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历史故事五年级小作文

关注:41 发布时间:2022-08-13 15:00:21

【第1篇】《吴姐姐讲历史故事》读后感600字

历史似乎是古人留给我们的一面镜子。让我们看到前人的伟大成就,看到当时社会形势的各种教导。看历史,使人明智。其实历史并没有那么遥远,它可以和今天的社会融为一体,让我们少走弯路,指引我们前进。

《吴姐姐讲历史故事》是一个从中国人类起源到明末清初的历史故事。它把朝代兴亡描写的淋漓尽致,人物形象表达的淋漓尽致,让人顺着作者的叙述,体会到人物的悲欢离合,以及历史上一些重要人物做过的好事坏事。

书里的历史故事太精彩太丰富了,我都放不下。从世界一开始,就深深吸引着我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张亮的智慧,也欣赏程英、荆轲、田恒的英气。汉武帝,爱民如子,是孔子最好的老师——。历史上还有很多坏人,比如残酷的纣王,周幽王,篝火剧的军阀,阴险的庞涓,春秋五侠等等。

历史是多么沧桑啊!但是,从沧桑中,我们也可以发现一些规律:每个国家开始都是弱小的,但是经过英明君主的治理,逐渐变得强大起来。随着国家的逐渐强大,很多君主逐渐骄傲起来,疏远贤惠的大臣,亲近小人。最后国家从强盛到灭亡逐渐衰落。新王朝取而代之,逐渐变强变弱,最后灭亡.

读《吴姐姐讲历史故事》让我明白了很多道理。其中一条就是:你不能因为一个人的身份而轻视或者崇拜他,但是你要亲近别人,明辨是非,做一个真正的君子!

【第2篇】《吴姐姐讲历史故事》读后感600字

历史似乎是古人留给我们的一面镜子。让我们看到前人的伟大成就,看到当时社会形势的各种教导。看历史,使人明智。其实历史并没有那么遥远,它可以和今天的社会融为一体,让我们少走弯路,指引我们前进。

《吴姐姐讲历史故事》是一个从中国人类起源到明末清初的历史故事。它把朝代兴亡描写的淋漓尽致,人物形象表达的淋漓尽致,让人顺着作者的叙述,体会到人物的悲欢离合,以及历史上一些重要人物做过的好事坏事。

书里的历史故事太精彩太丰富了,我都放不下。从世界一开始,就深深吸引着我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张亮的智慧,也欣赏程英、荆轲、田恒的英气。汉武帝,爱民如子,是孔子最好的老师——。历史上还有很多坏人,比如残酷的纣王,周幽王,篝火剧的军阀,阴险的庞涓,春秋五侠等等。

历史是多么沧桑啊!但是,从沧桑中,我们也可以发现一些规律:每个国家开始都是弱小的,但是经过英明君主的治理,逐渐变得强大起来。随着国家的逐渐强大,很多君主逐渐骄傲起来,疏远贤惠的大臣,亲近小人。最后国家从强盛到灭亡逐渐衰落。新王朝取而代之,逐渐变强变弱,最后灭亡.

读《吴姐姐讲历史故事》让我明白了很多道理。其中一条就是:你不能因为一个人的身份而轻视或者崇拜他,但是你要亲近别人,明辨是非,做一个真正的君子!

【第3篇】《吴姐姐讲历史故事》读后感作文500字-小学五年级作文

历史似乎是古人留给我们的一面镜子。让我们看到前人的伟大成就,看到当时社会形势的各种教导。看历史,使人明智。其实历史并没有那么遥远,它可以和今天的社会融为一体,让我们少走弯路,指引我们前进。

《吴姐姐讲历史故事》是一个从中国人类起源到明末清初的历史故事。它把朝代兴亡描写的淋漓尽致,人物形象表达的淋漓尽致,让人顺着作者的叙述,体会到人物的悲欢离合,以及历史上一些重要人物做过的好事坏事。

书里的历史故事太精彩太丰富了,我都放不下。从世界一开始,就深深吸引着我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张亮的智慧,也欣赏程英、荆轲、田恒的英气。汉武帝,爱民如子,是孔子最好的老师——。历史上还有很多坏人,比如残酷的纣王,周幽王,篝火剧的军阀,阴险的庞涓,春秋五侠等等。

历史是多么沧桑啊!但是,从沧桑中,我们也可以发现一些规律:每个国家开始都是弱小的,但是经过英明君主的治理,逐渐变得强大起来。随着国家的逐渐强大,很多君主逐渐骄傲起来,疏远贤惠的大臣,亲近小人。最后国家从强盛到灭亡逐渐衰落。新王朝取而代之,逐渐变强变弱,最后灭亡.

读《吴姐姐讲历史故事》让我明白了很多道理。其中一条就是:你不能因为一个人的身份而轻视或者崇拜他,但是你要亲近别人,明辨是非,做一个真正的君子!

