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五年级关于艺术的作文

关注:61 发布时间:2023-01-11 13:24:50

【第1篇】沟通的艺术读后感1200字以上

学生时代希望老师能理解我,关心我,做我的朋友。但是今天我当了老师,却忽略了学生的感受。通常情况下,学生的学习是被盲目看重的,甚至为了成绩和分数而侮辱学生。为了让班级成为一个优秀的班集体,也为了所谓的公约,我不允许孩子犯任何错误。有些孩子越来越没有学习的动力,却一再抱怨父母管教不严,而我却忘了,孩子天真烂漫,聪明伶俐,活泼好动。正因为如此,他们可以想我们想不到的,做我们做不到的。我为什么要一次又一次的约束他们?这本书提到了一个“共情”,让我知道了自己以后应该做什么。共情是师生沟通的基本条件。意味着要站在学生的角度去理解学生,理解同理心。只有教师能够把自己放在学生的利益中,有效地把这些感受传递给学生,让他们感受到理解和尊重,获得心理上的满足。只有这样,才能唤起师生之间相互理解、相互关心的交流氛围。

建立良好的师生关系要求我们以真诚的心去尊重和接纳学生,而不是因为学生的缺点和不足而讨厌他们。老师必须承认学生是有潜力有价值的人。无论要花多长时间来体现这种潜力和价值,教师都必须始终无条件地相信,学生自己有向好的方向无限发展的可能性。其实这是老师爱学生的表现。反思自己的教育教学,对待后进生,对待性格突出的学生,对待课堂上调皮捣蛋的行为,一开始就充满激情,发誓要改变他们。但是在和他们对抗的过程中,我的耐心耗尽,激情消退,只剩下momo和粗话,一点尊重都没有。我觉得以后要以宽广的胸怀接纳他们,把他们当成我的朋友,尊重他们,学会爱他们,建立他们的信心,多倾听他们的想法,多交流,让他们觉得“即使他们有缺点和不足,老师还是喜欢我,还是接受我”。只有这样,我才能深入学生的内心,建立良好的师生关系。

建立和谐的师生关系似乎并不容易。需要我积累经验,改进教育方法,向别人求教。在未来的教育教学中,我会努力改善我和学生的关系,真正成为学生成长道路上的好老师好朋友。

教育是一门艺术,每个教育工作者都知道。我们经常看到同一个学生犯错,有的老师批评他接受批评的态度好,有的老师批评他高人一等。为什么?

这就是批评的艺术,换句话说,就是沟通的艺术。中国著名教育家魏书生曾说:“教师要有能力进入学生的内心,进入学生的精神世界,才发现这是一个广阔而迷人的新世界,在哪里可以发现许多令人困惑的教育问题?对学生的一丝不苟的理解,意味着教师的教育工作就像有了生活水源一样新鲜。的确,学生犯错的原因一定有他内心的想法或根源。他不会无缘无故犯错。只有当他走进学生的头脑,了解他错误的根源,他才能批评这一点,你批评的语言学生才能接受这一点。否则,一场风波,一次大范围的训斥,会让学生无法从内心接受。

尤其是后进生的转化,更需要沟通的艺术。建立良好的师生关系是产生教育效率的首要条件。只有加强与学生的沟通,师生才会感到和谐融洽,学生才能“亲亲老师,相信老师的方式”,进而“享受和学习老师的方式”。特别是后进生,在老师面前往往会有一种自卑感,无法相互联系。如果没有细致入微的精神交流,只有简单粗暴的批评甚至打骂,永远不会有好结果。

五年级关于艺术的作文

【第2篇】剪纸艺术_五年级说明文550字

剪纸是一门艺术,但很少有人理解它。现在我来给大家介绍剪纸!

剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一。据考证,可以追溯到公元前1600年和1100年。剪纸过去常用于民间活动和宗教仪式。现在剪纸多用于装饰,也可以作为礼物送给亲朋好友。

由于地域风俗、历史文化的差异,全国各地剪纸风格各异,广东佛山剪纸就是其中之一。佛山剪纸历史悠久,起源于宋代,兴盛于明代。明代以来,佛山剪纸艺术在民间广为流传,并远销南洋各国。佛山剪纸根据原料和方法的不同,可以分为九大类:铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色。剪纸可以分为两种不同的剪纸方法:雕刻和雕刻,可以切割人、花、动物等。

想学习剪纸,首先要学习它的基本功:绘画,然后才能开始学习最简单的用剪刀剪的方法。剪纸艺术中的基本符号是小圆孔、月牙、之字形、柳叶、水滴、三角形。画剪基本功练好之后,可以试着用切肉刀雕刻,但是用切肉刀一定要非常小心。

我以前读书的学校三年前就开始开设剪纸这门学科,所以学校的学生和老师都做了优秀的剪纸。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品由我校师生精心创作,多次在剪纸比赛中获奖。剪纸是一门历史悠久的艺术。现已被列为我省首批文化遗产重点抢救对象。让我们用心学习,用心裁剪,做剪纸传承的接班人。

【第3篇】戏曲传统艺术_关于戏曲艺术的说明文500字

戏曲是中华民族的传统艺术。它由文学、音乐、舞蹈、艺术、武术、杂技和表演艺术组成。它有着悠久的起源历史。在漫长的发展过程中,800多年来不断丰富、创新和发展。它讲究唱、做、读、弹,充满舞蹈气息,技术性很强。它的构成不同于其他戏剧,成为中国传统戏曲的一个完整的艺术体系。

据不完全统计,中国各民族地区约有360种传统戏曲和数万种传统戏剧。成立后,出现了许多以现代生活为主题的改编传统戏剧、新历史戏剧和现代戏剧,受到观众的热烈欢迎。流行剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南戏等50多种。其中京剧最受欢迎,覆盖全国,不受地域限制。

然而,近年来,中国戏剧艺术的发展越来越薄弱,受到新艺术的冲击,特别是港台歌曲大量涌入大陆,偶像化的学生渴望赢得明星,但对中华民族的艺术瑰宝知之甚少。

中国古代戏剧被称为“传统戏剧”,因为它以“戏剧”和“歌曲”为主要因素。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、明清传奇,以及现代京剧等地方戏曲的传统剧目。是中国民族戏剧文化的总称。

现代戏剧主要指戏剧、歌剧、舞剧等。从20世纪开始从西方进口。戏剧是主体,国外戏剧一般指戏剧。中国戏曲历史悠久,起源于模仿劳动的歌舞。

【第4篇】艺术的路,是不被认可的不归路.作文200字-小学五年级作文

很多时候会有人问我为什么学了这么多年字画?我回答,不知道。我其实知道。这么多年过去了,我们并不能真正学会成为一代名人,但我们毕竟没有目的。修养?还是什么?我想我不知道。艺术一直不被世人认可。世人笑着说梵高毕加索是个神经病,说艺术是个真的会沉迷其中的变态,说那些艺术品是无可奈何的。我可以放弃学业,但我死也不会放弃书画。我说过,我要的不是喜欢的。石齐,坚持到底。毕竟很多年了,不是放下就能真正放下的。

【第5篇】命题的艺术1200字以上

一篇文章能否吸引读者,很重要的一点是文章的标题能否吸引人。因为,当读者想要阅读每一篇文章时,首先要看的是文章的标题。如果你的文章题目很平淡,无论内容多么精彩,你可能只会遗憾的路过忙碌的读者。

其实文章的命题也是一门艺术,标题新颖独特不难,只要根据文章不同多动脑筋。

第一,写人

写人的文章,可以把握人的特点,做出命题。比如我们班男生可以根据不同的性格写成《飞毛腿》,《兔八哥》,《我们班的“坏小子”》,《靓仔王子》。读者只要看到题目,脑子里就会出现一个问号:他是谁?为什么叫“坏男孩”?等等一系列疑惑。这样,读者就会继续好奇地阅读。

