五年级的游戏作文

【第1篇】小学生日记：有趣的小游戏700字

xx年8月23日星期二天气：晴朗

一个星期天，天气很好，阳光明媚，春天到了。我和爸爸直接去了物理公园。

踏进天堂，我定睛一看，孩子们已经被秋千板围住了。我冲过去，挤进人群，登上摇摆板的架子，仔细观察。我看到摆动板是由几块长约1米、宽约20厘米的木板组成的，两端固定在铁框架上。下面是一个宽网，专门用来抓从秋千板上掉下来的人。看起来很安全。有的孩子在板子上开心地走着，真让人羡慕！

我大步走上秋千板，板立刻上下左右摇摆。快看！男生都像酒鬼；女孩们都跳免费迪斯科。心情一下子紧张起来，真的很想退让。爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我说你：“想到源头，大胆走，注意身体平衡！”听了父亲的话，我小心翼翼地走在摇摆的木板上，心紧紧地攥着，眼睛不停地向前看，生怕自己掉下去。

突然，几个大个子跳了起来，木板抖得更厉害了。虽然你抱着我，我抱着你，但有的摔倒了，有的倒着摔倒了，有的倒栽葱摔倒了，有的翻了个身又滚了回来……全是“丑态”。哈哈！我还是安然无恙，稳稳的站在板子上！没想到，我身后的一个小姐姐也摔倒了，一下子把我拉了下来。突然掉进网里。这时，你看看我，我看看你，开心地哈哈大笑起来。

我挣扎着爬上秋千板，把小姐姐拉了上来。我们互相帮助，慢慢向前走。木板一直左右摇晃，我赶紧调整姿势，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利到达了终点。这时，父亲的脸上露出了满意的笑容，我说不出的开心。

玩棋盘多有意思啊！真的很值得纪念。

【第2篇】一堂游戏课作文700字-小学五年级作文

星期五早上我们上了一节中文游戏课。

上课的时候，老师说玩个游戏。老师首先告诉我们游戏规则。规则是：第一组写作时间；第二组写字符；第三组写作地点；第四组写正在做什么。看完规则，老师让我们拿出一张小纸条，按照规则写下时间和人物。

然后，老师拿出四个小盒子，放在每组第一排学生的桌子上，说：“然后把小纸条放在自己组的小盒子里。”老师神神秘秘地说：“现在我想选一个同学，从前面的小盒子里画一个小纸条，拼成一个句子。”听了这句话，同学们赶紧举手喊道：“我！我！”但是老师选择了方佳豪，除了方佳豪，所有的学生都很失望。有的同学放下手后也没说什么。有同学放下手后敲了几下桌子抱怨：怎么是他.

然后，方佳豪从盒子里抽出一些小纸条，把它们整理成一个句子。方佳豪慢吞吞地读着：“1997年——时，全班鸦雀无声，急切地想听听是什么样的句子。其中，石昊把一条腿放在桌子上，一条腿踩在椅子上，脖子伸得很长；还有，高进小声说：“快点，快点。方佳豪接着读道：“猪八戒，在m78星云的光之地洗澡。”。方佳豪读完后，我们全班(包括方佳豪和老师)都笑了。我们笑的方式不同。有的直接张嘴就笑，有的微微笑，我捂着嘴笑。有些学生笑到肚子疼，有些学生笑倒在地.智敏停了一会笑，喊了一声，“奥特曼显然生活在m78星云的光之国。怎么可能是猪八戒？还在里面洗澡？还没听说呢！”听了智敏的话，我一直笑到老师说停下来。“接下来，再选一个同学做个小笔记。”老师说。学生们又冲过去举手，有的喊着“我！我！”有的举手跳起来，有的压下同桌再高举双手…

这个游戏课既有趣又幽默。

【第3篇】小学五年级作文：我最喜欢的电脑游戏

我是一个真正的电脑呆子。我玩过很多不同的游戏：刺激的冒险岛，有趣的植物大战僵尸，脑力锻炼的五子棋……天上有无数的星星。但其中，我最忠诚的爱是“卡丁车”！

“卡丁车”算是我的老朋友了，跟了我六个春秋。一想起五岁时玩“卡丁车”，我就忍不住笑。那时候玩卡丁车，跑来跑去像只没有头的苍蝇，总是排在最后。而经过我的不懈努力，努力有了回报，我终于回去玩了。我好激动，别提了！

