小学生五年级经典作文

【第1篇】《我的经典台词》作文400字-小学五年级作文

《我的经典台词》

我的经典台词数不胜数，让人忍俊不禁。有些人可能会觉得奇怪，有些人可能会觉得有趣。今天我就给大家讲讲我的经典台词。

有一次，父亲给我讲了一个故事，就是从前有一个公子哥，仗着父亲的势力，整天游手好闲，不想着上进。他高中没毕业就找人弄了个大学文凭，很多人都很讨厌他。很快就该结婚了。为了显示自己的财富和才华，他亲自写了请柬，邀请了很多重要的人来参加婚礼，但是他的请柬上全是错别字，比如喜事洋羊的洋写字羊等等。结婚那天，一个四年级的孩子，亚聪，想让他当众出丑，就问儿子：“叔叔，你是什么专业毕业的？”那哥们自言自语道：“孩子，我大学毕业了。”孩子亚聪说：“叔叔能不能考一次？哥们说：好！孩子让他当众写出十个用心良苦的成语，大家都笑了。结果大家应该都猜到了。

这个笑话成了我的经典台词，一直激励着我。你呢？你的经典台词是怎么说的？说出来分享一下！期待！

【第2篇】班长竞选发言稿经典范文5篇

篇一：竞选发言稿400字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

你好

随着春女的温柔到来，我们长大了一岁，迎来了新学期。今天，作为52班的一员，我应该为班级的荣誉尽一点力。所以，今天，我鼓起勇气站在这里竞选班长，请大家支持我。

俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”我相信我能成为一名公正负责的班长。

我相信；如果我成为班长，我会带着同学们一起快乐地学习，帮助那些学习上的“困难家庭”踢掉学习路上的绊脚石。请相信我，我能管理好我的同学，尽我所能让每一个同学“讲文明，爱学习”，尽我所能让我们班成为大家都爱的“优秀班”。尽我所能让我们班每周都拿到一面“流动红旗”。

我竞选班长的目的是给班级增光添彩，为班级尽一份力。我认为作为一个好的班长，如果你想管理好班级和同学，你应该从我做起，我会更加努力学习，帮助别人，成为班级的骄傲。

希望你能相信我，我会用实际行动向你证明我能管好自己的课，相信我能管好自己，以身作则。请一如既往的支持我，投我一票。谢谢你。

篇二：班长竞选发言稿400字

亲爱的同学们：

大家好！

利剑不可擦亮，成功者不可争强好胜。今天我在这个舞台上唯一的目的就是竞选班长——。虽然很多人对班长这个职位虎视眈眈，但我相信我有资格胜任这个职位。

不敢大胆表达自己，这是劣势。但是，既然没有做过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

班长要有责任心，愿意帮助和服务学生，这是师生之间的桥梁。做好老师的助手，做好班级工作，积极向老师反映学生的想法。

如果我成为班长，我会努力提高自己的素质，以优异的成绩回报老师和同学的关心。

如果我成为班长，我会努力帮助老师，帮助同学克服困难，服务同学，用我的行为赢得大家对我的信任。

如果我成为班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学的意见，开展丰富多彩的课外生活。

如果我成为班长，我会为学生创造一个“阅读角”，吸引他们的阅读兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵。如果我成为班长，我一定会让大家参加和以前不一样的活动，让学生的学习和生活不再枯燥。

既然是山，我就坚定；既然是浪，我就有前进的方向；既然是阳光，我就照耀大地；既然我是班长，我就当老师和同学之间的桥梁。

谢谢大家！

篇三：小学班长竞选发言稿400字

各位老师，各位同学：

大家好！我想成为五年级一班的班长。

虽然班长这个职位不容易胜任，但我还是想竞选这个职位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力助手！

我有足够的能力当班长。首先，我从一年级开始当班长，积累了足够的管理经验。其次，我的成绩一直在班里名列前茅，所以我可以帮助一些不擅长学习的学生提高成绩。第三，我不仅成绩好，还会做一些活动，比如手抄报纸，这样我就可以为其他一些活动做贡献。当然我也有很多缺点，比如做事不积极。但是我相信，只要我努力，就一定能够改正这些缺点！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬自己的优点，改正自己的缺点；我会和同学和睦相处，绝不会因为自己是班长就摆架子沾沾自喜。除了这些，我还会帮助我们班的中学生提高成绩，让差生迎头赶上。我会把一些学习不好的同学分成几组，选一个学习比较好的作为组长。每次考试后，哪一组总分和平均分更高，然后从各组组长中选出“金组长”进行角逐。

同学们，投我一票！我会用自己的努力回报大家，让我们团结一致，共同前进！

篇四：竞选班长的发言稿600字

各位同学，

大家好。今天，我想竞选班长一职。在这个班学习生活一年，我觉得不需要冠冕堂皇的自我介绍。那些目前不太了解我的同学相信，会有足够的时间和机会让你了解我，对我做出客观的评价。

自信是最大的动力，可以激励我，让我站在这里竞选。我很清楚当班长的责任很重，尤其是像我们这样的大班，需要很强的责任感才能当班长。作为班长，你需要一定的组织决策能力，也需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度不同，没有对错之分。但作为班长，要站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委的凝聚力，提高全班的整体凝聚力。