另外,在写一个人的文章时,也可以根据人物的外号或者主角和次要人物的关系来命题(也可以在中间加位置)。比如写我自己,我会用我的网名为《西莉娜》,或者按照我名字的出处为《我是“君子兰”》和《伪君子与正人君子》;再比如,我们要写我们的女班长,可以写《大家喜欢的老班长》或者《帅哥——邱思燕》,《你猜她是谁》等等。这些话题本身就给读者制造了很多想象和悬念。看到《西莉娜》,你可能会想:思琳娜是哪个国家的女孩?她会有什么故事?看到《帅哥——邱思燕》,你可能在想:邱思妍本来是女生的名字,为什么叫她帅?当读者想要解开心中的谜团时,他们迫不及待地想看到文章的内容。

二、编年史

一般编年史文章可以抓住时间、地点、人物、事件等有趣的方面来做出命题。举个例子,如果我记得一个故事,发生在我和朋友吃冰淇淋的时候,我会说《红豆冰、绿豆冰和哈里斯根》或者《哈里斯根的故事》,这是冰淇淋的名字。听起来很好听,很特别,很有代表性,大家都很喜欢。另外,如果把《她是我的朋友》这样的作文题目改成《友情的力量》或者《我和她的故事》,会更吸引人。

第三,写一个场景

写景文章可以抓住某一个景物带来的想象,或者根据景物所传播的口碑做出命题。比如写你和你妈妈在看天上的云,如果命题是《看云》或者《赏云》,不如《神游空中动物园》或者《天上的动物王国》。再比如,如果要写桂林山水,可以把命题设为《不愧“甲天下”》。

此外,关于风景的文章也可以以童话的形式提出。如果要描述一年四季不同的风,可以写《风的四个女儿》。这些话题不仅能激发读者的想象力,还能激发读者的阅读欲望。

第四,对象

至于物品的物品命题,可以用动物或玩具的花名和产地命题。如《金猫警长》,《大笨熊》,《花大将》,《特殊的生日礼物》,《熊猫母女的来历》等。这些命题很有意思。如果你想写某种花草树木,可以用它的昵称或者拟人化的手法来做一个命题。比如《小草的自白》,《花仙子》,《花中君子——兰花》或者《沉默的落叶》,《独木成林——老榕树》等等。

总之,命题不仅是一门科学,更是一门艺术,不是一两天就能学会的。要看平时的积累和灵活运用,慢慢掌握。

【第6篇】我喜欢的一件艺术品

这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上,它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写,黑色的大眼睛闪闪发光,通过它真诚的眼神,你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面,好可爱。头顶长着长长的尖角,看起来不仅可爱,还很骄傲!

它看着你,似乎有话要说,却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛,让他既能帮人种地,又能在阳光下自由玩耍。但是,它并不为自己的命运感到悲哀。它一言不发,只是静静地站在窗前,凝望着窗外的蓝天白云和小鸟,回忆着它们。

老牛总是那么乐观,虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候,还能想着那么淡然坚定吗?

【第7篇】难忘的艺术节作文600字-小学五年级作文

2008年6月,我校在学校操场举办了首届文化艺术节,全校师生参加。

艺术节举行的前一天,放学后,学校里一片繁忙景象:一些师生在忙着排练节目;一些老师正忙着为聚会分发气球;一些学生正在帮助老师摆好凳子。当然,我们加兰团队不能闲着。我们需要花环,排练,训练来摇动花环。

第二天早上八点,第一届文化艺术节开幕了!主持人走上舞台宣布:“第一届文化艺术节现在正式开始!”突然,学校变成了欢乐的海洋,操场后面,五颜六色的氢气球被放入天空,形成一片彩云;操场中央,学生们随着节拍使劲鼓掌,掌声变成了音符,校园里歌声漫天;

然后是表演节目。学生和老师排练的节目真的很棒!印象最深的是中学时哥哥姐姐们表演的《竹竿舞》。大哥哥们随着音乐的节拍举起竹竿,大姐姐们随着音乐轻快地跳舞。好美!他们就像美丽的蝴蝶,在草地上跳舞.

