五年级的诗作文

【第1篇】诗情画意作文100字-小学五年级作文

随着春天的到来，我们忘记了秋天的感觉。

风的呼唤惊醒了叶的思绪。

夏天的热情留下了冬天的美好形象。

雨的温柔取代了雪的魅力。

落下的雨掩盖了爱的泪水。

漂浮的心隐藏着悲伤的涟漪。

远方，你带走了梦想的世界。

春风和秋叶，五彩缤纷的美丽。

高山流水，纯净如挚友的阴霾，

天上有天地，人间有仙。

【第2篇】新创意古诗作文100字-小学五年级作文

山上红色的桑树，

红色倒映在附近的湖面上。

蓝天碧湖恰到好处。

飞瀑倒映水面。

青鱼湖

小溪中的水晶石，

红桑倒水。

在水里玩鱼和游泳，

为什么不可以！

【第3篇】诗歌：黄河魂作文200字-小学五年级作文

黄河魂(诗)

博古在小学五年级

黄河，

你像一匹好马

奔腾咆哮，

你像一只鹰

潜下去；

你们养育了中华民族亿万儿女。

你母亲般的灵魂，

永远都是

我们力量的源泉！

(注：这首诗是作者在学习《语文》第23课第8卷《黄河魂》后写的，语文老师稍作修改。)

(导师：王贵仓)

【第4篇】诗意难眠作文1900字-小学五年级作文

风雨送春，雪迎春。已经是悬崖了

张冰还有花有枝。

乔并不争春，只是放

春天来了。她在灌木丛中一直笑到花开。

——底漆

独立寒秋，湘江北，橘子洲。

见万山红，林层层染；满江笔头，百舸争流。

鹰打天，鱼浅，各种霜争自由。

失望了就去问苍茫大地，谁才是沉浮的主宰。

带了一百对夫妇去游泳，

忆往事，光辉岁月浓。

只是一个同学和一个少年，怒放；书生意气，挥斥方遒。

指出国家，鼓舞人心的话，污垢是万户侯。

你可曾记得，当你在中流击水时，海浪会阻止飞来飞去的船。

——《沁园春长沙》

在长沙的湘江里，你可以看到美丽的风景，也可以看到远处绿色的绵山。

秋天悄悄脱掉夏装，换上新衣服。浓重的色彩，浓重的涩味，树木的路过，秋霜的洗礼，把树叶染成了红色，红叶已经到了它生命的沸点。一层一层，一片一片，在山上，像一团火焰在燃烧，真的是“万山红，万层林染”。

不远处，一条秋天的河水在阳光下闪闪发光，闪烁着永不褪色的蓝色波浪，仔细俯瞰水底，还可以看到绿色闪亮的水生植物；游鱼在水草间游来游去，在水中悠闲嬉戏，为湘江增添了一抹亮色。

周围一片灰暗，船在绿色的河上来回穿梭。突然，一阵大风吹来，俯视着轰轰烈烈的影子，哦！原来那只鹰振翅飞入蓝天，在天空中翱翔。他像一个意气风发的年轻人，在前进，在为建设我们的祖国而奋斗。

湘江的秋天原来是这样，那么迷人，那么绚烂，充满无限生机！

红军不怕艰难远征，钱山只是闲着。

五岳兴风作浪，乌蒙取泥丸子。

金沙水打崖暖，大渡桥冷。

更喜欢岷山的万里雪，三军之后，倾尽全力。

——《七律 长征》

红军害怕远征的艰辛吗？钱山水合不够。五座山蜿蜒着细小的波浪，高高的乌蒙山就像脚下流淌的泥球。金沙江的波浪拍打着温暖的悬崖，大渡河穿过冰冷的电缆桥。最重要的是，我很高兴看到岷山的千里雪，三军官兵路过这里后都在微笑。