今天的选举，我不想在这里说太多慷慨激昂的套话，我只想从以下几个方面谈谈我竞选班长后的工作计划：

首先，考虑到我们班人数众多，我认为有必要提高全班的整体凝聚力。

然后，对于班级制度建设，上一届班委也付出了很多努力，终于有了一套完整的方案。所以这个班委的工作重心应该转移到制度的执行上来。

最后说说我对班级工作的整体看法。如果我有幸竞选班长，我的最终目标不会是虚幻的。只希望通过我和所有班干部的努力，为班级营造一个更加和谐的氛围。

虽然不同的人有不同的生活方式和信仰，但都是积极向上的。这些不同的信仰和思想与积极的节奏交融在一起，融合在我们的集体中，就像一支拥有不同乐器的乐队，却奏出和谐的交响乐。而我只想做个好指挥，打节奏。

前景再好，规划再好，都需要靠实践去做。如果你同意我的想法，我希望你能支持我。谢谢！

篇五：竞选班长演讲稿300字

大家好，我竞选班长，希望家人给我投票！我为什么要竞选？因为我有三个愿望，竞选班长的演讲。

第一，我愿意通过学习来说话。我成长的座右铭是：不断进步。

我有一点进步。新学期，我会更加努力，争取学习成绩有大的提高，取得更大的进步。

第二，我们愿意用行动来证明。我在农村长大。我曾经是一名健康监督员和两个练习的检查员。我将以我的努力和认真的态度为大家树立一个好榜样。

第三，我愿意为班级争取更多荣誉。当班长不仅要为大家服务，还要团结同学，为班级的荣誉而努力。到时候，我会严格要求自己，严格要求你。

谢谢大家！

【第3篇】我最喜欢的经典作品作文1600字-小学五年级作文

我妈是大学老师，研究方向是中国古典文学。受母亲言行的影响，我从小就很喜欢中国古典文学，尤其是经典作品。在这些经典作品中，我最喜欢的恐怕要数《警世贤文？勤奋篇》了，因为这篇文章中的那句“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”带给我无尽的人生启示。

在中国古代，为了得到一把好剑，需要反复折叠、锻造和削尖钢铁，俗称“安百里剑”。因为只有这样，才能“如剑锋所指出的无敌”。梅花，春天的使者，只要不怕冷天冻，不嘲笑冻雪，就赢得了“知非雪，有暗香”的赞誉。也难怪蒋对动容：“红岩上红梅开，足有千里冰封。三月九月何所居寒，歌声唤新年。”

削铁如泥，浮梅花，才是需要磨练，难以企及的成功境界。我最喜欢这两句话，来源于上面的人生启示。他们一直在激励和督促我明白，要想成功，必须要有足够的耐力和勇气，就像冰心说的：“成功之花，让人羡慕它灿烂美丽的当下。然而，它的蓓蕾，却浸透了奋斗的血雨；洒下牺牲的眼泪！”

我记得去年冬天的一个星期六，因为早上有一节中国画课，我准时在六点钟醒来。我习惯性的拉开窗帘——天！窗外其实是一个冰天雪地，妆点翡翠的世界。而雪花般大小的银片，就像散落的花朵，飘来飘去……我穿上棉袍，小心翼翼地把窗户打开了一点。——“阿啾”，好冷。我冷得大声打喷嚏，赶紧关上窗户。可能是我妈听到我在厨房里的声音，就赶紧去我卧室了。她笑着说：“孩子们，你们今天要去画画吗？”地上的雪太厚了，但是我不能开车送你。“我妈妈一直爱我，但她尊重我的意见。她从来不强迫我做我不想做的事，但她也用她特有的委婉表达她的观点倾向。自然，只有我的女儿才能感知——“然而我感受到了神圣独角兽和谐的心跳”！以我对妈妈的了解，她自然希望我能克服寒冷，不顾风雪学会画画。我记得我妈当时跟我说，我决定做的事，只要有意义，她绝不会停下来。但她不想让我虎头蛇尾。想做就要学会坚持。当时我答应我妈，我会小心翼翼的完成我开始的事情。我看着妈妈温柔微笑的眼睛，再看窗外飘着的雪花。我想我要自己走，没有车……我很想对妈妈说：“妈妈，今天不要去了。以后再补。“我知道我妈妈绝不会不同意我的提议。想到这，我回头看看温暖的床，唉，这么冷的天睡在一个舒适的“笼子”——里，真是一大乐事！”一个旧瓶子里有一抹绿色，安静的火炉里有一抹红色”突然出现在我的脑海里。外面的黄昏有一种下雪的感觉，里面一杯酒怎么样？ "白居易和刘士九在深夜寒冷下雪的时候，享受着“旧瓶子里有一丝绿色”和“安静的炉子里有一丝红色”，这真令人羡慕。早上下大雪时，我可以呆在温暖的床上。如果睡不着，也可以戴耳机听自己喜欢的歌.哦，想想就觉得很舒服，绝对不会比白居易更难受！我妈大概是从我脸上看出了我心里的想法。她轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：“孩子，快点回到床上躺下，不然你会感冒的。”说完，回到厨房。我躺下了，但不知何故，我再也无法平静下来。找不到刚才想象中的那种舒服享受的感觉。我茫然地把目光投向窗外：满天飞舞，像蝴蝶飞舞，像白眉随风飘荡。“白眉”，我突然对蜂蛰——说，“风雨送春归，雪飞春来。已经是悬崖冰了，还有花枝。”这些话莫名其妙地出现在我的脑海里。窗外，是雪还是白梅？白雪为什么会降临人间，白梅为什么会在雪中绽放？梅下雪了，但是下雪了？雪考验了梅的人品，梅做出了雪的苦心？如果不是在雪地里盛开，梅花和梅花对于春天有什么区别？我陷入了困惑，开始感到不安。恍惚中，我仿佛听到一个声音在心里呐喊：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”！此时此刻，在窗外冰雪的银色世界里，我清晰地看到了自己心中那把匠人锤打而成却光芒四射的利剑；那梅花在雪中傲然挺立.我知道剑的锋利是无与伦比的，因为它经历了磨难和磨难：它的剑光芒万丈，它削铁如泥，它削刺刺，它刚柔相济，这一切都是冰与火考验的结果！梅孤独的标签骄傲地让它的赞歌回到古代：从秦的明月到汉的边门；从唐宋之争到明清烽烟。

