五年级学本领作文

【第1篇】跟着妈妈学本领作文400字-小学五年级作文

向母亲学习技能

东营市西城灵芝教育培训学校一年级陶

讲师：李嘉玲

有一天，天气很好，孙的公公起得很早。母鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些技能。”于是，母鸡妈妈带着小鸡去了野草地。

母鸡妈妈说：“我带你去野外是为了教你捉昆虫。”母鸡妈妈教小鸡如何抓虫子。

小鸡们像它们的妈妈一样做了，但是没有一只被发现，但是母鸡妈妈发现了很多虫子。小鸡们焦急地问妈妈：“为什么我们找不到虫子？”母鸡妈妈说：“虫子藏在草丛里。”

小鸡们按照妈妈的要求去寻找它。他们耐心地用爪子抓草，仔细搜寻。果然，他们发现了一条又一条虫子，津津有味地吃了起来。

天黑了，他们还在抓虫子。突然，一只鹰飞过。母鸡妈妈赶紧让鸡藏在翅膀底下，对老鹰说：“你敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，顺从地飞走了。

小鸡们收获了很多。他们不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。他们高兴地回到家，把这件事告诉了他们的父亲。他的父亲称赞他们说：“孩子们真的长大了！”

【第2篇】小猴学本领作文600字-小学五年级作文

小猴子学习能力

李欣怡，龙凤小学一年级

有一天，太阳快落山了，猴子起床了。他伸了个懒腰，从被子里爬了出来。

猴子高兴地来到兔子家，看到兔子认真地写作文。它像书中的文字一样一笔一笔地写出来。小猴子说：“兔子姐姐，教我写作文！”兔子说：“好，坐下来写。”没写几句，小猴子说：“写字的手好困，我不学了。”猴子离开了兔子的房子。

猴子一边走，一边听到小猫在拉小提琴，它“滴答滴答”地拉着，声音悠扬动听。小猴子想：“我还是学小提琴吧。”于是，他推开小猫家的门，说：“小猫哥，教我小提琴。你弹得好！”小猫说：“好吧。你坐下。”小猴子在他旁边坐下来学习。但他发现自己根本拉不好，于是又离开了小猫的家。

他一边走，一边看见小鹿飞快地从他身边跑过。小猴子说：“鹿哥，我也想学跑步。”于是它跑了。过了一会儿，小猴子的腿麻木了，他停止了学习，终于回家睡觉了。

有一天，森林里举行了一场才艺大赛，兔子获得了最佳创意奖；小猫获得最佳音乐奖；鹿还获得了田径团体冠军。只有小猴子一无所有，白白离开了颁奖典礼。

何老师点评：文章描述了学习写作文，拉小提琴，用简单的语言跑步的过程。作者想象力丰富，塑造了猴子半途而废的形象。

导师：何艳芳(吕梁市离石区小学李伟)

语文特聘教师，优秀作文指导讲师)

