课间十分钟作文五年级

【第1篇】课间十分钟作文350字-小学五年级作文

“叮，叮”下课铃响了，我们像离弦的箭一样飞出了教室。

冲出教室，新鲜空气迎面扑来，操场一下子从安静变得热闹起来。

学生们玩得很开心。一些人踢足球，一些人跳绳，还有一些人丢了沙袋.我最感兴趣的是玩气球。

我从口袋里拿出一个气球，吹进了活力球。过了一会儿，一个大的圆形气球诞生了。我一吐，大家就开始抢气球。我们追着气球东奔西跑，笑着跑着，玩得不亦乐乎！第二轮开始，气球被常硕抢过。看，她高兴得像只欢快的小鸟，叽叽喳喳地跳着舞。第三轮开始了，常硕用力把气球往上一扔，所有人都架起来了，一下子就把气球压碎了！有的同学在笑，有的同学坐在地上，前仰后合，自得其乐。

“叮，叮”的一声响，我们依依不舍地走进了教室。

虽然课间十分钟很短，却带给我们无尽的欢乐！

【第2篇】课间十分钟作文800字-小学五年级作文

“丁00，丁00……”那是什么声音？是的，是铃声。我们每天经历的课间十分钟。虽然听起来有点单调，但对我来说也是短暂、珍贵、难忘的十分钟。

记得那是四年级冬天的清晨，寒风呼啸。我匆匆吃完早饭，就往学校跑。第一节课快结束的时候，我觉得头晕，胃里好像有座火山，总是翻滚着喷出来，好像要冲破喉咙的封锁。我努力忍住，期待那熟悉的铃声尽快响起。

“丁00，丁00……”下课后，也许是我紧张的精神突然放松了，也许是急切的“火山”等得不耐烦了。我还没从座位上站起来，肚子里的食物就“啪，啪，啪”急切地冲了出来。我一看，顿时吓得浑身发抖。

同桌看到我吐了，不由自主地喊了一声：“老师，他吐了。”我话音未落，许多学生已经围在我身边。老师也快步走过来，用温热的手轻轻抚摸我的额头，又揉了揉我冰凉的手，焦急地说：“一定是凉了，来，谁去办公室倒杯开水？”“老师，我去！”“我去！”学生们恐惧地喊过去，教室突然沸腾了。这一刻，我的全身仿佛被世界上最大最温暖的火炉烤着，又热又暖。心里不紧张，不那么难受了。我感激地环顾四周，却看到同学们关切地盯着我。看到我好些了，还没等老师开口，学生们就抢着拿起扫帚和拖把打扫教室。虽然呕吐物还是很难闻，但是学生们一点也不反感。有的跑到操场上拿来沙子，均匀的撒在呕吐物上；有的拿着扫帚，小心翼翼地扫着；其他人拿拖把做最后的清洗。不一会儿，地面就恢复了原来干净的样子。“好点了吗？”“现在还难受吗？”“喝点热水！”没有抢工具打扫教室的同学又吵起来了。我不知道该说什么。我感激地看着学生，深深体会到集体的温度。

“丁00，丁00……”随着上课铃声的响起，这个突发事件很快得到解决，平息了。我只用了10分钟就又和班上的同学坐在一起了。十分钟虽短，却给我留下了难忘的回忆。

【第3篇】无奈的课间十分钟_小学记叙文400字

“丁”的铃声响了，但老师还在讲课文。

这时，淘气的王小明大声问道：“老师，下课了吗？”！"马上下课，等老师下课."说完。我一边继续激情地讲着课文，一边环顾四周。看到有同学在走廊里看下节课，追着贪玩的同学；有的干脆趴在桌子上，有的直接合上语文书开始整理书包。于是，我双手合十，心里默默说：老师，你一定要快点下课！老师，我还有很多事情要做，你知道吗？人有三种迫切的需求。现在我要尿尿。尿裤子了怎么办？终于，在我的祈祷下，老师，下课了。

我跑出教室，跑进厕所。哇，太酷了！尿尿后以刘翔跨栏的速度跑进教室，开始认真修改错题。不一会儿，我就修改完了。

我拿着数学作业本跑出教室，给老师批完作业后，匆匆回到教室。刚拿起杯子，准备喝水。铃声突然响起，但我别无选择，只能拿着水杯回到座位上。

我多么想对老师说：“老师！你能早点下课，给我们十分钟的休息时间吗？

【第4篇】作文有趣的课间十分钟500字 “写大字”游戏

下课后伴随着悠扬熟悉的音乐，学生们像一群看见米饭的老鼠一样欢快地跳出教室。

我和朱锦衣、郝子恒、郑、韩天浩立刻玩起了“写大字”的游戏。游戏规则如下：第一，选一个人出来背对着大家白纸黑字的写，别人会趁他写的时候偷袭。作者可以利用措手不及的人来偷袭代替自己，等等。

