排练作文五年级

【第1篇】在排练厅的大镜子前500字

上周日去少年宫学跳舞，结果很早就结束了。宽敞明亮的排练厅里没几个人，显得有点空旷。

我换好训练服，拿着舞鞋走进排练厅，习惯性地来到自己的位置，放下东西，开始了准备活动。过了一会儿，额头渗出了细细的汗珠。我用手轻轻擦去薄薄的汗水，挺直了身子，站在电线杆前。我面前镜子里的小女孩盯着我。我笑了，她也笑了。这是一个可爱的小女孩，白白的圆脸，弯弯的眉毛下有一双大眼睛，低低的鼻子，长长的头发盘成一团，额头上有汗珠。我眯眼，她调皮的挤眉弄眼，我握我的手，她握我的手。你为什么总是向我学习？我有点生气。我只是转身不理她。我忍不住又偷偷看了她一眼。她也在看着我。这家伙，开什么玩笑！

我觉得，既然她喜欢学我，那我们就一起练吧。于是我们开始了，我们的动作多么同步：抬腿，踢腿，打转……我们尽情地跳舞，一切似乎都没了，世界上似乎只有我们两个人。突然听到有人叫我的名字，问“你干什么，这么投入？”我赶紧回头，突然看到彩排大厅来了好多人。所有人都盯着我，取笑我。唉，我是带着自己的影子跳的。

怎么说呢，我是舞蹈迷吗？

【第2篇】排练作文900字-小学五年级作文

排莲

“吸你的腿！”

“很好！”

“下一个动作，‘v’步。”

“厉害！”

最近每天中午，我们19个练健美操的女生都在学校音乐教室，跟着教练的口令紧张排练。快看！一个个汗流浃背，多么认真！如果想问为什么做健美操？事情得从头说起。

一周前，为了积极准备第五届校园艺术节，学校从我们班抽调了18名学生练习一种中国传统太极拳(太极拳)和武术。教室里空无一人，我觉得这场演出又错过我了。

两天后，班主任傅老师把我们剩下的女生叫到音乐教室。刚进教室，发现一张陌生的脸。经过傅老师的简单介绍，我才知道她姓陈，被邀请去教健美操。她想从我们这里挑选19个女生，安排一个《快乐女生》健美操节目，参加学校艺术节演出。这次我很幸运的被选中了，心里很开心。我想：“跳健美操一定很有意思。我要好好珍惜，好好练习。”然后，陈先生教了我们一些简单的动作和要领。

第二天正式彩排开始了。中午，我们吃了午饭，来到音乐教室。陈老师笑着对大家说：“昨天我们初步练了鸟式高抬腿。今天我们要练习吸腿。下面，我在前面做，大家练。”如她所说，她给我们看：“首先，双手向前倾斜90度，右脚向后伸。对！大家都干的漂亮！接下来的动作是把拳头放在腰上，右腿向前弯曲。这叫吮腿。”演示结束后，她转头看看我们的自我训练，不时纠正我们的错误。

我开始做，站的不稳，左右摇摆，但很快就习惯了。看到我们都表现的很好，老师笑着说：“很好！再来一次吧！”我们又和老师跳舞了。但是这一次老师喊节拍的节奏明显加快了。我们都气喘吁吁，很累，但是没有玩“退让”，脸上的笑容很开心。

短暂休息后，老师又排好队，继续讲；“接下来的动作是‘v’步。大家都要跟着实践走一步，没错！再一次……”

好吧。整套动作不多也不复杂，但要做到准确又不拖后腿，并不容易。要求19个女生所有动作都要协调。俗话说：“台上一分钟，台下十年。”只有努力学习，才能有成效。陈老师对我们有一个具体的要求：大家每天在家练习五次；在校期间中午大家要集中精力一起练。

还有半个多月就是离校艺术节的文艺演出了。我们一定不辜负陈老师和傅老师的期望。我们将在艺术表演中脱颖而出，为班级增添荣誉。

紧张而愉快的彩排正在进行.

