五年级国学经典作文

【第1篇】国学经典教育了我作文450字-小学五年级作文

三字经里有句话：玉不别扭，不是武器；除非你学会，否则你会变成畜生。这句话的意思是：天然形成的玉石，不经过精心打磨，不会成为无价之宝。一个人如果不学习，不接受教育，就不知道做人的道理。

有一个故事：有两块有灵性的大石头，被选中在一座寺庙里建造佛像。后来人们发现第一块石头质量更好，就先用第一块。然而，在建造的过程中，那块石头感到非常痛苦。它对雕塑家说：“太疼了，我不干了！快停下！”雕刻是因为不配合，所以要停。

雕塑家对第二块石头说：“我现在要雕刻你。很痛苦。你能忍住吗？”石头说：“我受得了，你刻吧！”果然，在雕刻的过程中，石头没有发出痛苦的叫声。它被雕刻成一尊完整的佛像。

佛像打开后，很多人来庙里做礼拜，于是和尚们打碎了第一块石头，把它作为铺路石放在门口供人践踏。

人和石头一样，必须经过打磨，才能成为成千上万人崇拜的“佛像”。不然不经过磨砺只能成为普通的铺路石。

在我们的学习中，一定要努力学习，积极进取，树立自己的学习目标。长大后做一个为他人、为社会做贡献的人。

大湾小学五年级：廖建树

【第2篇】诵读国学经典 学会孝敬父母1200字

我上幼儿园的时候，就开始读中国经典《弟子规》。《弟子规》的每一句都很短，只有十二个字，但是意思很丰富。我的《弟子规》读者伴随着很多由来已久的短篇小说，我很喜欢这本书。

《弟子规》，原名《训蒙文》，是教育孩子在家孝敬父母，在学校与人和睦相处，尊敬老师的行为准则。是根据古代名人孔子的教导写的。孩子们自古以来就在学习这本书。

《弟子规》一开始就教我们“第一孝，第二信”。这句话的意思是：在日常生活中，首先要孝敬父母，爱护兄弟姐妹；其次，一切言行都要谨慎守信。“父母来电，便教我们不应耽搁；父母决定的时候不要偷懒。父母教，你一定要听；父母的责任一定要接受。“我和妹妹平时基本都是这样，除了有时候看书看得入迷，听不到妈妈叫我。

父母养育了我们，我们应该如何孝敬他们？《弟子规》这样教导我们：“冬暖夏凉；早上省了，昏厥确定。”这句话的意思是：孩子要服侍父母，让父母在冬天感到温暖；让他们在夏天感到凉爽。早上起来一定要先和他们打招呼；当你晚上回来时，你应该向你的父母报告你的安全。还有一个“黄香温床”的故事。

黄翔是东汉时期的一个孩子。他对父母非常孝顺。黄香九18岁时，他的母亲去世了。他和父亲相依为命，对他非常体贴。

夏天，黄翔每天煮一壶凉茶给他父亲喝，这样他父亲就可以消除热量。晚上，黄翔用蒲扇扇他父亲的床，直到枕头和竹席没有热度，才让他父亲睡觉。

冬天，黄翔每天晚上第一次钻进冰冷的被窝，直到被褥暖和了，他才请父亲上床睡觉。

“亲爱的我，孝顺是困难的；亲亲我，孝顺。”这段话我不是很懂。看了更让我感动的故事，我明白了“如果父母爱我，我孝顺父母并不难；如果父母讨厌我，我还能用心孝顺，这是值得称赞的。”

王襄，西晋临沂人。他的母亲很早就去世了，他的父亲娶了他的继母朱。朱经常虐待他，但王祥觉得她是长辈，对她一直很孝顺。

有一年冬天，朱想吃鲜鱼，但他在哪里都买不到。王翔只好跑到河边，准备切冰和鱼。冰太厚，无法打破，所以他用自己的体温融化了冰。最后，冰上凿了一个大洞，两条大鲤鱼跳出了水面。王祥带着鱼回家，后妈朱被王祥的孝心所感动。

黄翔和王翔都是孝顺的好孩子！我也想做一个孝顺父母的好孩子。父母累了，我会打他们的背，掐他们的肩膀。妈妈胳膊疼的时候，我会给她揉揉；如果我有好吃的，让我爸妈先尝尝。