我还记得另一个节目:有一个可怜的小女孩,不小心把班上最有钱的同学的冰淇淋打翻在地上。小男孩让她付10块钱,她只有3毛钱。就这样,她迷上了那个男孩。后来,班上的同学和老师教育了这个男孩,他改正了错误。他还说以后有什么困难就找那个女生帮忙。这个小品以女孩激动的眼泪结束。

还有我们同学表演的精彩的儿童剧和舞蹈。最后,参加演出的学生和老师聚集在舞台上,一起合影。本次文化节圆满落幕。

我永远不会忘记这个节日!

【第8篇】身边的艺术——木雕老床500字

每天睡在柔软的席梦思床上,都忘不了老家二楼西厢房那张敞开大门的老式木雕床。像藤蔓盘绕,雕刻精美,雪白的面纱蚊帐,仿佛有妈妈唱的摇篮曲。

这张床是深红色的。长2.1米,宽1.4米,高1.9米。雕刻精美,花朵鲜艳。月季盛开,芙蓉梅花相得益彰。包裹的龙纹、花纹、竹纹充满魅力,整张床充满幸福。

这是一张有百年历史的床。很强。是我妈妈的曾祖父和曾祖母留下的,他们睡了几代人。小时候经常在床上跳来跳去,爬在雕板挖空的位置上,但是一点都不抖。工匠们非常精细地打磨每一寸木头,光滑,手感好,不伤脚。我总是那样爬上爬下。现在想起来,也有些歉意。

据我妈说,这张床很旧了。是我老婆和爷爷在清末为我曾祖父和奶奶的婚礼做的。它是用上好的桃花心木制成的,花了三个多月的时间,通过雇佣当地最著名的雕刻师和木匠来提炼。我注意到一个细节,就是整张床没有钉子。本来都是用精致的榫头和插座把各个部分牢牢连接在一起。多棒的做工啊!

这就是我们身边的艺术。它展示了我们劳动人民高超的工艺,他们对艺术的感知和他们对结构建模的丰富想象力。

只要我们有一双雪亮的眼睛,艺术无处不在。

【第9篇】享受艺术800字

在我所有的爱好中,学习弹电子琴是我的爱好之一,占据了我生活中一定的闲暇时间。你猜我是怎么爱上并喜欢上这门艺术的?

事情是这样的:有一天,在学校,有一个竞赛合唱团,来自全校的人都来参加。我也不例外,报名后就在业余时间开始训练。我们的训练是让老师弹钢琴,教我们唱歌。听到美妙的钢琴声,大家的歌脱口而出,让我对钢琴有了一些了解。四年级的时候,老师爱带我们去音乐室。经过老师的讲解和弹奏,我渐渐对钢琴产生了兴趣,钢琴听起来很美,能让人的神经得到休息。

在家里,我总是回家唱一些我在学校学的歌。我爸妈天天看到我这样唱歌,知道我对钢琴有点兴趣,就跟我买了一架电子琴。刚买回家就迫不及待的想玩,但真的是在胡说八道。这时候父亲叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,我却静不下心来听看。我匆忙坐在板凳上,开始乱弹。学电子琴并没有我想象的那么简单。我开始觉得只要我把哆、来、咪、发、缩、拉、xi这七个音弹好了,一切就好了。说起来容易做起来难。这七个音阶很难弹好,基本功也很重要。要懂记谱法,掌握节奏。经过几个月的学习,我学会了这首歌,可以自己弹唱了。在父亲的指导下,我学会了更多的歌曲:《童谣》 《义勇军进行曲》等。现在在家,我经常陶醉在电子琴的美妙音乐中。每当我用手指在键盘上流畅地弹奏校歌《童谣》时,我的思绪仿佛回到了学校,和同学们一起上课、游戏、玩耍。每当沉醉在自己的钢琴里,摇头哼哼几句,心情就很愉快,仿佛吃了一颗人参果,36000个毛孔都张开了。

