【第1篇】夏日童趣700字
夏天,虽然太阳很热,却充满了幸福,有无数关于我童年的趣事。最亮的“星星”,
那年暑假,父母带我回爷爷奶奶家。今天虽然很兴奋,但是很烦躁。中午吃完,困了,就睡觉了。刚躺下,耳朵里就响着烦人的蝉鸣,仿佛在嘲笑人类怕热,更让我恼火。我侧躺着,可恨的蝉好像在反对我,不让我睡觉。我只是一遍又一遍睡不着。我的睡意突然消失了,愤怒爆发了。“你看,我抓不到你!”我跳下床,砰的一声关上门,叫上表哥,拿起我的武器——,其实是两把扫帚。把其中一个扔给堂哥,他赶紧冲出家门:“我们今天要为民除恶,抓知识!”“没问题!我擅长爬树。”表哥拍拍胸口夸道。到了树荫下,猛的一抓,效果不是很好。抓了很久,终于抓到一只,却不小心跑了。我若有所思地说:“这不是办法。哎,对,我们先回家吧。”我记得我父亲曾经教我如何捕捉昆虫。我和表哥跑回家。我拿出面粉,让表哥找两根长竹竿。我把面粉分成两堆,把两堆做成面粉,放进水里。过了一会儿。表哥拿着两根竹竿来的时候,我把面团拿出来,粘在两根竹竿上,让那两只“蝉”都做好了,一路上我反复强调;注意不要发出太大的噪音。我走到树荫下,小心翼翼地挪动脚步。我选择了自己的角度,慢慢移动,突然一跃而起。我知道了,就粘在蝉身上,它再怎么挣扎也下不去。这时,表哥走过来告诉我,他也抓到我们了。我们被食物填满了,我们的心被交叉在一起。夏日的欢乐驱走了心头的灼热,带给我一股清新的气息;这种幸福,那样猝不及防,让我幸福!
或者.
【第2篇】小学五年级作文:童声童趣
童年就像一幅灿烂的画,定格了无数美好的瞬间;童年就像一首甜美的歌,里面包含着我们的快乐和幸福;童年就像一本魅力无穷的书,记录着我们的点点滴滴…
童年生活无忧无虑,天真无邪。我以前做过很多事情,但是大部分都消失在记忆里了。但是那件事,却深深的印在了我的心里,让我刻骨铭心。我的思绪把我拉回了我记得的那一天.
我是一个喜欢看电视剧的人。有一天看电视剧,看到一部很好看的,很多人都喜欢她。平时喜欢搞怪,又开始“开发脑洞”了。“她那么漂亮,我为什么不能?”我也不甘示弱。所以我也想把自己打扮的漂漂亮亮的。可是老爱妈妈在家,又带着一个调皮的弟弟,我该如何下手?算了,还是“原地踏步,拭目以待”吧!
终于,在一个阳光明媚的星期天,我的计划成功了。
“嘻嘻,爸爸妈妈去上班了,哥哥也出去玩了,我可以开始了!”心里沾沾自喜。咱们走吧!“电视上的美女不都是戴耳环的吗?穿上之后就突然变漂亮了!”所以耳环成了我的材料之一。但是家里没有耳环!这是个大问题。我绞尽脑汁也没有想出一个完美的解决方案。突然灵机一动,想出了一个好主意:“如果没有耳环,我还不如用衣服上的那些珠子来代替。”最后终于找到了两颗让我满意的珠子。但是,怎么穿成了一个新问题。刹那间,我的目光落在了毛线上。“对了,把珠子绑在羊毛上也行!”动手吧。我尽力把珠子绑在羊毛上。绑好之后,我戴上了耳环。
我自信地走向镜子,享受我的衣服。“还不错!我说“王婆卖瓜,——自诩”。
好了,接下来,该穿好看的衣服了。那些优雅的女主角穿着漂亮的衣服,吸引着人们的注意力。所以我对选衣服是很认真的。我觉得穿裙子的人很漂亮,所以我决定穿裙子。但是我自己没有裙子,只能借我妈的。我做了一千个选择,还是没有选到一个让我满意的。不知怎么的,我想起了学校发的夏装。这件校服上面是白色短袖,下面是一条黑色和红色的裙裤。“反正也没有什么好看的衣服,就穿这件吧!”
我以闪电般的速度换了衣服。我也穿妈妈的高跟鞋,为了更好的外观。“呵呵,这一定会出人头地的!这次我没有照镜子,因为我想把我的激动留到中午妈妈回来。
时间在流逝,离妈妈下班的时间越来越近,我越来越等不及了。最后,妈妈推门而入。“哈!”我从门后跳了出来。“你怎么穿成这样?”妈妈吐槽。“不好看吗?”我问。妈妈摇摇头。我彻底失望了.
