蚂蚁的秘密五年级作文

【第1篇】我发现了蚂蚁的秘密作文500字-小学五年级作文

大家都知道蚂蚁很矮，看不起世界，但是很引人注目。虽然看到他们很可惜，但是看到他们团结合作的精神让我很开心。

为了证明他们是否真的团结一致，我决定做一个实验。有一天放学回家，看到蚂蚁在觅食，就用糖和胶水做了一个实验。

蚂蚁闻到糖的香味，爬起来。糖粒比它大几十倍！它看着糖爬了回来。我想：是因为它看到糖太大了，它动不了，所以不需要吗？不，过了一会儿，它又爬回来了，后面跟着一大群士兵和螃蟹。他们被分成两列，站在糖粒的左右两侧。前导天线动了一下，糖粒被蚂蚁搬走了。

我接过胶水，涂在地上，把里面的蚂蚁围了起来。领头的爬到胶水上伸出一只脚去测试，马上缩了回去。在领头处转弯，摆弄着触须，蚂蚁们立刻放下糖粒，几个首领爬到橡胶水圈上测试，然后立刻缩回脚，领头向大家挥动触须，大家立刻行动起来。他们有的把地上的土挖出来，有的把土抬起来放在胶水上填。他们一前一后地忙碌着。他们很难填平土壤，因为他们太虚弱了，一次不能移动一点点。然而，他们没有放弃，而是更加努力地一点一点地把土壤填成一条路。填完以后，领头的天线动了，大家齐心协力把糖粒抬起来，沿着自己填的路，一步一步回到自己的洞穴。

蚂蚁虽然很小，但是很有灵性，团结的性格值得称道，也很有学问。

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【第2篇】我发现了蚂蚁的秘密作文500字-小学五年级作文

大家都知道蚂蚁很矮，看不起世界，但是很引人注目。虽然看到他们很可惜，但是看到他们团结合作的精神让我很开心。

为了证明他们是否真的团结一致，我决定做一个实验。有一天放学回家，看到蚂蚁在觅食，就用糖和胶水做了一个实验。

蚂蚁闻到糖的香味，爬起来。糖粒比它大几十倍！它看着糖爬了回来。我想：是因为它看到糖太大了，它动不了，所以不需要吗？不，过了一会儿，它又爬回来了，后面跟着一大群士兵和螃蟹。他们被分成两列，站在糖粒的左右两侧。前导天线动了一下，糖粒被蚂蚁搬走了。

我接过胶水，涂在地上，把里面的蚂蚁围了起来。领头的爬到胶水上伸出一只脚去测试，马上缩了回去。在领头处转弯，摆弄着触须，蚂蚁们立刻放下糖粒，几个首领爬到橡胶水圈上测试，然后立刻缩回脚，领头向大家挥动触须，大家立刻行动起来。他们有的把地上的土挖出来，有的把土抬起来放在胶水上填。他们一前一后地忙碌着。他们很难填平土壤，因为他们太虚弱了，一次不能移动一点点。然而，他们没有放弃，而是更加努力地一点一点地把土壤填成一条路。填完以后，领头的天线动了，大家齐心协力把糖粒抬起来，沿着自己填的路，一步一步回到自己的洞穴。

蚂蚁虽然很小，但是很有灵性，团结的性格值得称道，也很有学问。

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【第3篇】我发现蚂蚁的秘密作文400字-小学五年级作文

据说蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西。我想做一个实验。

我拿了些饼干跑下楼。我发现了一个蚂蚁洞，发现很多小蚂蚁忙着来来往往。原来蚂蚁们背着一只蜻蜓。我看到这些蚂蚁有的在咬蜻蜓的头，有的在咬蜻蜓的尾巴，都咬得很狠，用尽力气拉啊，推啊，推啊。这个“怪物”被拉了，我惊呆了。这么小的蚂蚁能举起这么重的东西。我迅速把我带的饼干分成三份，放在蜻蜓旁边。我看到其他蚂蚁一头扎进比蚂蚁洞还小的地方。他们三三两两地拿着一块，向洞里走去。我终于相信黑瘦蚂蚁真的有这么大的力量。也让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的群体。

蚂蚁之间是如何交流的？它怎么吃食物？通过我的观察，发现蚂蚁头大屁股大，腰却细。他们头上有一对“大夹子”，是他们吃饭和防身武器的嘴，头上有一对触角，是他们交流的器官。无论何时遇到伴侣，触碰触手都意味着问候或传递信息。

通过我的实验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获很大。我相信只要我用心去观察身边的事情，我就会发现更多的秘密，学到更多的知识。

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我发现了蚂蚁的秘密

有一天，我吃完一个梨，正要把剩下的梨扔掉。我妈说：“给蚂蚁核心。”

我听着说：“现在是冬天。蚂蚁在哪里？”