我爱音乐,我爱电子琴,我爱能培养我气质的音乐。我希望美妙的音乐能充满我的未来,让人们开心。我将继续努力学习各种文化知识,继续练习和提高我的钢琴技能,让家人和朋友欣赏我优美的钢琴声

【第10篇】聆听艺术的妙音400字

艺术是一种美,一种陶冶情操,影响心灵的美;

当你进入艺术的世界,那壮丽的能量会深深吸引你;

当你静下心来,仔细聆听艺术世界里每一个美妙的声音,那神奇的色彩线条,会把你带向更深的艺术境界;

当你完全沉浸其中的时候,你会用不同的视角去看周围的一切,你会发现那些婀娜多姿的花朵变得鲜艳生动;那小草变得绿色而生机勃勃.

一切添加了“奇妙色彩”的东西,都让你忍不住拿起画笔,在白纸上勾勒出美丽的线条,展现出世间万物的敏捷与活力.

艺术是歌颂世界之美的歌曲;艺术是一张包含万物生命力的纸;艺术是一颗耀眼的珍珠,散发出阵阵“美”!

让我们倾听艺术的美妙声音,它将我们引向人生的巅峰!

【第11篇】饼干艺术大赛800字

“哈哈.”,阵阵笑声不断从教室里飞出来,这么热闹,到底是怎么回事?哦!原来,教室里正在如火如荼地举行吃饼干比赛。这场吃饼干比赛怎么样?我带大家去看看吧!原来今天作文课上,张老师在黑板上画了一个大圈,让学生猜老师画了什么。学生们的回答五花八门。一些学生说它是西瓜,一些说它是烧饼,一些说它是苹果.老师神秘兮兮的说:“你猜不到,那你先洗手,洗完手我再把秘密透露给你。”学生们一个个冲进浴室。洗完手,我们回到教室,静静地坐在座位上。等待老师揭秘。张老师把姜春月请到讲台上,神神秘秘地说:“请把我的包拿来,打开看看里面有什么。”。只见姜春月打开老师的包,从里面拿出一袋诱人的饼干。所有的学生都在流口水。我很纳闷,心想这老师在葫芦里买什么药?邀请我们吃饼干?这时张老师说:“我刚画了个饼干。今天让我们举行一次饼干吃比赛!游戏规则是看谁能在五分钟内把这块圆形饼干嚼成他想要的样子。老师一喊“开始”,学生们就迫不及待地拿起饼干啃起来。一些学生慢慢地仔细咀嚼它们。有些学生狼吞虎咽,吃了一半以上的饼干,所以他们不能咀嚼出形状。我拿起一块饼干,放在嘴里。本来想做五角星的,不小心咬的太狠,把新做的五角星弄坏了。我立马想办法补救。我觉得现在的饼干有点像鱼,就跟着一起玩做了一条鱼。过了一会儿,我的鱼终于做好了,鱼的形状还是有点不一样。于是我把饼干放在嘴上,开始小心翼翼地磨。很快,我的工作终于完成了。我向同学们展示了我的作品,教室里响起了热烈的掌声。我心中充满喜悦,不假思索地做出了最完美的作品。哈哈!这个比赛真的很刺激,很好玩。嘴巴和脑子都要用。我不仅从中获得了快乐,也让我明白了生活中创造力无处不在。

【第12篇】艺术的魅力800字

在我们的美术书里,有这样一个奇怪的雕塑,它是由几个圆柱体组成的。当我第一次见到这座雕塑时,我被它独特的艺术魅力所吸引。因为很多原因在很多图中吸引了人们的注意力。我总结了一下,可以分为三类:一。颜色。它的颜色是深红色,在周围一些建筑的背景下显得特别刺眼,不得不引起人们的注意;两个。建模。它是由几个不同形状、大小、粗细的圆柱体组成,看起来很凌乱,但凸显出不同的风格。这样,人们当然可以关注它,因为它可以在同一个建筑中脱颖而出;三。地点。这座雕塑位于西雅图溜冰场前,人们来来往往。人们的眼球会被新事物吸引。这么奇怪的雕塑如果立在这么好的地方,自然会引起人们的视觉反应。