现在,我上五年级,马上就要上六年级了。我现在多么怀念我的童年。我多么怀念那个时候的打扮!
【第3篇】童趣作文100字-小学五年级作文
记忆会随着时间的推移逐渐被遗忘。发生的事情,就像天上的星星,数不清,但我记得最多的是一件可笑又幼稚的事情。
这件事发生在一个明媚的春日。一天早上,刚好周末,父母在家。“今天我们带大熊猫开开去公园吧,”我父亲对我母亲说。“去!走!”我大声喊道。但是我妈还在犹豫,我和我爸合力劝我妈,最后我妈投降了。
爸爸妈妈在准备出去玩,而我呢?就是自由发挥。
准备工作结束了,我们开始吧!
过了一会儿,我们来到了公园。春天是百花齐放的季节。公园里开满了盛开的鲜花,仿佛进入了一片花海。花那么多,但是没有一朵配得上我的名字。公园里还有绿油油的草坪,嫩叶,小湖里的鱼在欢快地游动,真的很美。“爸,你看!”我指着不远处的一个喷泉,对父亲说。我看到一个水柱从水中喷涌而出,像银珠落在水面上。“有雕像,”我惊讶地喊道。“你站在那边,我给你拍张照,”爸爸说。但是爸爸找不到相机,就对妈妈说:“我忘带相机了。我能怎么办?”妈妈说:“看你记性,怎么这么差?如果我没有忘记带相机,那我可以……”爸爸的脸一下子涨得通红,恨不得地上有个洞。我看到了相机,但我不知道它是干什么用的。我拿走了,搞砸了。我不小心按了快门,咔嚓,咔嚓.按了十几次。“孩子,你在干什么?”爸爸发现了,马上把相机拿走了。“孩子!你这样浪费了片子!”唉!我们不得不拿走剩下的。
在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,今天下午我带你去冲洗照片,然后我就能看到你拍了什么。”“哇!多好!”
下午爸爸妈妈出去有事,把我一个人留在家里,感觉很孤独,想着早上妈妈说的话。于是,我偷偷来到妈妈的卧室,想尽一切办法找相机。一切都有回报,相机终于被我找到了。我拿着相机跑去洗手间。到了卫生间,我打开水龙头,开始“冲洗照片”洗了十几分钟,还没冲洗好,就要放回原位,沮丧地回房间。
过了一会儿,我妈回来了,想带我去冲印照片。拿出相机,看着湿漉漉的,问我怎么了?我说:“你不是说早上要冲洗照片吗?所以我才……”我妈笑着说:“好你!照片是由专业人士在黑屋子里用特殊药水洗的,而不是像你一样‘洗’。”
我恍然大悟。
俗话说,吃一堑长一智。从此以后,我再也不会做这种幼稚的事了。
【第4篇】(20090227周记)童趣作文400字-小学五年级作文
每个人都有童年。如果把握不好,童年就会从你手中溜走。小时候最开心的时刻是和弟弟妹妹一起去外婆家的田里放风筝。
那个星期天,我和哥哥、姐姐都早早完成了作业。我们拿起风筝,跑向田野。放风筝有三个条件:第一,必须有风。如果没有风,怎么让风筝动起来?它不会飞;第二,一定要两个人,一个牵着风筝,一个拉着线逆风跑;第三个是风筝,也是这三个条件之一。如果没有风筝,再强的风,再多的人都能放风筝。那时候我还小,不会放大风筝,就帮哥哥姐姐们放风筝,说是恶作剧。妹妹跑到中间的时候,我让她放风筝,让她的风筝飞不起来。这时候我就会哈哈大笑,笑够了。我会捡起我的小风筝,爬到追逐的地方,像太公钓鱼的傻瓜一样把它放下。
现在回想这些事情觉得挺搞笑的。
【第5篇】童趣年华作文800字-小学五年级作文
通衢年华
童年是可爱的,它记录了一个年轻的你;童年是难忘的,它抓住了一个快乐的你;童年更值得纪念,它也讲述了一个有趣的你。银河如水,透过无声的蓝幕闪闪发光,仿佛一个电影院打开了广播灯。我知道这是一个在我童年时似乎被遗忘的故事。