因为我们经常玩这个游戏，不需要时间来开始。这一轮，韩天浩是个写大人物的人。我看到他写大字，很淡定，很刻意。其实我感觉他是在贴耳朵，讨厌不把头发变成小眼睛来抓我们。我们半封闭式的从韩天浩身后悄悄靠近，生怕被他发现。韩子恒拉着我的手。我感到他手心冒汗。我似乎感觉到他的心跳沿着他的手。我看到朱锦衣在腰间掂量着脚，好像要去抓老鼠。最搞笑的是郑。我看到他像螃蟹一样横着走，随时都想逃跑。越靠近越紧张，连大气都不敢出。突然，当韩天浩转身的时候，朱锦衣被他抓住了。虽然郑没有被抓住，但由于紧张他自己绊倒了。在我们的尖叫声中，朱锦衣不情愿地走到了杨承元的位置。唉，“原创”！

第二轮已经开始了。朱进一开始背对着我们，像侦探一样仔细看着。他写的时候，连衣领都竖起来了.熟悉的音乐再次响起，上课开始了。我们高兴地跑回教室。

【第5篇】愉快的课间十分钟作文600字-小学五年级作文

“丁，丁……”铃声响了，学生们像鸟儿飞出笼子一样冲出教室。原本安静的校园，变成了熙熙攘攘。各种各样的衣服，像地球上鲜艳的花朵，给校园增添了一些色彩。

看，有男同学和女同学在争双程！男同学和女同学，他们正在为一场“战斗”做准备，开始！开始了。男同学像凶猛的老虎，快速爬上双杠，女同学不甘示弱，就像敏捷的燕子。女同学爬得越来越快，男同学却爬不上去。最后女同学赢了，男同学皱起眉头好像在想什么。

有几个同学在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，却看到自己的“母鸡妈妈”在奋力保护自己的孩子“小鸡”。狡猾的“鹰”正如饥似渴地看着“母鸡妈妈”后面的“小鸡”，而“鹰”开始“攻击”。谁这么快？竟然躲过了“雄鹰”的攻击？哦！原来是小英同学。她从左向右躲闪，跳来跳去。突然，狡猾的老鹰从背后袭击，小英巧妙地躲过了老鹰的魔爪。“小鸡”高兴地喊：“胜利！胜利！”声音好大。

旁边几个小女孩正在跳橡皮筋，橡皮筋是她们跳出来的很多花样，一看就是高手。

“丁，丁.八点半，铃响了，学生们回到教室。校园里空荡荡的，很平静。课间十分钟结束。

城中镇中心小学吴(4)半农村吴惠妹

广西崇左宁明县城中镇中心小学五年级惠妹

【第6篇】课间十分钟作文200字-小学五年级作文

[课间十分钟]

丁零，丁零''

快乐的声音交响乐在我耳边响起。

学生们兴高采烈，

奔向可爱的操场。

羽毛球、篮球、乒乓球。

是我们的搭档。

笑声在耳边响起，生机弥漫大地。

这是我们最真诚的友谊。

操场上的脸颊，

像珍珠一样。

让世界充满纯真和可爱。

在我们幼小的心灵中，

课间十分钟是我们最快乐的时光，

最美好的回忆。

【第7篇】动物课间十分钟?刘瑶作文250字-小学五年级作文

动物课之间十分钟

长白山赤壁区第三小学刘耀

动物小学结束了，小动物们高兴地来到操场上玩游戏。这只小猴子正在表演杂技。他扔出桃子，在空中划出一道美丽的弧线。小松鼠为他精彩的表演欢呼。小兔子教小鸡在石凳上跳跃。小鸡着急地对小兔子说：“我也想在石凳上跳。”小鸡一开始不敢去石凳，但后来鼓起勇气，终于在石凳上稳稳地站了起来。小猫和熊正在钓鱼。小猫抓到了一条鱼，但是小狗没有抓到任何鱼。小动物上课的活动真的很丰富多彩！