事实上,如果你仔细观察这个雕塑,你会尝到另一种美。这种美不是外在的美,而是内在的美。从不同的时代,不同的地方,不同的角度,可以欣赏到不同的风格。但我自己发现的美是这样的:运动之美。这个雕塑的造型看似凌乱,实则蕴含着运动的大胆风格;它的颜色像火一样红,反映了对运动的热情。更何况它就站在溜冰场前面。这不就是为了唤起群众对体育的热爱吗?有幸目睹这个雕塑的每一个人,我猜当他们欣赏的时候,内心的海洋里都会有一层层的运动欲望。从另一个角度,我重新欣赏了一遍,发现了一种瑰丽的美,那就是生命之美。我们从不同的角度观察这个雕塑,原本凌乱的感觉瞬间消失。我们看到的是一个拼凑的雕塑。不同高度的圆柱体就像生活的起伏,而像火一样的红色反映了我们对生活的热情。看到这个雕塑让我想起了过去的各种事情,有甜的也有苦的.

请让我们仔细观察和欣赏身边的艺术,它有着不可低估的无限艺术魅力和艺术价值;让我们欣赏艺术的境界,欣赏艺术作品带来的感染力,享受一百遍,收获一百种。让你的眼睛发现艺术的美!

【第13篇】学国画感悟艺术

通过学习中国画来理解艺术

寒假没事干,突然想学中国画。随着一年的临近,找不到合适的培训课程。于是我直接去了书店和文具店,买了教材和各种用品,开始了我的中国画自学之旅。

一回家就泡了几支笔准备,于是翻开书学习欣赏中国画。书的第一页教画葡萄。我从这个开始。摊开宣纸,排好调色板和颜料,用墨水灌满钢笔,那个姿势真的很刺激。可惜我一落笔,我妈就泼了我一盆冷水:“葡萄的柄怎么这么粗?”是的,我想了一下,但是我把笔握错了位置。它像一支笔一样倾斜着。画出来的线可以不粗吗?

调整姿势后,终于画出了一个像样的手柄。我用红色和蓝色颜料做了紫色,还画了椭圆形的葡萄。妈妈看完之后忍不住开口:“不,不,太僵硬了,没有气场。”是的,左看右看,总觉得自己画的真的不好看。我不禁感到沮丧。我真的没有绘画天赋吗?不,我不信!我必须继续学习。为了找出原因,我仔细琢磨了一会儿课本,终于意识到书里的葡萄没有画实,每一个的左上角都有一个小圆圈,没有着色,是反光。发现这个窍门后,我重新画了一串紫色或绿色的葡萄,纸上真的感觉栩栩如生。我激动得跳了起来。

俗话说,接受不了。在接下来的日子里,除了完成作业和锻炼身体,我还专心画画。樱桃、荷花、仙人掌、兰花、螃蟹、虾,一个接一个,填满了书房的书桌。爸爸拿出一个整理盒,小心翼翼地叠好。我妈一看,就开玩笑说:“哟,这种水平的画,还用得着这么宝!”爸爸不满地看了她一眼,说:“当然!这些画虽然不好,但是记录了孩子长大后对艺术的感悟。难道不是最珍贵的作品吗?”看着妈妈的话,我躲了起来,偷偷笑了笑。

这次国画自学教会了我,无论做什么都要认真,要坚持。受到父亲的启发,我也意识到,在艺术的追求中,重要的不是成为画家、音乐家或其他家庭的成员,而是激发自己的梦想,寻求内心的快乐,这样无论学什么都会更轻松愉快。

【第14篇】我热爱乐器类艺术——演奏钢琴600字

弹钢琴,拉小提琴,拉二胡,拉中提琴,打鼓……这些都是乐器艺术的表现,也许你对这些乐器不熟悉,但我不一样。弹钢琴是我最好的工作!

