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五年级下册作文笑声

关注:21 发布时间:2022-04-13 19:52:19

【第1篇】童年的笑声作文700字-小学五年级作文

我刚才笑得那么开心,让我也听听其他孩子的笑声。我插了一双白色的翅膀,在天上飞,飞到了一个幼儿园。“哇!”我只是“在现场尖叫”,“来吧!加油!好!”我忍不住大喊。原来幼儿园的宝宝们正在举行一场特别的足球比赛,真是太精彩了!“我变了又变,我变成了一个小足球运动员!”呼 我突然飞到足球场上,走进他们一族,“好!我进球了!”我兴奋地拉着宝宝们的手,跳上跳下。嗷!不,我要听别人的笑声。

飞啊,飞啊,飞啊,我不知道飞了多久,飞了多远,我却飞进了一条漆黑的小巷。“这里很难有童年的欢笑吗?”“小偷,别动,警察一会儿就来抓你。”听起来像个三十多岁的中年人。我顺着声音看去,说:“啊?”原来主人公不是一个三十多岁的中年人,而是一个身穿校服,脖子上围着红领巾的小学生。我不得不佩服他的勇敢。过了一会儿,两个警察围着一群人来到这里。当警察给小偷戴上手铐时。人们一句话表扬了小学生,并为他们献上了鲜花和锦旗。哦,我明白了,童年的欢笑是通过帮助别人换来的。

天快黑了,我急着回家。途中经过xx百货。一个穿着白色蕾丝连衣裙的小姐姐在商场前抽泣着。我想知道发生了什么。我在广场上看到了焦虑得像热锅上的蚂蚁的母亲。她匆忙转过身,不停地喊:“小x,你在哪里?”我有点明白了。原来是小女孩和妈妈在商场走散了,小女孩坐在门前等妈妈,可是等了好久,妈妈哭了,去了小女孩平时爱玩的广场。后来,值班保安帮小女孩找到了妈妈。小女孩看到妈妈的眼泪立刻消失了,开心的笑了。

在我的生活字典里有很多种笑:傻笑、微笑、傻笑……但我觉得童年的笑是最美好、最纯粹、最动人的。因为它无忧无虑,自由自在。让我们笑吧!笑会让你更健康,更美丽!

【第2篇】教室里的笑声作文500字

教室里的笑声作文是500字

“向左.不,再往右!”猜猜我们在做什么?原来罗老师带我们去玩鼻绘!

看,黑板上的三只小猪真可爱。第一只小猪有一张胖乎乎的圆脸,大眼睛和不规则的牙齿。第二只猪比较有趣,小眯眼,大耳朵,大嘴巴。第三只小猪最漂亮。它长长的睫毛卷曲翘翘,两只耳朵都扎着蝴蝶结。但是他们没有鼻子,都可怜兮兮的看着我们。

游戏开始了,老师邀请张天阳和其他三个学生上台给小猪画鼻子。你看,陈最有意思。蒙着眼睛转了三圈后,他像无头苍蝇一样在讲台上乱摸。学生们立刻哈哈大笑起来,有些人只是高兴得跺脚。其他人大声喊道:“陈,到左边……”陈听了的话,已经迷糊了,这么一喊,他连东南西北的区别都分不清了。他摸了摸周围,但没有碰黑板。我似乎从他的眼中看到了失望。“三,二,一!”时间到了,陈身边的还在缠绵。太可笑了。

再看看张天阳。他用笔一划,转过身,把鼻子伸到几英里外的脸上。而刘一蒙,摸了半天,圈了一点,鼻子很小,像一粒米一样粘在嘴角。小猪们看起来很沮丧,好像在呼救。

这次罗老师邀请了李宝林和吴炎龙。和陈一样,蒙上眼睛转了三圈也找不到北。我觉得她气得脸都红了。吴炎龙似乎有三只眼睛。你看,自信满满,他站在猪面前,蒙上眼睛,迅速转身。停下!每个人都屏住呼吸,紧张地盯着。停了一会儿,吴炎龙摸了摸黑板的边缘,用手比较了一下,拿起粉笔画了起来。居然准确的画在了眼睛下面的中间,真是不可思议。猪终于得救了.

