【第1篇】家长讲课收获多多
有人说老师像爱妈妈一样爱我们。今天也发现,家长和老师一样,教的课生动有趣,充满活力。
今天下午,丁欣桐的妈妈和刘善宁奶奶给我们上了两节课,一节是告诉我们如何关心自己的健康,另一节是如何感激和回报父母和老师。两节课持续了80分钟,让我受益匪浅!
阿姨的讲座让我知道了内脏的具体位置,慢慢吃的好处,以及小学生平时应该做到的五个勤奋,即:勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤剪头发,勤洗头.
奶奶的讲座让我明白了她的童年生活,她的父母是如何教育她的,她是如何回报父母的。我被我奶奶说的话迷住了。我记得我心中的一切。有一句话我记得最清楚,那就是“世上无难事,只怕有心人。”
今天这两位家长说的话深深的刻在了我的心里。“好好学习,天天向上,四年二班最好,最好,最好。”“好,好,很好,四年二班越来越好了!”这是两位家长给我们的口号。
临走的时候,我们以最热烈的掌声告别了两位家长,希望他们下次带给我们更多精彩的东西。
一节有意义的周报评讲课
早上,我和同学吃完早饭,兴高采烈地来到教室。众所周知,今天又是每周复习课。
快到上课时间了,所有的学生都准备好了学习用品。铃声响了,张先生进来,用手拍了几张,教室突然安静下来。大家都把目光投向了张先生。张老师清了清嗓子说:“同学,这堂课的主要内容是周一的稿讲课。”。哇!下面的同学听了都开心的哭了。老师接着说,他会邀请上周评论过优秀作品的小作者上台领奖,获奖的可以拿到“优先卡”。这张“优先卡”意味着下周的周报可以有自己的文章。教室里响起了热烈的掌声。所有的同学都为能抽奖的小作者高兴,也希望能被抽中,以便下周能在报纸上发表一篇文章。在一阵欢呼声中,优秀作品的小作者们开始抽烟。“拿我的!”“拿我的!”喊声来来去去。虽然最后没有一个学生有幸被抽中,但是大家都很开心。
学生们喜欢上周的每周复习课。这本《鹰评周刊》是我们班的特色,只在我们4 (26)班有。只要我们把身边每天发生的事情都记录下来,周末写一个“每天得到一个”的详细叙述,我们的成长就会被保存下来,她也会提高我们的写作水平。
一节课很快就过去了。尽快成为周报的小作者,我也想加油!
(四年级,500字)
听
这一天,我们上了一节作文评课,对最后一幅作文进行了评论。老师让一些文笔好的学生看他们的文章,然后一步一步地分析,他哪里写得好,美在哪里写什么字,甚至写方法。学生们可以集中注意力,也点点头。老师说,不仅写得好的人,最后几个学生写得也比较好。学生们各有各的风格,听了这话,觉得学生们写得很有趣,听了那句话,觉得同样的学习写得很优美和谐。值得!虽然我的作文不是最好的,但我知道知识是无限的。山外有山,人外有人!从其他同学的作文中,我也学到了许多写作技巧和方法,比如:使用一些非常像真言的词,也可以使用一些非真言的词,听他们写作,就像读一篇文章,可以从里面积累许多好句子。老师说作文带有一些排比,反问.一些特别的陈述会让你的写作更有趣。作文评课,不仅仅是一堂生动有趣的课,还是一堂平常心的课,让我受益匪浅。我会继续努力,争取比我更优秀的学生!我准备好了。
(六年级,400字)
快乐的主持演讲课
今天是讲座课的最后一天。我特意早点上学,然后我们老师罗峰来了。他给我们命名,评价优秀学生。我也被评为优秀学生。然后罗老师走了,他对我们说:“他去开会了。”。于是他走了,然后进来一个女老师。她给我们讲故事,分发洋娃娃,分发书籍。我喜欢愉快地主持讲座。
回家的路上,我和妈妈坐11路公交车去了国际购物中心,然后等了大概10分钟。10路车来的时候,看到车上有一台小电视机,就看了一会电视。过了一会儿,公共汽车到达了最近的停车标志。
一年级:794613
(一年级,200字)
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