藕的作文五年级

【第1篇】藕作文50字-小学五年级作文

藕

那是一张顽皮的孩子“纸”

长在泥里

但是

拥有一颗洁白无瑕的心

四川绵阳双星学校5年级：熊金琪

【第2篇】藕作文50字-小学五年级作文

藕

那是一张顽皮的孩子“纸”

长在泥里

但是

拥有一颗洁白无瑕的心

四川绵阳双星学校5年级：熊金琪

【第3篇】卖藕姑娘作文1100字-小学五年级作文

有一天，我放学回家，看见胡同口周围有一群人。期待，哎，就是那个卖东西的“老农”。

墙边有一辆自行车，车架左右各有两个筐，里面有两筐藕。藕上盖着一层薄薄的泥，不容易看出好坏。一个17或8岁的农村女孩坐在她旁边的一块石头上，留着长长的黑色辫子，脸颊布满灰尘。她不像某些小贩那样大喊大叫，只是在人家来问的时候才回答几句。她总是低着头说话，看起来很害羞。不开口做生意真新鲜！几个城市的小伙子故意欺负那个朴实的农村姑娘，站在自行车前，吃着瓜子，瓜子皮飞来飞去。

这时，一个阿姨走过来，拿起一根莲藕，用指尖在上面挖湿泥。女孩赶紧站起来，没说话，只是冲阿姨笑了笑，接过莲藕捋了捋泥。年轻人俯下身子，嘻皮笑脸地对阿姨说：“别买她。老农会被骗的！你看，这藕都是泥，好像挺新鲜的。其实里面全是吃不完的老瓜。”女孩赶紧说：“阿姨，别听他们的。这是昨天下午从池塘里挖出来的。留着这泥巴保鲜！”阿姨一时不知道听谁的。几个想买藕的人就这么走了。一个年轻人拿起一根又长又粗的藕，吐出嘴里的瓜子，微微眯起眼睛，狡猾地看着其他年轻人，从牙缝里挤出几个字。“要不，我们打开吧！”“嘿嘿！”年轻人立刻哭了。女孩看了看阿姨，又看了看一些想买莲藕的人，皱了几下眉头，点头同意。年轻人把双手拉了下来，露出了嫩如玉的莲藕心。当男孩们看到他们的眼睛傻了，他们说：“不坏，不坏。”然后他们就不欢而散了。那几个想买藕的人，一看到这一幕，都围了上来。

阿姨问女孩：“一打？”“十七。”“你为什么一个人出来卖藕？”“队里实行生产责任制，我阿姨和两个兄弟负责现场。”“你爸妈不怕赔钱吗？”“没关系，我能行。”女孩羞涩地说，犹豫了一会儿，激动地说：“而且，我们家现在富裕多了。谁管那三毛五毛？”去年我们家还买了电视机，盖了三个大瓦房！”说完，她又朝阿姨笑了笑，笑得那么詹妮弗，那么甜蜜。阿姨说：“好姑娘，我买两斤。“其他人也选择了新鲜的莲藕。卖藕的女生帮忙选，忙着称重，开心，看起来简单能干。

晚上打开装饰精美的日记本，写下下午看到的莲藕姑娘。

[简要评论]

这篇文章是通过一个具体的事情来写人物。本文讲述了一个农村女孩在街上卖藕的故事，展示了农村女孩简单善良的品质。

全文语言和动作运用得当，形象地刻画了一些调皮捣蛋，无理取闹，故意侮辱他人丑态的青年男子，如“噼里啪啦”嗑瓜子，带着瓜子飞来飞去，使劲往前推，嘻皮笑脸地说，狡猾地看着其他青年男子，从牙缝里挤出几个字，最后笑着说等。还描写了大妈等人拿不定主意，通过衬托人物来突出人物的好道德。

【第4篇】藕作文600字-小学五年级作文

我的家乡是宜宾，盛产藕。它是在污泥中产生的。

炎热的夏天来了，是莲藕叶最美的时候。绿色的莲藕叶子又大又圆，像一把绿色的天鹅绒伞。雨后的早晨，你会看到晶莹的露珠在绿色的荷叶上滚动，非常迷人。

过了一会儿，莲藕开花了，又白又白，形状和莲花差不多。它的花瓣很大，掉在水里，像船一样在水里荡来荡去，很美。过了一会儿，莲藕花开始结果了。秋天，农民的叔叔们从污泥里挖藕。它没有挂在树枝上炫耀自己的苹果和梨那么高。太脏了，满是污泥和臭味。但是经过水洗，终于露出了真面目：一段又一段，缺了宝宝的胳膊，白白胖胖的。一节有三四节。如果你用刀切开一段莲藕，你会看到横截面上有小孔。藕虽断，其丝犹连。难怪人们常说“藕断丝连”，就是这个意思。

莲藕不仅可以煮着吃，还可以炒着吃.我最喜欢的食物是莲藕，因为有一次，我游完泳回家，打开门，一股清新的味道就出来了。我问妈妈：“这锅里煮的是什么？”“是莲藕炖鸭，”我妈回答。饭端上来后，我狼吞虎咽地吃了莲藕，喝了三碗汤，肚子就成了一个大西瓜。我还是想吃。真是令人垂涎三尺！