震惊中外、举世闻名的二万五千里军事长征的长征，是中国红军的一次重大战略转移。中国工农红军在11个省行进了25000多英里。长征途中，天上有敌机轰炸，地下有数十万敌军追逐拦截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、雾灵山、乌蒙山、大雪山、草原等天然屏障。要克服这些困难和障碍，红军不仅要承受人类无法承受的痛苦，还要付出鲜血和生命的代价。长征本身就是悲壮的交响乐，悲壮的诗，悲壮的画。

然而，的长征诗并没有刻意描写长征所经历的苦难和牺牲，而是洋溢着高度的革命乐观主义。“红军不怕远征，只在千山不坐等”和“我更喜欢岷山的万里雪，三军之后尽我所能”的革命乐观主义精神，就连自古以来独立存在的岷山万里雪，也在雪中升起，阳光照耀着白雪和红旗，为红军的胜利而微笑。这是多么革命的英雄主义啊！

以为代表的***人，以革命乐观主义和革命英雄主义相结合的长征精神，领导中国人民推翻了三座大山，中国人民站起来了，中华民族开始了骄傲的一天。在长征诗中，我体会到了中国***人的英雄精神，感受到了中国革命的波澜壮阔和艰苦曲折，体会到了我们的

1935年10月，在的领导下，中央红军跨过了六盘山。

“不怕困难”的主题实现了长征的战略转移；红军在“苍山似海”的苦难中面临着风雨；在风雨雷鸣的泥泞草丛中向前爬行；在子弹和子弹的追击中突破包围圈；在千里雪山的寒冷和饥饿中行军和宿营。穿越六盘山最后一个难度的时候，又开始了，“现在从头跨过”。

一种难得的闲情逸致，虽然墨迹是1962年，但诗人仍然可以通过文字的含义准确地表达当时的感受。就像轻松走出死亡谷，就像天上自由飞翔的大雁，天那么高那么蓝；云是如此的微弱，像一根线，融入了诗人内心的感受和渴望。我真的不爬山，也不知道天有多高。诗人站在六盘山的山顶，依然在天上看天，在云里看雁。那种豁然开朗的心境，飘在六盘山上空，带着淡淡的云；心随雁南飞，消失在远方。这种浪漫与娄山关的“西风强，天鹅叫霜晨月”形成了鲜明的对比，都在黑暗中回响。注意这里的“王”字；看心随雁去，眼可破，心望远过眼，心可回首。诗人回望这里，看到了整个长征，从南到北……一大堆艰辛和脱困的喜悦。

【第5篇】让我感动的经典——诗词作文1200字-小学五年级作文

打动我的经典——首诗

每次读古诗，都觉得自己在一个神奇的世界里游泳，如鱼得水。在慷慨激昂的诗中，生成体现了诗人的抱负；如火如荼的劳动场面揭示了劳动人民的辛勤劳动；风景如画包含了作者对自然的热爱和赞美.这一切都让我陶醉和痴迷。我爱古诗词！

"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"这是一首赞美祖国大江大河的诗。它用简洁的语言详细地描述了长江的美丽景色，令人着迷。在中华民族五千年的历史中，许多学者讴歌了祖国南北壮丽的山河。翻着厚厚的古诗词集，我们一起见证了壮美的山河和优美的诗词在历史的每一个角落展现着它的光辉。让我们一路享受吧。

再看宋代，有苏轼的“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知。”春天又来了，新的一幕，桃花盛开，鸭子在水里悠闲地感受着春天的气息，春天是美好的！有王安石的《春风与绿江南岸，明月几时照我》春天的暖风把江南的堤岸绿了，风里流露出对家乡的眷恋和对美景的倾慕。还有辛弃疾的“青山遮不住，毕竟往东。”青山多高，挡不住长江的大水。奔腾的长江就像中国人顽强的意志！有陆地游“山重水复无从疑，黑暗中又有一村。”山河水之间的小村庄，一个接一个，明亮而美丽，诗人惊叹不已！