【第3篇】小学五年级作文：排练

学校原定的“亲子节”下周三举行，各班都在忙着准备节目。我们班也准备了几个节目。其中一个节目是儿童合唱《鲁冰花》。老师安排我和卢长鹏一起练领唱。几天过去了，歌词还是没背。我想：反正还早！只要每天学一点，记住一点应该没问题。

今天照常来学校，正要拿出歌词看。突然在黑板上发现了几个字：同学们赶紧排练节目，今天下午去参加学校排练！哦，我的上帝！这些话就像一颗炸弹，把我的头都炸飞了！我就记住了几个歌词！如何参与彩排！这么急着不出丑才怪！想着，我的心情不由自主地变得紧张起来。我赶紧让吕昌鹏一起开始练。五分钟，十分钟.我们渴着唱歌，自学不知不觉就过去了。一天早上，午饭后我们利用业余时间和闲暇，我们在复习歌词和曲调。有时我轻声哼唱，有时我努力回忆歌词。直到下午铃声响起。

下午的彩排就要开始了。大家都很激动，很紧张，我怀着忐忑不安的心在等待。“徐小龙”！当主持人报出我的名字时，我平静地走到台上，和其他和我一起唱歌的同学一起唱歌。我们怀着极大的喜悦和奉献精神演唱了整个合唱节目。关键是顺利唱完！虽然最后还是有点跑调。但是老师和同学给了我们热烈的掌声。这一刻，我的心终于松了口气，开始恢复平时的平静和轻松！

哈哈！回过头来看上午并不轻松紧张的彩排，我深深体会到，同时，我坚信“只要努力，铁棒就会磨成针”！真的是“努力才有回报”！

【第4篇】一起又看流星雨——虚拟排练作文400字-小学五年级作文

真是的，太让人失望了！今天，我花了很多时间为元旦表演。上品德课的时候，灵机一动，心想：“元旦有偶像剧该有多好？然后，我又想，最近特别受观众欢迎的偶像剧(一起看流星雨)还不错！就弹这个！”

正好，王老师让自己在这个班学习(简称自习)，我就开始写名字，慕容海云，慕容云多，楚荀彧，叶烁.写完就用花线装饰，嗯！很好。那很好。我在“慕容云多”后面填了我的名字。下课后，我打电话给同学们参加这个活动，很受欢迎。我还没说完，就有同学围着我说“我要参加，我要参加，我要* * * *，* * *”下课后，同学们都得到了自己满意的角色。

然而问题又来了，有些同学对自己的角色有意见，我只好重新分配。累了一下午没休息。现在要在家写稿子，真的很无奈。当导演不容易！

渭二路小学五年级：林箐

【第5篇】排练作文600字-小学五年级作文

学校原定的“亲子节”下周三举行，各班都在忙着准备节目。我们班也准备了几个节目。其中一个节目是儿童合唱《鲁冰花》。老师安排我和卢长鹏一起练领唱。几天过去了，歌词还是没背。我想：反正还早！只要每天学一点，记住一点应该没问题。

今天照常来学校，正要拿出歌词看。突然在黑板上发现了几个字：同学们赶紧排练节目，今天下午去参加学校排练！哦，我的上帝！这些话就像一颗炸弹，把我的头都炸飞了！我就记住了几个歌词！如何参与彩排！这么急着不出丑才怪！想着，我的心情不由自主地变得紧张起来。我赶紧让吕昌鹏一起开始练。五分钟，十分钟.我们渴着唱歌，自学不知不觉就过去了。一天早上，午饭后我们利用业余时间和闲暇，我们在复习歌词和曲调。有时我轻声哼唱，有时我努力回忆歌词。直到下午铃声响起。

下午的彩排就要开始了。大家都很激动，很紧张，我怀着忐忑不安的心在等待。“徐小龙”！当主持人报出我的名字时，我平静地走到台上，和其他和我一起唱歌的同学一起唱歌。我们怀着极大的喜悦和奉献精神演唱了整个合唱节目。关键是顺利唱完！虽然最后还是有点跑调。但是老师和同学给了我们热烈的掌声。这一刻，我的心终于松了口气，开始恢复平时的平静和轻松！