梅的坚韧使它能一路逆风破雪：走过春江月夜的温暖与浪漫；铁马走过金阁剑影刀光.它的美更强烈；它增加了宁静的外观！它是春天的使者，虽然品尝着孤独，却嘲笑着寒冷；它是不屈的化身，尽管有雪有霜，它依然美丽。这时候我突然做了一个决定：穿过雪地去上绘画课。我冲到厨房，大声向妈妈宣布我的决定……妈妈笑了！那一刻，我觉得我真的明白了经典的含义.

我的画越来越好了。看着我画满屋子的山水花鸟，我妈找人架起来挂在客厅、书房、客厅，成就感就来了。我不禁一遍又一遍地欣赏我的作品：栩栩如生的蝴蝶在盛开黄花的丝瓜架上嬉戏；红色的浆果像火一样在冰雪的世界里绽放；在红桃绿柳的春风，鸟儿在呼唤朋友；来回奔忙的蜜蜂沉醉在落花的微笑中.看着它，我会想起冬天下雪的早晨。它会再次提醒我，激励我。无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。因为困难是成功的最好试金石，成功的花环是由困难组成的。——没有困难的成功只能存在于想象的世界。

“宝剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒”，这两部经典作品中露骨的文字时刻提醒着我：当我遇到困难畏缩的时候，它给了我勇气；当我渴望享受懒惰时，它激励了我。是我生命中沉默的导师，督促我前进，督促我无所畏惧。它教会了我如何应对困难和成功：如果是剑，你只有经过考验才能拥有无敌的剑锋；如果是梅花，只有冰雪包裹，才能开得漂亮！

“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”教会了我这么多，你应该明白我为什么最喜欢。

青岛安国路小学五年级唐鑫：

【第4篇】小学五年级作文：若言姑待明朝至，明朝又有明朝事——中华经典，伴我诵读

我从小就迷恋书，在墨香里游来游去。从我刚刚懂事时妈妈给我买的漫画书，到现在的拼音读物和文学书籍。现在，我嫁给了《中华经典诵读》。其中明代诗人文嘉写的那句“你说留在明朝，明朝就有事情”，让我印象深刻。

我还记得四年级第二学期的时候，老师发了一本写作辅导书，说：“这个作业和课本同步，所以这个《写字》要根据课本的进度来描述。”一开始我很认真，一个个描述，没想到老师没查。渐渐的，我有点马虎，心想：反正我也不查了，查了再补也不迟。就这样，一天又一天，转眼间一个月就要过去了，我偷偷的偷偷的暗恋——老师，真的忘了！

直到有一天早上，第四节课快要放学的时候，老师笑着问：“如果同学们跟上了上一次写书的进度，请举手。”“跟上。”“喂！”我环顾四周，同学们的手臂像丛林一样被举了起来，老师的目光在同学们的臂弯里徘徊着寻找。我在“搜索”我的群时，老师的目光久久地停留在我身上，仿佛看透了我的心思。那双眼睛似乎在说：“你为什么不写？”我脸一下子红了，心想：“反正我还是赶紧补吧！”放学后，我找了个伙伴，借了他的写书看了一会儿。我像黑精灵一样用黑笔写汉字，笑我笑着说“我要你拖，我要你拖，就是一天，这就是你的后果！”“啪”的一声我合上了他的写作书。在搭档疑惑的目光中，我跑出教室，双腿如风，一路狂奔进了家门。我丢下书包，拉开拉链，拿出我的写真集。我看到的时候是空白的。我打开铅笔盒，拿出黑色的钢笔，一边飞一边写。滴答滴答，时间流逝，1: 15，1: 30，1: 45，然后是2: 00。我欣赏“杰作”，边飞边跳，几节课的惨字，简直和几十节课的十几个字格格不入。我失望地走进教室。下午第二节课，我检查作文的时候，老师让我站起来，她的眼神有些失望。我生自己的气。我平时为什么不写作，业余时间做什么？现在.

那件事，成了我的心结，挥之不去。从那时起，我明白了今天的工作不能拖到明天，明天一定会有事情的。

谢谢！《中华经典诵读》，你让我意识到时间是多么珍贵。

【第5篇】我读经典，我荐书

暑假看了一本叫《老人与海》的书。这本书值得推荐给大家。书中的文字看似简单，但却有着惊人的表现力，而且极其准确。

《老人与海》讲述了一个老人独自在海上捕鱼时，自始至终钓到一条重约1500磅、长18英寸的大西洋蓝枪鱼的故事。他和马林鱼打了两天两夜，最后用鱼枪捅了鱼。回来的路上，遇到一条鲨鱼，鲨鱼把鱼吃了。老人与鲨鱼搏斗了一天一夜，最终杀死了鲨鱼，但鱼被凶猛的鲨鱼吃掉了。老人还是不死心。最后，他准备和男孩再次出海。