【第8篇】课间十分钟600字

“丁，丁……”期待已久的铃声终于再次响起，学生们的脸上充满了兴奋。只有“下课”这几个字从老师嘴里蹦出来，教室才爆炸。

“甘玉洁，别跑，还书！"嗯？谁在喊？哦，——。是崔怡琳。看来甘玉洁又拿了她的东西。我坐着看这个“新世纪追逐”。“哼！如果不还的话……”崔怡琳坏笑着，看来甘玉洁这次惨了。“下次我不想在背书一个字上犯错误！错字了，呵呵！”崔怡琳用了她的“杀人狂”。甘玉洁听了，只好还书。

好了，现在把摄像机转到另一边。这边安静。李佳怡正坐在那个位置上津津有味地看书。她看到我来了，马上合上书和我聊天。

来了一段时间后，我们被走廊里生动的场景吸引住了。一大群男孩挤在中间。他们说，这叫“挤热身”，这个“游戏”是五年级的弟弟们“偷”的。每次下课，我们都能看到他们的“拥挤游戏”。唉，我说，你太“稚气”了！他们是六年级的大佬，还在玩这种幼稚又危险的游戏。不说了就带出五年级。

最后，我们来到了学校食堂。虽然离上课还有几分钟，但是食堂还是很挤。可能挤进去就挤不出来了。可见这个小卖部的生意确实不错！

转眼间，铃声响了，热闹的操场又安静了。课间十分钟很短，但对我来说很充实很快乐。我爱你，课间十分钟！

【第9篇】课间十分钟作文600字-小学五年级作文

随着一声清脆的“叮零零”，我的心里很激动。我想我不是唯一一个兴奋的人，也是在千千知识海洋中遨游的学生。因为铃声响了，意味着他们可以放松休息了。沉寂了45分钟的校园，突然沸腾起来！

在教室里。

教室里，围了一群女生。他们在干什么？仔细看看，哦，我正忙着装饰笔记本呢！一边装修一边唱歌，你知道他们是时尚的前沿。周围坐着几个女生，桌子上摆满了一大包和一小包的椒盐，一边吃一边喝水，嘴里不时发出滚烫的令人窒息的声音。另一群男生在一起。他们在干什么？哦，我说的是精彩的nba赛事！看他们讲得出神入化，听得津津有味，害得我这个“篮球迷”还是想凑过去藏一个篮球。课间十分钟，老师们都很忙！

在操场上

操场上，欢呼声和口哨声吸引了我的注意力。他们在干什么？仔细看看，哦，有一场小型足球赛正在进行！“好球，进！”红队7号单枪匹马“冲进”对方禁区，一记“大力射门”，球打在网上。听到同学们的声音，班里沉闷的精神一下子消失了，笑声被抛到了九霄云外。操场的另一边，一群少男少女在大绳子上跳来跳去，笑得一个接一个，让人想和他们一起笑。课间十分钟，操场上笑声不断。

在大树下

学校里有一排大树，供大家乘凉。走在大树下，你会立刻被它的风景所吸引。鸟儿不断在树上歌唱。树下的座位上，有一群长着眼睛的男孩和女孩。他们在干什么？看他们手里拿着厚厚的一本书，听不清在念叨什么，好入神。哦，原来他们舍不得浪费时间，利用课间十分钟赶作业！课间十分钟，大树下的读书声清脆。

西航四校五年级：李思源

【第10篇】课间十分钟的作文400字

“丁，下课了！教室里的一群学生，手里拿着他们最喜欢的体育用品，涌向操场。他们有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的踢羽毛球。原本安静的操场突然变得热闹起来。

快看！那边有些女生在跳橡皮筋！他们把橡皮筋的两端绑在树上，跳的花样不一样，从橡皮筋的一边跳到另一边，再把橡皮筋跳过去，两个简单的橡皮筋在他们的指挥下变化无穷，玩得很开心！

再看这边。几个学生一起跳绳。有两个学生，抓着绳子的两边使劲扔。绳子扔得很低的时候，其他学生都在挣扎着跳起来，笑声不断。特别是其中一个小女孩，舞跳得很熟练，轻如蝴蝶，随着绳子上下舞动。还有几个同学扔沙袋，在他们的比赛中还是最远的。一个小女孩捡起沙袋用力向前一扔，甚至十几米远。阵阵欢呼声和欢呼声不断传来。