每当指尖轻触琴键,就像久别重逢的老朋友。我不把弹钢琴当成任务,而是当成比吃饭更重要的事情。

每当指尖轻触琴键,一段优美的旋律流淌出来,我就会陶醉。因为音色简单丰富,柔和如冬日阳光,明亮温暖。冰冷如钢珠,散落在冰面上,纹路清晰,穿透骨骼。它像咆哮的深海一样凶猛,震撼着人们的心灵。就像一群可爱的小精灵在按键上跳来跳去!

每当你的指尖触到琴键,看着这些蝌蚪快乐地游动,你的眼神里就充满了陶醉和温柔。

弹钢琴是世界上最好的化妆品。你可以问我问题。为什么?这不是艺术吗?

这不仅是艺术,也是一种“天然化妆品”。因为当你沉醉于弹钢琴的时候,你会不由自主的发自内心的微笑,脸上满是陶醉和喜悦。这不是最美的方式吗?

我爱弹钢琴的艺术,就像我爱晶莹剔透的冰山一样。爱情像绚丽的彩虹;我爱它就像我爱祖国的大好河山一样。因为,这门艺术给我带来了无数的欢乐、醉人和微笑……和我最亲密的朋友一样,它给我的生活增添了色彩,让我的生活更有意义!

【第15篇】漂亮的艺术品700字

在一个阳光明媚的星期天,我妈妈打扫房间的时候,她发现了很多空罐子,所以她把它们装在塑料袋里,想把它们扔掉。小明看到了,说:“妈妈,把这些空罐头给我!”妈妈问:“你要这些空罐头干什么?”“反正我有用。”“有用我就给你!”小明对空罐子很满意。

小明把空罐子放在桌子上,然后他去电话打给小芳。拨完电话,小明说:“小芳,来我家做美工?”“好!”小芳欣然同意。小明于是打电话给小红,邀请小红回家做艺术品,小红同意了。过了一会儿,小明听到了“丁咚丁咚”的门铃。他立即跑去开门。原来小芳来了。“你怎么来的这么早?”“我很着急,想快点做出好看的艺术品!”说着说着,小红来了。

三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术?”小红眨眨眼说:“我们做个灯吧?”小芳说:“做个灯是不是太难了?”小红问:“小芳,你说怎么办?”小芳想了想,说:“要不我们做个杯子喝水吧?”小明说:“这个想法不错,我同意!”小红也同意了:“好!那么我们需要什么工具来制作杯子呢?”小明拍拍胸口说:“没问题。我来吧。我们会用这些废弃的空罐子做漂亮精致的杯子。怎么样?”小芳和小明异口同声:“这是个好主意!”

三个人做太多厨师了。小红拿起剪刀剪了几下。空罐子立刻变成了饮水杯。小明和小芳都忍不住夸她剪得又快又好。后来,他们做了许多种杯子:有些像吊灯,有些像花盆…

看着这些美丽的艺术品,每个人都笑得很开心。

小学其他年级同类作文

身边的艺术作文600字 我的艺术“生涯”

小学四年级的时候,妈妈想培养我的特殊兴趣。经过多次询问,她说我在唱歌和表达方面还是有些天赋的。我妈给我选了一门艺术——声乐。就这样,我迷茫地开始了我的艺术“生涯”。

老师让我每个周六去她家上课,我坐公交车去她家。我闭上眼睛,想象着老师的样子:严肃的样子,蹙着眉头……我妈说,这位老师毕业于xi音乐学院,专业是声乐。

车停在家里和花园里,老师站在门口迎接我们。见到老师,我的眼睛立刻亮了起来:一双会说话的眼睛,安静的瓜子脸,高高的马尾辫,清爽的运动装……她根本不是一个认真的老师,而是一个和蔼可亲的大姐姐。