现在，我是知名的“卡丁车大师”，每次比赛我都是数一数二的。

“卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的乐趣。我真的很喜欢这个游戏！

【第4篇】风火战士（3）游戏机风波作文500字-小学五年级作文

一直说要亲自与风火战士战斗的布鲁斯奇，确实是一个自称野兽的变种人。在他旁边，有一只alphabet自己养的尤马。余马的救援队及时发现情况不妙，主动发起攻击。但是，依靠这个自称是野兽的尤马变种人，他躲了过去。东方明用自己的游戏机玩游戏的时候，发现自己在游戏里和自己的小人玩，变种人受伤了。赛希鲁及时发现了。

东方明：“啊！如果我赢了比赛，变种人不会死吗？”

东方明珠：“但愿如此！”

北极雪：“哦，别争了，让东方明霸赢了比赛。”

游戏进入了中级阶段，越来越难玩了，因为变种人开始反击，余马疯了。阿尔法人很担心它，怕它再遇到伊利，但这次不是伊利，而是余马，mx2000上最后一个掉在地上的，但足够强大。最后，余马死了。致命游戏即将失败。只好让风和消防队员出发了，风和消防队员发出的超级叶片、飓风里数、飓风刺等招数还是不行。

风火战士的腿被号称阿尔法兽战士的变种人缠住了，跑不掉，因为跑了会被压到伊利。如果被压到伊利，只能等奇迹发生。

那个变种人真的是无视过去和未来。东方明还在玩他一个电子游戏，把他抛在脑后。东方明一个小个子男人的拳头连续打变种人。变种人放下了风火战士，让风火战士变身成火焰形态。东方明还在致命游戏中使用了“召唤”风火战士和东方明的绝技。东方明拿下致命一局优玛特救援队，大获全胜。

【第5篇】游戏作文500字 勇敢的心

游戏作文500字 勇敢的心

周六，我和同学去玩游戏《密室逃脱》。这一天是我最大的收获日，也是最有价值的一天，因为我有一颗勇敢的心。

刚进密室，密室一片漆黑，即使用手电照着，也几乎看不到前面的路。突然紧张起来，双手握拳，抱住身边的同学，紧张起来。但是慢慢的，我发现同学们好像一点都不害怕，谈笑风生。我以为他们不怕，我也不可能是懦夫，于是大踏步向前走，投入到对密码的思考中。

通过我们的努力，终于达到了最后的境界。这个关卡需要在假人的眼睛里插入两个箭头。看着箭头离我的眼睛越来越近，我忍不住闭上了眼睛。但是一时半会儿逃不掉。我们需要从这个人手中救出囚犯。我长长地吸了口气，用尽全力冲了过去。我连自己都没想到，却做到了！

过了一会儿，我们来到第二间密室。我一进这个密室，耳边就回荡着鬼的音乐。随着鬼的声音，我们打开了一扇鬼门。有一个人上吊，头发蒙住眼睛，浑身是血。同学们都很害怕，我也不例外。我看着我的眼睛，我不得不去那个人的后面拿一个宝箱。刚进去的时候，同学一声大叫，我立马跑了回来。几分钟后，我重整旗鼓，打算再次挑战。我屏住呼吸，双脚颤抖。我数了数“一、二、三”，冲了过去。我拿起宝箱，冲了出去，放在地上。我做到了！我证明了自己！我高兴地跳了起来。

这一天意义重大。我有一颗勇敢的心！

【第6篇】玩吃冰棒游戏的启示_生活中的启示作文1100字

早晨的阳光极其灿烂，透过窗户让人感到温暖。在这美好的时光里，我来到写作部玩“吃”冰棍。

老师出来说：“今天我们要去吃冰棍，但这不是真的吃。游戏规则：两个人轮流吃20个冰棍，一次一两个，谁吃最后一个谁赢。石头剪刀布不决定谁先吃，三局两胜，前八名有冰棍。”当所有人听说自己不仅能玩游戏还能吃冰棍的时候，喊声震耳欲聋！