“叮”的一声，铃声再次响起，大家依依不舍地离开了操场。多么难忘的课间十分钟啊！

【第11篇】记事作文500字 课间十分钟

“丁……”下课后，学生们在做他们自己的事情，一些下棋，一些画画，一些折纸船.看，折纸船学生在流汗，所以他们在玩游戏！折纸船上有两队，五分钟折叠多的话哪队赢。周围围观的同学越来越多，大家都在不停的喊加油。比赛的比分出来了，获胜的一对兴奋的跳了起来，而失败的一对的学生都面无表情的坐在座位上。

下棋的同学也很专注。他们有的盯着棋盘想，好像在准备走哪一步；有些人在微笑，仿佛躲过了许多危机。围观者仿佛被带入了棋手附体的状态。他们一个个没说话，看起来很紧张。当我走出教室时，我发现操场上玩跳绳的学生越来越多，一组在这里，一组在那里。看，绳子在空中绕来绕去，学生们像燕子一样穿过去了。

刚刚跳绳完的学生们气喘吁吁。有的围观者看着别人跳起来，也跟着绳子的节奏不由自主地跳起来。有的盯着绳子上下晃动，好像还在数！其他人一直在鼓掌，嘴里不停地称赞“太好了”。还有几个调皮的男生讲笑话，让蹦蹦跳跳的同学捂着肚子又蹦又笑。我站在一边忍不住笑了。“丁……”铃响了。课间短短的十分钟给我们带来了很多笑声，我们都很喜欢。

【第12篇】课间十分钟作文500字 欢快的玩耍

课间十分钟作文500字 欢快的玩耍

“丁丁，下课了”，上课的铃声突然响起，每个人都像刚放出来的小鸟一样冲了出去。

我慢慢走出教室，天空似乎慢慢变暗了。我环顾四周，看看是否能找到什么有趣的地方。突然看到一大群人在玩‘花篮’，游戏欢快的声音传到了我的耳朵里。我跑向他们说：“我……我可以玩你的游戏吗？”他们异口同声地回答：“好！”于是我拉过王善宁的手和石的手。我们一个接一个地站起来。大家一跃而起，单脚转身。这时，瑞奇大声说：“让我们看看谁先倒下谁就输了，好吗？”我们异口同声地说：“好！”。于是大家继续跳起来，用不懈的目光盯着周围的人。忽然，李做了个鬼脸，翻了个白眼，逗得大家哈哈大笑，倒地不起。看到这一幕，我们忍不住笑了。我心想：编花篮挺好玩的。我希望我能玩得更久。我们都站了起来，又高兴地跳起舞来，有的在笑，有的在开心地说，有的笑得眼睛眯了起来。我看着他们，估计他们心里觉得好笑。这时，大家都跳累了，“花篮”散架了。所有人都倒在地上，气喘吁吁。有些人大声喘息着，有些人坐在地上仰望天空，有些人闭上眼睛，温暖的阳光照射在我们的脸上，鸟儿在树上快乐地歌唱。这时我笑了，大家看到都笑了。他们还指着已经躺在地上的人，我们就站起来继续玩花。

过了一会儿，上课开始了，但欢快的游戏声在走廊里荡漾，远远超过了我们明亮的读书声，那种声音似乎永远不会消失。透过窗户玻璃，整个教室充满了阳光。补，补，补一个花篮。花篮里有孩子。孩子的名字叫花篮.

【第13篇】难忘的课间十分钟作文700字-小学五年级作文

一天下午，我们有很多课，我们累坏了。我们一个个走出教室，站在走廊里。

突然，陈先生满脸笑容地走过来说：“所有的学生都回教室去。我有好消息给大家。”大家听了都变得精神抖擞，都围过来说：“什么事？”这是什么？”老师高兴地举起一面红旗说，“这是一面移动红旗，只能归各方面分数最高的班级所有。“我突然想到，我们在二年级的时候曾经拥有过这面旗帜。过了几年，移动红旗又回到我们班了。我们突然有了同样的感觉，中国女排又夺冠了。

我听我妈说中国女排曾经很厉害，连续五年夺冠。郎平的扣球一度令人恐惧，但五年后老队员退役，女排姑娘们再也没有拿过冠军。所以，他们每次拿金牌，都无法用语言来形容他们的快乐。今天，我们和他们一样，再次面对这面久违的红旗，心情自然和他们一样激动。看，学生们多兴奋啊！大家把老师团团围住，喋喋不休。