我当时四岁。我以为世间万物都有生命,都有说话,都有自己的世界。你可以在那里随心所欲地飞翔。你有种魔力。你想去哪就去哪,所以我天天盯着娃娃,希望他们动起来,让他们跟我说话。但有时候会这样。真的发出声音。以后仔细听,感叹。原来是楼上装修!但我还是慢慢等着,等着,等着奇迹在那一刻出现。那个童年的梦,一瞬间,远不见,一瞬间,似乎触手可及。我坚信奇迹会发生。我在等,我一直在等,我一直在等!一个月,两个月,三个月,一年……时间在指缝间溜走了。直到7岁,我上了小学。有一次看到一个童话。我对它痴迷已久;当时我几乎看不懂,就让我妈念给我听。看书到一半,突然想起小时候一直念念不忘的梦。我问我妈:“童话里的人晚上能飞出去吗?”我的玩具熊会和我说话,带我进入他们的童话世界吗?”我妈听着笑了,我很不解。她说:“傻,童话都是人写的,童话怎么可能出来?“你听过更多的故事!”说笑了一会,我天真地问:“那为什么我有时候会觉得他们需要我,在叫我!”我妈笑得更厉害了。她憋着气说:“你!太幼稚了。你以后就明白了。”当时觉得未来好遥远。我在到处寻找答案。三年级的时候,我们学会了写童话。《卡拉小兔》的故事是我写的。故事曲折,但结尾有些许阳光。当我再次拿起童话书时,我明白了。故事是人编的,无法实现。那时候我的梦碎了,我又会傻笑。
回忆起这件事,我知道了真相,爱上了童话带给我进入童话世界的美好传说。再一想,好像明白了:那时候的我真的是被带入了童话世界,拥有了神奇的力量。现在,我还有一个道理要讲:珍惜你的童年!
【第6篇】童趣700字
每个人都有一个美好幸福的童年,童年里有很多有趣的事让人听起来好笑,幼稚但回味无穷,我也不例外。
我记得我四岁的时候,是最幼稚最搞笑的时候。有一次,妈妈为了让我开心,在市场上给我买了一只小公鸡,我高兴得跳了三尺高。那只小公鸡非常漂亮,有一把火红的梳子,五颜六色的羽毛,健壮的身材,长长的尾巴,人人都爱。自从妈妈给我买了只小公鸡,我就一直很开心。
有一天中午午睡,睡不着,就来偷听爸妈的话。妈妈对爸爸说:“孩子的小公鸡不会下蛋。我们杀了它吃炖肉吧!”爸爸兴奋地说:“没问题!”我吓了一跳,冲进屋里打断父亲的话:“不,不要杀它,我要和它玩!”我妈惊呆了。当他们恢复理智时,我哭了。我妈笑着说:“好吧,不要杀它,但是一定要让它给我们家生个蛋!”爸爸一听,哈哈大笑起来。这时,我笑着答应了妈妈。爸爸没想到我答应的这么开心,又笑了。妈妈理解爸爸为什么笑,我不理解。我回到床上想,要鸡下蛋,就得喂它。午睡后,我给小公鸡喂了些小米。吃完后,他张开翅膀,慢慢睡着了。我看它不下蛋,表面上不慌不忙,心里却像热锅上的蚂蚁。我双腿交叠坐在地上,像休息一样思考着.突然灵机一动,三步两步跑进厨房,拿起一个鸡蛋,蹑手蹑脚的来到鸡舍,小心翼翼的放进去。过了一会儿,我故作惊讶地喊道:“鸡生蛋了!”爸爸妈妈听到后都很惊讶。妈妈捡起鸡蛋,不小心掉在了地上。令我们惊讶的是,蛋清和蛋黄都没有出来。原来这个鸡蛋是煮熟了的。
这时,爸爸妈妈笑了,我也笑了。在我幼稚的笑容里,有无数快乐的孩子的兴趣。
【第7篇】夏日童趣700字
夏天,虽然太阳很热,却充满了幸福,有无数关于我童年的趣事。最亮的“星星”,
那年暑假,父母带我回爷爷奶奶家。今天虽然很兴奋,但是很烦躁。中午吃完,困了,就睡觉了。刚躺下,耳朵里就响着烦人的蝉鸣,仿佛在嘲笑人类怕热,更让我恼火。我侧躺着,可恨的蝉好像在反对我,不让我睡觉。我只是一遍又一遍睡不着。我的睡意突然消失了,愤怒爆发了。“你看,我抓不到你!”我跳下床,砰的一声关上门,叫上表哥,拿起我的武器——,其实是两把扫帚。把其中一个扔给堂哥,他赶紧冲出家门:“我们今天要为民除恶,抓知识!”“没问题!我擅长爬树。”表哥拍拍胸口夸道。到了树荫下,猛的一抓,效果不是很好。抓了很久,终于抓到一只,却不小心跑了。我若有所思地说:“这不是办法。哎,对,我们先回家吧。”我记得我父亲曾经教我如何捕捉昆虫。我和表哥跑回家。我拿出面粉,让表哥找两根长竹竿。我把面粉分成两堆,把两堆做成面粉,放进水里。过了一会儿。表哥拿着两根竹竿来的时候,我把面团拿出来,粘在两根竹竿上,让那两只“蝉”都做好了,一路上我反复强调;注意不要发出太大的噪音。我走到树荫下,小心翼翼地挪动脚步。我选择了自己的角度,慢慢移动,突然一跃而起。我知道了,就粘在蝉身上,它再怎么挣扎也下不去。这时,表哥走过来告诉我,他也抓到我们了。我们被食物填满了,我们的心被交叉在一起。夏日的欢乐驱走了心头的灼热,带给我一股清新的气息;这种幸福,那样猝不及防,让我幸福!