该画数字了。我把数字8画给我死去的竞争对手王祉萱。真的是冤家路窄。这一次，我一定要和他同甘共苦。

第一轮就定了，老师真的不给我们出路。不管他死还是我死，王祉萱和我都会受到伤害。游戏开始了。王祉萱说：“我不会手下留情。”“算了，别提了。”我，我和他的石头，纸，剪刀，占了上风。我在第一排两头各吃了一个，他也在第二排两头各吃了两个，我吃的两个冰棍中间她吃了两个。这时我想：他是不是觉得这是五子棋？或者这是他的策略。玩的时候拿到钥匙五个冰棍，以为只剩四个了，就吃了一个。他笑着想：他还能赢吗？他说：“你真傻！武哥你只吃一个。我赢了不是很明显吗？”“五个？哪个……”没等我说完，我就发现了四个“又”。他吃了一个，现在我吃什么都能赢。这场比赛，我输了，现在又错过了冠军。

激烈的冠军和亚军竞争即将开始。参赛选手是游戏王孟晓楠和新生代新秀王祉萱。对于南希这个级别的游戏王来说，杀死王紫璇是小菜一碟。这次王祉萱遇到了一个高手，这绝对是死路一条。第一场比赛开始了，教室很安静，安静到可以听到空调的声音。在第一场比赛中，王祉萱试图用击败我的方法画出其中的一个笔画，如果他处于劣势，他可以扭转局势。然而，孟湘南看穿了王祉萱的计划，王紫璇不得不在第一场比赛中认输。第二局，孟湘南左手拿着头，右手拿着粉笔。突然眼前一亮，可能是想到了什么好办法，也可能是被王紫璇的火眼看见了，王祉萱玩弄于股掌之间，把王孟湘南逼到了绝路，孟湘南最终不得不投降。第三局，游戏王孟湘南不存在。他总结了王祉萱的漏洞，在那里沾沾自喜，找到了对付王祉萱的方法，并把王祉萱打得一塌糊涂。如果孟湘南在第四场比赛中获胜，王祉萱将获得亚军，孟湘南将获得冠军。观众又一次紧张起来，大家都想看看游戏王孟湘南是夺冠了，还是新生代新秀梦王祉萱反攻了。决胜局开始了，孟湘南吃了一个，王祉萱吃了一个.比赛再次进入赛点，王祉萱和我一样，一比五落后了。所以孟湘南夺冠，王祉萱亚军。

我打了很多比赛，但不是每次都拿冠军。在回家的路上，我反复思考，终于明白，我们应该在生活中仔细观察，仔细思考，从而发现生活中的奥秘。

【第7篇】有趣的游戏作文400字-小学五年级作文

今天早上第四节课，王老师笑着走进教室说：“这个班带领我们全班同学玩抓橡皮这个有趣的游戏。学生们欢呼雀跃。

老师开始说游戏规则：把橡皮擦直接放在桌子中间上面。同桌的两个人把手放在桌子上。老师喊“一”“二”“三”，左手或右手先按老师的口令抢到橡皮就赢了。不然就要被打败了。

初赛开始的时候，看到同桌脸红的像个熟透的苹果，紧张的心怦怦直跳怕输。老师说“一”“二”“三”左手，结果右手抓住了橡皮擦，同桌轻松获胜。下次我想赢。

正式比赛在学生的欢呼声中开始。我看到同桌没有变色，好像在说“上次我赢了，这次我想赢。老师又喊了一声“一”“二”“三”右手。我赶紧伸出右手，没拿到橡皮擦。我同桌拿到了橡皮擦。我大声说是倒带的。同桌烦死了，我这么轻松就赢了。我打败了同桌，好像赢了一场仗。

通过这个游戏，我学会了倾听一切，哪怕是一个游戏。

这门课真的很有趣。它不仅增加了我们的知识，也培养了我们的情操。

【第8篇】五年级上册语文第四单元作文500字:一次游戏的启示

相信大家都看过《一站到底》。这次我将停留一站直到结束。由于参赛选手只有三名，我们没有任何掉机，所以这场比赛被称为“三战到底”。

——铭文

因为大家都在，我，也就是三战导演，加上灯光，编剧，镜头.正式宣布：“三战到底，现在开始！”

首先，27班的三个人(也就是选手)来到了理科霸主——君董军的领地。“话不多说，这是一道选择题，abc三个选项，答错了会失败。”翟董军说：“游戏开始！请问霍金的问题最简单的答案是什么？a，无，b，12，c，0回答！”首先，三者中的先行者黄逸梵率先回答。“我觉得是b，首先a肯定不是，这个深层次的问题应该不是0。”另一位“智慧的仙人”霍文君说：“同学，你没听问题吗？什么是最简单的，不是零？”另一个林嘉俊也如梦初醒，点头答应。果然，可怜的黄逸梵就这样输了。