看唐朝，有李白的《海峡两岸青山相对，孤帆白日来》一艘船在长江的长河中从天而降，这是一种奇妙的感觉。有杜牧的《停车爱林峰夜，霜叶红于二月》在火红的枫林中，我独自享受着成熟的魅力。我喜欢这种感觉！还有王志焕的《黄河远离白云，是万仞山的一座孤城》站在辽阔的高原上，滚滚的黄河向西流，仿佛流到白云的中央；孤立的城市，巍峨的山峰屹立在祖国的边疆，如同守卫边疆的勇士。还有王维的《大漠孤直，长河落日圆》沙漠里的烟直冲云霄，长河缓缓向西流淌，红色的夕阳在与地平线的交流线上。其实晚上还是很美的！

视元代，有张的《云来山更好，云去山如画，山因云而明，云与山争》山被云衬托，美朦胧；群山万里无云，风景如画；云堪比山。有赵子昂的《不要对西湖唱这首歌，风景很悲伤》我表达了对西湖的热爱。山河中可能有忧愁，但忧愁不能和心里的忧愁相比。

再看清朝，有康有为的“城中萧瑟白马，梦西湖六桥数。”感受到西湖对他的影响和缠绵的意境。有人皇的“珍惜游客到绘图，显示措施和蒲圻。”美妙的景色让诗人觉得自己置身于画卷之中，梯田美得翠绿，令我着迷。这真是一个彩色的画卷，真想亲眼看看。

“看长城内外，只有尴尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像银白色的蟒蛇在飞翔，高原上的山丘仿佛许多白象在奔跑，它们都想试试，上帝高。要等到晴天，看看鲜红的太阳和雪白的雪糕，特别好。江山如此旖旎，吸引无数英雄来角逐。”这是在《沁园春雪》中的名言。这是我最喜欢的，祖国的山河那么迷人，中国人骄傲；“山河美人多”是b

【第6篇】诗繁花作文400字-小学五年级作文

牡丹是鲜艳的

月季花香味

玫瑰美人

.

是当花儿凋谢的时候吗

有人想到我的野菊花了吗？

暂时的美丽让我骄傲

静下心来才发现一片混乱

也许我真的累了

虽然我只活了十年

但是我真的不想动

我真的想永远睡下去

永远不要醒来

我厌倦了我的生活

怎么反而选择

就是变成鬼

还是为了那些在乎我的人继续活下去？

选择前者

我会后悔的

但至少我放心了

选择后者

没有解脱

我没有让关心我的人失望。

选择

困难的抉择.