五年级:郑菊英

【第4篇】《吴姐姐讲历史故事》读后感

历史似乎是古人留给我们的一面镜子。让我们看到前人的伟大成就,看到当时社会形势的各种教导。看历史,使人明智。其实历史并没有那么遥远,它可以和今天的社会融为一体,让我们少走弯路,指引我们前进。

《吴姐姐讲历史故事》是一个从中国人类起源到明末清初的历史故事。它把朝代兴亡描写的淋漓尽致,人物形象表达的淋漓尽致,让人顺着作者的叙述,体会到人物的悲欢离合,以及历史上一些重要人物做过的好事坏事。

书里的历史故事太精彩太丰富了,我都放不下。从世界一开始,就深深吸引着我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张亮的智慧,也欣赏程英、荆轲、田恒的英气。汉武帝,爱民如子,是孔子最好的老师——。历史上还有很多坏人,比如残酷的纣王,周幽王,篝火剧的军阀,阴险的庞涓,春秋五侠等等。

历史是多么沧桑啊!但是,从沧桑中,我们也可以发现一些规律:每个国家开始都是弱小的,但是经过英明君主的治理,逐渐变得强大起来。随着国家的逐渐强大,很多君主逐渐骄傲起来,疏远贤惠的大臣,亲近小人。最后国家从强盛到灭亡逐渐衰落。新王朝取而代之,逐渐变强变弱,最后灭亡.

读《吴姐姐讲历史故事》让我明白了很多道理。其中一条就是:你不能因为一个人的身份而轻视或者崇拜他,但是你要亲近别人,明辨是非,做一个真正的君子!

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中国历史故事读后感1000字

暑假的时候,表哥帮我卖了这个《中国历史故事》,我放不下。之后,我利用业余时间看书。

《中国历史故事》主要讲一些很久以前发生的战争,思想,道德的小故事。从这些小故事中,我学到了很多做人,学习,生活的道理。

在《中国历史故事》这本书里,给我印象最深的是《铁杵磨成针》的故事,它让我明白,我们要有耐心,不要半途而废,就像故事里的老太婆一样。

看了《中国历史故事》,明白了付出就会有收获。

记得去年暑假,我去乡下看望阿姨的时候,正好西瓜熟了。有一天中午,我吃完了午饭。过了一会儿,姨妈拿来一盘西瓜,我津津有味地吃了起来。我姑姑问我:“钱,你吃完西瓜要不要跟我一起去摘西瓜?”“太好了,阿姨,我们来比赛一下,看谁摘的西瓜最多!”我高兴地说:“好吧,我不手下留情!”阿姨笑眯眯地说。我赶紧把西瓜吃了。过了一会儿,我提着一个大竹篮,和阿姨一起去摘西瓜。到了瓜田,太阳无情地烤着田里的西瓜。在我开始摘西瓜之前,我一直在流汗。“千,快来摘西瓜,我们要比赛!”大妈在瓜地里喊:“哎呀,我们到了!”说完,我跑了过去。我开始摘西瓜。我手里拿着西瓜使劲拉。西瓜好像和我对着干。我拔不出来。这时候阿姨走过来,笑着对我说:“千,拉西瓜又不是这样。是的,你知道!”“哦,就是这样!”我点点头,然后按照姐姐教我的,摘了两三个西瓜。第一次在烈日下摘西瓜,真的不习惯。我想:我又热又累。我真的不想做。我最好在树下休息一下。然后我跑到瓜田旁边的大树下休息。突然想起了《中国历史故事》这本书,说:“不行,我不能就这么放弃。我要和我姑姑竞争!”我站起来,跑到瓜田,又开始摘西瓜。一个多小时过去了,我的竹篮里装满了西瓜。虽然我摘的西瓜没有嫂子多,但是看了我辛苦的果实,我还是开心的笑了。

看完这本书,我明白了,我们在学习和生活中会遇到很多困难的事情,但只要付出就会有收获,不能半途而废。

(小学六年级,)

读《中国历史故事集》有感

暑假看了《中国历史故事集》。这本书是林汉达先生写的。这是一部连续的历史故事集,从周朝东移到金朝统一,历时1050年。主要来自《春秋》,《史记》,《汉书》,《后汉书》,《三国志》等。讲很多典故的历史,让我了解很多成语的来历。

比如《暗箭伤人》的故事是因为嫉妒英叔比他聪明能干才讲的。他在一场战争中偷偷对英叔放了一箭。结果英叔没有死在敌人手里,而是被自己人打死了。然而,由于内心的不安,我最终还是因为受不了而自杀了。还有《煮豆燃萁》,说三国的时候,曹丕为了夺权,想杀弟弟曹植。曹植限于七步之内作诗,否则绝不能容忍。结果,走了两三步后,曹志刚随口念了一首诗:

煮豆子,烧了。

豆子在水壶里哭。

原本是同根生的,

为什么互相炒太急了?

著名的《七步诗》就是这样产生的。还有《三顾茅庐》,《七擒孟获》等等,都是我喜欢的。

这本书不仅丰富了我的课外生活,让我知道了很多历史故事,也增加了我的知识,学会了如何做人,这让我受益匪浅。

(三年级作文,)

《中国历史故事》读后感300字

你不能看不起失败者,他可能会毁灭一个国家!我来讲讲范若水的故事吧。

范若水在南唐科举考试中想为官报国,但未能通过考试。他去了赵匡胤。(因为长江天险,南唐的国民生活暂时保住了。)他准确测算了长江的宽度,投靠了赵匡胤。宋朝军队连夜在长江上修建浮桥,攻破南唐。

看完你绝对惊讶。这个失败者真的太神奇了!是啊,他真的很棒。他本来有一个新的报国,结果坏皇帝选不到他,只好投靠别人。

通过这个故事,我想告诉你,考不上不一定有天赋,考上不一定有天赋。古代千万不要看不起失败者;在现代,你不应该看不起各种各样的人,他们可能会改变一个国家的命运。

(四年级作文,)

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