作者：李欣烨，吕梁市离石区南关小学一年级

本文来源于：吕梁市离石区何艳芳作文辅导班

【第3篇】小猴学本领作文600字-小学五年级作文

森林中的快乐小学即将举办“我的小技巧”比赛。大家都努力学习，小猴子却苦思冥想，不知道学什么，就去找别的同学学。

猴子走到熊的房子，看到熊在那里画画。当猴子走近时，生动的画面映入眼帘。猴子心想：“我要学这么漂亮的画，这样我就可以在同学面前展示我的技艺了。”。于是他对熊说：“我也要向你学习画画！”熊高兴地回答：“哇！”小猴子只是听着小熊讲的画图方法，心想：“这太麻烦了。用铅笔画完了，还要用黑笔再画一遍，还要上色。当你给它上色时，你必须合理地搭配它，而且你必须这样做.想想这个，跟小熊说再见。”然后我向体育场走去，却看到兔子像箭一样奔跑。小猴子认为兔子跑得很快，想学习，所以他可以在比赛中大放异彩。小猴子三步两步跑向小兔子，说：“小兔子，你跑这么快，我要学！”兔子立刻回答：“是的！”小猴子没跑几步就上气不接下气。他气喘吁吁地对小兔子说：“这样不行。我一定累了！”说完，就走了。然后，小猴子去了小鹿的家，看到小鹿正在学跳舞。当小猴子看到美丽的样子时，他傻眼了。小猴子想学，就问：“我可以跟你学跳舞吗？”鹿爽快地答应：“当然。”小猴子第一次学会转圈，只转了两三圈。他觉得眼前金光闪闪，然后他学会了压腿。但是他一抬腿就叫苦连天，立马就跑了。然后他一遍又一遍的去学同样的技能，但是他没有成功，因为他怕苦怕累。

比赛当天，每个人都纷纷展示了自己的技术。熊获得“绘画之星”称号，兔子获得长跑第一名，小鹿获得“小舞蹈家”称号。站在台下的猴子很不解：为什么都得奖了，而我没有？我也学会了！

【第4篇】跟着妈妈学本领作文400字-小学五年级作文

向母亲学习技能

东营市西城灵芝教育培训学校一年级陶

讲师：李嘉玲

有一天，天气很好，孙的公公起得很早。母鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些技能。”于是，母鸡妈妈带着小鸡去了野草地。

母鸡妈妈说：“我带你去野外是为了教你捉昆虫。”母鸡妈妈教小鸡如何抓虫子。

小鸡们像它们的妈妈一样做了，但是没有一只被发现，但是母鸡妈妈发现了很多虫子。小鸡们焦急地问妈妈：“为什么我们找不到虫子？”母鸡妈妈说：“虫子藏在草丛里。”

小鸡们按照妈妈的要求去寻找它。他们耐心地用爪子抓草，仔细搜寻。果然，他们发现了一条又一条虫子，津津有味地吃了起来。

天黑了，他们还在抓虫子。突然，一只鹰飞过。母鸡妈妈赶紧让鸡藏在翅膀底下，对老鹰说：“你敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，顺从地飞走了。

小鸡们收获了很多。他们不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。他们高兴地回到家，把这件事告诉了他们的父亲。他的父亲称赞他们说：“孩子们真的长大了！”

小学其他年级同类作文

小猪学本领

王晔

小猪整天偷懒，无所事事。有一天，他突发奇想：兔子会弹钢琴，松鼠会跳舞，牛哥会盖房子。不然我就学个技能。

拉季芹

小猪走到小兔子面前，漫不经心地说：“小兔子，做我的老师，我想学弹钢琴。”兔子听了，嘴巴惊讶的变成了“o”形。也许今天太阳从西边出来了？但惊讶归惊讶，小兔子同意了。

小提琴一放在肩膀上，猪就大叫：“太重了，太重了，要被压扁了！”小兔子想：我对一个女生来说不算太累，但是他喊了一声，真的！小猪要么喝水，要么休息，让兔子吃不了兜着走。又练了一遍，小猪支支吾吾的说：“弹钢琴是一门艺术，我.我是个粗暴的人，我最好不要……”

舞蹈记录

小猪告别兔子，去松鼠家学跳舞。跳舞要练基本功。压腿，后腰，劈腿，让猪心里打鼓。疼到我受不了这种老骨头。越想越害怕。一颗颗豆子冒出的汗水开始下起雨来，把松鼠的地板打湿了。

再说说舞衣，那些华丽的舞衣，猪们眼花缭乱。但是衣服太多了，没有一件是小猪能穿的。“猪，你为什么不减肥。如果你坚持每天早起做运动，你就能减肥，穿上这些舞衣。”“什么？早起？运动？开什么玩笑？算了，我不是这个料。”