或者.
【第8篇】小学五年级作文:童年·童趣
童年,对每个人来说,都是宝贵而短暂的,也是难忘而美好的回忆。童心,快乐有趣,也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大多想象力丰富,好奇心强,对孩子的兴趣有趣。而我,在这个时期。
我觉得成长最有趣的就是那个土坑。几周前的一个中午,我和戴、卞像往常一样去学校门口玩,直到门开了。一转身,我们走到一栋楼的小花园,很正常,但是远远的看到地上有一个大洞。我们很好奇,想仔细看看。我觉得:未经允许就去别人家的花园对我们不好吧?但是好奇心瞬间抹去了这句话。我们走过去,慢慢走近坑。这个坑凹凸不平,不是很平,旁边是一个高高的土堆。这时,在好奇心的驱使下,我们有了另一个想法:跳!但他们犹豫不决:1。这是别人家的坑;2.如果这是个无底洞呢?一万个跳进去摔了?一代又一代人(戴的绰号)顺手找了一根竹竿,伸入坑中探查,却什么也没有发生。经过几次试探,他已经准备好要跳了。刚要下去,它又停了下来:竹竿那么轻,怎么比得上人体的重量?何况几代人只是不小心踩到坑边,坑壁上的沙子立马就下去了。我们再次测量了深度。把竹竿放进去,按在地上很多地方做个记号,然后拿起来站在地上。给我和我的胃做个记号。我和几代人的身高都是1米6。当我们到肚子的时候.也就是说,我们不能用腿跳下来到地面。坑壁上有流沙,我们一踩就滑。扁严昊比我们矮,更不用说了。我们正要离开,但走了三步又回来了。我没办法。我终于鼓足勇气先跳了。他们见我没事都下来了。其实有一个地方没有流沙。我们三条腿都能够到。当我们的脚迈步,双腿用力蹬地时,3秒内就能“安全着陆”。然后,我们大胆。跳上跳下;向上跳,向下跳.一切都比我们想象的要简单得多。
玩了一会儿,时间差不多了,准备离校了。就在音乐老师经过的时候,我们跑上来打招呼。老师看到我们从花园深处出来,就问我们做了什么。我们简单总结了一下事件,带领老师参观了我们发现的“无底洞”。老师听完我们的叙述,走到坑边笑了笑:“这就是人种树的坑!”“啊?你不会吗?”然后我们哈哈大笑,问自己刚才为什么傻。我们拿着一个植树坑犹豫了很久!而且很高兴在那里跳了半天!并告诉音乐老师,这是我们引以为豪的伟大发现!如果我们五六岁,可能就没事了。可笑的是,我们有着十一岁的身体,十一岁的智商,却还在做着五六岁孩子做的事情!想到这,我们的笑声越来越大。
如果童年是太阳,那么童心是太阳上的黑子;如果童年是一艘船,那么童年是一面帆;如果童年是月亮,那么童心是月亮周围的星星;如果说童年是一幅色彩斑斓的水墨画,那么童心就是画这幅画的画笔。“池塘边的榕树上,蝉在呼唤夏天……”把握好快乐的童年,珍惜快乐的童年,开心的迎接每一天,才是最重要的。
【第9篇】童真童趣500字
“没有人知道为什么,太阳总是下山到山的另一边;没有人能告诉我山里有没有神仙.盼着假期,盼着明天,盼着长大后的童年。”你想过我在哪里听过这首儿歌吗?是的,你真的可以回答我。是的,这是台湾省的歌谣《童年》。童年有无数的童趣。
小时候跟着妈妈去外婆家。恰好爷爷正在读《三字经》,他读道:“人生之初,性本善。相同的本性因培养而异。不教,性动……”我爷爷读《不教则性动》的时候,感觉有十二个疑惑,最后忍不住问我爷爷:“狗不叫,什么狗不叫?”查没让爷爷笑!爷爷捂着肚子说:“不行!不教,又不是狗不叫!”“什么?都是‘狗不叫’。”我挠着额头问道。爷爷笑着说:“你还小,不懂事。有些句子读起来声音相同,但单词不同,意思不同。等你长大上学了就知道了。”我不得不怀着不耐烦的心情等待。直到四年级,在课本的基础训练中,我才知道这是怎么回事.
