘了吃饭睡觉。这些还是不能让用户满意。后来作者发现了一片绿洲——,是小镇的文化站,那里的文艺书籍让作者百思不得其解。后来作者觉得那些书不够看,作者学校图书馆里丰富的书籍像磁铁一样吸引着作者。而这些小说大多让作者着迷。
在这篇文章中,我认为第二段写得很好。我觉得这句话的比喻很美,因为它像一只蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞,像一股泉水在山谷中流淌。
还有,最启发我的是作者在看课外书的时候体会到的关于写作的两个道理:第一,写作,首先思路要巧妙,写作要有点别样的味道。二、作文要写真情实感;写作实践离不开一开始的借鉴和模仿,真正触动人心的应该是自己的苦心创作。这两篇文章让我们知道了写作文的真谛。
我明白了,要想写好作文,必须从每天看课外书开始。
五年级:吴贤亮
【第4篇】读《我的长生果》有感作文800字-小学五年级作文
学了课文《我的长生果》,受益匪浅。
这篇文章通过两件事描述了阅读的好处。写作文的时候,她和别人不一样,只是用自己的眼睛观察生活,用自己的感情写生活。作者通过写《秋天来了》,体会到一个道理:构图要构思独特,写的时候要有与众不同的“美味”。通过写《一件不愉快的往事》作文,作者体会到一个道理:写作应该是真情实感,写作练习离不开借鉴和模仿。这两个原则对我的写作帮助很大。
以前最怕作文课,因为不知道从哪里开始写,不能用自己的眼睛观察生活,用自己的感觉写生活。我写的作文都一样,语言空洞乏味,几乎每次都得了“c”。每当我发一篇作文,我的心就怦怦直跳,害怕老师的批评。看到作文里红色的半圆“c”,我把头深深埋在胸前,怕同学看不起我。所以,我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》,我尝试按照作者写作文时体会到的两个原则写作文。
记得有一次,我作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察公鸡的外貌和生活习性。按照一定的顺序描述观察结果。要描述一只大公鸡的样子,我首先观察了它的羽毛、冠、嘴、眼睛、爪子等。然后用生动的语言描述了它。我这样描述公鸡的外貌:我家的公鸡有五颜六色的羽毛,覆盖全身,像穿了一件华丽的外套。鸡冠花是红色的,像一个红色的大头盔。它还有一张尖嘴。鸡是锋利的,像锋利的刀,仿佛能抓住一切。鸡尾巴又长又翘,像个居高临下的“将军”!老师给我这篇作文打了个“a”。我还把这篇作文作为范文读给同学听,他们都用羡慕的眼光看着我,让我觉得很开心。这一刻,我深深体会到了“读一本书,写一本书如有神助”的真谛。
古人云:“行万里路,读万卷书。”同学们,让我们和书做朋友,让书指引我们。让我们携手共创书香校园,分享读书的乐趣!
5级:爱情像春天的心一样凉
【第5篇】读《我的长生果》有感作文800字-小学五年级作文
今天看了一篇文章,题目是《我的长生果》,受益匪浅。
正文主要通过三个小故事讲述作者对书籍的热爱。作者最早的阅读材料是一种叫烟人的纸,正面印刷,背面印刷。后来作者又看到了真本。她每天如饥似渴地阅读,积累了大量的知识,这大大提高了她的作文水平。这篇文章通过两件事描述了书籍给她带来的好处。她不像别人那样刻板,而是用心体验写作。通过写作,作者也体会到了两个原因:一是构图要构思独特,写作时要有鲜明的韵味。第二,作文要写出真情实感,作文练习也离不开借鉴和模仿。从这篇课文中,我积累了很多单词:津津有味,老去,咽下等等。
读完这篇课文,我意识到了书的重要性,所以我在业余时间读了一些书来丰富我的知识。有一次,老师让我们写一段快乐的往事。平时积累的文字,突然像酵母一样起了作用。我是在一个阳光明媚的早晨开始写作的,路上的喧嚣和节日的喜庆气氛,体现了我们一家人的幸福和快乐。写的时候忍不住笑了。我把平时积累的关于幸福的文字恰当地运用到文章中,让文章更加欢快喜庆。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评。我的心像蜂蜜一样甜。
从那以后,我更加热爱书籍。每当我有空的时候,我都会看书。有一天,我在家看书,贪婪地吸收着里面的营养。这时我有点渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,所以我的书放不下。我看到我的眼睛在看着书,我的手在桌子上摸着它,拿起自来水笔芯,把它铲进杯子里吸起酸奶。这时,我妈走过来,看到我,笑了。我不知道发生了什么。低头一看,酸奶已经下去了一大半,然后满嘴都是墨水。笔芯里的墨水已经被我吸干净了。想到我刚才的动作,我摸了摸头,不好意思地笑了。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;一本书读一百遍,看它自己的意思。我想攀登知识的高峰,对它产生影响,通过上一段楼梯来争取。
【第6篇】书,开启成功之门——读《我的长生果》有感作文500字-小学五年级作文
书籍是人类进步的阶梯,是一生的伴侣,是智慧的启蒙,是宁静的知音,是黑暗中的黎明。一本好书是一次奇妙的心灵之旅。读《我的长生果》让我对书的理解“通过上一段楼梯”。
本文以优美的文字和短语开始,作者回忆起童年时代有趣的阅读故事:看烟人的小图、连环画和书,讲述作者与书交朋友的经历,表达作者对书的热爱和对知识的渴求。
最让我印象深刻的是这样一个片段:在一篇作文中,作文题目是《秋天来了》,所有的学生都写着同样的话:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到地上。”但作者没有,但她认为:大家都这样写,太无聊了。写作文应该很好吃,所以他特别开头,得了高分。是的,我不得不承认。记得有一次练习,老师让我们写“父母对我们的爱”,大家都写了一样的东西。我是唯一一个独特的人,描述了一个不同的部分。老师给了我高分。这次经历让我明白了写好作文的独特重要性和要素。
记得有一次,看《三国演义》看得入迷,有一段时间嘲笑张飞的表情描述;有一段时间,我对诸葛亮的聪明才智感到惊讶.
我爱书,就像鱼爱水一样。书是我一生的受益伙伴,我会一直善待它们,把它们当成我的良师益友。
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