父母老了，我会每天给他们讲故事，陪他们玩游戏。他们问什么问题我都会认真回答；如果不知道怎么回答，我会上网查资料，找到正确答案。

《弟子规》教会了我如何孝敬父母，原因有很多。

【第3篇】国学经典——观《“国学小名士”经典朗读大赛》有感

今天看了《经典朗读大赛》，发现很多国学在我眼里都是模糊的，朦胧的。即使学了国学，我还是看不到庐山的真面目，因为我就在这座山上。

《“国学小名士”经典朗诵大赛》的人主要是中学生，他们的国学积累出乎我的意料。我知道的，我不知道的，甚至我不知道的。我真的什么都知道。这让我意识到他们在国学上积累了多少。他们不仅能背诵古文，还能理解国学。

郭雪是一种正在消亡的知识。以前是家喻户晓的名字，现在没人知道多少了。国学的意义也发生了变化。比如有人看《孙子兵法》，却用《孙子兵法》去思考如何提升自己。郭雪现在就像天空中的彩霞，看起来很美，但转瞬即逝；像地上的花，闻起来很香，可是呢？依然随时枯萎凋零。然而，如果我们想拯救郭雪和继承郭雪，我们就不能让阳光溜走，让鲜花撒下种子。这样，我们可以拯救郭雪，让郭雪继续继承。

中国传统文化只有传承下来才能发展。但是，依靠它是没有用的，它是什么就是中华民族的道德品质。

但是，现在的人为什么要学国学？我猜可能是为了继承国学，提升自己的人品，但真的有几个人这么想？我们不知道，我们青少年只能担负起传承国学的任务，让国学不再像小花彩霞，而是像坚持青山不放松的竹子，扎根在我们华夏子孙的心中。

【第4篇】中华传统文化_《国学经典》读后感1000字

最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。

这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。

第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和妹妹想出来的：1。把剩下的小块肥皂收集起来，做成大块肥皂。2.收集雨水，浇花。3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。4.用洗过的水冲马桶。……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！

第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：1。我写得很好。2.我的作文经常受到老师的表扬。3.舞跳得很好，考了证。4.我很守时，我上学，开会从不迟到。快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！

第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。

中国文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。

【第5篇】读《国学经典》有感作文1000字-小学五年级作文

最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。

这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。

节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和我妹妹想出来的：

1.收集剩下的小块肥皂，做成大块肥皂。

2.收集雨水，浇花。

3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。

4.用洗过的水冲马桶。

……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！

第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：

1.我写得很好。

2.我的作文经常受到老师的表扬。

3.舞跳得很好，考了证。

4.我很守时，我上学，开会从不迟到。

快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！

第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。

中国文化历史悠久，博大精深。它是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。

【第6篇】读《国学经典》有感

五千年中华文化的精髓，用文字记录下来，成为国学经典。国学经典背景丰富，为人处事经验丰富，道理丰富，其思想内涵的核心是仁义礼智信。作为儒家所谓的“五常”。

以五个常任理事国的智慧为例。“仁、义、礼、智、信”是待人接物的基本原则，要把这些东西联系起来，就要让“智”贯穿其中。否则，即使“仁、义、礼、信”在体内得福，也不可能毫无阻碍地通过。在新时期，有必要将中国名人的道德智慧与人文智慧和科学智慧相结合，开拓新的智慧。这是我们今天仍然要发扬的。

就像文章《愚蠢的狼》讲的：傻子总是被聪明打败。就像聪明的人总是作弊，笨蛋。所以，现在就要好好学习，用知识武装头脑，让自己变得更聪明！

【第7篇】记一次《国学经典》诵读比赛600字

为了进一步弘扬名人传统，继承国学经典，引领学生，通过阅读国学经典诗词感受祖国传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国、尊重父母、尊重教师、努力学习、自强不息的优秀品质，学校计划于本周五举办国学经典阅读比赛。

今天一早，同学们早早来到教室，个个精神抖擞，背诵《弟子规》。老师还让我们练习了几次，告诉我们比赛的时候不要紧张。丁的铃声响了，这也意味着阅读比赛开始了。我们排好队，慢慢走出去。

当我们来到阶梯教室门口时，我们紧张地等待着时间的流逝。最后，我听到老师喊：“五年级一班。”我们怀着忐忑不安的心情进入了这个领域。

所有人进入体育场后，他们只听到沈鹏拿起话筒，完成了前言。随后，全班同学背诵了《入行孝》，沈鹏背诵了第一排《兼爱》。全班上下起伏地背诵了这一章。班长念完之后，一字排开，向评委敬礼。然后，我班出来了。然后，其他班也进行了阅读比赛。

这个比赛，让我知道了一些重要的道理。总序，入时孝，出时弟，诚，信，兼爱公，亲仁，不遗余力地研究这八章的内容，我基本上可以按照要求去做，但是还有几个部分是欠缺的，比如父母讲道理的时候，太啰嗦了，做不到“父母教，必须尊重地听”。感谢学校给我这个很好的机会去了解和发现自己的不足和优点。我一定会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个学习成绩优秀的好学生。

