南京博物馆作文五年级

【第1篇】南京博物馆之游500字

星期天，天气很热，只要在外面稍微活动一下，马上就会出汗。

我想：哪里有空调好玩？我灵机一动，想出了一个好主意！我向妈妈建议：“今天我们去南京博物馆吧！”“好主意！”于是我们一家三口出发了。

南京博物馆位于朝天宫，是江南地区建筑等级最高、面积最大、保存最完整的古建筑群。由于天气炎热，游客不多。博物馆的建筑很高，很古老。我们参观了齐家玉堂美展——、龙蟠虎踞南京城市历史展——、迎迎宋明服饰展——、青花瓷器珍藏展——、朝天宫千年历史展。其中印象最深的是青花瓷和名画。

展厅里有视频，介绍青花瓷的制作过程。感觉挺复杂的。古代人真聪明！另外我也知道瓷器的英文名是china，和中国是一个字，意思是中国的瓷器做的很好，外国人说起瓷器都会想到中国。

我对那些风景的中国画赞不绝口。我和父亲一起欣赏齐白石的作品，包括蝉、蜻蜓、尾数等。真的很生动！

通过这次参观博物馆，我感受到了中国文化的博大精深，我为自己是中国人而骄傲！古建筑与现代建筑完全不同！我也会玩这些大钟表和大鼓。漂亮的青花瓷，真想有一套。

【第2篇】参观南京博物馆作文700字-小学五年级作文

南京博物馆位于中山门附近，从远处看很古风。走进南京博物馆大门，仿佛置身于500年前的中期。它向我们展示了中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶！

进南京博物馆之前，我的目光被门前的石雕牢牢吸引。栩栩如生的石马微微抬起前脚，眼神流露出对自由的渴望。我抬头看了看南京博物馆，它有悠久的历史和文物。我不禁渴望去参观。

进门后，玉馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆的精美工艺品让我眼花缭乱，叹为观止。我想：中国古代劳动人民这么有创造力，真是不可思议。

我走进金鹰阁，边走边看。突然，我在一只名叫“金蝉玉叶”的金鹰面前放慢了速度。这是一只金蝉，生活在绿色的玉叶上。被玉叶托起的金蝉斜着身子，翅膀微张，嘴巴微张，仿佛在唱歌。它两只又大又圆的眼睛盯着远方，仿佛在寻找自己的伴侣。我看着这只有趣的金蝉，心想：古人也有这样的“童趣”。没有玻璃保护层，我早就伸手去摸这个可爱的小家伙了。

走着走着，我的好奇心突然被一个叫“金兽”的宝藏吸引住了。它就像一块磁铁，我的视线无法离开它。它弯着腰，摔倒在地上，露出牙齿，看起来很警觉，眼睛很亮。我闭上眼睛，在我的想象中，我看到它的眼睛射出寒光，大吼。中国古代的熟练工匠不仅塑造了它的外表，也塑造了它的灵魂！

看着看着，我对中国古代劳动人民的敬佩油然而生。不知不觉中，我放慢了脚步，用心仔细地看着每一件工艺品。时间过得很快，我却浑然不觉。参观完所有的古物后，我深深地吸了一口气，情不自禁地赞叹道：“中国古代劳动人民真了不起。他们亲手做了那么多不可思议的手工艺品！”

“长江后浪推前浪，一代强于一代。”既然古人能做出那么多精美的工艺品，为什么我们不能呢？为了人类的利益，我们应该继续在未知的“海洋”中寻找！

小学其他年级同类作文

参观南京博物馆

早就被新闻说有着80年不平凡历史的南京博物馆，现在焕然一新，重新向公众开放。很久就想看了，没看出来是因为平时学习紧张。寒假期间，我和妈妈参观了南京博物馆。

我一进大门，就看到博物馆中央有一匹色彩鲜艳的奔马，特别耀眼。目前，南京博物馆一般分为六个博物馆：历史博物馆、艺术博物馆、数字博物馆、民国博物馆、非遗博物馆和专题展厅。展厅里游客很多，我妈就顺着人流看。

其中，民国馆给我留下了深刻的印象。它主要通过南京老街的场景再现来展示民国时期的市民生活。按照一对一的比例，真实还原了当时的建筑场景，也让我们了解了当时人们的生活环境。首先映入我眼帘的是火车站，那里陈列着民国时期的蒸汽机车。现在他们光荣退休了，高铁取代了老式火车。科技的飞速发展让我不禁感叹。走进一户人家，发现民国时期的房子用的窗户都是两边插两根铁棒控制的，和我们现在的窗户有很大的区别。民国也有很多店铺，比如著名的太平西餐厅，历史悠久的交通银行，古雅的邮局，有钱绅士的老爷车，街巷的搬运工，民国风情很浓郁，拍照的游客络绎不绝。在球场上就像回到了从前，突然又回到了民国。