“让我感受一下。”调皮的“小胖子”在红旗上摸了一遍又一遍，好像不敢相信这是真的。他嗫嚅着，“是真的吗？我们班有吗？”老师必须点头。所以欢呼和尖叫结合在一起。这声音几乎撞倒了教学楼。

“这是前段时间，大家都很努力。相信大家一定会用行动让它留下来。让我们用掌声鼓励自己。”

老师讲完，全班立刻想到了雷鸣般的掌声。虽然还在课间，但没有一个学生想离开教室。大家的目光都盯在老师手里的红旗上。在大家的一致要求下，老师把红旗挂在讲台旁边最醒目的地方，希望红旗能激励大家随时前进。

“丁……”铃响了。虽然宝贵的课间十分钟是在教室里度过的，但学生们真的觉得很难忘。

五年级：王希蒙

【第14篇】动物课间十分钟?何沂俊作文250字-小学五年级作文

动物课之间十分钟

长白山赤壁区第三小学何宜军

动物小学结束后，小动物们冲出了教室。小兔子和两只鸡拿出了五张小板凳。他们在长凳上跳来跳去，很开心。猴子哥哥拿起三个桃子，玩杂技。松鼠妹妹定睛一看，拍手道：“猴哥，你真棒！”这时猴哥很得意，但因为不小心手滑，桃子居然一个个砸到猴哥头上，鼓鼓囊囊的一大包。松鼠姐姐看到猴子的大袋子时笑了。这时，小猫和小狗拿起鱼竿，在附近的大鱼塘里钓鱼。大家一致认为谁钓到的鱼多谁就赢，输的人和赢的人一起去上课。上课时小动物的活动真的很有趣！

【第15篇】我的快乐时光_课间十分钟作文500字

“什么时候！什么时候！什么时候！”下课铃响了，虽然老师还在敲黑板，但我们已经在台下像毛毛虫一样动了。当老师说“下课了！”同学立刻冲出教室，可我呢？就是喜欢在教室和好朋友聊天，消磨时间。

“告诉你！最近she有新专辑了！”“真的！有哪些歌？”娱乐圈的一线记者易萍一听到新消息，班上昏昏欲睡的人马上就跑了。每个人都迫不及待地想知道更多的消息，易萍不会让每个人失望。她耍了她的“狗仔队”本领，让我们听得津津有味。

听了头条新闻后，易萍从记者变成了歌手，开始唱歌。然而，易萍的“神奇的声音传到大脑”是著名的，这立即引起了强烈的反弹。有的人更聪明，走路是上策，假装上厕所或者去合作社。看到这种情况，我问易萍：“你没看到观众都走了吗？”引起了一阵哄笑。

但是，不要以为下课后，你只要听听八卦，开个演唱会就行了。超级严肃的余曼和她最喜欢的人立刻抛出了一大堆问题。“我就是不知道自然老师说的生态系统！”“历史怎么分东周和西周？”“还有函数图……”这时，易萍突然变成了一个小老师，回答问题。当然，我并没有闲着。当易萍犯了一个错误，我立刻取笑她，每个人都笑了。

“什么时候！什么时候！什么时候！”转眼又开始上课了，台上的老师继续讲课，我们被周公一个个拉着下棋，大家都在期待下一节课。下课是一件令人愉快的事情，尤其是当你和你的好朋友相处的时候。

一天中最快乐最享受的时间一定是下课后！

小学其他年级同类作文

课间十分钟 胡腾月

课间十分钟

“丁……”铃声终于响了，我们像一群被关在笼子里的鸟一样，飞向了自由的世界。

嘿！最后占了一组单杠，最后轮到我们玩好玩的单杠了。像一群猴子，我们都躺在单杠上，爬不上去的同学在下面焦虑。我看到小区变红了，一条腿趴在吧台上，身体躺在吧台上，另一条腿像小鸡啄米一样，拼命落地，却起不来了。我看出她担心是没有用的。她滑了下去，准备把小红扶起来。小红见我帮忙，像见了神仙一样，一个劲的嘟囔：“太谢谢你了，扶我起来……”“坚持住！”我想了一下，抬起腿，她却像一只奄奄一息的肥母鸡，身体不停地摆动，双脚不停地蹬，几乎把单杠变成了秋千。她苦着头，哭丧着脸对我说：“奶奶！原谅我！”我不能。真的让我哭笑不得。我别无选择，只能让她快点下来。

