【第1篇】难忘的批评和表场600字
在我心里,赞美是温暖的阳光,批评是暴风雨。我就是在这样的环境中长大的。
经常批评可以让我进步。那是我们班刚成立的时候,我靠自己的努力当上了班长。当班长真好,课前课后在教室里走来走去,有很多机会进办公室,每天都很安心,不用写“手册”!同学们都把我当班长,但是每天都很闲。不在乎的时候,有的同学去举报。终于,好景不长,烦恼袭上心头。老师当着全班的面批评了我。老师不给我面子,让我深感愧疚。回到家,我躺在床上,尽力揣摩老师的话:“班干部是第二任老师,对大家负责,能吃苦的班干部是学生的榜样……”我用心体会,眼里闪过老师的强光,对老师的那些话有了新的体会。
在这段时间里,我突破了自己的头脑,为班级做出了巨大的贡献,全心全意为同学服务,认真、负责、一丝不苟地对待同学。我的老师从他的眼睛里看到了这些行为,并把它们记在心里。果然,经过我的努力,老师又当着全班的面表扬了我。我窃喜,同学们纷纷投来羡慕的目光,心中充满喜悦。我总是回忆老师的话,回忆当时的情景,心中充满自豪。老师慈祥而赞赏的目光永远是我的动力,永远激励我进步。
老师的表扬和批评哪个更值得我接受?批评和表扬其实是一种爱,一种鼓励,一种欣赏。每一次表扬和批评都值得铭记。
我知道每一棵幼苗都需要风、雨和阳光。温暖的阳光和风暴是一种营养,是一种巨大的力量,让每一棵幼苗都能生长得更好。
【第2篇】一次难忘的批评作文600字-小学五年级作文
难忘的批评
董第三小学薛
五年级
陈雅山
在我的脑海里,有许多难忘的往事,就像昨天发生的事情,让我难忘。每当看到90分试卷,一个难忘的往事就浮在眼前。
记得我高一的时候,有一次考试,老师严厉的批评我。老师批评我是为我好。没有老师的批评教育,我现在是不会懂事的。那种批评和教育让我很感动,很后悔。那是因为我在那次考试中被一个问题难倒了。如果我不偷看同桌的题,我可能考试不及格,老师会罚我抄。这时候我急中生智,偷看了同桌的问题。我做那件事多舒服啊!
第二天上课,试卷发了,我考了90分。看着这个又大又红的分数,我很开心。下课的时候,我刚走出教室门,就有人叫我。我回头一看,原来是个老师。这一刻,我被吓死了。我心里猜测,老师一定是看了别人的试题。他平时那么严厉,肯定会惩罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去,和老师一起去了办公室。来到办公室,我不敢抬头看老师。老师拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“你做错了,一定要改。老师会原谅你的。”听了老师的话,我的心平静下来。当我觉得没什么不妥的时候,老师批评说:“作为班干部,怎么能做出违反纪律的事呢?”做班干部,一定要以身作则!“听了老师的话,我难过得流下了眼泪。这时候老师教我:“做一个诚实勇敢的人,不说谎,改正错误。这是个好孩子。“回到家,爸妈知道了,批评我,心里更难过。
这件事之后,启发了我:做人就是做一个诚实勇敢的孩子,不说谎,不犯错,做一个好人。这是我难忘的批判,也教会了我做人的道理!
【第3篇】一次难忘的批评作文1000字-小学五年级作文
我记得那发生在我四年级的时候。和同学打架的时候,王老师批评我。这个批评至今让我难忘。
那天,课间休息时,我和孙超在教室里跑着玩。我们互相追逐,玩得很开心,突然,我把王新的饮料瓶打翻在地上。我赶紧给他捡起来,发现瓶盖裂了。这时,王新抓住我说:“你付我一个水瓶!”我不管,我说“我打破瓶盖怎么给你钱?”王新脸红了,骂了我一顿。我不甘示弱,反而骂了他。就这样,我们开启了“文字之战”。这时,王新着急了。他转身跑到我的座位上,拧开我的水瓶盖扔进垃圾桶。突然,我像一头愤怒的狮子一样抓住了王新的衣领。他看见我拉他,就伸手打我,我又打他。我们展开了激烈的“肉搏战”,几个同学都拉不开。
正当我们打得不可开交的时候,王老师来了。他扮了个鬼脸,把我和孙超、王新叫到他的办公室。他让孙超告诉我关于我和王新打架的事,并生气地说:“你们两个都犯了错误。李斌,作为班干部,你带头在教室里打砸抢别人的水瓶。你不是道歉,而是打人。王新,你不应该无理取闹,更不应该打人,把李斌的水瓶盖扔进垃圾桶。如果我不来,还不知道你什么时候打?”这时,我和王新都低下了头。王老师补充道:“尤其是李斌,作为班干部,应该为同学带头,但你可以带头违纪;你连这点小事都处理不好,就为了和同学打架。以后怎么能再当班干部?以后还有谁听你的?”后来王老师让我赔偿王新一个水瓶,让王新把我的瓶盖拿回去消毒,让我们回去反思,我们每人给他写了一张支票。
这件事让我很感动。特别是王老师的认真批评,让我深受教育。作为班干部,他要好好学习,守纪律,不打架,不骂人,遵守规则和纪律,在各方面为同学起到带头作用。但是我没有这样做,反而违反了规定,在同学中造成了非常不好的影响。王老师的批评给我敲响了警钟,让我深刻地吸取了这一教训,从此再也没有犯过这样的错误。
虽然这是一年多前的事了,但每次想起来都很后悔。我将永远记住这一课和王老师的严厉批评。
2005年3月17日
【第4篇】一次难忘的批评作文600字-小学五年级作文
难忘的批评
董第三小学薛
五年级
陈雅山
在我的脑海里,有许多难忘的往事,就像昨天发生的事情,让我难忘。每当看到90分试卷,一个难忘的往事就浮在眼前。
记得我高一的时候,有一次考试,老师严厉的批评我。老师批评我是为我好。没有老师的批评教育,我现在是不会懂事的。那种批评和教育让我很感动,很后悔。那是因为我在那次考试中被一个问题难倒了。如果我不偷看同桌的题,我可能考试不及格,老师会罚我抄。这时候我急中生智,偷看了同桌的问题。我做那件事多舒服啊!