我们边走边聊,我傻乎乎地盯着老师,心想:世界上怎么会有这么可爱漂亮的老师呢?我们不知情地来到她家。

开始上课!我激动地站直了。她亲切温柔的教我如何幸运,唱高音。她的一举一动都是那么亲切。

因为这个“大姐”,我渐渐对音乐产生了兴趣:回家认真练习学过的歌,早早收拾好书包,等着下周上课,声乐水平也突飞猛进。

发现自从学了声乐,胆子慢慢长大了。以前看到客人胆小,现在敢给他们唱歌了。这不是因为学声乐吗?

在魏老师的鼓励下,参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛,一举夺得杨凌十佳少儿歌手奖杯。我的英文歌《铃儿响叮铛》在杨凌英语才艺大赛中获得第二名。

如今,我不再害怕舞台,唱歌让我的课外生活丰富多彩。睡前唱两三句,成了我每天最大的享受。

我爱唱歌!希望这个爱好能继续陪伴我快乐的成长!

(六年级作文,)

参观邵华泽艺术馆

3月28日下午,我二团40多名小记者在邵翠老师的带领下参观了邵华泽美术馆。

让我们参观一楼邵华泽祖父的摄影展。哇!这里摄影作品那么多!数不过来,连看都看不到。但在这么多作品中,我最喜欢的是《仙境》,因为它讲的是一个安静深山里美丽的小村庄,山湾里的泉水像织锦一样顺山而下。爬到半山腰,就像走进了仙境。看到这里,有人会问:“邵老先生的摄影这么优秀,背后一定是他下了很大的功夫!”是的,邵华泽爷爷拍这些照片的时候吃了很多苦。比如他拿着《昏天老树黑鸦》的画,等了三个多小时才抓拍到这样的场景。在这个展厅里,我还发现邵华泽祖父的摄影作品分为三个部分:第一部分反映了孩子们的幸福生活;第二部分反映了美丽的自然风光;第三部分反映了女性的平凡生活。这些摄影作品各有特色,让我百看不厌。

然后我们来到二楼,参观了邵华泽祖父的书法展览。啊!邵华泽爷爷写的字太工整了!在这些书法作品中,我最喜欢的是《春色满园》。虽然没有很好的插画,但我还是喜欢,因为我觉得这个成语很符合当季。

邵华泽爷爷是如此能干,现在的美术馆凝聚了他一生的心血。我想向邵华泽的祖父学习,做任何事情都不半途而废,成为一名优秀的记者,为世界人民做出贡献!

(四年级作文,)

小小艺术家

今天老师临时决定让我们捏橡皮泥,让我们很开心。看,有的四人一组没带橡皮泥,急得像热锅上的蚂蚁。因为我班上有很多“小气鬼”,有些学生甚至试图“偷”橡皮泥。我们组只有张玉凤没借橡皮泥。他匆忙跺脚,但没办法。我不得不看我们做各种动物。

我选了一个淡橙色的橡皮泥捏一只米老鼠。我先捏了捏橡皮泥,手心相对,把米老鼠的头揉出来。我撕下两块小橡皮泥,搓成一双大大的椭圆形眼睛和一个鼻子。看,我捏了一张嘴巴和一双粉丝般的大耳朵,然后粘在米老鼠的额头上.经过13分钟的奋斗,我终于完成了米老鼠的加工。

这时候听到同学夸:“哈,我掐了!”“耶!我捏了一只大恐龙!”“嘿嘿!真好玩!”我理直气壮地把《米老鼠》递到讲台上,发现有的同学捏的比我好很多。突然,我很自信,这就像一个被老鼠吃掉的大蛋糕,少了很多.

等到老师宣布三等奖:“这只大笨熊是谁的?”我的目光移到了讲台上,一看,不是我的米老鼠。虽然老师把它当成了大笨熊,但心里还是一阵喜悦…

我喜欢我的米老鼠!

(三年级,400字)

《五年级关于艺术的作文.doc》
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