花开了

我野菊花的栖息地

我野菊花的安息之地

到底在哪里？

花开了

生命的有效性

解放自由

应该如何选择？

【第7篇】?赞美妈妈的诗歌作文800字-小学五年级作文

？赞美母亲的诗

当我走进雨季，

妈妈只是路过。

让一半遮风挡雨的伞给孩子的妈妈。

我妈又推我，

雨伞下的孩子，

伞外的母亲。

雨不再是雨，

这是上帝送给世界的一滴幸福的眼泪

日子就像走在经常有暴风雨的路上。

妈妈在前面。

让一些遮阳伞给孩子遮风挡雨，送给妈妈。

我妈又推我，

雨伞下的孩子，

伞外的母亲。

雨不再是雨，

这是上帝送给世界的一滴幸福的眼泪

亲爱的妈妈，我爱你

我永远是你的孩子，不会长大

我总是需要你手掌的抚摸

亲爱的妈妈，我爱你

像小溪对山的深情

我热情而紧紧地拥抱你

无私地珍惜春天的温暖

我是一只向南飞的山鹅

抱着对奶油的温柔渴望。

我爱你，我亲爱的妈妈

我爱你，山里的气息、空气和湿气

在青春里，你为我精心设计

我生命中的每一秒，每一分钟

在许多艳红的日子里，

用我溪流的诗意和热情

在你布满皱纹的额头上写诗

摘一束最亮的玫瑰，

用我对我母亲所有亲爱的话，

妈妈说我傻，

玫瑰是象征爱情的花朵。

不，

它也是孩子们送给母亲的一朵花。

我很久没有听到我妈妈说我童年的笑话了。

我后悔了，

没听完就睡着的话，

妈妈说，傻孩子，

母亲永远不会说完她要对孩子说的话。

为此再唱一首相互鼓励的歌

1、风雨中的母亲

日子就像走在经常有暴风雨的路上。

妈妈在前面。

让一些遮阳伞给孩子遮风挡雨，送给妈妈。

妈妈又推给我。

雨伞下的孩子，

母亲在伞外，

雨不再是雨，

这是上帝送给世界的一滴幸福的眼泪。

2、妈妈，辛苦了

人体可以离开，

人们不会离开，

就像我们不能忘记我们的祖先一样，

忘了妈妈。

母亲是她身上的被子，

没有她你会觉得冷。

母亲是蔬菜中的盐，

没有她，生活无味。

母亲一定有她的痛苦。

那些徘徊的痛苦，

经常挂在她脸上，

交织着看着孩子的笑声。

3.伟大的母爱

摘一束最亮的玫瑰，

用我对我母亲所有亲爱的话，

妈妈说我傻，

玫瑰是象征爱情的花朵。

不，

它也是孩子们送给母亲的一朵花。

我很久没有听到我妈妈说我童年的笑话了。

我后悔了，

没听完就睡着的话。

妈妈说，傻孩子，

母亲永远不会说完她要对孩子说的话，

就是睡在坟墓里，

你也是我永远的牵挂

【第8篇】诗诗日记——（9）作文700字-小学五年级作文

内心充满了复杂，走进了音乐素养的课堂。我找了个座位坐下。不知什么原因，今天我旁边的座位一直是空的，没有人坐我旁边。心里的担心油然而生。熊不会在我旁边。

带着这种忐忑的心情，十分钟过去了。大家都就位了，但是我旁边的座位还是空的.

这时老师说：“今天来了一个新同学，想和我们一起学习。”我屏住呼吸，渴望着别人，而不是男性。可惜了。我看见熊进来了。很明显，他进来的时候看到我坐在前排。刚开始他对我傻笑，后来越笑越尴尬，笑容突然陷入尴尬。老师不得不安排他的座位。最后，他坐在我旁边.我的上帝.我心里暗暗叫苦，哑巴吃黄连！我不敢告诉老师我要转岗。熊自然是新生。如果我提出这个要求，熊以后就很难立足了。上课开始了。虽然我和熊本来是一桌的，但还是显得不自然。试镜时间终于到了，熊很开心。我很惊讶，因为熊的音乐不是很好。老师第一个让我去试听，我的经历几乎都集中在一次试听上。终于，我唱对了！老师表扬了我，我大大松了一口气。这时，老师让熊再唱一遍。我以为熊会唱n烂。没想到！他唱歌很好听！所有的音符都很合拍，甚至比我还准！另外，他的声音很好听！轻轻的，很温柔，听起来很舒服，有一种安全感，浑身有一种莫名的感觉。好惊喜！

(——)下课后，我对熊说：“熊，你唱得好吗？”熊很得意，却装作很谦虚的样子说：“马马虎虎。”之后当然是一起回家，当然不是一个人！是我和我爸，她和她姐。嘿！这是一个令人心碎的夜晚！

【第9篇】诗，让我感动作文800字-小学五年级作文

诗，让我感动！

因为它深刻，历史悠久，我更喜欢读诗，因为它打动了我。

诗，让我爱死了！

有了它，我更有动力去生活，去享受四季。

因为诗歌，我爱上了秋天，从而明白了“我说秋胜春朝”的意思。同时，我也害怕杜甫草堂的“八月秋日高啸”，但“秋来风光不同”使我感到欣慰和平静。

因为诗歌，我爱上了夏天，我喜欢“荷花色异”；有小和露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。

因为诗，我迷上了春天，“一颗红杏出墙”；还有就是“静待闲情知东风，万物皆春来。”

因为诗歌，我更喜欢冬天“就像春天的大风，在夜晚刮起，那里有成千上万的树在犁地和开花。”还有“一岁除鞭炮声，春风暖屠苏”的元旦。

正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的眼泪才流下来。在诗歌里，我看到了古人的心境，明白了朝代的兴亡！