游戏继续,教室里笑声不断,大家都很开心。但是,这个游戏也让我明白,盲人的生活并不容易。我们要爱护眼睛,珍惜我们所拥有的一切!

【第3篇】忘不了的笑声太作文400字-小学五年级作文

难忘的笑声也是

心灵的梦想被熏黑了(6)。看完《光辉的旗帜》,感觉有点难以忘怀的笑声

晴空万里,天上没有云,太阳把面条烤得很热。难忘的笑声也是

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片

夏天,下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下,打碎了镜子般的湖面,吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候,一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽,一副蓝色的眼镜挂在舌头前,满脸通红,汗流浃背,脚上穿着帆布袜和厚底鞋,手上戴着帆布手套。红领巾派对,未来的机器人

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔,仿佛怕太阳伤了翅膀。母亲中等身材,短发,西装革履。在一双浓黑的眉毛下,有一双明亮的大眼睛。平时,她嘴角总是挂着甜甜的笑容。

渐渐地,残星闭上惺忪的眼睛,隐退,消失在清晨的天空中。

【第4篇】中秋节的笑声作文300字-小学五年级作文

秋天来了,天空万里无云。食品店早就是月饼的天下,有草莓月饼,也有哈密瓜月饼。哦,是我期待已久的中秋节!

中午,姐姐和妈妈忙了很久,准备了一桌好菜。桌子上有红烧排骨和手撕烤鸭.它让我眼花缭乱,口水直流。妈妈笑着对我说:“小猫,我们还没吃饭呢。我们要去成语接龙一次。”“我先来,”姐姐自告奋勇。“双喜临门!”妈妈马上接过话题:“门没错!”哥哥没有示弱:“答的像个流!”轮到我了。厨房里一片寂静。突然“咕—— loo ——”,我装出难以忍受的样子:“嘴巴咕噜咕噜,肚子不听使唤。”“呵呵.哈哈哈."笑声传遍各处。

哈哈!中秋节到了,笑点到了!

凌兵,五年级,教室

【第5篇】我的笑声作文400字-小学五年级作文

我永远不会忘记上周我做了什么。现在,当我想去那里的时候,我的心里充满了喜悦。

那是上个星期一,我看到风卷着沙子,路上到处都是垃圾,墙上到处都是广告。我很生气。我不在乎环境,免费打广告,扔垃圾。正在这时,我有了一个想法。我立刻去找水桶,然后出去了。我把贴在墙上的广告一个个撕下来,放进桶里。广告那么多。撕了几堵墙,桶都快满了。我想放弃,但我想去。爸爸曾经对我说:“坚持就是胜利。”我记得我们家乡有很多垃圾。如果我们不清理干净,我们的家乡很快就会变成垃圾场,所以我站起来继续撕毁墙上的广告。我跑了六条路,花了两个多小时把这些广告撕了。接下来,我在高速公路上捡垃圾,难度要大得多,因为高速公路上来来往往的车那么多,但我还是要捡,因为我想让我的家乡更美丽,我终于把它清理干净了。已经是晚上了。第二天早上,市长来我家说:“你干得不错。今天给你起个‘环保小卫士’的称号,你要再接再厉。”那一次,我笑了,笑声好清脆。我回答说:“是的,市长,我会再接再厉的。”

我会永远记住我心中的这个笑声,因为这是我第一次开心的笑。

【第6篇】水“流出的笑声作文700字-小学五年级作文

嗯?老师肚子里的小计划是什么?桌子上的五瓶水是干什么用的?只见林老师神神秘秘地说:“今天我们要玩一个游戏,叫‘味道’。这个瓶子里的水尝起来不一样。谁想玩?”学生们急忙举手,老师点了几个学生。我们睁大了眼睛,生怕漏掉一点细节,猜错了。

杜震第一个上场。她兴奋地走到他面前,拧开盖子,闻了闻,往一次性杯子里倒了一点,尝了尝。“啊,好酸。”杜震皱着眉头,走下讲台。下面的同学说了一句话,聊了起来:“是醋。”“一定是醋!”