莲藕宝满，能清热。莲藕叶、节可制成中药，莲藕干淀粉可制成。

我很佩服莲藕，因为它有“不染则起泥”的品质。想到公安战士，缉毒人员.都有藕的精神。我爱莲藕，我爱有莲藕精神的人。

四川省宜宾市翠屏区黄冈实验学校五年级秦魂

【第5篇】莲藕作文200字-小学五年级作文

莲藕是人们在莲花枯萎时采摘的，在菜市场上出售。它独特、凉爽、美味的味道让每个人都喜欢它。它什么都不要求，而是深深扎根在土壤中，为莲花吸收养分，让它开得更灿烂。人们想到的是“出淤泥而不染”，却没有想到藕。它默默奉献，当人们品尝藕的时候，它结束了短暂而有意义的一生。留给我们的是他那种单相思，默默奉献的品质。

像一个园丁，哺育着祖国的花朵，像我们的老师，每天坐在课桌前认真批改作业，又像一根即将燃尽的蜡烛，给人留下光明，结束短暂的生命，是多么的辛苦。

我爱莲藕，爱它的默默奉献，爱它的苛求。我想学莲藕，做一个无私的对社会有用的人，而不是一个正派的人。

【第6篇】莲藕作文400字-小学五年级作文

时光荏苒，周日，我妈买了我最爱吃的莲藕煮汤。

长得很普通的莲藕，一根接一根，皮肤浅褐色，轻轻刮掉

薄薄的肌肤，便显露出它那厚润如玉的白皙身躯。

喝着美味的莲藕汤，微甜。品尝几片莲藕，轻轻一咬，依然连在一起。我想这就是他们相连的原因吧！它和肉一样有营养。除了炖汤，还可以生吃、油炸、卤制，也可以是我最喜欢的莲藕夹。除此之外，还可以做成一些莲藕淀粉和莲藕干片.还具有清热凉血、止血健脾、增进食欲、生津止渴的药用功效。

我不仅喜欢莲藕，还喜欢它的性格。它的外表没有茄子、白菜、黄瓜、西红柿那么鲜艳，也没有石榴、苹果那么神气活现，让人一见钟情。它只是生长在厚厚的污泥下，却从污泥里出来，没有染料。它朴实无华，不谈外表，默默无闻地奉献自己。人和藕一样，应该是对社会有用的真正的人，而不是追求外表的美。

我喜欢吃莲藕，更喜欢它的性格。

小学其他年级同类作文

荷藕之乡（仿《晓出净慈寺送林子方》）

藕的故乡(仿《晓出净慈寺送林子方》)

毕竟宝应七月中旬，

景色和四季不一样。

荷塘里有花有叶。

红映中间是绿色，绿色与红色相映成趣。

（六年级，100字）

“藕”还是“粉”

在莲藕淀粉时代，为什么要拒绝那些可以绽放的瞬间？

我总是被老师批评得一无是处，总是让父母对我大吼大叫。青春里想张扬的蓓蕾终于破土了。现实世界里，做别人的粉，对长辈说：“你拿多少分？语文98分，不！写作能力弱！数学100分，可以，但是字写的差！英语100，好，可以和外教交流吗？”对于这些话，累，真的累。崇拜长辈经常提到的天才学生，崇拜电视上翩翩起舞的少年，是无尽的失落和悲哀。

每天睡前半小时，在博客上写下当天的感受。哪位老师，在初三不会做一道奥数题的时候，投以不屑的目光(我小学六年级才当过女生)；哪个朋友嫉妒他的完美，对自己无动于衷；体育课上谁故意把球踢到自己这边；我在私人mp五里听唱了900多首时尚伤感歌曲，然后莫名其妙的抽泣起来。只要有人来看我，我都会毫无保留的露出真实的自己。

在这个温暖的角落里，我有做藕的快乐。那些主动回复的朋友，没见过面，但是认识。当他们知道了每一个字，就会有人来看，我也会用心去写。找个网上知己就行了。

这就是我的小生活。写日记，没人知道，告诉身边的朋友，也会带来无聊。但就是一个小小的博客，让我琐碎无助的生活如此独特。不是每个人都愿意默默做别人的粉。

所以，博客上的生活总是让我怀念。

莲藕淀粉时代的少女，怀抱梦想，是那么幸福。

博达外国语实验学校六年级：雪蝶公主

（六年级，600字）

莲藕

“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。同学们，看完这首诗，有绿色的荷叶，亭亭玉立的荷花，驻足的蜻蜓吗？从古至今，历代学者对荷花都有各种各样的赞美，因为荷花从花蕾的出现到整个开放过程，都出现在人们的眼中。为什么没有人赞美泥中生长的藕？众所周知，荷花只能观赏，但藕与我们的生活息息相关。所以我郑重推荐生长在泥地里，莲花美颜下的藕。

莲藕形状独特，呈树枝状。莲藕有六七节长，三四节短。中间的藕又粗又圆，旁边的藕又细又长，像婴儿胖乎乎的胳膊。莲藕之间有暗褐色的节，上面有尖尖的芽。

莲藕外观呈浅褐色，上面布满许多小斑点，似乎是被针尖刺穿的。去皮，藕肉乳白色。切开时，有不同大小和形状的小孔。两根藕之间连有无数细如丝的藕。我觉得成语“藕断丝连”就是由此而来的。

莲藕有很多吃法！可以生吃，吃起来甜脆；可切成薄片或颗粒，用于炒菜或凉拌；也可以把莲藕切成块，用肉填满莲藕孔，用油煎。油炸莲藕饼色泽金黄，令人食欲大增；甚至可以做营养丰富的藕粉。

我喜欢莲藕，更喜欢吃莲藕。你呢？

（六年级，500字）