五年级爱护公物作文

【第1篇】班队课作文800字 爱护公物 从我做起

“羊有跪哺乳之恩”，“乌鸦有反哺之意”！作为金山小学的一员，我们应该让每个人都去实践和爱护肖劲美丽的校园！

为了培养学生爱护公物的优良品质，激发大家的责任感，树立校园文明风尚，2016年11月28日，在金山小学五年级七班教室召开专题班会。

在班主任的精心组织和学生的共同参与下，整个活动进行得非常成功。“一组对比照”拉开了主题班会的序幕。一是展示了一群漂亮的校园，崭新的课桌，明亮的教室图片；然后是一群被破坏的校园公物，教学仪器，卫生工具，桌椅……一切都是那么的破旧。看完第一组照片，还兴高采烈的同学看完第二组照片突然变得沉默。从每个人的脸上，都看到了失望和遗憾！大家都意识到，一些不良行为，如乱扔垃圾、损坏桌椅、毁坏门窗等，确实在蔓延。学生们开始积极发言，表达自己的感受。

大家发表评论后，主持人介绍了今天班会的主题“爱护公物从我做起”。主持人告诉大家，爱护公物是我们美好心灵的体现。只有爱护公物，才能让我们的教室和校园永远美丽。学生们认真听着，思考着。之后开始小组间交流讨论，讨论了各种关于爱护公物的话题：为什么要爱护公物？有哪些公共财产需要我们的关心和保护？我们应该如何照顾我们的桌椅？与此同时，人们开始反思和揭露不爱护桌椅、破坏公共财产的行为。同学们热情地和你我交谈！

班会生动活泼，高潮迭起，学生们深受感染。讨论结束后，各组总结整理出不计其数的爱护公物的具体行为，如：不乱涂、乱画、乱涂墙壁、门窗、玻璃、桌子、凳子；关门窗时要小心，以防打碎玻璃。不要用脚踢门。爱护门锁，让人关窗锁门；班内卫生工具要爱护，使用后放回原处，其他班借用的工具用完要及时归还.

通过这次主题班会，大家心灵共鸣，加深了爱护公物、保护家园的意识。培养我们从现在做起，从自己做起，从点滴做起，努力提高自己的文明程度，做一个爱护公物，保护校园的好学生。让我们努力营造文明校风，创建和谐校园。

【第2篇】爱护公物3作文600字-小学五年级作文

爱护公共财产

小明是个调皮捣蛋的男生，班里人都认识，连马晓晓都愿意低头。他整天不是恶作剧就是捣乱。他是所有老师记忆中比例最高的一个。不，我随便告诉你一件事。

有一次轮到他扫地的时候，他很不爽：“我最讨厌扫地了。这个学校太穷了。我连清洁工都不请。我还是跑路吧！”“你不想逃，我已经跟老师说了，不扫就罚10天，哈哈。”萧明死敌班长萧红用嘲讽的语气说道。“哼！”小明拿起扫帚，吐了吐舌头，勉强扫了一下。

还没扫两分钟，小明拿起扫把就甩了。“哈！看我少林寺扫把帮38代王明谋来个绝技——火舞旋风，哇！”我看见小明飞快地舞动着他的扫帚，灰尘和他一起跳舞。太壮观了！小红听到声音，急忙停下：“小明，你在干什么？这是教室，不是武当！好好扫你的地！”小明看了一眼小红。“我就当武当好了，行不行？”小红灵机一动，说：“只要你能把我说的说完，我就让你继续玩。不行就乖乖扫地。”小明说：“加油！”小红道：“原来如此。注意！咬你的.眼睛！"看到小明着急了。“这怎么可能？”小红道：“你失败了。谁让你真的咬眼睛了？这么简单的事情，你是判断不了的。你还是帮主！去扫你的地吧！”“啊.我被耍了……”

小明只好乖乖地扫地。过了一会儿，他们打扫了教室。小红道：“你去，再做一件，就完了。”只见小红拿出一张纸，让小明写下“爱护公物”几个字，贴在上面，把扫帚放整齐。小明做事很有技巧。萧红点头笑了，小明不好意思地笑了。

【第3篇】班队课作文800字 爱护公物 从我做起

“羊有跪哺乳之恩”，“乌鸦有反哺之意”！作为金山小学的一员，我们应该让每个人都去实践和爱护肖劲美丽的校园！

为了培养学生爱护公物的优良品质，激发大家的责任感，树立校园文明风尚，2016年11月28日，在金山小学五年级七班教室召开专题班会。

在班主任的精心组织和学生的共同参与下，整个活动进行得非常成功。“一组对比照”拉开了主题班会的序幕。一是展示了一群漂亮的校园，崭新的课桌，明亮的教室图片；然后是一群被破坏的校园公物，教学仪器，卫生工具，桌椅……一切都是那么的破旧。看完第一组照片，还兴高采烈的同学看完第二组照片突然变得沉默。从每个人的脸上，都看到了失望和遗憾！大家都意识到，一些不良行为，如乱扔垃圾、损坏桌椅、毁坏门窗等，确实在蔓延。学生们开始积极发言，表达自己的感受。

大家发表评论后，主持人介绍了今天班会的主题“爱护公物从我做起”。主持人告诉大家，爱护公物是我们美好心灵的体现。只有爱护公物，才能让我们的教室和校园永远美丽。学生们认真听着，思考着。之后开始小组间交流讨论，讨论了各种关于爱护公物的话题：为什么要爱护公物？有哪些公共财产需要我们的关心和保护？我们应该如何照顾我们的桌椅？与此同时，人们开始反思和揭露不爱护桌椅、破坏公共财产的行为。同学们热情地和你我交谈！

班会生动活泼，高潮迭起，学生们深受感染。讨论结束后，各组总结整理出不计其数的爱护公物的具体行为，如：不乱涂、乱画、乱涂墙壁、门窗、玻璃、桌子、凳子；关门窗时要小心，以防打碎玻璃。不要用脚踢门。爱护门锁，让人关窗锁门；班内卫生工具要爱护，使用后放回原处，其他班借用的工具用完要及时归还.