“月，月，看！”小丽兴奋地对我说。哦，原来我们班单杠高手尧尧来了。现在有很多要看的。我看到尧尧双手握单杠，双脚蹬地，“嗯.嗯……”她乘着风，单杠不旋转，像风车一样，几个360度的旋转自然流畅。她再次弯下腿，用小腿勾住横杆，来到一个“倒过来的金铃”。

“丁……”又开始上课了，还是写不完，期待着接下来精彩的课间十分钟。

(芦山县东莞小学六年级二班)

胡腾跃)

（六年级，500字）

课间十分钟

“丁00，丁00……”铃声又响了。虽然有点单调，但对我们小学生来说，听起来像是一首甜美的音乐。在它的召唤下，学生们像燕子一样飞出了教室。哈，我们快乐的课间十分钟又开始了！

课间十分钟，我和同学经常一起玩各种游戏。“老鹰抓小鸡”精彩有趣，“摸人”激烈有趣，“溜溜球”新颖，“123 woodenhead”训练了学生的反应能力，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等。这提高了我们的体力，增强了学生之间的合作精神。

今天早上下课，同学们拿起吹泡泡的工具玩。你看，有的学生歪着头吹，有的学生仰着脸吹，有的学生笑着追泡泡.吹出来的肥皂泡很有意思，有的像彩色气球一样飘起来，有的像穿着彩色衣服的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个像耳语一样粘在一起，有的像空降的士兵一样一群群慢慢降落.我在吹管里蘸了点肥皂水，轻轻吹了吹，一下子。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上，在上面吹了两个小泡泡。一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着我的“杰作”，我不禁得意地笑了。

“猫咬老鼠，快跑！”当我往下看的时候，我看到一只“泡泡猫”蹲在张晓的桌子上，盯着我的“米老鼠”！真巧！在这个关键时刻，我只听到了——，那是一个泡沫破裂的声音！唉，我家米老鼠被压垮了，一下子破了。“哎呀，真是窝囊废！”我只能在心里暗暗责怪米老鼠。看着张晓的骄傲，我也不甘示弱，笑嘻嘻的说：“哼！你吹‘猫’，我就不吹‘虎’杀你！”我把蘸了肥皂水的吹管塞进嘴里，瞪着眼睛，鼓起脸颊，使劲吹。看到“老虎”越来越大，我很高兴——“看谁吹泡泡！”我只是想了想。只听砰的一声，老虎爆炸了。真可惜！围观的群众不禁唏嘘起来：“哎呀！真可惜！”“怎么坏了？”“放心吧，小心吹。”我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又仔细吹了一遍.

“丁零，丁零……”这时下课铃响了，我赶紧收起吹泡工具，对张晓说：“第二节下课回来玩，我一定让‘老虎’咬你‘猫’！”“哈哈哈，我陪你到最后！”我们相视一笑，回到座位上，兴高采烈地准备第二节课。

啊，课间十分钟虽短，却带给我们无穷的乐趣！

六年级：nn加油01

（六年级，1100字）

精彩的课间十分钟600字

“丁！丁铃铃！下课后，我们愉快地休息十分钟。

学生们冲出教室。操场上站得整整齐齐，每个人都充满了活力，脸上带着灿烂的笑容。活跃的舞曲让我想起学生们有时挥舞手臂，有时欢快地跳跃，有时疯狂地旋转。这时，绿色的操场成了学生们的快乐天堂。

大家最喜欢的十分钟自由到了，同学们像兔子一样跳到各自的活动区域，操场上非常热闹。看这里，所有玩大绳的同学都渴望尝试，有答案！看那边，所有正在踢毽子、跳橡皮筋、打篮球的同学都在如火如荼的进行着。

最让我兴奋的是我们的游戏——。我和以及穆在一起。我们是中间商。张辛苑和张雨柔是一组的，他们是两个人。游戏规则是选择几个中间人和两个跟班。其中一个跟班用沙袋打中间人，打了那个人，那个人就和她交换身份，被打的人就成了跟班，而刚才的跟班就成了中间人。

比赛开始时，我看到张雨柔拿着沙袋瞄准魏雨菲。魏雨菲根本没有发现张雨柔在玩弄她的主意。张雨柔扔了过去。毫无疑问，魏雨菲被击中了。魏雨菲开始寻找目标，但她瞄准了我。我来不及躲闪就被撞了。终于轮到我了。我用尽全力把沙袋扔出去，沙袋嗖的一声向木延西砸去。她被撞了，站在操场上发呆。“我击中了，”我欢呼道

多丰富多彩的课间生活啊！

（小学四年级，）