这让我想起了李清照的《夏日绝句》生为英雄，死为鬼。今天，人们仍然怀念项羽，因为他拒绝过自己的生活，回到了东方。这是李清照爱国精神的深刻表达，也是对项羽惨死的歌颂。项羽精神是由于当时中国封建社会的衰落，就像龚自珍写的，《己亥杂诗》九州怒，恃风雷。我劝上帝重振雄风，不拘一格的减少人才。

然而到了南宋，南宋朝廷无意北伐收复失地。陆游此时虽已被革职回乡，但仍思念中原百姓，希望朝廷能早日收复中原，实现祖国统一。由此，我写了一首诗《秋夜将晓出离门迎凉有感》:东进三万里海，上五千里天。遗民们流下眼泪，又向南看了王师一年。

终于解放了，人们过着小资产阶级的生活。这也是为什么范成达忍不住开始写一个心爱的《四时田园杂兴》，天灭夜灭，村里的孩子当家。孩子虽然不耕田，不织布，但也学会了一种桑荫下的瓜。多么美好的乡村生活啊！不仅乡村生活很美，我们现在的西湖也很美。西湖的美丽令人着迷。在苏轼的点缀下，更是历历在目：水明艳阳，山空多雨。如果西湖比死去的美女石还要美，那么c plus是再合适不过了。

龙水一小学五年级：孙

【第10篇】幻想（诗歌）作文200字-小学五年级作文

幻想(诗)海南省海口市龙华小学五班陈凯的幻想

幻想是天使，

是它给平凡的事物插上想象的翅膀；

幻想是一个百宝箱，

它充满了永恒的希望。

可能有些人不关注那些短小的情节，

也许有些人没有忘记它对自己的激励和鼓励。

无论如何，有了它，我们的世界将充满美好和希望。

【第11篇】我们班的三位“大诗人”作文300字-小学五年级作文

约翰逊浓眉大眼，剪辑过的诗笑得我肚子疼。第一首《望庐山瀑布》改编成《望庐山鸭炉》。内容是：日照鸭炉养油烟，李白来烤鸭店。三千尺流口水，兜里没钱。

布鲁斯喜欢创作诗歌，所以他的诗既有趣又有创造性，因为他的诗都是穿越时空的。例如，肖春是一首诗，他在没有杀虫剂的时候加上去的，但是很有趣。我告诉你：春眠不洗澡，到处都是鸟味。夜用杀虫剂，不知道死了多少。要有足够的创意！

罗伯特的中国特色脸和约翰逊很像，因为两人都是搞笑王，也有搞笑王的称号。两人都有一个共同的特点，都喜欢编辑李白的诗。罗伯特把李白写给王伦的诗改了送给大家。他的诗比约翰逊的更有趣，所以让你笑一笑。看好内容：李白不交钱被赶下船。桃花潭深千尺。不知道李白是不是死了。

怎么样！够歪的！

【第12篇】《木兰诗》读后感作文300字-小学五年级作文

北朝民歌《木兰诗》讲的是千年前的闺房女子花木兰的故事。故事对我来说并不陌生。小时候听父母讲故事，后来在学校学的。但是每次看《木兰诗》都很感慨，今天再看一遍还是很感慨。

木兰是一个普通的职业女性，编织成一个家庭。因为皇帝招了，他父亲也被招了。她父亲年纪大了，家里也没有儿子了，所以木兰决定抛弃女儿，代替父亲参军。木兰骑着马，过了黄河，过了燕山，历尽艰难才到达军营。夜晚，“北方的寒风传递着刁斗的跳动声，寒光反射着他身上冰冷的铠甲。”经过十年的战斗，士兵们一次又一次地进行残酷的战斗，有的死了，有的回来了。勇敢善战的花木兰，侥幸活下来，凯旋而归。木兰凯旋而归，她放弃了名利，愿意回家务农织布。当她的女儿盛装去见她以前的同志时，人们非常惊讶。