书中最难忘的一句话是老人打金枪鱼时的想法：“英雄可以被消灭，但永远不能被打败。”是的，男人可以被毁灭，但绝不能被打败！

老人84天没抓到一条鱼，但他从未放弃。第85天他终于钓到了一条大鱼，但是鱼被鲨鱼吃掉了，只剩下一副光秃秃的鱼骨架！普通人遇到这种情况，大部分人都会抑郁，但老人——并没有被打败。他又要和那个男孩去钓鱼了。

《老人与海》是一本好书，值得推荐！它通过简短的文字告诉我们：遇到困难不要失去信心，要勇敢坚定地面对！

【第6篇】读《国学经典》有感作文1000字-小学五年级作文

最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。

这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。

节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和我妹妹想出来的：

1.收集剩下的小块肥皂，做成大块肥皂。

2.收集雨水，浇花。

3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。

4.用洗过的水冲马桶。

……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！

第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：

1.我写得很好。

2.我的作文经常受到老师的表扬。

3.舞跳得很好，考了证。

4.我很守时，我上学，开会从不迟到。

快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！

第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。

中国文化历史悠久，博大精深。它是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。

【第7篇】让我感动的经典——诗词作文1200字-小学五年级作文

打动我的经典——首诗

每次读古诗，都觉得自己在一个神奇的世界里游泳，如鱼得水。在慷慨激昂的诗中，生成体现了诗人的抱负；如火如荼的劳动场面揭示了劳动人民的辛勤劳动；风景如画包含了作者对自然的热爱和赞美.这一切都让我陶醉和痴迷。我爱古诗词！

"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"这是一首赞美祖国大江大河的诗。它用简洁的语言详细地描述了长江的美丽景色，令人着迷。在中华民族五千年的历史中，许多学者讴歌了祖国南北壮丽的山河。翻着厚厚的古诗词集，我们一起见证了壮美的山河和优美的诗词在历史的每一个角落展现着它的光辉。让我们一路享受吧。

再看宋代，有苏轼的“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知。”春天又来了，新的一幕，桃花盛开，鸭子在水里悠闲地感受着春天的气息，春天是美好的！有王安石的《春风与绿江南岸，明月几时照我》春天的暖风把江南的堤岸绿了，风里流露出对家乡的眷恋和对美景的倾慕。还有辛弃疾的“青山遮不住，毕竟往东。”青山多高，挡不住长江的大水。奔腾的长江就像中国人顽强的意志！有陆地游“山重水复无从疑，黑暗中又有一村。”山河水之间的小村庄，一个接一个，明亮而美丽，诗人惊叹不已！

看唐朝，有李白的《海峡两岸青山相对，孤帆白日来》一艘船在长江的长河中从天而降，这是一种奇妙的感觉。有杜牧的《停车爱林峰夜，霜叶红于二月》在火红的枫林中，我独自享受着成熟的魅力。我喜欢这种感觉！还有王志焕的《黄河远离白云，是万仞山的一座孤城》站在辽阔的高原上，滚滚的黄河向西流，仿佛流到白云的中央；孤立的城市，巍峨的山峰屹立在祖国的边疆，如同守卫边疆的勇士。还有王维的《大漠孤直，长河落日圆》沙漠里的烟直冲云霄，长河缓缓向西流淌，红色的夕阳在与地平线的交流线上。其实晚上还是很美的！

视元代，有张的《云来山更好，云去山如画，山因云而明，云与山争》山被云衬托，美朦胧；群山万里无云，风景如画；云堪比山。有赵子昂的《不要对西湖唱这首歌，风景很悲伤》我表达了对西湖的热爱。山河中可能有忧愁，但忧愁不能和心里的忧愁相比。

再看清朝，有康有为的“城中萧瑟白马，梦西湖六桥数。”感受到西湖对他的影响和缠绵的意境。有人皇的“珍惜游客到绘图，显示措施和蒲圻。”美妙的景色让诗人觉得自己置身于画卷之中，梯田美得翠绿，令我着迷。这真是一个彩色的画卷，真想亲眼看看。

“看长城内外，只有尴尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像银白色的蟒蛇在飞翔，高原上的山丘仿佛许多白象在奔跑，它们都想试试，上帝高。要等到晴天，看看鲜红的太阳和雪白的雪糕，特别好。江山如此旖旎，吸引无数英雄来角逐。”这是在《沁园春雪》中的名言。这是我最喜欢的，祖国的山河那么迷人，中国人骄傲；“山河美人多”是b

【第8篇】诵读国学经典 学会孝敬父母1200字

我上幼儿园的时候，就开始读中国经典《弟子规》。《弟子规》的每一句都很短，只有十二个字，但是意思很丰富。我的《弟子规》读者伴随着很多由来已久的短篇小说，我很喜欢这本书。

《弟子规》，原名《训蒙文》，是教育孩子在家孝敬父母，在学校与人和睦相处，尊敬老师的行为准则。是根据古代名人孔子的教导写的。孩子们自古以来就在学习这本书。

《弟子规》一开始就教我们“第一孝，第二信”。这句话的意思是：在日常生活中，首先要孝敬父母，爱护兄弟姐妹；其次，一切言行都要谨慎守信。“父母来电，便教我们不应耽搁；父母决定的时候不要偷懒。父母教，你一定要听；父母的责任一定要接受。“我和妹妹平时基本都是这样，除了有时候看书看得入迷，听不到妈妈叫我。