不禁暗暗发笑!也许你觉得很好笑。不教,你以为是狗不叫。太可笑了!的确,现在想想,真的很搞笑。如果写《三字经》的人还在,我一定会生你的气。但是谁能不让人觉得童年好笑呢?
可爱的童年,藏着我的小秘密。
【第10篇】童趣作文300字-小学五年级作文
小时候很喜欢小动物,比如活泼可爱的金鱼,威武的蟋蟀,穿着“钢甲”的蟹将。这些小动物和我一起长大。
我最忘不了的是活泼聪明的金鱼,有平头的、狮子头的、龙眼头的、鹅头的,但是颜色不一样。如红、五色、黑、蓝、紫、白,应有尽有。我不开心的时候,是这些金鱼给了我乐趣和欢笑。轻松的游泳姿势和优雅的身材让我忘记了所有的疲惫和不快。
说一次,我心情不好。我坐在沙发上,看着鱼缸里的金鱼。出乎意料的是,鱼似乎看到了我沮丧的心情。他们排好队,用“不成熟”的眼神一起看着我。有的鱼一会儿张嘴,一会儿吐出几个水泡。那种行为似乎又让我发笑了。我深受感动,烦恼早已飞出云端。
孩子的兴趣那么自由,孩子的兴趣那么美好。它给了我快乐、知识和美好的童年。
五年级:宋明
【第11篇】夏日童趣
夏季通衢
夏天,虽然太阳很热,却充满了幸福,有无数关于我童年的趣事。最亮的“星”仍然是.
那年暑假,父母带我回爷爷奶奶家。今天虽然很兴奋,但是很烦躁。中午吃完,困了,就睡觉了。刚躺下,耳朵里就响着烦人的蝉鸣,仿佛在嘲笑人类怕热,更让我恼火。我侧躺着,可恨的蝉好像在反对我,不让我睡觉。我只是一遍又一遍睡不着。我的睡意突然消失了,愤怒爆发了。“你看,我抓不到你!”我跳下床,砰的一声关上门,叫上表哥,拿起我的武器——,其实是两把扫帚。把其中一个扔给堂哥,他赶紧冲出家门:“我们今天要为民除恶,抓知识!”“没问题!我擅长爬树。”表哥拍拍胸口夸道。到了树荫下,猛的一抓,效果不是很好。抓了很久,终于抓到一只,却不小心跑了。我若有所思地说:“这不是办法。哎,对,我们先回家吧。”我记得我父亲曾经教我如何捕捉昆虫。我和表哥跑回家。
我拿出面粉,让表哥找两根长竹竿。我把面粉分成两堆,把两堆做成面粉,放进水里。过了一会儿。表哥拿着两根竹竿来的时候,我把面团拿出来,粘在两根竹竿上,让那两只“蝉”都做好了,一路上我反复强调;注意不要发出太大的噪音。我走到树荫下,小心翼翼地挪动脚步。我选择了自己的角度,慢慢移动,突然一跃而起。我知道了,就粘在蝉身上,它再怎么挣扎也下不去。这时,表哥走过来告诉我,他也抓到我们了。我们被食物填满了,我们的心被交叉在一起。
夏日的欢乐驱走了心头的灼热,带给我一股清新的气息;这种幸福,那样猝不及防,让我幸福!