接下来是李。左顾右盼,他选了最高的一瓶水。他颤抖着拧开盖子,往嘴里倒了一些,喝了一口。这时,他的眼睛“汩汩”地说:“真好吃!”我们有些人不信,就起哄:“你都喝了!”的确,他一眨眼就往嘴里倒水,高高兴兴地走下来。有人猜测是糖水,有人猜测是纯净水,是什么?

陈远?在台上,她为剩下三瓶水的选择犹豫不决。最后我选择了中间那瓶水,喝了一口,爆发出甜甜的笑容。这时,大家都否定了李喝糖水的可能性,断定陈远?我喝了糖水。

于联想到了,赶紧选了,抿了一口,皱了皱眉,不高兴地走了下来。我想:恐怕是盐水或者辣椒水。

哈哈,有意思的是陈枫。他是最后一个。毫无疑问,他别无选择。他抿了一口,说:“啊!”他尖叫着,用手捂住了嘴。“热水!辣水!”有人直截了当地哭了。

老师宣布了答案。杜珍喝了醋,因为她已经透露了她的线索。李喝纯净水。教室里有很多噪音。“是啊,我猜对了!”陈远?喝糖水,余联想喝盐水。老师接着说:“你猜陈枫喝了什么?”“辣水,辣水!”“呜!是——白酒!”“哈哈!”教室里爆发出阵阵掌声和笑声。

这个游戏太有趣了!真的很想自己体验一下!

讲师:林红石

【第7篇】教室里的笑声作文500字-小学五年级作文

教室里的笑声

“哈哈.”听着,教室里一阵哄笑,因为我们趁着一节班级活动课,举办了一场“笑星大联盟”。

班上有很多大师。看,蔡和韩流已经出道了。他们似乎受到了马季《打电话》的声音的启发,这让我们一开始就笑了:“这‘四’韩流,大家都是‘四’字‘子’到‘滴’。”韩波马上接过话:“这个.可以这么说。”引来一阵哄笑。蔡说话带有南方乡下人的口音,很像相声大王龚翰林。当他拿起电话时,一句“蔡啰嗦”生动地展现在他面前。我看到他板着脸,他一张嘴说了一大堆废话,我们笑着喊“哎哟”。蔡不愧为我们班的“开心果”。现在,我要再给他一顶帽子——《未来笑星》。

然后又出现了一个“笑星团”。嘿!嘿!你在健康角做什么?太脏?只见两个“头领”不知道什么时候穿上衣服,胸前挂着一个大大的“官”字,把扫帚放在面前,一本正经地站着。主席台上还坐着一个“县长爷爷”。哦!原来他们要玩《包公审采花贼》!只见“贤叔下令:‘把贼按上去,把贼按上去。’.来吧.有回音!嘿!我不会鼓掌,我会闷死你!但县长似乎从未放弃过呼吸,这让学生们再次开心起来。

精彩不断呈现,包括演《东坡肉》却说《东坡外漏》的陈艳婷,《唱反调》的茹贾蓉,还有单口相声的陈奕材.从一个班到另一个班,笑声从未停止。

这个“笑星联盟”真的很有意思。直到现在,笑声还在我耳边回响。

【第8篇】课堂里的笑声作文700字-小学五年级作文

周五的课,张老师点评了这次秋游的作文,我的作文《欢乐的野炊》被老师表扬了。在那篇作文中,为了突出欢乐的主题,我在描述中使用了大量夸张的语言,还加入了一些神秘的词语。剧情搞笑,所以看的时候很搞笑。“于凡的文章很生动有趣。请她上台给学生朗读。”听完老师的话,我不禁想起了作文中一些有趣的段落,忍俊不禁地走上讲台。