哈哈！回过头来看上午并不轻松紧张的彩排，我深深体会到，同时，我坚信“只要努力，铁棒就会磨成针”！真的是“努力才有回报”！

五年级：不遗余力

【第6篇】在排练厅的大镜子前500字

上周日去少年宫学跳舞，结果很早就结束了。宽敞明亮的排练厅里没几个人，显得有点空旷。

我换好训练服，拿着舞鞋走进排练厅，习惯性地来到自己的位置，放下东西，开始了准备活动。过了一会儿，额头渗出了细细的汗珠。我用手轻轻擦去薄薄的汗水，挺直了身子，站在电线杆前。我面前镜子里的小女孩盯着我。我笑了，她也笑了。这是一个可爱的小女孩，白白的圆脸，弯弯的眉毛下有一双大眼睛，低低的鼻子，长长的头发盘成一团，额头上有汗珠。我眯眼，她调皮的挤眉弄眼，我握我的手，她握我的手。你为什么总是向我学习？我有点生气。我只是转身不理她。我忍不住又偷偷看了她一眼。她也在看着我。这家伙，开什么玩笑！

我觉得，既然她喜欢学我，那我们就一起练吧。于是我们开始了，我们的动作多么同步：抬腿，踢腿，打转……我们尽情地跳舞，一切似乎都没了，世界上似乎只有我们两个人。突然听到有人叫我的名字，问“你干什么，这么投入？”我赶紧回头，突然看到彩排大厅来了好多人。所有人都盯着我，取笑我。唉，我是带着自己的影子跳的。

怎么说呢，我是舞蹈迷吗？

小学其他年级同类作文

有趣的排练周记

周五，我们排练了。

午饭后，我们去了多功能教室。因为今天有一个主机生病了，所以只有一个主机。先是班长叫我们排队，然后我的小队长出列，然后排队。我喊道：稍息，立正，向右看，向前看，稍息。我喊完就回去等另一个组长汇报。我敬礼说：“报告组长，二队有十几个少先队员，都在场，报告完毕。”然后敬礼。回去说，立正，稍息。

然后主持人说：“我们请牛宁静讲个故事吧。牛宁静讲完故事后，是快板。我最喜欢的是这个快板节目，因为他们演的很好。

然后，三个女孩表演了音乐诗歌朗诵。首先，王艺凝说第一句话，韩新宇说第二句话，石静宜说第三句话，然后他们一起说第四句话。但是，我认为他们应该增加一些动作，让程序更加完善。

主持人接着说：让我们享受我们的工作吧。说完，段洪湖走上舞台，演奏了她最熟练的一首歌。我觉得她演的很好，让我很羡慕。

随着歌曲的结束，排练接近尾声。但是我相信我们的正式演出一定比彩排好！

（三年级作文，）

《丑小鸭》排练

今天我们班排练了《丑小鸭》儿童剧。老师和家长都很认真的给学生排练，特别是演丑小鸭的家长，鸭妈妈和猎人。他们都努力教学生如何说得更好，如何做得最好。语文老师也煞费苦心教学生怎么跳舞，怎么玩等等。

我和几个朋友跳天鹅舞。相信家长和老师会认真指导和排练，我们做的一定会超出你的想象。

二年级：王晓宇

（二年级，150字）

《丑小鸭》排练

今天我们班排练了《丑小鸭》儿童剧。老师和家长都很认真的给学生排练，特别是演丑小鸭的家长，鸭妈妈和猎人。他们都努力教学生如何说得更好，如何做得最好。语文老师也煞费苦心教学生怎么跳舞，怎么玩等等。

我和几个朋友跳天鹅舞。相信家长和老师会认真指导和排练，我们做的一定会超出你的想象。

（二年级作文，）