五年级作文一次游戏

【第1篇】记一次游戏作文500字-小学五年级作文

周一下午的第二节课，我们在教室里玩了一个独特的游戏。这个游戏的名字叫“按词说词”。游戏规则是根据上面的单词组成四字成语或单词，可以放在前面。中间结局。听完规则，同学们高兴地拍手说“好”。有同学信心满满地说：“我们会赢的！”

刘先生被分成四组，把单词写在纸上。每个小组派一名代表抽签决定写什么单词。我们组派任克宇去抽签，不料他顺手抽了一个，我心里大叫：“抽个好签！画个好牌子！”最后他画了一个“外面”。“我来了！我来了！”我们组的学生急忙举手，最后张坤站了起来：“里面应该是外面.(过了一会)我大喜过望。”时间到了，刘老师打断了张坤。因为紧张，想了一会才说了两句，耽误了时间。然而他为我们组得了两分，同学们给他阵阵掌声。张坤一坐下，其他组的学生就一个接一个地举起他们“胖乎乎的手”。多热闹的气氛啊！然后第二组的代表球员就去抽烟了，他抽的是“下”。他们组只有一个人举起“胖乎乎的手”。最后是我们另一组的回答。十分钟后第三第四组追上了我们，我们努力追上比分。最后我随口答了一句。首先，我就像一个泄气的球。最后我上气不接下气，脑袋里翻出来五个像成语词典一样的词，给我们组赢了五分，超越了三四组，最后赢了。我们组的学生很自满。

这个游戏告诉我们；一定要多看书，多积累单词。

易永喜，5年级，

小学其他年级同类作文

记忆深刻的一次游戏

一个星期天的下午，我在作文课上，老师说：“同学们，今天我们来玩一个——画鼻子的游戏。”老师一讲完，全班就跳了三尺高，说：“太好了，今天打游戏！”老师接着说：“规则是，学生一个个上去，先用红领巾遮住眼睛，再用粉笔画鼻子。画对了就有奖！”

比赛开始了，第一个学生非常紧张。上了站台后，他左右摸了摸。过了一会儿，他就刷起来了。他画完了，同学们都笑了，我也笑掉大牙。原来他把鼻子画在眼睛上面，同学拉长着脸走了下去。第二个学生上来了。他不紧张，看起来很自信。他上去后，先四处看看。找到目标后，他慢慢画了一个圈。画完后，他摘下蒙着眼睛的红领巾看了看。他大声说：“太好了，我画对了！”所有学生都说：“哇！太好了！”

后来同学们都依次上去了，轮到我上去了。我紧张得浑身冒汗，心跳加速。我上去之后马上就是一笔钱。画完后，我摘下红领巾看了看。我真的很惊讶。我甚至画对了。下来后有同学问我：“怎么画对了？”我告诉他，“因为我事先做了一个准备，就是测量黑板离鼻子正确方向几个手的角度，我正确的画出了鼻子。”

通过这个游戏，我学到了一个道理，就是不要做傻事，要像我一样提前做好准备，才能做好。

（四年级，500字）

暑期征文：一次游戏

今天，李先生带我们玩了一个小游戏：模仿写在纸标签上的单词，做动作，让另一个学生猜。

第一对学生上台了。表演者得到了一个纸标签。她伸直手臂，在空中画了一个大圈。我想象这是不是一口井。然后她蹲下身子，张开双腿，张开两腿中间的手指，把她支撑在地上。她抬头大声说：“嘎嘎。”猜了半天，结结巴巴地说：“坐.看好井.看着天空。”我们说他是对的，她却问：“真的？”“真的。”我们说。她会意地笑了。

第二对是我和另一个同学。上台的时候，我很紧张。我开始的时候，他还拿了个纸签。他曲腿向前弯，双手并排，五指并拢放在胸前，像只小老鼠，鬼鬼祟祟地走到黑板前，按了一下，“贝尔——”。而我，抬头望着天花板，似乎想从天花板上找到正确的答案。台下的同学急得有的敲桌子，有的跺脚，有的说不出话来，气得我脸都气鼓鼓的。我呢，只是在台上慢慢想了想——，还是没有想出答案。最后老师宣布了答案：偷铃。

这个游戏真的很有趣，不仅提高了我们学习成语的兴趣，也让我们对成语有了更深的理解。希望老师能再组织一次这个游戏。

北京市海淀区齐一小学三年级：张天翼

（三年级，500字）

难忘的一次游戏

一场难忘的比赛

周四下午，老师带着我们全班在教室里玩游戏。

老师在黑板上写了许多珍贵的东西。让我们选择五件最珍贵的东西。我选择了生活，选择了时间，选择了家庭，选择了朋友，选择了学校，因为如果我没有这些东西，我就无法活在这个世界上。

在选择了以上五件事之后，老师让我们去掉其中一件。心里觉得很犹豫，但还是咬了咬牙。最后选择了朋友，心里很难过很难过。我之所以选择失去朋友，是因为这五件事我都喜欢，但为了让这场比赛顺利进行，我不得不努力下去，选择朋友。

我们去掉一个后，老师让我们去掉另一个，我们全班一起尖叫。但是我们都选择了，而我选择了学校，因为我觉得如果我选择了剩下的三个中的一个去和这个交换，那么我肯定不会去做，因为那三个是我最珍贵的东西，我宁愿永远不去学校，也不愿失去我爱的人，生命和时间。

我们做了选择之后，老师居然让我们再去掉一个。就在这个时候，全班同学发出了高分贝的尖叫声，心中有一千个一万个失望。但是我们都选择了。这时，一个同学哭了。我开始选择，心里却犹豫了。最后我无奈的选择了时间，选择的时候我向天祈祷：别让我们再去掉一个，不然我就崩溃了。

果然，我最担心的事情发生了。老师让我们再选一个，去掉。这时全班都哭了，声音超过几万分贝。感觉整个校园都震得发抖，哭的同学哭的最大声。我心里很痛苦的选择了它。你永远不会认为我选择了生活。你可能会觉得我很傻，会失去生命，但我一个人活在世上总比死了好。虽然我不希望家人受苦，但他们并不孤单，所以他们不会感到孤独，所以我选择放弃自己的生活。

最后老师问我们还剩下什么，我们都悲伤的报了。老师意味深长地对我们说：“这只是一个游戏。你移走的东西并没有真的丢失，所以你要珍惜这些珍贵的东西。”学生们都点了点头。

这真是一场难忘的比赛！

（四年级，800字）