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李四光五年级作文

关注:85 发布时间:2022-07-23 07:10:17

【第1篇】地质力学的创始人李四光(转载)作文700字-小学五年级作文

李四光是我国地质学家,地质力学的奠基人。

李四光热爱地质科学、献身地质科学的精神,是人们心中的一个著名故事。

1930年,一个失业的大学生在上海街头游荡。他突然在熙熙攘攘的人群中看到了一个熟悉的身影,就是李四光老师。

奇怪,为什么他的学生能认出远远落后的老师?

原来,李四光从事科研,一向一丝不苟,对学生要求严格,即使是走路,也要学生练基本功。他经常告诉他的学生,他从事地质学的时候经常去野外工作,他的足迹是测量土地和计算岩石的尺子。他要求每一步的距离相等,他要记住每一步的步长。

李四光让学生做的事,他们先做了。他养成了慢慢走的习惯,等步,一步0.85米。无论他走到哪里,他似乎总是在测量距离。

所以他的学生只有看他走路的样子才能认出他。

李四光是搞科研的,每天路灯亮的时候总是骑自行车回家;恋人们总是焦急地等着他回来吃饭。但当他出现在爱人面前时,家庭气氛立刻就变了:脸上布满了白黑泥印,总是让人忍俊不禁。每当这种情况发生,我的爱人总是开玩笑地问他:“你又在哪里表演了?”他拿着手提包,发现自己带来的馒头只咬了几口,爱人什么都懂。他眼里含着泪水,匆匆走进厨房。

忙的时候,李四光忘了回家吃饭。情人着急的时候,他不得不派女儿去叫他。有一天,为了写一篇学术论文,我忘了我应该晚点回家。他在专心思考的时候,偶尔抬头看见一个小女孩静静地站在桌边。他不理,低头继续写,低声说:“你是谁家的小姑娘?这么晚了,赶紧回家吧,不然你妈要急着等!”这时我只听到小女孩抱怨:“爸爸,妈妈不是在等我着急,而是在等你着急!”当李四光听到孩子叫他的时候,他突然意识到这个小女孩是她的女儿李林。他忍不住笑了,回答说:“我要回家了,我要回家了。”

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读《李四光传奇》有感500字

《李四光传奇》本书描写人物形象生动,语言流畅,故事性强,通俗易懂,思想性和娱乐性相结合,是一本适合青少年阅读的教育读物。

写在文章里:李四光从小就爱思考。当时半殖民地半封建的中国正处于大变革的时代,目睹了帝国主义列强的侵略和清政府的腐败,激起了他强烈的爱国热情。

1904年,李四光赴日本留学。1905年,成为日本第一批孙中山联盟成员。辛亥革命失败后,李四光前往英国学习地质科学,走上了“科学救国”的道路。

李四光一生致力于地质研究。古生物的分类,中国第四纪冰川的建立,地质力学的建立,是李四光对地质学的杰出贡献。

成立后,李四光担任地质部长、中国科学院副院长、中国科学院古生物研究所所长、地质力学研究所所长,并当选为中国科协主席、第一至第三届全国人民代表大会代表、中国人民政治协商会议第二至第四届全国委员会副主席、中国***第九届中央委员会委员。

看了李四光的经历,明白了自己要勤奋好学,敢于提问,敢于思考,从小养成良好的习惯。作为一个真正的中国人,我应该自信,在外国同行面前表现出民族尊严和精神。

就像李四光说的:“不怀疑,就看不到真相。你必须为真理而战。”

(小学四年级,)

李四光小时候的故事

中国地质学家李四光(1889-1971)是地质力学的奠基人。20世纪20年代,他首次发现中国第四纪冰川遗迹,提出地质力学构造理论。曾任地质部长、中国科学技术协会主席。

李四光是湖北黄冈人,原名李重茂。14岁那年,因为学习成绩优异,被送到日本留学。在填写出国护照时,他把姓名栏中的“十四岁”弄错了。怎么办?李忠灵机一动,加了几笔“十”,成了“李”字。乍一看,名字是“李四”,太俗气;并在后面加了“轻”字。从此,他开始叫“李四光”。

李四光小时候家里很穷,有七个兄弟姐妹,爷爷卧床不起。父亲是教师,收入微薄。我妈一个人种地,日子很不好过。李四光排名第二,很年轻,但是很懂事。他通常看到妈妈一个人工作,感到难过,所以想尽一切办法帮助她工作。天一亮,他就起来给水箱灌满水;上山砍柴,回家前总要挑个满的。

李四光从小就喜欢思考。他帮妈妈做米饭,用脚踩,但是人不能动。他把一根绳子绑在石杵另一端的踏板上,脚一踩下去,同时用手拉绳子,这样石杵就动了。他和孩子去荷塘摘藕,朋友们大多笑着玩着玩着,半天只摘了几根碎藕带回家。李四光聪明能干。他先沿着叶子踩在莲藕上,然后用脚小心翼翼地探出莲藕的方向,然后按着它生长。

河南郑州巩义市五级和三级:张

(三年级,500字)

《李四光的故事》读后感

兴奋地看完《李四光的故事》,倾慕之情像洪流一样充斥我的脑海。

李四光是中国著名的地质学家。他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源,为中国的经济发展做出了巨大贡献。他以其丰富的地质经验为中国的建设做出了巨大贡献,在中国历史上留下了光辉的一页。

他一生都在为我们的国家做出如此巨大的贡献,这是努力、认真和专注的结果。他要求学生在工作中认真细致。比如在野外工作时,所有的测量都必须做得准确无误,并由他亲自检查;学生之所以能在路上一眼认出他,是因为他要求自己的步幅长度为0。85米,可见他的认真和专注。

在我的生活中,也有过这样的例子。有一次来农场钓鱼,心情干巴巴的,三心二意,导致鱼一靠近鱼饵就被吓跑了。坐在旁边的老人都钓到了七八条鱼,我连一条都没钓到。忧心忡忡的我,看到这张图更加沮丧。

后来渐渐受到启发,坐了下来,心渐渐平静下来,开始专注钓鱼。水中荡漾着一圈圈涟漪.“啊!”一条鱼终于上钩了!我激动的心情像水面上的波浪一样迸发!

凡事都能认真对待,很多人往往做不到,但李四光做到了,需要多大的毅力才能克服!养成认真的习惯,对生活也是有益的。再小,再微不足道的事情,被重视,也体现了一个人的觉悟和气质。修改自己的小习惯,就是修改自己的意识和气质。它带给我的不仅仅是钦佩,还有一丝羡慕

李四光专注认真的精神像冬日的太阳一样温暖着我的心。做一件事不认真,心里就火了。而一心一意就像水,可以灭火,可以平复心灵。

六年级:蔡卓轩

(六年级,600字)

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