第二天上课,试卷发了,我考了90分。看着这个又大又红的分数,我很开心。下课的时候,我刚走出教室门,就有人叫我。我回头一看,原来是个老师。这一刻,我被吓死了。我心里猜测,老师一定是看了别人的试题。他平时那么严厉,肯定会惩罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去,和老师一起去了办公室。来到办公室,我不敢抬头看老师。老师拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“你做错了,一定要改。老师会原谅你的。”听了老师的话,我的心平静下来。当我觉得没什么不妥的时候,老师批评说:“作为班干部,怎么能做出违反纪律的事呢?”做班干部,一定要以身作则!“听了老师的话,我难过得流下了眼泪。这时候老师教我:“做一个诚实勇敢的人,不说谎,改正错误。这是个好孩子。“回到家,爸妈知道了,批评我,心里更难过。
这件事之后,启发了我:做人就是做一个诚实勇敢的孩子,不说谎,不犯错,做一个好人。这是我难忘的批判,也教会了我做人的道理!
难忘的批评
丁玲玲——’已经开始上课了。语文老师皱着眉头走进教室,本来就大的眼睛现在变大了。
老师走上讲台,瞥了我一眼。我立刻觉得厄运要来了。果然!老师手里的作业书是我的!我看到她认真地看着笔记本,眉头‘锁’得更紧了。“陈凡,”感觉空气都快结冰了,立刻站了起来。
你看,你不知道拼音写单词这么简单的题目吗?一个反问让我明白了老师的愤怒。老师接着说:“太好了”。你写了什么,‘美少’?以前没见过。请给我解释一下。老师好像越来越生气了,声音越来越高。我的脸突然羞红了。平时从讲台到座位的距离都那么短,今天却走不了一路,只能把头埋得更低。同学们似乎都在用嘲讽的眼神看着我。哦,我的上帝,给我一个裂缝让我进去。我不敢再抬头,也不想看到更糟糕的表情。但是我同桌讽刺的对我说:‘还有出息!错三个字,凶!比张三丰还凶!'
我就更尴尬了。三十双嘲讽的眼睛都在盯着我,嘴里还不时发出‘啧啧赞叹’的声音,让我想哭。‘你这么粗心,我该怎么办?’老师摇摇头。我别无选择,只能默默地坐下。
那次批评令人难忘。我发誓我再也不会粗心大意了!
(四年级,500字)
一次难忘的批评600字
“人非圣贤,修行无错。”每个人从小到大肯定都收到过无数的批评。有人说,每一个批评都包含成功的因素。所以说“被批评”不是坏事。为什么?我可以用一件事证明。
有一次,我来学校,刚好赶上语文考试。试卷发下来后,我开始认真答题。一直做的很好,但是临近结束,突然被一个“路障”拦住,怎么办?我终究想不出来,还是作弊好!我环顾四周,发现老师正在桌子上读什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。抄完之后,我抬头看着老师的眼睛。老师什么也没说,只是狠狠地看了我一眼。考完试我的心怦怦直跳,有一些不好的想法:我会被老师发现吗?会被批评吗?老师会告诉家长吗?啊,这个可以!我怀着紧张的心情回家了。
第二天,我像往常一样来到学校,但我的心情一点也不好。最后被老师请到了办公室。我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说:“昨天你抄的时候我没当着同学的面指出来。今天,我不想多说什么,你知道吗?考试考什么?第一个考验是你的诚实,第二个考验是你的成绩。如果你不诚实,考得好也没用。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我茫然的走出去,陷入了深深的沉思。
虽然这次考试犯的错误并不显著,但是老师的批评会伴随我一生,我会永远记住老师的教导:实话实说。
(小学六年级,)
一次难忘的批评
高二的一次考试。语文和数学合着过。回到家,我妈问我考的怎么样。我说:“还不错,这次我通过了。”妈妈很开心,但我心里总觉得有点不舒服,总想着妈妈开心的样子…
晚上,我妈妈会检查我的论文。我颤抖着从书包里拿出纸。看到真实结果后,我妈的脸立刻变得晴转多云。我低下头,做好了被打的准备,却万万没想到我妈反而打我。她反而恳切地说:“你撒谎,我妈知道为什么,因为你怕我妈不高兴。但是你也不应该说谎!你妈可以跟你找理由,帮你进步。你以为你就不能好好学习,对得起父母吗?”妈妈的脾气变了,“我不问你别的,就是想让你好好学习,考个好成绩。以后考个好大学,虽然现在成绩很差,但是路还很长。也许可以考个重点或者名牌什么的。你弟弟因为紧张,考不好,不得不去一个不好的大学。我现在的希望都寄托在你身上。如果不辜负妈妈的希望,你配得上妈妈吗?”我妈说话的时候,每一个字都像一把锋利的刀扎进我的心里。我流泪了。
从此,好好学习。后来一次考试,我的分数真的过了。我成了老师喜欢,同学喜欢的学生。
从那以后,每当我成绩不好的时候,我就会想起妈妈的话。鼓励自己继续努力。
(六年级,500字)
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