【第12篇】快乐六一·童真童趣作文1300字-小学五年级作文
如果有人问“一年365天,你最喜欢哪一天?”我会骄傲的说“六一!”是的,对每个孩子来说,六一是一个无忧无虑、快乐的国际儿童节。当然,我也不例外。我也向往今天的——美好的节日。
今天,我迫不及待地想在早上6点前跳下床。洗完澡,我兴高采烈地走在上学的路上,准备帮助老师。
走进熟悉的教室,发现有人比我早。环顾四周,我给了自己一个满意的微笑。经过我们昨天的“斗争”,教室里一片欢腾。——的窗户上挂满了彩带;课桌都搬来搬去了;黑板上开满了五颜六色的鲜花,整齐地写着“水牛吹球”“六一快乐”几个字。再加上学生们脸上灿烂的笑容,在这个特殊的日子里,我们班显得格外耀眼。来我们班做活动的人都会给我们竖起大拇指,说我们班装修的很热闹。
7点50分左右,同学带着自己的园卡去了花园。我和几个同学打算留下来帮助我们的老师。
我们的花园项目是水牛吹球。游戏规则如下:主人准备三个装满水的碗。如果参与者在一分钟内把乒乓球从第一碗吹到第三碗,就成功了。如果参与者未能在一分钟内将乒乓球从第一碗吹到第三碗,他们将失败。
很快,第一批学生高兴地进了班。
我们组第一个玩游戏的人是六年级的一个大哥。我拿着秒表说:“准备好,开始!”有了这个密码,大哥使劲吹乒乓球,可是不管大哥怎么努力,乒乓球就是没进第二个碗,水溅了出来,把大哥全身都打湿了,连眼睛都被水滴蒙住了,我们很着急。我看了看手表,倒数:“10,9,8,7,6”。“第一个参与者游戏失败,我不幸在他的花园牌上画了一个圈。第二个参与者也是男生,不过五年级。他一定是吸取了哥哥的“教训”,找到了一个8秒好成绩成功完成比赛的方法。我不知道你在研究谁。每次给学生的园游卡打分,都会说:“祝你六一快乐。”同学们总是笑着接过园卡说:“谢谢,祝你们六一快乐!"
不到10分钟,我们班就“洪水”了,人越来越多。每当自己班的同学来玩游戏,总是像“大禹”一样帮自己班“控水”。
9点,我们找了个代课同学,准备去花园。
首先,我们来到了有趣的保龄球。许云石接过保龄球,立刻扔了出去。几乎都被打中了,只少了一个,后面还有两个球。太糟糕了,都错过了。轮到我了。我信心满满的捡球,做了个做作的“拉拉关节”。“啊,”我哀叹一声,悲惨地失败了。我一个都没错过。在第二个进球上,我失去了第一个进球的信心,但还是惨败,一个都没有错过。第三个目标也是同样的结果。
然后我和许云石完成了所有的高水平园林项目后,发现我们是一等奖。我们回去上课帮忙。后面的同学比对方快,一个个“多喝水”。每当一个同学变成“落汤鸡”,教室里总会爆发出一阵笑声。
这个儿童节,虽然我几乎把所有的时间都花在了帮助教室上,但我觉得这个儿童节更有意义,更快乐。
我们快乐的笑声在校园里久久回荡。相信这个六一会在我们心中留下深刻的印象和美好的回忆!
五年级:王立金
【第13篇】(20090227周记)童趣作文400字-小学五年级作文
每个人都有童年。如果把握不好,童年就会从你手中溜走。小时候最开心的时刻是和弟弟妹妹一起去外婆家的田里放风筝。
那个星期天,我和哥哥、姐姐都早早完成了作业。我们拿起风筝,跑向田野。放风筝有三个条件:第一,必须有风。如果没有风,怎么让风筝动起来?它不会飞;第二,一定要两个人,一个牵着风筝,一个拉着线逆风跑;第三个是风筝,也是这三个条件之一。如果没有风筝,再强的风,再多的人都能放风筝。那时候我还小,不会放大风筝,就帮哥哥姐姐们放风筝,说是恶作剧。妹妹跑到中间的时候,我让她放风筝,让她的风筝飞不起来。这时候我就会哈哈大笑,笑够了。我会捡起我的小风筝,爬到追逐的地方,像太公钓鱼的傻瓜一样把它放下。
现在回想这些事情觉得挺搞笑的。
【第14篇】童趣作文700字-小学五年级作文
不知道过了多少年,那些事还在我脑海里回荡…
怀念童年的纯真;小时候可爱;小时候调皮。
在我四五岁的时候,父母总是带我去游泳池,但是不管我去多少次,我都学不会。游泳池附近有一个小吃摊,我总是用我的卡在那里买美味的食物,这就是我喜欢来游泳池的原因。每次带爸妈一边玩水一边吃饭,救生员叔叔每次都拦着我,但每次他走了,我就开始津津有味的吃起来,让他很无奈。
那一次,我又像往常一样来这里游泳(其实是玩水)。玩了一会,就来店里买点吃的。店里的阿姨知道我想要什么。她把东西递给我,然后对我笑了笑。我也笑着拿着东西跳下去找爸爸。爸爸看见我连忙叫:“小心。”突然,我小心翼翼,以为自己患了“失足症”!