【第8篇】国学经典之《三国演义》读后感作文1100字-小学五年级作文

“滚滚长江东流，浪淘尽英雄。无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝消失了。青山还在，几个夕阳红了。”在长江岸边，在中国的土地上，在2000年前的中国，这片圣地经历了什么？三国时期。虽然人不快乐，但有很多有趣的事情；尽管连年战争，英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江和黄河，但他们的事迹和这个时代的历史永远流淌在我们的心中，就像热血沸腾，充满了色彩。从小看三国。我6岁的时候，书架上放着一本厚厚的、枯燥的书。我满怀希望地打开了它。这本书的内容突然吸引了我。我进入了这本神奇的书。直到现在，我还在研究三国。

这本书记录了东汉末年从农民起义到割据的一系列故事。这期间没有国王，没有皇帝，没有统一的国家。每个人都充满能量和野心，都想成为终极霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三位大佬，都有着数不清的兵马和无穷的魅力，他们浴血奋战。经过80多年的战斗，他们终于决定了结局。胜利者不是魏、蜀、吴，而是新势力金。这个搞笑的结局画了“！”对于这三个国家，还是一个“？”。

三国时期，不仅有血肉如云的战场，而且还有无数的“战场”在战场后面建言献策。有吕布、赵云这样的领军人物，也有诸葛亮、周瑜这样不用剑却比剑厉害的谋士。像刘备、曹操这样的君王更多。我从这些英雄和历史中学到了很多。

三国所有国王的最终目的都是成为皇帝。他们野心勃勃，自以为是，希望升天，但最终没有人能成功。不要做这样的人。野心越大，输的越惨。不可能踏入天空。只有脚踏实地，循序渐进，从小到大，从零开始，才能取得最终的成功。一口吃不了胖子。虽然一开始你可能和刘备一样渺小，但只要努力，脚踏实地的爬上人生的阶梯就好。当你爬到梯子的顶端时，你会看到你的脚印，你下面的世界是如此美丽。成功需要努力，但光有心是不够的，除了心，还需要行动。滴水可以穿透石头，一切自然就来了。看看袁绍这种人，野心勃勃，却不努力。他们一心一意取得了成功，但他远远没有通过实际行动完成他的旅程。

在这些乱世里，大家其实都是我们的老师。曹操告诉我们，一定要有心机。刘备说，要想成功，就要有执着的信念和一颗爱的心。诸葛亮扇了扇羽扇，告诉我们，大事要时时小心谨慎，才能成大事。关羽充满了悔恨。“喂，别跟我一样趾高气扬，你不会有好结局的。”。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来《三国演义》诉说他们的身世。

以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书里，我体会到了做人的道理，足以享受一生。《三国演义》本身就是真理。读史使人明智，读国学使人明智。从这些经典中，我们可以与英雄和历史对话。读三国把我放在了这个神奇的三国世界里，我会在这个三国世界里继续探索。

五年级：个坏女孩

【第9篇】国学经典教育了我作文450字-小学五年级作文

三字经里有句话：玉不别扭，不是武器；除非你学会，否则你会变成畜生。这句话的意思是：天然形成的玉石，不经过精心打磨，不会成为无价之宝。一个人如果不学习，不接受教育，就不知道做人的道理。

有一个故事：有两块有灵性的大石头，被选中在一座寺庙里建造佛像。后来人们发现第一块石头质量更好，就先用第一块。然而，在建造的过程中，那块石头感到非常痛苦。它对雕塑家说：“太疼了，我不干了！快停下！”雕刻是因为不配合，所以要停。

雕塑家对第二块石头说：“我现在要雕刻你。很痛苦。你能忍住吗？”石头说：“我受得了，你刻吧！”果然，在雕刻的过程中，石头没有发出痛苦的叫声。它被雕刻成一尊完整的佛像。

佛像打开后，很多人来庙里做礼拜，于是和尚们打碎了第一块石头，把它作为铺路石放在门口供人践踏。

人和石头一样，必须经过打磨，才能成为成千上万人崇拜的“佛像”。不然不经过磨砺只能成为普通的铺路石。

在我们的学习中，一定要努力学习，积极进取，树立自己的学习目标。长大后做一个为他人、为社会做贡献的人。

大湾小学五年级：廖建树

小学其他年级同类作文

读国学经典，做地道中国人

我不明白我妈给我读国学。我整天背着枯燥的古文，我说“边学边学不是一件乐事”；《大学》年《从皇帝到庶人，都是以修身养性为基础》；《弟子规》里“父母来电，不耽误”……为什么学古文？我很困惑。我妈跟我说过这样的话。

