【第1篇】你查字典了吗作文1600字-小学五年级作文
一个男生深爱着一个女生,却一直不敢和她做爱。女生对他也很好?有好感,但总是很难开玉口。两个人尝试过,退缩过,走近过,疏远过——。不要嘲笑他们的懦弱。可能初恋的人拒绝了,害怕失败。
一天晚上,男孩小心翼翼地做了一张卡片,小心翼翼地写下了藏在心里多年的话,但想了想,还是不敢把卡片亲手交给女孩。拿着这张卡,他极度沮丧。他去餐厅喝了点酒,甚至还鼓足了一点勇气,却找到了一个女孩。
当女孩打开门时,她闻到了酒味。看那男孩,虽然看起来并不醉,但是带着醉意的脸,他心里有一种淡淡的不快。
“怎么会在这个时候?有什么事吗?”
“来看你。”
“我没什么可看的!”女孩心情不好地把他领进屋。
男孩摸了很久口袋里的卡片。硬卡温热潮湿,他还是不敢拿出来。面对陈女孩的脸,他的心里充满了像泉水一样的柔软的波浪,在明亮的阳光下荡漾着。
他们沉默了很久。可能是因为情绪的原因,女生很少说话。
桌子上的小时钟指向十一点。
“我累了。”女孩温柔地伸着腰,慢慢地把书案上的书整理好,不经意的表情里流露出听天由命的意思。
男孩突然灵机一动。他无聊地翻了一本大字典,无聊地把它放在一边。过了一会儿,他在纸上写了一个“罂粟”字,问女孩:“喂,这个字怎么读?”
“迎”女孩奇怪地看着他,“怎么了?”
“念‘姚’。”他说。
“是‘迎’。”
“我记得是‘姚’。我从认识这个词就开始读了。”
“你一定错了。”女孩冷冷的说道。他真的喝醉了。她想。
这个男孩有点不知所措。过了一会儿,他脸红了,说:“我想我必须念‘姚’。
不信。我们可以在字典里查一下。"
他说的话有点口吃。
“没必要,明天再说吧。你现在可以回去休息了。”女生站起来。"请在字典里查一下,好吗?"他轻声说,带着一丝恳求。
女孩心里感动。但转念一想,他真的醉了。然后,他轻声地说:“你没查字典就说‘姚’是对的。回去休息吧?”
“不,我不对。我不对!”男孩几乎哭了。"我请求你,在字典里查一下,好吗?"
看着他的胡言乱语,女孩想:他真的喝醉了。她拉长了小脸:
“你不走,我就生气,再也不和你说话了!”
“好,我去,我去。”男孩迅速站起来,慢慢走向门口。"我离开后,你能在字典里查一下吗?"
“好的。”女孩答应了。她几乎想笑。
男孩走出了门。
女孩关了灯,睡着了。
然而,在女孩睡着之前,她听到有人敲她的窗户。轻敲,有节奏。“谁?”女孩在黑暗中坐了起来。
“你查过字典了吗?”窗外是男孩的声音。
“神经病!”女孩喃喃骂道。然后她沉默了。
“你查过字典了吗?”男孩又问。
“你走吧,你怎么这么固执?”
“你查过字典了吗?”男孩仍然不停地问。
“我查过了!”女孩大声说:“你当然错了,你从头到尾都错了!”
“你没骗我吗?”
“不是,鬼骗你。”
男孩半天没说话。
“保重。”这是女孩听到男孩说的最后一句话。
当男孩的脚步声渐渐远去时,女孩仍然依偎着坐着。她睡不着。“你查过字典了吗?”她突然想起了男孩的话,然后打开灯,打开字典。
在“交易者”这个词的页面上,有一张可爱的卡片。上面是熟悉的字体:“我愿意用一生去爱你,你会答应吗?”
