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弹古筝作文五年级

关注:32 发布时间:2023-10-04 20:20:44

【第1篇】爱弹古筝的小女孩作文350字-小学五年级作文

那是一个阳光明媚的星期天。面对温暖的春风,活泼可爱的小红来到干净的音乐老师面前认真弹奏古筝。

小红有一头金色的长发,直披在肩上。她穿着一条绿色的裙子,既漂亮又优雅。她静静地坐在古筝旁边,一边弹古筝一边伸出她白皙的手,闭着眼睛听着她弹奏的优美音符。

“咚,咚,”多好听的声音!就像春天的姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。“丁咚丁咚”听,谁在唱歌!哦,是小茜姐姐。小红真的很神奇。她用温柔的手指邀请了他们。

我猜:小红这么勤奋,以后一定会成为一名优秀的音乐人!

作者:池州市东至县大渡口镇中心小学张凌烽502班

讲师:童欣乐作文英语培训中心张老师

【第2篇】我是一个会弹古筝的小女孩

我不羡慕你说你会唱歌。你说你会书画,我不吃醋;因为我会弹古筝。

记得一年级的时候,父母想给我报个乐器班,就带我去琴行玩。那时,除了古筝,我对任何乐器都不感兴趣。我被这种古老的乐器所吸引,被它美妙的声音所陶醉。我被宠坏了,让妈妈帮我报了古筝。还说以后我会比那些大哥哥大姐姐玩的好。我妈想了想说:“你想学这个,那就报一个吧!”我高兴地跳了三英尺高。我弹完古筝不久,父母给我买了一把古筝。我对父母说:“我一定会把古筝弹好的!”

但是没过多久,问题来了,我跟不上我的速度。老师说我玩的好,愿意好好学习。一教就有点慢,回家要多练。于是我周六周日练,做完作业,有时候甚至在妈妈午睡的时候练。好事多磨,我的速度终于赶上了。周六给老师玩的时候,老师说我玩的很好!我尝到了成功的喜悦!

所谓的动乱浪潮又兴起了!我在学“扫摇”的时候,从来没有弹过“撑劈”的声音。我回到家,一遍又一遍地练习“清扫和摇晃”。老师检查的时候夸我玩“扫摇”玩的好!

最近还参加了一个叫“为明日之星加油”的比赛。100多人中,将有15人在海选和精英赛中筛选后入选决赛。我被选中了。你认为演奏古筝是一流的演奏者吗?

我现在已经学了八年级,但还是不骄傲。我相信只要走上一段楼梯就可以了。

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我爱弹古筝

我是怎么爱上弹古筝的?这得从音乐会开始。

六年前的一个晚上,我奶奶带我去听音乐会。在节目中看到一个古筝独奏节目,突然引起我的好奇:古筝是什么样的?当幕布慢慢拉开时,我看到舞台上有一个长长的故事。随着演奏者的手指在钢琴上弹奏,美妙的音乐听起来像泉水一样,滋润着我的心,让我陶醉。演唱会结束后,我把奶奶拉到后台。后台有四五个这样的怪物。全身棕黑色,长约一米,中间凹陷处系着20根绿白相间的绳子。奶奶说:“这就是古筝,中国的民族乐器,有着两千多年的悠久历史!”很羡慕,希望有一天能学会弹古筝。

于是,我缠着妈妈买了一把古筝。后来我妈被我磨坏了,最后买了个古筝。别提我有多开心了。从那以后,我白天在老师家努力学习。晚上,我在家努力训练。

(一年级,300字)

我的课余生活——弹古筝

除了看电视、看书、骑自行车、打羽毛球,我每天还有一门必修的古筝课。

“西溪,弹古筝!”唉,又是妈妈恐怖的声音。无助,无助.每天都要把练了几十遍的曲子子弹。无聊和无趣足以让我感受到弹古筝的痛苦。

尤其是冬天和夏天。冬天,橡皮筋长时间粘在手指上,导致手指皮肤开裂,每天都疼。这没什么。炎热的夏天,更让人难受。闷热的天气会让我烦躁,可恶的蚊子又会加入其中的乐趣。我总是在这里拍,在那里抓。因为受不了各种干扰,音乐子弹时断时续,就像一个工人叔叔弹棉花,所以经常被妈妈批评。

天气对我影响不大。我妈的严格太可怕了。只要我弹错一个音,我妈就让我再弹一遍。而且每次都是紧张到把子弹倒过来。一天,两天.面对妈妈的严格要求,我放弃了好几次。但我坚信:冬天练39,夏天练3伏;苦难过后,永远是甜蜜的。风雨过后,总会遇到彩虹!

由于我的坚持,古筝弹得越来越熟练。古筝老师在课上夸了我几次,说我弹得越来越好。弹古筝的时候可以想象音乐中所描述的意境,体会音乐中所表达的丰富情感,让自己真正融入到优美的琴声中。我绝不会因为坟墓的咬而三心二意,也绝不会因为寒冷和炎热而退缩。渐渐的,我爱上了弹古筝。

(四年级作文,)

酸.甜.苦.辣弹古筝

我有很多爱好,但我最喜欢的是弹古筝。

每当在电视上看到古筝演奏家的帅气身姿,弹出悠扬的音乐,我也希望成为一名优秀的古筝演奏家!

当父母终于同意报名参加古筝培训班时,我高兴得手舞足蹈,几乎控制不住自己的快乐心情。

然而,谁能想到学古筝会很难!学习古筝正式开始后,我意识到了各种各样的困难。

首先,把你的手放在正确的位置。刚开始玩的时候,我的手不是太低就是太高。而且弹拉的时候古筝的弦很多,每根弦都是白色的。只有设置正确,才能有悦耳动听的音乐。如果不小心不戴指甲,手指上经常会有红印子,好像还会渗出血来。想偷懒,会被老师批评,会被家长指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教导我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持赢。在老师和父母的帮助下,我一步一步艰难地走过。

在老师的指导下,终于演奏出了《洞庭新歌》等优美的音乐。《紫竹调》.《浪陶沙》,得到老师和家长的好评。我的心像蜂蜜一样甜。

我决定沿着这条路走下去,永不半途而废。

(六年级,400字)

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