我把食物拿到游泳池,扑通一声跳到游泳圈,继续玩水。救生员叔叔又看到了。他笑着朝我摇了摇头,我也笑了,但还是忍不住享受了手里的美食。
玩了一会儿,觉得有点累。我只是躺在游泳圈上随风飘动。水不时调皮地向我跑来,我的脚都泡在水里了。水就像妈妈柔软的手,轻轻抚摸着我的小脚,感觉舒服又焦虑。就像回到了婴儿期,游泳圈像摇篮,耳边的水声像妈妈的摇篮曲。我躺在摇篮里,渐渐入睡。
手里还拿着热狗,睡着了。不知道后来怎么样了。睡着后,我做了一个梦:整个游泳池都是食物。我在里面吃啊吃,吃不完。我太开心了,在里面荡来荡去。当我醒来的时候,我已经躺在床上了,我妈妈告诉我
我在游泳池睡着了。我睡得很香。我没有醒来。我的嘴还在流口水。我不知道梦见什么。我暗暗笑道.
往事难忘,有趣。没人知道我梦见了什么,呵呵。
【第15篇】童趣作文450字-小学五年级作文
记忆的大门一打开,有趣的童年事件就涌到我的脑海里,回忆起这些有趣的童年事件,我的心里就充满了一个又一个甜蜜的涟漪。
最让我印象深刻的是,我还是忍不住用电饭锅做饭。
那时候我才七岁。来合肥和父母一起过暑假,当时父母工作忙,没时间在家陪我。每天父母走的时候,我一个人在家玩,但是我不能出去,因为父母锁着门,怕我跑了。有一次在家饿了,在厨房找东西吃,什么也没找到。我正要离开厨房的时候,看到了此刻的电饭煲。打开啊!电饭煲里还有一碗米饭孤零零地躺着。我心想:“太好了,我能吃了。”于是我学着成年人的样子,插上电饭煲,按下按钮,就去玩了。玩完就把电饭煲里的饭忘了,最后困了就上楼睡觉了。爸爸妈妈回来了,看着烧坏的电饭锅,看着我睡得很香,苦笑。说:“下次告诉她怎么做饭,不然电饭煲坏了,更可怕。通电了就更不会了。”
这是我可爱的童年,我真的很单纯,啊,我真的想回到童年!
安徽省农业科学院儿童小学五年级:罗静
童趣
有一天,我们又来到广场,眼前是一片热闹的景象。草坪上,马路上,到处都是人,跳舞,轮滑,聊天,打扑克,打游戏,练武,踢足球,唱戏,乘凉,卖小东西……人山人海,前呼后拥,热闹非凡!
我们在广场上遇见了我父亲的家人。我们找了一个灯光明亮的路灯,拿出事先准备好的坐垫,坐了下来。大家都在。妈妈、爸爸、叔叔和阿姨开始打扑克。我和姐姐当然不能闲着!我们讨论了玩“猫捉老鼠”的游戏。但是,两个人怎么玩呢?刚好,我们遇到了我父亲的同事家,包括我哥哥,带他和我们一起玩。
哥哥教我们玩第三代“猫鼠”游戏,他分角色。淘气的妹妹对弟弟说:“做猪吧”。哥哥好像听见了,又好像没听见。他继续分角色。“你是猫,你姐姐是老鼠,我是猪。”“哈哈哈!”我和姐姐笑着做了一个球。“这是口误,口误!很好!敢笑我,看我怎么收拾你们俩!”哥哥有点不好意思。“救命!”我妹妹边跑边喊。后来我哥赶上了。“姐姐,救我,”姐姐又喊了一声。此时,我已经跑得很远了。最后哥哥追上了妹妹,妹妹追上了我。我对妹妹说:“我来帮你!”于是“猫和老鼠”的游戏开始了…
就这样,我们玩了很久,跑累了,躺在草坪上数星星,数星星,不知不觉就睡着了。
不知道过了多久,大人们把我们叫醒了。已经十一点多了。我们互道再见,在明亮的月光下向各自的家走去.
(三年级,500字)
童趣童心
房子外面是白色的,整个村子很安静。只有雪堆不时从屋檐上落下,发出“哧”的声音。
“哦,救命,快来帮忙!”一个声音打破了沉默。
室内——
“妈,呜呜,我要死了,怎么办!”一个中年妇女从屋里冲了上来,问:“怎么了?”?发生什么事了?告诉你妈妈。" "……"
“哈哈!”隔壁大哥跑过来说:“我知道做泡泡的材料。快来看!”然后,一大群孩子围了过来,认真听着:“首先,拿点雪,一定是白色的!然后,趁妈妈不注意,拿一勺洗衣粉,一起搅拌。雪融化了就可以吹了!不过,注意不要吸进气泡……”他还没说完,人群中出现了一个四五岁的女孩。雪白的大地映出她可爱的小脸。
“先找雪,然后放洗衣粉搅拌。找雪,洗衣粉,搅拌。”正嘟囔着,我跑到一大片空地上,白雪皑皑,有些人不愿意去碰网。我用手轻轻举起一点,放进杯子里,小心翼翼地走出空地。他又赶回家,拿着洗衣粉,倒进杯子里,搅拌,搅拌,最后你就完事了!"