她什么都懂。
“第二天我去看他了。”她想。那天晚上,她没有睡觉。
第二天,她一大早就出去了,但是她没有看到那个男孩。男孩躺在停尸房里。他死了。他以为她拒绝了他,离开女孩后喝了很多酒,最后喝醉了死于车祸。女生没有眼泪。
她打开字典,找到了“罂粟”这个词。里面的注是:“罂粟,果实呈球形,未成熟时果实内有白色桨状物,是制作鸦片的原料。”
罂粟是一种非常美丽的花,也是一种极好的药物,但如果使用不当,它也可能是一种致命的药物。如果不去关注和把握生活中一些很美好很珍贵的东西,往往会错过,甚至觉得人生很难再遇见。有时候这些失去的好东西会变成一把锋利的刀,一把一把的在你心里流血。
无常、居心不良的命运,谁能理解和预测?
“你查过字典了吗?”
如果有人这样问你,你必须查字典。也许你会发现,一个你一直以为是对的词,其实是错的。或者有另一种解读方式。
若叶雅雪:五年级
【第2篇】查字典作文100字-小学五年级作文
昨晚在家做作业的时候,偶然发现一个不认识的词。我问了爷爷奶奶,他们没告诉我:我查不到字典。我打开字典,按照偏旁部首和笔画查单词,很快就找出了单词的读音和组词,很快就完成了语文作业。
在字典里查生词很快!
【第3篇】你查字典了吗作文1600字-小学五年级作文
一个男生深爱着一个女生,却一直不敢和她做爱。女生对他也很好?有好感,但总是很难开玉口。两个人尝试过,退缩过,走近过,疏远过——。不要嘲笑他们的懦弱。可能初恋的人拒绝了,害怕失败。
一天晚上,男孩小心翼翼地做了一张卡片,小心翼翼地写下了藏在心里多年的话,但想了想,还是不敢把卡片亲手交给女孩。拿着这张卡,他极度沮丧。他去餐厅喝了点酒,甚至还鼓足了一点勇气,却找到了一个女孩。
当女孩打开门时,她闻到了酒味。看那男孩,虽然看起来并不醉,但是带着醉意的脸,他心里有一种淡淡的不快。
“怎么会在这个时候?有什么事吗?”
“来看你。”
“我没什么可看的!”女孩心情不好地把他领进屋。
男孩摸了很久口袋里的卡片。硬卡温热潮湿,他还是不敢拿出来。面对陈女孩的脸,他的心里充满了像泉水一样的柔软的波浪,在明亮的阳光下荡漾着。
他们沉默了很久。可能是因为情绪的原因,女生很少说话。
桌子上的小时钟指向十一点。
“我累了。”女孩温柔地伸着腰,慢慢地把书案上的书整理好,不经意的表情里流露出听天由命的意思。
男孩突然灵机一动。他无聊地翻了一本大字典,无聊地把它放在一边。过了一会儿,他在纸上写了一个“罂粟”字,问女孩:“喂,这个字怎么读?”
“迎”女孩奇怪地看着他,“怎么了?”
“念‘姚’。”他说。
“是‘迎’。”
“我记得是‘姚’。我从认识这个词就开始读了。”
“你一定错了。”女孩冷冷的说道。他真的喝醉了。她想。
这个男孩有点不知所措。过了一会儿,他脸红了,说:“我想我必须念‘姚’。
不信。我们可以在字典里查一下。"
他说的话有点口吃。
“没必要,明天再说吧。你现在可以回去休息了。”女生站起来。"请在字典里查一下,好吗?"他轻声说,带着一丝恳求。
女孩心里感动。但转念一想,他真的醉了。然后,他轻声地说:“你没查字典就说‘姚’是对的。回去休息吧?”
“不,我不对。我不对!”男孩几乎哭了。"我请求你,在字典里查一下,好吗?"
看着他的胡言乱语,女孩想:他真的喝醉了。她拉长了小脸:
“你不走,我就生气,再也不和你说话了!”
“好,我去,我去。”男孩迅速站起来,慢慢走向门口。"我离开后,你能在字典里查一下吗?"