父母养育了我们，我们应该如何孝敬他们？《弟子规》这样教导我们：“冬暖夏凉；早上省了，昏厥确定。”这句话的意思是：孩子要服侍父母，让父母在冬天感到温暖；让他们在夏天感到凉爽。早上起来一定要先和他们打招呼；当你晚上回来时，你应该向你的父母报告你的安全。还有一个“黄香温床”的故事。

黄翔是东汉时期的一个孩子。他对父母非常孝顺。黄香九18岁时，他的母亲去世了。他和父亲相依为命，对他非常体贴。

夏天，黄翔每天煮一壶凉茶给他父亲喝，这样他父亲就可以消除热量。晚上，黄翔用蒲扇扇他父亲的床，直到枕头和竹席没有热度，才让他父亲睡觉。

冬天，黄翔每天晚上第一次钻进冰冷的被窝，直到被褥暖和了，他才请父亲上床睡觉。

“亲爱的我，孝顺是困难的；亲亲我，孝顺。”这段话我不是很懂。看了更让我感动的故事，我明白了“如果父母爱我，我孝顺父母并不难；如果父母讨厌我，我还能用心孝顺，这是值得称赞的。”

王襄，西晋临沂人。他的母亲很早就去世了，他的父亲娶了他的继母朱。朱经常虐待他，但王祥觉得她是长辈，对她一直很孝顺。

有一年冬天，朱想吃鲜鱼，但他在哪里都买不到。王翔只好跑到河边，准备切冰和鱼。冰太厚，无法打破，所以他用自己的体温融化了冰。最后，冰上凿了一个大洞，两条大鲤鱼跳出了水面。王祥带着鱼回家，后妈朱被王祥的孝心所感动。

黄翔和王翔都是孝顺的好孩子！我也想做一个孝顺父母的好孩子。父母累了，我会打他们的背，掐他们的肩膀。妈妈胳膊疼的时候，我会给她揉揉；如果我有好吃的，让我爸妈先尝尝。

父母老了，我会每天给他们讲故事，陪他们玩游戏。他们问什么问题我都会认真回答；如果不知道怎么回答，我会上网查资料，找到正确答案。

《弟子规》教会了我如何孝敬父母，原因有很多。

【第9篇】我最喜欢的经典作品作文600字-小学五年级作文

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔。笛福，这本书是我最喜欢的经典。

《鲁滨逊漂流记》讲的是一个出生在富裕家庭的少爷。渴望在海上航行，我跑出家门和朋友一起去探索大海。结果他们被杀了，朋友死了，把鱼肚埋了，而少爷罗宾逊——。克鲁索最终来到了一个荒岛上。他在那里住了28年多。最后，他找到了一艘船，于是他帮助船长打败了船舱里的暴徒，和船长一起回家。

这本书不仅展示了罗宾逊的冒险精神，也告诉我们，只有热爱探索，乐观生活，生活才能真正丰富。另外，它让我们明白，自强不息是很重要的。如果在紧要关头放弃了生存的希望，再伟大的上帝也救不了自己的命。而这些深刻的路让我明白了做人要坚强。回首往事，我就像温室里的一朵花，妈妈每天都在细心呵护我。每天妈妈都会走在我的前面，为我排除一切障碍，但我会享受我的成功；每当遇到一点挫折，我都会逃到妈妈的怀里，寻求她的帮助。想一想，我以前太脆弱了，所以喜欢这本书，因为这本书里的主人公的力量是我所没有的，也因为这本书让我明白，我不能一直泡在妈妈的甜水里，而要一直追求自己的梦想。但是，梦想之路很坎坷，但只要你选择坚强，你就能克服障碍，融入社会。所以《鲁滨逊漂流记》成了我最喜欢的经典，因为它教会了我坚强，也深深的激励了我。

希望那些处处依赖父母的人也读读这本书。受益匪浅，相信你也会喜欢这本书的。

【第10篇】经典（2）班同学录——雪作文400字-小学五年级作文

性别：女。

昵称：无。

外形：均匀圆润，大眼睛，大鼻子，大嘴巴。不胖不瘦，中等。

性格特点：大方。

小案例：

薛性格豪爽。今年春节她给了每个同学5q币，也解决了我当时的燃眉之急。我们出去，只要她想吃。我肯定会被邀请，或者我想吃点什么，她总是抢着付钱，这让我觉得很尴尬，每次都欠她点什么。

优点：大胆做自己想做的事，不顾忌。

小案例：

那天，我说教师节到了。让我们为老师做一张贺卡。其实我一直雷声大雨点小。但薛却当真了。她买了很多材料，让我那天和她一起做！后来，我没去。她一个人过了一个中午，做了一张美丽的卡片，交给了老师。她真的下定决心了！如果我是你，我不会有耐心和毅力！

缺点：辱骂。

小案例：

在课堂上，每当有人提到雪，就会马上联想到谩骂。其实我觉得没毛病。那是健康的。老师说，每当她看到雪，她就看到她手里有一些食物！

我最佩服她：敢爱敢恨！想做什么就做什么。

总结：这是一个很好的女孩。她大方，阳光。让人喜欢。

【第11篇】经典（2）班同学录——孙作文300字-小学五年级作文

性别：女。

昵称：猴子。

班级状况：英语代表。

外貌：短发，眉毛细，眼睛小。鼻梁高，鼻子小。嘴.一般般。长得又瘦又高。长相可以说是不出众。

性格：大方热情。

小案例：

姚(同学们，我下次再写她)那天没带红领巾，只好买了。路上遇到孙的时候，孙说要陪姚去看他。后来，孙为此付出了代价。还有，6月1日的班费大部分是她出的，大概80块钱。可见她挺大方的。

优点：大方。说到这里，我就不重复了。

缺点：还没找到.这个人太厉害了。

我最佩服的是它很聪明。

孙的聪明可以从她的言行上看得很清楚，她很容易被大家认出来。而且就算尴尬的事情再发生，她也能化解。他很少被嘲笑。他是个很厉害的人。

总结：这个人太聪明了，能赢得老师的好感和同学的敬佩，从来不丢面子。佩服.