不过没必要郁闷，还有个复活游戏，会被杂科的叶俊聪代替。玩家需要从影视、音乐、文学、科技中选择一个。黄逸梵很困惑。他似乎什么都不擅长。经过再三犹豫，他选择了影视。“请问，”叶俊聪问道。"世界名剧，数码宝贝一暴龙是主人？"黄逸梵眉毛上的乌云立刻散去，他大声答道：“应该是三义！我见过！”就这样，黄逸梵幸运的“复活”了。

第三个问题，也就是我的问题，是仓促回答。玩家只需要说“嘟嘟——”。“劳斯莱斯幻影(不计安全)在世界名车中最高时速是多少？”“嘿——”是黄逸梵的回答，“240，都像汽车！”“对不起，我说了，不考虑安全。黄逸梵，迷路了。”哔——“这次是霍文俊。”嗯，360？”“错了”轮到林嘉俊了好吧，猜一个。740?”“是的！”我兴奋地喊道。就这样，林嘉俊迷茫地成了冠军。

通过这个小游戏，我了解到世界上有很多值得我们关注的事情，比如数码宝贝的问题，你没看过就不知道，还有一些重要的事件，比如劳斯莱斯幻影，你不关注也不知道。所以，凡事都要注意得当。有时候，一颗芝麻就能做出惊天动地的事情。

——附言

【第9篇】我的新游戏作文300字-小学五年级作文

今天，我玩了一个新的电脑游戏。我花了几个小时才弹好。这个游戏叫《魔兽争霸冰封王座》。

这个游戏很好玩。它不仅可以改变“种族”，还可以和电脑玩家对战。这个游戏有四个可选种族：人族和野兽，亡灵和暗夜精灵。而且每个家庭的基地都可以升级，升级后可以建更多的人和兵.

虽然我喜欢半兽人，他们壳厚血多，不容易被杀，但我还是喜欢用更多的“亡灵”。相比之下，我觉得《亡灵》更有意思。不要被它的名字所迷惑！其实“不死”并不是说不会死，而是用来打骷髅人的。

我很喜欢这个游戏。我想介绍给表哥，让他知道有多有趣。

五年级：苹果00456

【第10篇】“奇妙之旅”游戏作文400字-小学五年级作文

中学生作文库

“梦幻之旅”游戏

早上，我洗完澡，做完作业，就去玩电脑。

一开始打开主页，进入“梦幻之旅”网站，开始进入游戏。

现在，我来介绍一下《奇妙之旅》的主要玩法。

b是背包；c是字符属性；f是社会性的；l是任务查询；t是技能栏；r是聊天切换；回车是发送消息；1-9是快捷字段映射操作。《梦幻之旅》有四个职业：运动员、军官、超能力者、护士。超能力比精神攻击更重要；运动员以足球为进攻方式，以力量为主要属性；军官比体格和精神更重要；护士通过各种药物提高队友的战斗力，善于使用注射器进行攻击。还有一个宠物系统：选择喂食可以提高宠物的体验价值或者亲密度；玩可以提高宠物的亲密度；运动可以提高宠物的经验值；冒险可以有一定的机会获得宝物。玩耍、运动、冒险等方式都有一定的时间限制。钢锭的消耗可以立即完成。宠物的好处：主人会有一定的属性加成，宠物在探索时有一定的几率获得宝物。

于是，我在这个游戏里度过了一个上午。毕竟游戏就是游戏。孩子们完成作业后，可以在合适的时间玩耍，但不能把所有的精力都放在游戏上，浪费了宝贵的时间。

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【第11篇】那难忘的拓展游戏作文600字-小学五年级作文

不知道为什么军训一年级到四年级都很苦，但是今天我们要去珠海实习基地住两天！听到这个消息，我激动了好久。

但回来后觉得最难忘的不是军训，而是四场延长赛。有生命线，插花，拼花，彩虹伞。其中我觉得最好玩的是彩虹伞。先不说怎么玩。只是看着像圆虹一样的样子，就已经深深的喜欢上了。