“好的。”女孩答应了。她几乎想笑。
男孩走出了门。
女孩关了灯,睡着了。
然而,在女孩睡着之前,她听到有人敲她的窗户。轻敲,有节奏。“谁?”女孩在黑暗中坐了起来。
“你查过字典了吗?”窗外是男孩的声音。
“神经病!”女孩喃喃骂道。然后她沉默了。
“你查过字典了吗?”男孩又问。
“你走吧,你怎么这么固执?”
“你查过字典了吗?”男孩仍然不停地问。
“我查过了!”女孩大声说:“你当然错了,你从头到尾都错了!”
“你没骗我吗?”
“不是,鬼骗你。”
男孩半天没说话。
“保重。”这是女孩听到男孩说的最后一句话。
当男孩的脚步声渐渐远去时,女孩仍然依偎着坐着。她睡不着。“你查过字典了吗?”她突然想起了男孩的话,然后打开灯,打开字典。
在“交易者”这个词的页面上,有一张可爱的卡片。上面是熟悉的字体:“我愿意用一生去爱你,你会答应吗?”
她什么都懂。
“第二天我去看他了。”她想。那天晚上,她没有睡觉。
第二天,她一大早就出去了,但是她没有看到那个男孩。男孩躺在停尸房里。他死了。他以为她拒绝了他,离开女孩后喝了很多酒,最后喝醉了死于车祸。女生没有眼泪。
她打开字典,找到了“罂粟”这个词。里面的注是:“罂粟,果实呈球形,未成熟时果实内有白色桨状物,是制作鸦片的原料。”
罂粟是一种非常美丽的花,也是一种极好的药物,但如果使用不当,它也可能是一种致命的药物。如果不去关注和把握生活中一些很美好很珍贵的东西,往往会错过,甚至觉得人生很难再遇见。有时候这些失去的好东西会变成一把锋利的刀,一把一把的在你心里流血。
无常、居心不良的命运,谁能理解和预测?
“你查过字典了吗?”
如果有人这样问你,你必须查字典。也许你会发现,一个你一直以为是对的词,其实是错的。或者有另一种解读方式。
若叶雅雪:五年级
查字典300字
今天,我们学习查字典!字典可以帮助我阅读和组合单词。
查字典的方法有很多,比如拼音。如果你知道一个单词的读音,但不知道一个单词的意思,那就用拼音先查声母,再查韵母,再查单词的读音,找到对应的页码,最后找到要查的单词。
还有一种激进的搜索方法。看到一个你不认识的单词后,先观察单词的结构,找到部首,统计笔画数,找出部首查找表中的页数,然后在查找表中找到部首及其对应的页数,再找出其他部分的笔画数来查找单词,这样我就能了解单词的读音、单词组合、词义。
通过查字典,我知道了许多新单词。
(小学二年级,)
我学会查字典了
2008年9月25日,星期四,多云
我学会了查字典!查字典有两种方法:拼音和偏旁。我们研究了激进搜索。只要字根有几张图片,在字根目录里找到字根,看它的页码,翻到那个页码,去掉字根有几张图片,从那里找到要搜索的单词,看页面翻到那个页面找到单词。
(二年级作文,)
查字典
今天考试的时候,在字典里查了一个问题,基本上都错了。回到家,我妈帮我背了几个字让我查。我根本不想抬头。我心想,唉,我写个页码吧!于是我拿起笔,不一会儿就写完了。
吃完饭,我妈问我作业做完了没有。我说:成交。妈妈说让我给你检查一下!我小心翼翼地把作业递给妈妈,妈妈看完大声问:“扎尔,你不是查字典了吗?”我吞吞吐吐地说:“我,我,查过了!”妈妈说:你明明没查啊!你看,怎么可能是18页?为什么爸爸的“爸爸”在258页?这时我脸都红了,不好意思地低下头说:“妈妈,我错了,让我再检查一遍!”
(二年级作文,)
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