我妈把我拖进屋，指着墙角一个小洞说：“你看，就在这里。”

当我蹲下来的时候，我看到有几只蚂蚁在洞里爬来爬去。

我看了，心想：“冬天有蚂蚁吗？可能是因为房子热吧！

于是我把梨核放在洞口旁边。很快，梨核被一个蚂蚁侦探发现了。

它爬到梨核上，用触须摸了摸，然后往回跑。它在路上遇到了一只蚂蚁。

它们摸着触角，一直走，直到爬进洞里。

过了一会儿，很多蚂蚁爬出了蚂蚁洞。我想一定是蚂蚁大军。

他们像一窝山峰一样爬上梨核，在上面工作了一会儿，然后爬回山洞

我仔细看看，啊！他们正在用牙齿咬下一块果肉，并向洞里移动！

不一会儿，一个梨核被蚂蚁啃光了。

为什么冬天会有蚂蚁？为什么要向对方伸出援手？蚂蚁在寻找食物时会迷路吗？

一连串的问题出现在我的脑海里。

为了找出这些问题，我找到了《十万个为什么》。

经过仔细的寻找，我终于得到了所有问题的答案。

冬天有蚂蚁，因为如果它们没有为冬天储备足够的食物，

在温暖的条件下，蚂蚁会出去并留下气味。

它回来的时候，只要顺着气味回去，肯定会回到蚂蚁洞，蚂蚁就不会迷路了。

今天，我收获了很多。昆虫世界真的很神秘。只有仔细观察，我才能获得更多的知识。

新桥小学六年级：曾红方

（六年级，600字）

蚂蚁的秘密

今天刚吃完，去水槽准备了满满一碗米饭，放在水槽里。正要打开水龙头泡碗的时候，发现水龙头上面的墙上有一群蚂蚁。那些蚂蚁很小，好像刚从妈妈肚子里出生一样。

像一只蚂蚁的向导，第一只蚂蚁把小蚂蚁自由地带到前墙，后面的小蚂蚁仿佛被施了魔法，排成整齐的一行，沿着第一只蚂蚁走的小路整齐地走着。让我惊讶的是，后面的那些蚂蚁居然走的和第一只蚂蚁一样的路线，足足一毫米半。当时为了证明这一点，我拿了一把尺子去量！

当时我就想：如果水从蚂蚁上方的墙上滴下来，做个“人工降雨”，看看蚂蚁有什么变化！

我迫不及待地打开水龙头，把手弄湿，面对蚂蚁，爬上去，然后用力扔出去。“人工降雨”准备好了。现在是“万事俱备，只欠东风”。——等着看蚂蚁的行动。

只见向导不慌不忙，拐了个弯，往回走，用触角摸着别的蚂蚁。示意小蚂蚁跟着他。大蚂蚁(向导)很快就把小蚂蚁领到了山洞前。洞口前有两个士兵守卫。大蚂蚁和小蚂蚁都俯身检查士兵的气味。终于，都过去了！

我觉得：蚂蚁也有自己的秘密！

（四年级，400字）

我发现了蚂蚁的秘密

星期天下午，我完成了作业。在家里闲着没事干的时候，就在院子里溜达，想在一些鸡毛蒜皮的小事里找点乐子。

我的院子里有很多植物，经常吸引各种小昆虫。我经常敦促一些人做研究。突然，我发现在一片绿色的叶子上，一个白色的斑点正慢慢地向叶子的头部移动。出于好奇，我拿出放大镜观察。原来是一只蚜虫，慢慢爬到叶子中央，贪婪地吮吸着汁液。这时，一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：小蚂蚁想吃蚜虫吗？我看见蚂蚁走在蚜虫后面，拍着蚜虫的屁股。蚜虫放出一滴水，蚂蚁铲掉。过了一会儿，几只蚂蚁又爬了上来。他们拍了拍蚜虫的屁股，蚜虫顺从地排出了水滴一样的东西。蚂蚁们又抢着吃东西，一下子就把“干净”的杀死了。

正在这时，一只七星瓢虫飞过，落在了树叶上。蚂蚁们互相触摸着对方的触须，好像在讨论一个计划。不久，蚂蚁袭击了瓢虫，时不时地咬它。七星瓢虫被咬得鼻青脸肿。我只好展翅高飞，看着已经到了嘴边的猎物，无奈的飞走了。嗯？蚂蚁为什么吃蚜虫的“水滴”？蚂蚁为什么要帮助蚜虫赶走瓢虫？

带着这些莫名其妙的疑问，我看了相关资料才明白，蚜虫放出的蚜虫蜜，很甜，蚂蚁很爱吃。蚜虫恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保持蜜源，帮助蚜虫赶走七星瓢虫。

啊！这个下午真的很难忘。经过仔细观察和思考，秘密终于被我揭开了。

（六年级，500字）