我们开始玩，和我们一起玩的林哥成了天气预报员。他说他说有大风的时候，我们就使劲扇彩虹伞。当他说小风的时候，我们轻轻地摇了摇。当他说很平静时，我们站着不动。我们玩的时候就上瘾了。当林哥说放手的时候，我们只好忍痛放手。然后，林哥用孩子般的语气说：“呜呜呜，我好饿，我要吃一个大蛋糕。”我们被他逗乐了。林哥哥教我们如何用彩虹伞做蛋糕。我们仔细听了听，然后思考如何制作它。当林哥说开始的时候，我们很快就按照方法做了，很快蛋糕就做好了。大家跟着老师的节奏欢呼鼓掌。但只有林大哥笑着说：“你做蛋糕吗？明显是个烂噱头！”我们看上去很尴尬，正忙着重新开始。最后，当我们大汗淋漓的时候，我们做了蛋糕。

接下来，我们要盖房子了。但是没人知道怎么造。我们又去问了林哥，林哥详细的告诉了我们，我们才明白。这一次，我们吸取了教训，每一步都小心翼翼。不一会儿，一个房间盖好了。我们在彩虹伞里，惊呼道。因为彩虹伞的图案太好看了！

玩了这些游戏，我深深的体会到，一定要团结起来做好，只要一个人犯了错，任务就完成不了。所以，我要和同学团结起来，有爱！

【第12篇】光线游戏700字

今天下午的第二节课是综合实践课。老师带我们出教室玩光影游戏。我们都玩得很开心。

我先玩了影子游戏。我先用手做了一匹马。那是一匹小马。我把小马投影到墙上。然后，我移动手指，移动手臂。马好像在草地上跑，仰着脖子嘶叫了一会儿；过了一会儿，马低下头去吃草.正当我玩得很开心的时候，我的眼睛里有一束明亮的光。我的眼睛受不了强烈的阳光，立刻闭上了。我觉得有人在做坏事，我睁不开眼。我闭了一会儿眼睛，然后睁开眼睛，移动眼睛寻找那个正在做恶习惯的人。啊，是我的好朋友沈婷拿着校园卡映着阳光。我看了之后就想，好吧，既然你看着我的眼睛，我为什么不能反击呢？我立刻停止了暗影游戏，开始了光明游戏。我跑进教室，借了一面镜子。我回到教室外面，立刻把阳光映在沈婷的眼睛上。我的镜子反射的光更强烈。她的眼睛立刻闭上了。哈哈哈，让你尝到那种难受的滋味！她立刻向我投降了。我说：“你可以原谅我，但是以后不准你在别人眼里发光！”“好！”我让她休息了。然后，我回到教室玩彩色游戏。

走进教室，我从书包里拿出一张纸，剪成一个圆圈，然后涂上红、紫、黄、蓝四种颜色。我把一根小棍子插进彩色的圆纸里，做了一个陀螺。我用手捏了一下木棍的顶端，用力转动。陀螺转动。啊，那颜色太美了，真像彩虹！

啊，今天的综合实践课，我真的很开心，真的很开心！

【第13篇】好玩的游戏作文500字 “盲人”雕塑家

好玩的游戏作文500字 “盲人”雕塑家

下课后，顾老师神神秘秘地说：“同学们，我们来玩盲人雕塑家的游戏吧！”大家面面相觑，心中疑惑，激动，奇怪。盲人呢？

“哦！明白了！”游戏规则如下：选三个学生分别玩“瞎子”、“泥人”、“雕像”。盲人摸了摸雕像，让它看起来清晰，并用泥人创造了它。其余学生评价，扣一分。十分之十。

首先，顾老师把杜宇恒骂成“瞎子”，用红领巾蒙住眼睛。这时，他感到天旋地转，天昏地暗。他笑了笑，四处摸索，像鸭子一样走着。然后请孙棋扮演雕像。“呵呵！”看，孙棋的右手举过头顶，五指张开；张开左手和五指，放在头上。他的眼睛眯成一条线，嘴巴张得不能再大，放不下一个鸡蛋！像个吃人的怪物！他的右脚倾斜，脚趾向上。他看上去像个表情怪异的小丑，全班哄堂大笑。雕像的造型准备好了，有请“盲人”！杜宇恒上前一步，小心翼翼地上下摸着孙棋：先摸摸他的手，“哦！右手举起，手指张开！”“左手在头上。”他又蹲下来，摸着自己的背、胸和腿。“腿是分叉的！”。

摸完请泥人上台。周卓摇了摇头。杜宇恒一声令下，放下周卓的手脚。因为没摸脸，所以表情不一样，眼睛没闭，嘴巴没张。没有趾钩。左脚站不直。左手没有五指张开，扣全分！我们评委是很认真的。