【第13篇】为你写诗作文200字-小学五年级作文

我想变成一只鸟，飞到你的床上。

静静地看着你甜甜地睡着

我想变成一朵云，来到你的窗前。

静静地看着你认真复习功课

我想成为一只宠物猫，来到你的家。

我想让你用那双温柔的手抚摸我的绒毛

我想躺在你的桌子上，而不是一支笔。

让你拿去，我写一篇流畅的文章

我想成为天空中的月亮，来到你的梦里。

在你耳边轻轻告诉你，我喜欢你

我曾经想成为河里的鱼

来到你的小鱼缸

这样你就可以每天见到我

……

我还做过很多傻事

这个最让我发笑

如果你想问我写了谁

你自己心里清楚

【第14篇】古诗扩写作文600字-小学五年级作文

忧郁的秋思

纪

见洛阳秋风，

想要一个作家的书的意思。

我不能急着告诉你，

行人又打开了门。

我想念张继，我已经离开家乡10年了。从小到大都是诗和书。我想回到家乡成为第一名，荣耀我的祖先。最后还是命运。我在洛阳做了这么多年的小官，却一无所有，还不能回家。唉！谁知道有家的痛苦？在梦里，我回过几次老家，但当我睁开眼睛，发现那只是一场梦。为什么，为什么我这么痛苦孤独，为什么？问天，天无语，问地，地无声。

我沿着绿树成荫的小路漫步回到我的住处，我哀叹道。突然一阵秋风吹来，几片梧桐树的叶子从树上掉了下来。我心想，落叶归根，什么时候才能回到故乡？鹅的声音又让我想家了。这些事情让我想起了我的家乡：家乡，我什么时候才能回到你的怀抱？家人，我什么时候能和你团聚？

走着走着，不知不觉，已经到了门口。轻轻推开木门，秋风从我身边吹过，使得房间里的纸笔沙沙作响。我心想：这么多年过去了，我应该给家里写封信，报平安！我拿起笔，却不知道从何说起。我只好放下笔，又拿起笔，好像有一千斤重。父母身体健康吗？老婆累吗，孩子学习好吗？

封完信，我站在门口，信差策马停在我家门口，从我手里接过信，正要离开，却突然想起了什么，接过信差手里的回信，打开，加了几个字，一本正经地把信封递给信差，告诉：“一定要保重！”