【第12篇】经典（2）班同学录——吉作文500字-小学五年级作文

名字中的一个字：纪。

性别：男。

班级位置：班巴。

性格严重缺点：爱报复别人。

小案例：

那天他上课一直说，有人去告诉老师。他被老师骂了，还不算很惨。但是纪一挨骂，就到处找谁告诉老师的。最后起诉他的同学被他打了！

优点：他是qq上的好人。

小案例：

那天，我心情不好。在q上看到他，和他聊了聊。倒一肚子苦水。他也不错，知道怎么安慰我。另外，很安慰！和现实生活完全不一样。如果面对面，他肯定会说：“你活该！”所以，这个人很奇怪，现实生活离qq很远。我经常想知道qq上的那个是不是他。

我最佩服他：他跑得快。其实这世界上没什么，只是比尖叫跑得快。因为他没什么好佩服的。我不得不写这个。

生活中的矛盾：

他坐在我后面，上课一直吵架。而且，只要我忘了，稍微往后一靠，他就开始尖叫！只是我老婆，我老婆，无聊！

总结：这个人不是很讨人喜欢！

【第13篇】走进经典，传承文化读后感作文700字-小学五年级作文

《中国经典名着》是我的启蒙书，也是我的“沉默的老师”。它帮助我打开知识的大门，让我了解中国的悠久历史。这学期我们学校开展了一个读书《中国经典名着》的活动。我读了许多关于中国古典文学的名著。有些故事让我受益匪浅，有些故事让我明白了很多道理。其中，我读到了一个最难忘的故事——《西游记》。

《西游记》是中国古代四大名著之一。这本书是一位名叫吴承恩的作家写的。

《西游记》的唐僧师徒，不仅帮助了很多穷人除魔除鬼，还让他们过上了幸福健康的生活。唐门弟子不畏艰难，帮助唐僧西学，尤其是孙悟空，聪明绝顶，忠心耿耿；唐僧也很善良，单纯善良；猪八戒傻傻可爱；沙僧给人忠厚老实的印象，也是唐僧的忠实弟子。《西游记》年，9981次试验。最后四个人一起努力，历尽艰辛，获得了真经。万事开头难，但只要你能树立信心和勇气，经过努力，我相信你能成功！《西游记》这本书也证明了一句老话：万事开头难。刚开始只是坚持，经过不懈的努力，相信成功很快就属于你了！这个故事也深刻地告诉我们，正义一定会战胜邪恶，因为真理永远存在，如果我们做任何事情，直到达到目标，我们绝不能气馁。这种精神正是我们青少年想要学习的。

而且，偷懒是不可能的。只有机智、勇敢、果断的头脑才能事半功倍。我们在学习或生活中，不应该遇到任何挫折和困难而放弃。挫折和困难是可以克服的。如果我们开动脑筋，更加努力，不就是咬咬牙吗？困难和挫折一旦克服，胜利还会远吗？

小学五年级：陈

【第14篇】经典（2）班同学录——少作文400字-小学五年级作文

性别：男。

阶级地位：滑稽人物。

昵称：邵琳。

性格特点：乐观。

小案例：

邵是一个乐观的人，他能以积极乐观的精神看待事情，从不把不开心的事情放在心上。心情不好最多10分钟。

缺点：上课坐立不安。

小案例：

上课不那么躁动，那段时间。校长来我们班听课。这个班是很重要的公开课，但是他呢？上课还说话莽撞。甚至站起来扔纸团！我还记得校长！可以说是一个不守纪律的学生。

我佩服他一点：不怕被老师骂。

他经常陷入困境，但至少他知道如何忍受自己的困境。甚至可以弥补，尽管，总是再来一次。但是我觉得他心理素质很好！父亲说：“你成就了大事，小时候总会惹上麻烦！”因为只有懂得承担自己错误的人才能成功。而且，大家都说只有聪明人才能淘气！不是吗？

总结：虽然他挺调皮，但在老师眼里是个坏孩子。但是，学生很喜欢他，因为他会给每个人带来快乐，这是做人的基本要素。

【第15篇】《让孩子着迷的77×2个经典游戏故事》读后感600字

今年夏天，妈妈买了一个“磁铁”，深深地吸引了我。这个“磁铁”是《让孩子着迷的772个经典科学游戏》，是日本作家后藤多芬写的好书。

主要写了一些科学游戏，很有意思。我觉得它给我带来了无限的快乐。我做过几个小游戏。我来讲讲“杯子倒立不漏”的故事：我先给一个杯子倒满水。当时我是有信心完成实验的，但是父亲说：“我们做事情要有一定的把握，要慎重。我们用家里的洗涤池做实验吧。”之后，我和爸爸迫不及待的跑到洗漱池做准备。首先，我们把杯子装满了水。然后我们找到一张面巾纸，放在上面。杯子倒立着。哎哟！我们杯子里的水都漏了，这次我们失败了。我和父亲分析了失败的原因，因为面巾纸吸水性强，纸杯没有完全合上，面巾纸“溶解”在水中。失败是成功之母。刚才我们重复了实验步骤，但是这次用的是普通的草稿纸，这次成功了。这是因为水的表面张力使杯子和纸完全融合。这时杯子里的水对纸张的压力小于杯子外的大气压，所以大气压有助于纸张托住水。