一个美国学生问中国学生：“听说你的中文《弟子规》讲了很多好习惯，你知道吗？”

“《论语》的那一半怎么了？”

但是中国学生只能羞愧地用“对不起”来回答。美国学生觉得不可思议。

经过几千年的洗礼，国学经典依旧

完全继承下来，是祖先智慧的结晶，是中华民族的宝贵财富。我们没有理由不继承它。热爱祖国的传统文化是爱国主义的表现。

听了妈妈的话，我不再反感背诵中国经典。我按时完成老师布置的任务，每天背1-2章。也就是说需要二十分钟以上。不仅能背《弟子规》，《大学》，还有《论语》的一部分，更重要的是，我渐渐明白了很多道理。《弟子规》是告诉我们每个人应该做的最基本的规则。“进了就孝顺，出了就不好意思。”；“事情虽小，不要擅作主张。如果你擅长，你就会赔钱。”这些告诉我们，我们应该孝顺父母。以前对家里人很傲慢，很有礼貌，现在。“亲爱的我，孝顺。亲亲我，孝顺方贤。我以前有过，而且做得更多，我开心，我软，我进不去，我开心回复。”《弟子规》我离孝顺还很远，很惭愧。但是我的家人对我的改变很满意。

《大学》以修身为核心。"从皇帝到庶人，都是以修身养性为基础的."“思虑，识，诚，诚”是我们修身养性的方法。之所以能和每一个同学相处融洽，是因为我从不和同学斤斤计较，总是站在对方的角度考虑别人。不仅没有失去什么，还收获了友谊，培养了自己的好品质。真的很开心。

《老子》让人充满智慧，《中庸》教人如何处理人际关系。国学经典是我们中华民族精神气质的结晶，是全世界中国人共有的精神家园的核心。

***总理2003年12月10日在哈佛大学—— 《把目光投向中国》发表演讲说：“中华文明历经沧桑，有五千年的历史，这是中国人的骄傲。中华民族的传统文化博大精深……”总理爷爷说：“我号召我们用智慧和力量促进人类文明的进步和发展。我们的成功会继承先贤，会受到后人的称赞。这样，我们的子孙后代就可以生活在一个更加和平、稳定和繁荣的世界中。我坚信，这样一个无限光明美好的明天一定会到来。

总理爷爷的讲话强调，年轻一代要读文言文。同学们，看中国经典不比看日本漫画追求美国好莱坞明星更有意义吗？

（六年级，1000字）

《国学经典诵读》——读后感1000字

我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。

有一次，我的作文发表在校级刊物上，我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后，一个劲的夸我，但也一个劲的跟我说：“你不能骄傲！”我听不进去，因为我已经被骄傲“控制”了！

就在我兴奋的时候，我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时，我会在他们面前炫耀，如果不满意，我会“玩”我暴躁的脾气；和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比，最后没有朋友，心里却在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我还不想和你在一起！从此，我的骄傲成了瘾，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我彻底变了。那次考试，我以为只要开始写就能写一篇文章，结果错了。上午两节课，我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说：“孩子！记住一句话‘满亏，微利’，千万不要骄傲！”我就不说出意思了。

自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动，我也积极参加了活动，被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学，率领的军队纪律严明，谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候，他是唯一一个从来不以自己为荣，总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格，才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后，他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多，比如：“当你诡计多端的时候，你会虚心受益，当你得意的时候，你会认识天堂。”“如果你擅长水，水对一切都有好处，不会打架。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁，也让我学会了诚实，有一颗纯洁的心。

这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”，也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义：只有“孝”才能促进社会的和谐发展，才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶，给奶奶端上一碗热腾腾的米饭，学会了做饭洗衣服等家务，父母的负担减轻了一半。

《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁，终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。

（小学四年级，）

读国学经典《论语》有感_优秀读后感400字

从二年级开始，我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。

《论语》想知道它写了什么吗？谁写的？我猜你们都想知道！其实是引用。2500多年前，有一位老师，孔子，对学生很有耐心，对人很谦逊，所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么，在生活中做了什么。

《论语》记录了很多孔子的话，对我们的学习和生活有很大的帮助。其中，《公冶长第五》子曰：“伯夷舒淇，不思旧恶，怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事，称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇，所以别人记不住旧怨。

平时上课，我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候，那我就要学会“不计较过去和罪恶，带着希望去抱怨”，这样我们才能好好相处，互相帮助！

其实悄悄告诉你，这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读，还没有完全看懂所有的句子，但是古人说，读千遍才揭示它的意义！所以我就约了我妈继续每天看《论语》，多学学做人。你呢？你为什么不加入我们？

（三年级作文，）