“泡泡造出来了,怎么吹?”我对自己说。哎,这个难度怎么打得过我?“妈妈,我想喝牛奶!”胖乎乎的小手接过牛奶,拔出吸管,跑进屋里。
"部落虎,这很好,你可以吹泡泡!"咕嘟咕嘟,吹了两三次,吹出一个又一个小泡泡。看着那些泡沫,我幼小的心灵受到了极大的震撼。它们被浓缩和粉碎。短短几秒钟的生命,却活得那么美好,那么可爱。
狂喜之下,想再吹几下,却没想到,刚想吹,一口气,就吸进了嘴里,然后360翻转,最后到了肚子里。可恶!奶奶说,你不能玩洗衣粉。吃了就死!
“呵呵,傻孩子,没事的,那是奶奶为了防止你乱用洗衣粉。放心,多喝水就好了!”"0—0"
虚惊一场。开完那个玩笑,我几乎不敢再吹泡泡了,因为我把它吸进肚子的那一刻真的很糟糕!不过当时气泡凝聚后的氛围,短暂的生命却可以如此精彩。我想我不会忘记它,就像现在一样。
(六年级,800字)
回忆以前·童趣
老师让我们写一篇回忆往事的作文,1000多字。我们以前能回忆起什么?
“京儿,小心烧水!”
“嘿。”
我漫不经心的回答,写下四个字:二年级。二年级可以做什么.
二年级的时候,我运气特别好。上课的时候,老师经常说一句话:“这个字是这样写的,大家都记得。”全班同学不停地点头记笔记。我一手托着下巴,眼睛一闪,马上捏耳朵:捏耳朵记住,不就是“捏耳朵记住就好”的意思吗?我捏了捏耳朵.想到这我就暗暗高兴!
嗯,——改写了二年级之后的三年级!三年级,三年级.
我还记得初三的“吃狗日”!那是在一个班里(我自己都忘了),班里的书很吵,但是班外很躁动:天突然黑了,风像跳舞一样摇着树。同桌用胳膊肘碰了碰我,轻声说:“看窗外。”我看着窗外,只看到一种颜色:绿色。树木是绿色的并不奇怪。问题是连教学楼和停车场的车都是绿色的!当老师离开教室时,教室里很吵。同桌得意地给我讲了“天沟美食日”:“百年一遇!”太神奇了!我两眼放光看着窗外:“哇——”
啧啧,我初三的时候太单纯了。好了,不说四年级了,——。怎么才能表白自己因为四年级失败在考场上哭?啊!我怎么又说漏嘴了!
好了,好了,该离开学校了!首先想到的当然是“吞种子”。
成年人总喜欢欺骗孩子,这是永远不会改变的。我小时候奶奶骗我很惨!那天,我兴高采烈地对奶奶说:“奶奶,我吞下了西瓜籽。”奶奶半开玩笑半认真地说:“种子不能下咽,不然过几天树就要从你嘴里长出来了!”总之,就为了这句话,我缠了外婆好几天,一直担心嘴里会长树。“多丑啊!我种了树以后,走路都要一直抬头望天!”我对奶奶说。
哦,是的,是的!我总是在家玩功夫!
小时候喜欢看古装电视剧。人们飞来飞去。太神奇了!还能“努力”什么的,好帅!有点像“对东方套用同样的效果”。没事的时候总喜欢玩“打架”。我要玩“龙的十八掌”和“九阴骨爪”(其实就是盘腿坐着然后和手比较)。虽然没有电视上那么帅,但是也过瘾!
嗯,——,海底杀鲨鱼,警察抓贼,虚拟家庭等。小时候被玩过很多次,但我从来不厌倦。现在我还是笑的很惨。但是,为了使文章详细而略,还是不行?铝舒
“水晶,我不是告诉过你要看水吗?都干了!”
“啊!英语字母表中第九个字母.忘记了!嘻嘻嘻嘻——”
“你.愚蠢的孩子!”
傻?也不错!
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不知道是什么风格,好像是用第一人称叙述的。主体是回忆童年的趣事(怕一段自然的话会把人搞糊涂)。主题很明确。通过回忆之前的趣事,展现了孩子纯真的心灵,“我”依然保留着小时的单纯。还有很多其他的写法和深刻的含义,让读者自己去发现吧。【注:文章中的一切在作者小时候都是真实的。】
(六年级,1200字)
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