这本书对我们来说既有趣又科学，它只由一些家里常用的材料制成，比如杯子和纸.我也获得了一些原理，比如水张力和平衡力.我觉得这些原则一定很有用。这是我的《让孩子着迷的772个经典游戏故事》。喜欢吗？

小学其他年级同类作文

我最喜欢的经典作品1200字以上

每个人都有自己喜欢的经典作品，我最喜欢的是中国四大古典小说之一—— 《红楼梦》！《红楼梦》，又名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作，在“中国古典四大古典小说”中排名第一。

《红楼梦》，以贾、王、石、薛等家族由盛转衰的全过程为创作背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了一个复杂的家族兴衰历史，揭示了封建末年的种种人间境遇。书中塑造的那些血肉丰满、风格各异的人物，成为中国文学史上不朽的艺术形象。来自贾元春，因其德孝被选为宫中女史，后被晋朝封为凤枣宫大臣，被加冕为贤妃。从因为母亲生病去世的林黛玉，到命令她留在北京外婆家的父亲。从“贾宝玉初遇林黛玉”到“中举空网脱逃”。从薛宝钗“知金锁胜通灵宝玉”，到“误金玉姻缘”等。到处都是喜怒无常，诗意盎然的场景。

《红楼梦》全是警语，余香。如第21章《咏菊》 《问菊》。每一个字都像一座美丽的水晶玲珑塔，文笔细腻却不粗糙。每一句话，每一句话，每一首诗，都有着深刻的含义，让人回味无穷。不知道作者付出了多大的努力，恐怕也能猜一二。《红楼梦》年，贾宝玉和林黛玉相惜，但婚姻不能做主。由此可见，封建社会孩子的婚姻是由父母决定的，像“柔迎春误嫁山中狼”，迎春不喜欢孙绍祖，虽然贾母不喜欢他，但是贾赦和他老婆都喜欢，也不好说什么。只有贾政痛恨的行为，多次劝贾原谅。然而，贾的宽恕之心已经根深蒂固，他不得不放弃。迎春没有和孙绍祖结婚的好日子。后来，迎春如花似玉，被孙绍祖折磨死了。

“焦小姐伤心难过嫁”.

封建末世子女的婚姻由父母决定不一定是好事，但也不一定是好事。如果两人形影不离，父母想尽办法阻止，可能会离家出走；也许会是双重自杀，也许会.到时候，就算父母后悔，也来不及了；简而言之，如果封建末世的子女婚姻是由双方子女自己决定的。林黛玉、贾迎春、贾探春不会有这样的悲剧结局；英俊的贾宝玉不会出家。《红楼梦》字里行间都是作者曹雪芹的血，比如贾宝玉在大观园试才时唱的诗，春节时打的灯谜，结社时唱的诗，闲暇时写的诗，比如第二十回薛宝钗、林黛玉写的《海棠诗》。作者曹雪芹知识不丰富，消息不灵通，怎么能写出这么多优雅的词、句、诗？同时作者曹雪芹也很有幽默感，比如第23回——，“石太君大观园两宴，金鸳鸯牙牌三宣言”，刘姥姥的话惹得在场的人都笑了。不如直接说曹雪芹，不如说刘奶奶。由此可见作者曹雪芹的智慧，因为刘姥姥的言行不差，但也不雅，难以评价。

我喜欢《红楼梦》是因为我喜欢作者曹雪芹的才华，喜欢《红楼梦》里的人物、语言、故事、诗词和文字。因为他们是血肉之躯。每个字都有灵魂，《红楼梦》也体现了汉字的本质！

《红楼梦》，以贾、王、史、薛等家族由盛转衰的全过程为创作背景，也揭示了清朝的腐败，也暗示了一个国家只有强大才不会沦为阶下囚；一个国家只有团结强大，提高思维，才能强大。我最喜欢的经典作品，中国四大古典小说之一—— 《红楼梦》！

（小学六年级，）

经典诗文伴我行

我出生在一个书香门第。我从小就生来就有古典诗词。我家有无数本书。此外，学校开展的经典诗歌活动也增加了我对它的兴趣。我经常在古典书籍的海洋中想象，回忆古人的过去，这是一种很大的乐趣。

记得《三字经》里提到过：大诗人李白，年轻时经常逃学。有一天，他在外面逃学，看到一个老太太在大石头上磨铁棒，就好奇地问她在干什么。老妇人告诉李白，她在磨绣花针，是为了教育他，如果他坚持下去，就会取得成功。李白听了，深受启发，刻苦学习，终于成为一名伟大的诗人。