印象最深的是历史博物馆。它主要展示了古代人类的文明、文化和艺术。事实上，在古代，人们不仅创造了工具来工作，而且还具有一定的审美情趣。他们开始在碗、壶、盆等东西上装饰图案，有简单的人、鱼、鸟的图案。博物馆展示了大量出土文物，很好地证明了这一点。

（六年级作文，）

参观南京博物馆400字

今天参加了现代快报组织的南京博物馆参观。

一大早，我和几个朋友来到博物馆门口。我迫不及待地时不时问妈妈：“妈妈，妈妈！活动什么时候开始？”妈妈总是这样回答：“很快，很快。”

终于，活动开始了，我们走进了博物馆。讲解员的阿姨首先给我们每个小记者发了一个语音机，很小，上面有几个按钮和一个特殊的耳机。一开始我把它当扩音器，和它聊天，说话。后来才知道是语音机，戴在耳朵上，即使很远也能听到旁白的介绍。

解说员首先带领我们来到马年馆，那里有那么多“马”！有《石头记》雕刻的石雕马；有陶战马；绒布制成的风马。在这些各种各样的马里面，我最喜欢《八骏图》。这八匹马和真马一样大。它们姿态各异，栩栩如生，非常高贵典雅。解说员告诉我们，《八骏图》是西方画家伊格内修斯西切尔巴特(ignatius sichelbart)为乾隆皇帝的皇家藏式宝马所画的肖像画。它非常珍贵，因为今年是马年，所以都展出了。

看完马，解说员带大家去了历史博物馆。历史博物馆里有无数的珍宝，有的金光闪闪，有的小巧玲珑，有的朴素精致。我最感兴趣的是裸体跳古代“肚皮舞”的唐代陶艺家；还有南博镇的院子里的宝贝之一，铜牛灯。这种灯不仅外观精美，而且设计巧妙。据解说员介绍，牛的肚子里装满了水，灯燃烧时产生的烟雾和杂质可以溶解在水中，非常环保！

活动结束后，我们依依不舍地离开了南博。这次活动让我看到了古人的智慧和高超的技艺。我们应该努力工作，给后代留下一些值得钦佩的财富！

（四年级作文，）

参观南京博物馆1000字

南京是举世闻名的“六朝古都”。它历史悠久，文化灿烂，名胜古迹众多。现在给大家介绍一组明清时期的建筑，规模最大，建筑档次最高，江南地区保存最好。南京博物馆位于朝天宫，青黄琉璃瓦，红墙掩映在高大的绿树中，气势恢宏。

刚进门，远远看见一座牌坊，上面写着“兴兴门”几个字。门的左右两边各有三只石狮子。他们的态度不同，姿势也不同。门前的斜坡很光滑，很多孩子都在滑道上滑行，滑出痕迹。据说星门是当时招募人才的地方，很多人才聚集在这里。院子中间有一尊孔子雕像。他的手很自然地放在前面，举止端庄，若有所思。看着孔子的雕像，“有朋自远方来，不亦乐乎”，耳边响起了鼓乐的声音。上楼，来到大成门。大成门有五门，中门高大，是皇帝留下的；中间左右两边是太子和郡王留下的，最边门是文武大臣留下的。可见古代等级制度有多严格。跨过高门槛，眼睛是绿色的：银杏和榆树挺拔；冬青和柏树郁郁葱葱，整个庭院安静而充满活力。不远处就是大成堂。大成堂长33米，深18米，前有宽阔的石阶。大成殿九脊重梁，各有一条龙在最后，栩栩如生。《六朝风采》展览在大成堂举行。它以大量珍贵的文物、模型和图片，反映了六朝时期南京的文明成就，展示了六朝文化的辉煌风貌。

大成堂左右为东、西厢房。西翼有许多稀世珍宝。如“南京猿人”头骨化石、新石器时代陶器器皿、陶面雕塑、玉雕等；东吴甘露元年的青瓷熊形灯收藏非常丰富，具有很高的历史价值和科学艺术价值。向东走，沿着蜿蜒的走廊，穿过圆门，来到皇家馆。皇家馆内有皇家馆碑，由碑座、碑体和碑顶三部分组成。碑身长约3米，高1。两米。那一年，乾隆六次下江南，五次来朝天宫，写了五首诗。虽然历史年轮跨越数百年，但纪念碑上的文字清晰可见，保存完好。

站在皇家馆，非云馆是一个小亭子，有一个向上的角度和一个飞翼形状。非云亭是整个朝天宫的最高点。回首那一年，站在非云亭，有美丽的风景是多么幸福。“虎占龙盘，胜过去，但天翻地覆，豪爽。”南京以其灿烂的文化和博大的胸怀吸引着海内外游客。作为一个南京人，我很自豪；作为一个中国人，我很自豪。

力学小学王天书五(5

（小学六年级，）