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文具大战作文五年级

关注:41 发布时间:2022-06-19 08:36:14

【第1篇】文具大战作文400字-小学五年级作文

周末,王红和父母去公园,他的文具很活泼。谁比别人有用。

铅笔先开口了:“我最有用,没有我,你用什么写字?”

橡皮说:“我很有用!我用处很大!如果你写错了,你仍然需要我的帮助。”

论文又说:“你没我有用。如果没有我,你有什么用?”

统治者说:“我很有用。没有我怎么画直线?”

铅笔盒上写着:“没有我你会去哪里?不会被小主人弄丢的!”

“咚,咚,”王红回来了。“嘘,别说了,小主人回来做作业了!”统治者说。王红拿起笔,但只有当它掉到地上时,他才拿起纸,笔在上面潦草地写着。橡皮不知道去哪儿了,尺子掉到桌子底下了,他不让师傅一起用。

王红生气了,把笔扔到地上说:“你不团结,我怎么做作业!”

文具吓了一跳,又重逢了,这让他们明白了一个道理。也就是说,所有的人团结起来,就各有各的用处,不团结起来,就没用了。所以,要团结。那就再也没有强弱美丑之分了!

莱西市城南小学五年级:孙浩华

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文具大战

尺子、铅笔、钢笔、橡皮是好朋友,都住在铅笔盒里。他们每天都过得很开心。

但是有一天,尺子、铅笔、钢笔和橡皮争论谁的能力最大。统治者说:“我有最大的能力。大师要划清界限,就得用我。不需要我,线就弯了。”“我的能力是最大的,我的主人在写作业的时候都要用到我。”铅笔不甘示弱的说道。钢笔说:“主人写钢笔的时候,一定要用我。不利用我,大师就不能用笔写字。所以我的能力是最大的。”“你的技术不是最大的。”橡皮擦说:“我的能力是最大的。师傅写错字的时候,批改作业的时候要用我来清理。”

尺子铅笔钢笔橡皮都说自己技术最棒,都满脸通红。这是铅笔盒。爷爷被吵醒了,听到他们在争论谁的技术最厉害。他说:“其实你们每个人都有自己的优点和缺点,不用争论谁的技术最棒。”听了这话,他们停止了争吵。

从那以后,尺子、铅笔、钢笔和橡皮都过得很快乐。

(小学四年级,)

可怕的文具大战

在文具界,书包是最大的人物,所以成为文具界的王者。所以文具用品很多,比如文具盒,各种钢笔。终于有一天,书包过了头,铅笔盒终于开战了。

书包导致成千上万的部队攻击毕成,语文书,数学书和英语书。这三位将军很勇敢,带了数万军队。港币,铅笔,圆珠笔都还不错。一场大战开始了,书包让书本发行了汉字枪。钢笔们被杀,被杀,被伤,钢笔们仍然拒绝接受失败,开始进攻。彩笔上的彩墨挡住了书籍的外壳,于是战争僵持了三天三夜,士兵们累了,停了下来。

一个士兵认为,如果他继续这样战斗,他不知道他什么时候会战斗。这名士兵刚刚和毕成的士兵握手。这个士兵找到了一群士兵,他们成功了。两国领导人看到这一幕,不得不握手言和。从此他们互相帮助。

(三年级作文,)

文具大战_想象作文

一天晚上,文具盒里的文具不小心吵了起来。都说自己贡献大,吵了一晚上。

开始时,统治者说:“我在这里有最大的功劳。每次上数学课,师傅总是先带我出去,量长度,画直线,所以我最重要,功劳最大!”说完尺子又哈哈大笑起来。“切!那没什么。”橡皮不服气地说,“绘画大师,总是先带我出去,而且用的是几个小时。还有就是,每当主人写错别字,一定要用我来纠正。你说我功劳不大,所以我才是最重要的。”听着铅笔,他激动地站起来,大声说:“你什么都不是。我的主人总是先带我出去。从他上幼儿园开始,我们就形影不离七年了,所以我最重要,我最有功劳!”说完铅笔,得意洋洋地坐下。

尺子和橡皮跟铅笔争论不服气。他们对我说了一句话,但他们拒绝接受任何人。我起身把他们叫到一起说:“其实你们都很重要,都是我的好伙伴。正是因为你们的密切合作,我才专心学习,不断进步。你说是不是?”他们听了,羞愧地低下头,回到自己的地方休息。

我觉得,在生活中也是,不管什么东西都有自己的价值和用途,总不能放在一起比较,只要发挥好自己的优势。

(三年级作文,)

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