房屋建筑传

小猪跟着牛哥喊：“老牛，不，牛哥，教我盖房子就行了！”“你还是回家吧，你不能坚持弹钢琴和跳舞。这楼是体力劳动，你坚持不住，还是早点回去睡觉吧！”小猪面红耳赤，却无言以对。

那天晚上，小猪在床上翻来覆去，睡不着。他起身走到窗前，问月亮：“月亮姐姐，为什么你觉得我学不会技能？”月姐笑着对他说：“其实你已经知道了，为什么还要问我？去找牛大哥，脚踏实地的学习技能，记住！”

第二天，小猪早早起床，来到牛师傅工作的地方，找到牛师傅，诚恳地说：“牛师傅，这次我真的是来学技术的。请接受我。”说完猪拿出一把尺子，“如果我再懒，你可以用这个打我！我没有怨言！”牛师傅接过尺子，笑着说：“看来你真的悔悟了，那它有什么用？我收你徒弟！”

从此，工地上经常出现小猪的身影，成了小猪的专有名词。我背着一大堆砖头的时候连哼都没哼。受伤后，我简单包扎了一下，继续努力。遇到不懂的知识，就小心翼翼的求教。我的笔记本上全是各方面的知识。每个人都很惊讶，给了猪一个大拇指。

三年过去了，小猪成了著名的建筑师。小猴子采访他：“你成功的秘诀是什么？”小猪笑着说：“只有两个字‘坚持’。”

浙江省丽水市莲都区大洋路小学6年级：王晔1

（六年级，1100字）

学本领

跳绳是一项非常好的运动，它不仅锻炼身体，提高灵活性，而且活跃我们的课外生活。但是看似简单的跳绳，我刚开学的时候也是用了汗水和心血才学会的。

刚开始我的动作不协调。人们跳起来，无法把绳子拉起来，但他们没有动。我赶时间。看着广场上其他蹦蹦跳跳的孩子，他们跳得很轻，绳子在他们手里。

这时，站在旁边的妈妈对我说：“不要着急，做事要慎重，不要急于求成。”一边说着我妈，一边亲自为我做着动作，看着我妈对我的信任。我点点头说：“妈妈，老师告诉我们，‘放弃了，你就不破枯木，你就持之以恒，你就能刻出金石来。’”妈妈开心地拍拍我的肩膀。

我妈带我去广场认真练习。她从双手握绳的姿势，挥舞绳子的动作，如何跳离身体，脚跟或脚尖着地等一点一点教我。我也练的一丝不苟，毛衣被汗水浸湿，头发粘在脸上。慢慢的，我掌握了跳绳的方法。

我用双手抓住绳子的两端，绳子像彩虹一样飞来飞去，在头顶飞过，擦着地面，在脚下闪动，绳子发出“呼呼”的声音，我的脚有节奏地跳动着，像一只动态的兔子。

现在学会了向前跳，向后跳，跳花，蹬三轮，跳团。

跳绳真的是一项快乐的活动。

（四年级，500字）

小猫学本领

一年一度的“人才大赛”将在森林里举行。小动物纷纷报名，只有小猫还在家里看电视。小动物们把游戏的事情告诉了小猫，然后小猫慢慢的去森林报名。在回家的路上，小猫决定先学习技能。

小猫一路走来，看见小鸟在空中自由飞翔。然后他对小鸟说：“我可以向你学习飞翔吗？”“当然，”小鸟说，帮小猫做好翅膀。小猫拿起翅膀，爬上一棵树，跳了起来。它自以为会飞，感觉很兴奋。“噗通”，小猫倒在了地上。来回几次都没有成功，只好放弃。小猫继续往前走，遇到了一只大公鸡。所以，他学会了用公鸡打鸣。不到三天，他累得几乎睁不开眼睛。小猫又放弃了。日子一天天过去，比赛开始了。所有的小动物都满载而归，但只有小猫没有任何奖品。

小猫终于明白了，世界上没有不劳而获的东西。只有努力，才能有所收获。毅力是最好的。

（三年级，450字）