是的，只要你持之以恒，下定决心去做事情，你就会成功。这让我想起了上次参加英语比赛的情景，至今难忘。

记得上学期兴趣班的王老师让我去参加柳南区的英语竞赛。听到这里，我喜出望外，心想：我们一定要全力以赴，在这场比赛中取得好成绩。收到老师递给我的复习资料后，我傻了眼：一大堆单词和句型涌进了我的眼睛，而且都是自己翻译的，所以我差点没晕过去。我很想告诉老师，我不是在竞争，我已经被其他同学取代了。但是后来我想：我努力了这么久，终于拿到这个名额了。怎么才能轻易送人？对自己的劳动成果不是太不尊重了吗？不，既然你已经拿到配额了，你应该尽力而为。我硬着头皮背了几个字：“四周，衣书……”为了背得更快，我在背的每一个单词旁边都打了个小勾，然后在背完所有的单词后，再把这些小勾默默的放进去，这样就可以记在心里了。背句型的时候，我右手拿着这支铅笔，每次读一句就翻译一遍，然后默写……途中好几次想放弃，但只要想到铁杵磨成针的故事和来之不易的名额，我又振作精神继续背。一周后，我把这些复习资料背下来了。老师拍了拍他的背，表扬了我的能力。要是能在干燥的日子走进考场，和同龄人一争高下就好了。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。我跟着监考老师进了考场。考场上真的很安静。后墙上挂着一个大大的“京”字。两边的墙壁都漆得很白，透露出一种威严。地面干净到可以露出人的影子……老师把我领到座位上，以为时间差不多了，开始背模拟题。9点，和监考老师一起：“领书，开考！”考场里一阵喧哗，有人说：“我的天！”！有的直跺脚，有的拼命搬动桌子好像相处不下去，直到监考老师说：“安静！”考场刚刚安静下来。与刚才发生的情况相反，除了沙沙的声音，我什么也听不见。我也把自己埋在里面。第一次考的全是单词，我就赶紧做了。做完第一次测试后，我抬头看了看四周。人们的态度不同。做题的人手里拿着笔不停地写，被问题难住了。躺在桌子上，深深地在我怀里思考，然后“上升”直起身来；想提问，面部表情比较复杂。一会儿眼睛盯着试卷，好像想把试卷上的每一个字都吞下去，然后用手捂住耳朵；闭上眼睛，嘴里有一长串字，——。没人能理解.看到我眼神涣散，监考老师走过来用手背敲了敲桌面，提醒我认真回答。我恢复过来，继续做题目。哦，这个问题怎么回答？缺的就是这个问题！做完最后一题我愣住了。是选择题。虽然只是两个字中的一个，但我不知道该怎么办。心想：反正是最后一个问题。不写也没关系。但转念一想：老波波把铁杵磨成针，锲而不舍，却没有什么能阻止她。虽然这是一个2分的题目，但是如果我放弃了，我会把一等奖给别人。我冷静下来仔细回忆了一下老师说的话：“动词在进行中就加ing，不在进行中就不用加了。”我拿起笔，一边点燃题目一边轻声读着：“你喜欢…….当它正在进行的时候，加ing！”我甜甜地笑了，心里充满了喜悦。最后我拿了一等奖，我也不提我有多开心。

经典诗词散文完美，字字珠玑。名言警句就像一座灯塔，指引着我们向着光明的方向前进。

（六年级，1500字）

中华经典诗文作品800字 沉入中华经典，品读古人词情

中华经典诗文作品800字 沉入中华经典，品读古人词情

-刘勇《望海潮》

东南形胜，三吴大都市，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘绿帘，十万个不同的家庭。云树围堤沙，怒涛卷霜雪，护城河(qin)无边界。城有大义，户满罗绮，争奢。

重湖栈(y m: n)贾青，有三秋桂子和十里莲。蔷(qing)负责清理天空，凌则通宵唱歌，玩捞莲花娃娃(su)。千人高齿骑，醉听笛鼓，赏烟云。以后的图会好的，回凤池夸去吧。

这是一个形容我们家乡——美丽的杭州的词。你在哪里看到的？

《钱塘自古繁华》写钱塘江的繁华；

《重湖叠置(ymn)贾青》写西湖，峰峦秀丽；

“三秋桂子，十里莲。”背诵是杭州的特色。难怪现在我们把桂花当成杭州的市花，“满余”和“屈原风和”也是西湖的老十景。

写这个字的作者叫柳永，他的字叫戚青(在古代，人不仅要出名，还要有字。作者名叫刘明勇，字祁青。我们现在只取一个名字，比如我姓任明刘晶，根本就没有一个字！据说郭听了这话，就爱上了“三秋桂子，十里芙蓉”的风光，以及物产丰饶、街道繁华的城市，于是就萌生了南渡之心。当然这只是传说，但说明南宋柳永写杭州很吸引人。那么南宋的杭州到底有多好呢？

地理位置好！"东南形胜，三吴大都市，钱塘自古繁华."

人口众多，自然环境优美！"烟柳画桥，风幕绿幕，参差十万人."

钱塘江壮丽的景色也很吸引人！"汹涌的波浪卷起霜和雪，天空无边无际."

市场上的商品很多，家家户户都过得很好，似乎在夸耀富裕和繁荣！“城市位置好，家在罗旗，争奢。”

江南水乡物产丰富，休闲方式多样，可以享受美好生活！"有三秋桂子和十里莲.""管强是清澈的，灵歌是泛夜的，钓鱼是有趣的."“千人骑高齿，听鼓声，赏烟云。”

所以，难怪作者说“未来画好，去凤池夸。”- .

这应该是一个很有名的词。据说后人写诗赞美杭州总会明里暗里用这个词；我在找宋词相关的书的时候，几乎每本书都有这个词，但是每本书的解读都会有些不同！哪一个是对的还是说得好的？

比如《风帘绿帘》:一本书上说“风帘，绿草帘”；另一本书说“防风帘和翡翠帘”。

《重湖叠置(ymn)贾青》:书上说“西湖，峰峦美”；另一本书上说“蠡湖与湖水相连，峰峦叠嶂如画”。

所以读古诗词，最重要的是看相关资料，一起找到最满意的解释，帮助我们理解诗词。

（六年级作文，）