看着使者的背影，我的泪如雨下？

5级：江2014

【第15篇】自写诗作文900字-小学五年级作文

？哟，忠诚？深秋

？y。一学期？漂浮

多少？g歌笑？

前后有多少朵花

？没有，如果？一季落花？阴/蛤蟆？饶舌的

不知道该怎么办？

但是？一晚？比如？q

？坐在窗前，看月亮的影子移动着花朵

期待黎明？遇见

又来了？一夜如？

？兴博克栎？蝶呤t？m

你为什么不尖叫？哦，我？

？冰碛？o？?材料？[] v？q月移春秋？q

我的心靠？

陪你到时间的尽头

笑潮涨潮落

？滚？伸展

这是第一首歌

第二首：1月24日凌晨3点，仙剑四首结束，音量关闭

凭栏曾经约好回家，却在烟云中度过短暂的一生。

梦一般的琉璃香消散，天命难破人妖。

红菱离路很远，紫英袖风大沙沙响。

怎么才能回望那山温暖寂寞的旧日时光？

这是我写诗时的心情：你知道那种压抑的情绪无法释放的感觉吗？你知道半夜醒来再也睡不着的痛苦吗？你知道当我面对高考的恐惧，想要诉说的时候，却发现身边没有人的悲伤吗？你知道我连哭的时间都没有吗？你知道在寒冷的夜晚独自战斗是什么感觉吗？你知道吗，当我又冷又困，想睡着的时候，我发现知识中还有很多痛苦是我没有学会的。你知道看着时间从你眼前溜走而后悔的痛苦吗？你知道我成绩不如以前的时候心里的无奈和悲哀吗？你知道吗，当我想放弃的时候，我发现自己很无助。你知道吗，当我的心在痛的时候，很难看到自己一天比一天瘦，没有人理我。你知道吗，在我最需要安慰的时候，没有人理解我内心的悲伤。你知道我让别人安慰我的时候修改了多少次请求的消息吗？你知道我走进高考把所有希望寄托在那卷纸上时内心的纠结吗？啊，都过去了。五月，天热，人烦，让人失去理智。那叫崩溃。30个晚上我几乎每天都在睡梦中醒来，害怕一切从指缝间溜走。那个月我瘦了很多，因为两个星期几乎吃不下东西。我太担心了。每天都用冷开水维持逐渐消瘦的身体，每天都很努力的挣扎。上课的时候，我勉强笑了笑。其实那个月我很苦恼。当时我很无奈。我希望得到一些安慰，但我没有。我是唯一支持我的人。30个晚上没哭过。我活了下来。我进步很大。我为自己感到骄傲。我相信我的未来是美好的。我的人生没有假设，更没有那些美好的计划，因为人生是活的，不是想象出来的。因为我能把握的不是未来，不是明天，也不是今天，而是这一秒，也只有这一秒。

小学其他年级同类作文

送给小荷的一首诗(转载)

小荷的一首诗

每朵花都是春天。

一朵一朵，盛开芬芳；

每一粒沙子都是一个世界。

一个一个，打造小天堂；

每颗星星都是一盏灯，

点亮地球村一个一个；

每个故事都是一对翅膀。

一对一，和我们一起勇敢飞翔！

（六年级，200字）

校园，我心中的诗

小学，我在那五年了，马上就要走了。小学时间过得很快，回头看，也很短。小学就像是我心中一首美妙的诗，组成了我童年快乐的回忆。

时至今日，我还记得第一次踏入诗意校园的情景。一开始我也不想上学。我希望我能和我的朋友们一起玩耍和嬉戏。那时候我以为再也不能和朋友一起玩了，没有开心的时候。现在我知道，我错了。校园，多美的地方。

那个地方的六角亭，虽然水已经干了，但还是那么美。校园里的每个地方都是如此如画。教学楼里，一年级的孩子在上蹿下跳，仿佛我们是孩子，但他们在我的记忆里还是那么熟悉，一点都没变。触摸每一张桌椅，似乎都有自己的印记。快乐的回忆萦绕在我的脑海里，从未停止。校园里的回忆总是那么美好。心告诉同学，快乐告诉同学。同学们听我说话，从不抱怨，总是那么有耐心。没有秘密。

此时，感情就像平静的湖中的涟漪和涟漪。每个人都在谈论校园。为什么？现在，我明白了，校园是一首诗，小学更珍贵。

人，总是那样，不知道珍惜，直到要走了；失去了才知道珍贵，我也是，童年即将逝去，过去的快乐一去不复返。这是为什么？童年就这么短暂吗？

现在我知道答案了，童年只在小学，小学那么美好，像一首诗，大家都舍不得离开。但是童年已经过去了，我要走了。我知道更美的诗是中学，但我还是怀念小学的童年，那种幸福…

校园，我心中的诗；小学，心里最亮的一首诗，最幸福的一首诗。

（六年级，600字）

诗歌五首

邢星邢星

闪闪发光的星星映在湖面上，

那个，这个。

天上有，湖里也有，

哦，那是映在湖里的星星。

土豆

这些花和树来自哪里？

进来土里！

花的美从何而来？

进来土里！

草的勇气从何而来？

进来土里！

树的高度从何而来？

进来土里！

都是因为土地！

人民的好儿子

地震恶魔埋葬了许多生命，

pla叔叔打恶魔，

抢夺无数生命。

全国人民都是相互联系的，

一起抗地震。

解放军叔叔很勇敢。

真是人民的好儿子。

白云

蓝天上漂浮着几朵白云。

白云好白！

像孩子手里的棉花糖。

就像棉田里的棉花。

一会儿白云变成动物，

一瞬间变成植物。

多么美丽的白云！

蔡红

大雨过后，

天空出现了一道彩虹。

有彩色的，

弯弯的彩虹真美。

(讲师：陈)

（三年级，300字）