最后杜宇恒扣了六分，最后四分！都是我没搞清楚的原因！盲人想知道什么东西，一定要用心去触摸，用心去感受。

【第14篇】爱玩游戏的爸爸500字

我有一个爱玩游戏的爸爸。他整天都知道怎么玩电脑。

有一天我在做作业，爸爸说换完衣服就下来带我去玩。我跟他说：“别玩游戏！”他欣然答应。

但是半个小时过去了，他没有下来.两个小时过去了，我爸没有下来。我摸了摸自己的头，‘上去看看就行了。’我说。我立刻跑到三楼，听到门外有游戏的声音。“看来爸爸又陷进游戏里了。”我肯定地说。

我打开门，走进房间。我没猜错！我爸又在玩游戏了。我看到他两眼直勾勾地盯着屏幕，右手飞快地在鼠标上点击，仿佛进入了游戏世界，忘记了身边的一切。我对爸爸说：“别玩了。”可是爸爸耳朵出了就没听见。我大叫：“爸爸，别玩了！ "但父亲还是无视我的话。我无助地看着父亲。爸爸终于打完一局，才发现我就站在他旁边，就叫我“什么？”我说：“爸爸，别玩了。你不是说带我去玩吗？”爸爸突然意识到他说：“哦，对了，我忘了。今天，时间不早了。待会儿带你去玩。”说完开始了新的游戏。

嘿，我爸就是爱玩游戏。

【第15篇】有趣的游戏_五年级写事作文450字

这一天，老师兴致勃勃地走进教室，说：“今天，我们来玩个游戏！”哦？游戏？上课打游戏？像地上打雷一样，学生们明显被震住了。

“每组四个人。第一个人从我这里抽卡。卡片上有一句话。然后，他不说话，用行动向第二个人描述；第二个人有答案，用同样的方式向第三个人描述；第三个人会向最后一个人描述，最后一个人会告诉我他的答案。ok？”

“好！”

首先，我带着孙玉杰、宋新歌和刘善英上去了。我画的卡片是“蘑菇长大了”。呃，你怎么描述这个？我用手把它做成蘑菇的形状，然后慢慢变大。孙玉洁马上胡乱点头，我把双手做成五的形状，表示五个字。不知道她懂不懂。

然后她向宋心歌描述。她手里一直写着这五个字，直到新哥点头。辛戈向刘善英描述，也是一种写法。刘善英还向老师汇报：“向老师汇报，我的回答是，野花正在盛开。”

什么？开花？哦，天哪，我很快告诉了刘善英正确的答案，所有的学生都被我们逗乐了。

李霞、杨存宁、孙。他们画的卡片上都是花，但最后他们的答案是雪！真好玩！

作者：宋

讲师：陈永峰

小学其他年级同类作文

字谜游戏

今天老师让我们回去写一篇关于填字游戏的日记。周一交给老师。首先，我妈说了一个填字游戏：“两个树干里有六根树枝，中间有一条路。”我马上回答：“没有”。我还说了一个有趣的填字游戏：“我喜欢雨，我喜欢风。喜雨者怕虫，喜风者怕水冲。”然后我妈脱口而出：“秋天”。对，就是秋天这个词。因为风吹，会越烧越旺，火怕水冲，因为水冲出来，火灭了。最后，轮到爸爸做填字游戏了。“半阳半阴，半短半长。短暂的黎明，漫漫长夜闪耀。”这时，我和妈妈异口同声地说：“明”。我觉得拼图真的很有趣。纵横字谜非常有趣。

（二年级，200字）

我们自创的课间游戏

那天下课后，我和王新宁、张宇一起打游戏。王心宁和张宇是彩虹仙子，我是雪花仙子。

我们先撑起伞，然后开始。我们还跳了我们随便编的“伞舞”。我们在玩的时候，没有忘记认真听。如果我们听不到铃声，我们必须喊“报到”！

我们也转动雨伞，看看雨滴是否会快速落下。任何人的雨滴不落下来，就算输了，也会被罚唱一首歌，背一首诗。

但是，我正要背诗，铃声响了，于是我们快步走到教室，约定下次课间一起玩。

（二年级作文，）

有趣的贴鼻子游戏

有趣的鼻贴游戏

作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级

讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000

“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。

铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。

最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。

“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。

（三年级，600字）