通过这次主题班会，大家心灵共鸣，加深了爱护公物、保护家园的意识。培养我们从现在做起，从自己做起，从点滴做起，努力提高自己的文明程度，做一个爱护公物，保护校园的好学生。让我们努力营造文明校风，创建和谐校园。

【第4篇】爱护公物作文300字-小学五年级作文

在一个阳光明媚的日子，孙小圣和胖熊去公园玩。孙小圣非常高兴，跳上了去公园的路；胖熊也高兴地一步一步跟着孙小圣去了公园。

他们一来到公园，就开始玩耍。孙小圣一高兴，就把“爱护公共财产”四个字全忘了。他把腿夹在一根柱子上，拔掉一根头发，把它变成了毛笔。他拿起毛笔，在另一根柱子上写了七个字，“孙小圣来这里参观”。胖熊焦急地和孙小圣握了握手，说道：“不要在柱子上乱涂乱画，爱护公物。快下来，把字擦干净！"孙小圣对着那只胖熊做了个鬼脸，没理他，继续在柱子上写字。

胖熊再也看不下去了。于是他把孙小圣拖下来，对他说：“你不能这样做，这样做是不文明的！”孙小圣羞愧得满脸通红，羞愧地低下了头，说道：“我知道我错了。下次肯定不会这样了。”

小学其他年级同类作文

爱护公物

进士小学段浩天三(1)班

美丽的森林里生活着许多小动物。一天，我看到一只聪明的猴子和一只诚实的熊来到人工湖。我看到银湖像一面巨大的镜子，几条小鱼逆水而上。平静的水面上突然不时溢出一连串晶莹的水泡。小猴子和小熊环顾四周，看到几只蜻蜓在水面上飞来飞去。湖边草地上的几只青蛙正在谈论他们无休止的话题。他们听到一些蝉在树上大声叫着，好像在说：“热，热。”珠子转动时，小猴子的眼睛变亮了。别说你猜对了，它还有一招。“嘿！哥们，洗澡！天太热了，人们不会建议的，”他说着，开始脱衣服。“不，不，快下来。这个湖是供观赏的。不能洗澡。”小猴子虽然不情愿，但他知道熊是森林里有名的“小倔驴”，他害怕把事情闹大，让同学们发笑。所以我才穿上衣服。

然后他们向亭子走去。来到亭中，只见高大的亭柱一尘不染。当小猴子的眼睛一转，他的小把戏就在这时出现了。我看到它嗖的一声爬上了亭子的柱子，然后神奇地变出了一支笔，上面写着“孙小圣来这里参观”，一边用笔跳舞。

熊看到了，就把他拉下来问：“你为什么要破坏公物？”问的小猴子无言以对，于是找了条毛巾把字擦干净。

（一年级，500字）

爱护公物

在一个阳光明媚的日子，孙小圣和胖熊去公园玩。孙小圣非常高兴，跳上了去公园的路；胖熊也高兴地一步一步跟着孙小圣去了公园。

他们一来到公园，就开始玩耍。孙小圣一高兴，就把“爱护公共财产”四个字全忘了。他把腿夹在一根柱子上，拔掉一根头发，把它变成了毛笔。他拿起毛笔，在另一根柱子上写了七个字，“孙小圣来这里参观”。胖熊焦急地和孙小圣握了握手，说道：“不要在柱子上乱涂乱画，爱护公物。快下来，把字擦干净！"孙小圣对着那只胖熊做了个鬼脸，没理他，继续在柱子上写字。

胖熊再也看不下去了。于是他把孙小圣拖下来，对他说：“你不能这样做，这样做是不文明的！”孙小圣羞愧得满脸通红，羞愧地低下了头，说道：“我知道我错了。下次肯定不会这样了。”

（四年级，300字）

爱护公物（看图

小明和小红都是小书迷。星期六早上，他们跑去图书馆借书。小明借了一本《十万个为什么》，回家后看的津津有味。就在他看到一大半的时候，发现书的两页的一角破了，心想：书破了，真可惜！不补就越来越断。老师还说你要爱护公物。

想到这，小明立刻从书架上拿了胶水、剪刀和刷子.他先用刷子粘上一些胶水，小心翼翼地粘在书的角上，然后剪下和书页一样大的纸板，粘上。胶水没干，小明吹了，但是胶水还是没干。他把它放在阳光下晒干，等它干了，他就看完了。

第二天，小明去图书馆还书。他把这件事告诉了管理员阿姨，阿姨夸他是个爱护公物的好孩子。小明听了很高兴。

（二年级，250字）