那一双手五年级作文

【第1篇】那一双手作文200字-小学五年级作文

有一双手，

虽然布满皱纹和老茧，

但是在厚实的手掌里，

是无限的温暖。

当第一缕阳光射进窗户时，

是厚实的手掌将你从梦中唤醒；

当你从学校回家时，

是厚实的手掌为你准备美味；

当你努力学习时，

是那厚实的手掌，悄悄给你带来了一杯牛奶；

当你睡着的时候，

万一你感冒了，那是厚厚的手掌罩着你.

现在进入寒冷的冬天，

厚厚的手掌被冻伤了。

5级：韩鸿业

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感谢那一双手

我跌倒时，那双手托起我；失败时，那双手总是给我力量；我生病的时候那双手一直在照顾我；那双手……那双手养育了我多年，是平凡而伟大的双手。

早上闹钟响了，我不肯起床睡觉。突然，我感觉到一双冰冷的手伸到我的床上，在我的胳膊下用力抓挠。我不得不抱着一条鲤鱼坐起来，那双手像成功一样滑开了。

洗完澡准备吃早饭，手一直忙着，一只手去倒一杯水，一只手去倒豆浆。喝完水，我一只手递了一条面包或者馒头。我抓紧时间吃饭，我的手也抓紧时间，把空盘子收拾好，把没吃完的食物装袋。

该去上学了。突然发现我的书包和登机牌在卧室里，正要找人去取。突然抬起头，手已经把它们抬了出来。她帮我背书包，挂好登机牌，然后扣好丢失的扣子，然后安全的开门。

放学后，我一出校门，就看到我熟悉的手高高地举在空中，躺着叫我。我立刻跑了过去，温暖的大手立刻包裹住小手，温暖从心底升起。这时来了一辆车，手紧张得都提了筋，马上把我拉到一边。我感觉到明显加速的脉搏，低声说：“我没事。”。

这双手陪伴了我十二年，从刚出生的婴儿，到青春的少女。那是我妈妈的手。我永远不会认错！我要感谢那双手，它们给了我无法替代的爱！

六年级：禽流感传染源

（六年级，500字）

那一双手

在我朦胧的记忆里，有一双大手和一双结满茧的大手，清晰却陌生。我忘不了那晚的激动，也忘不了那只手的主人，——，他在不认识我的情况下救了我的命。

这是愉快的一天，但我被一场事故吓坏了。那天，我和爸爸约好和哥哥一起去秋水广场。我等待着，期待着，仿佛过了一个世纪，六点终于到了！到了秋水广场，父亲还没把车停好，我的脑袋就躁动起来。我要么四处看看，要么东张西望。嘴里不停的喊着，我拉着父亲的手，不自觉的放开了。不一会儿，我就被人群驱散了。无边无际，天空一片漆黑，父亲和哥哥都不见了，鹿在我心里撞了一下。我当时又急又慌。在广场上，我和人山人海一起被挤到了一个水池边。我急得来回走动，眼泪很快就夺眶而出。没想到池边水太多，脚滑爆了，掉进水里溅起一片水花。我使劲扑腾，双手疯狂挥舞，手脚乱蹬。我又成了“旱鸭子”。我几次浮到水面，但又沉了下去。这时，希望之光似乎出现了。一只手朝我靠过来，握住我的手，把我引上岸。当我来到岸边时，我的眼泪突然夺眶而出。我只是一味的哭，不知道脸上是水还是泪。我哭了很久，直到爸爸哥哥到了，我才不哭了。我胡乱擦干眼泪，试图找到那双手的主人，但大海无边无际，我找不到他。唯一剩下的就是他手掌和头上残留的手掌温度。

久而久之，我渐渐忘记了，但在我心里，有两只手，一双满是茧却温暖的大手。

(这是我的原创，请勿转载，转载必究！)

——:敏小姐，

（一年级，700字）

那一双手触动了我的心灵800字

花开花落，春去春来。岁月流逝，每当路过修鞋铺，总会想起那位过世的慈祥老人。在所有人当中，他可能是一个不起眼的小人物，但他用勤奋的双手和高超的技术默默为人民服务.

深度记忆锁正在逐渐打开.

我记得有一次，我在上学的路上，突然觉得脚又冷又冷。原来是我的鞋子开了口，真倒霉。我回去换了。来不及修了，身上也没带钱。我犹豫了一下，看了看修鞋摊。那是一个修鞋子的老人：饱经风霜的脸上布满了皱纹，像木雕一样，黄油一样的脸上布满了岁月的痕迹。我羞涩地对他说：“老头，我的鞋子破了，但是我身上没带钱。请先帮我修好，等我妈下班后再付你双倍的钱，好不好？”虽然嘴上这么说，心里却是这么想的：他看起来那么可怜，应该不会同意。就在我要离开的时候，他笑着指了指旁边的小木椅，让我坐下。他那苍老的声音响起：“坐下，脱鞋！”我坐在小木椅上，脱下鞋子。他捡起鞋子，仔细看了看。过了一会儿，他拿起铁针和铁线，专心致志地一根一根地穿上。她熟练的动作在阳光下清晰可见。过了一会儿，他把鞋子递给我，说：“好，赶紧穿上！”我感激地对他说：“谢谢你，老头，晚上我一定给你双倍的钱！”他还在笑，说：“没关系，你要迟到了，快去上学！算了，那笔钱不要交！”我点点头，匆匆去了学校。

晚上，我把这件事告诉了妈妈。我妈听了，叫我把钱还给老人。我去修鞋摊的时候，老人已经不在了。一个多月后，我再也没有见过他。有人告诉我，老人死于疲劳，他是多么善良.

从此，每当路过修鞋摊，我总会想起他那饱经风霜的脸。看着修好的鞋子，感觉他多高啊。他的黑色和聪明的一对打动了我的心.

（小学六年级，）