读书的时候”.在大眼睛导游姐姐”的带领下,一些同学抿着嘴,开始偷偷窃笑。

".吴正在打鸡蛋。当她紧张的时候,一碗蛋液会洒一小碗……”“哈哈哈!”这时,一些学生再也控制不住自己的情绪,教室里爆发出一阵灿烂的笑声。吴只有一个人耸了耸鼻子,苦笑着看着我。她惊讶的表情吸引了更多同学的笑声。我不得不停下来,等大家都笑得差不多了,才继续大声朗读。

当我读到赵玉玺竟然有胆烧火,被烟彻底羞辱的时候,教室里又响起了开心的笑声。更有趣的还在后面。

当我读到吴平洲偷吃,汪曾浩倒油,引起刘兆铭的苦恼,我被汤烫伤时,我在课堂上放声大笑。就连平时一脸严肃的张先生也没心没肺。也有一般是“淑女”的女生,一排排的白牙用嘴遮不住。他们都跃跃欲试,都快从嘴里蹦出来了。大家的脸都红了,像个熟透的苹果,特别好看。

看到他们笑得那么厉害,我忍不住笑弯了腰。“咚”的一声,把头撞在讲台上,同学们看到我尴尬的一幕,笑得更厉害了。男孩子们不停地喊着“阿门!阿门!”这时,笑声更加盛行,我的耳朵里充满了笑声,我的心兴奋得跳了起来。看看你周围的人:有些人迎面扑来,倒在同一张桌子上;桌子上有些哔哔声,她的脸颊剧烈地颤抖;有的人一边舔着肚子一边笑,叫“肚子疼”;有的眼睛眯成一条缝,眉毛纠结起来,整张脸就要拧成一团,像一团肉包子……整个教室沉浸在喜悦之中。唉,多酷的词啊!

这笑声与我们同在,在知识的海洋中快乐地游动…

【第9篇】嘲笑声中的世界冠军作文1000字-小学五年级作文

嘲笑中的世界冠军

笔直的跑道;一种奇怪的跳高方式;一大堆嘲笑;

“加油,加油”,在一次小学运动会上,有一场激烈的跳高比赛。一个少年也在准备参加跳高比赛。这时,他正兴奋地在跑道旁等待;他目不转睛、津津有味地看着面前队员的动作,随着队员助跑、转身、跳跃、跳跃、落地姿势的变化,眼睛不停地转动。他好像融入了前面的选手,忘了他也是来参赛的。

人群中回荡着一声“符晓,符晓”的焦急叫声,所以该是少年上场的时候了。然而,他太专注于听。老师犹如大海捞针,终于在熙熙攘攘的人群中找到了他。“该你上场了!”老师着急地说,大颗大颗的汗珠从他头上滴下来。他还在,好像没听见。老师挤在他身边,使劲摇着他的肩膀,他才回过神来。他匆匆走出人群,直奔跑道中央,开始向上跑;但是这个地方离起跳杆太近,助跑距离又太短,无法跳越高度跳越。没有他多想的余地,一眨眼就到了跳跃的位置;他心里急得像热锅上的蚂蚁,热得一转身;这时,他灵动的大脑突然浮现在脑海里,终于有了跳过去的好主意。

我看到他在这么短的助跑距离内,借助助跑的速度,飞身跃起,背过横杆,双脚过杆时,腿因为怕碰到横杆而用力踢起来,全身是一个漂亮的跨杆弧线;只是因为第一次这样过竿,重心没有把握好,落地时整个人平躺在垫子上。

少年只是蹦蹦跳跳,现场的人立刻从惊愕中惊醒。他们只听到笑声。有的同学哄堂大笑,有的同学笑个不停,有的笑得差点在地上打滚。连一向拘谨严肃的老师都笑得合不拢嘴。

少年很尴尬,笑得满脸通红,低着头,连看都不敢看别人一眼。他从垫子上站起来,默默地走出了炎热的田野。

这一刻,他暗暗下定决心,一定要练好这个跳高姿势,让所有的同学都刮目相看,永远不被别人嘲笑。

从此,无论刮风下雨还是晴天,学生和老师都会看到他在课余时间独自在操场上练习跳高;不怕同学嘲笑;不怕每次摔倒的痛苦;不怕不会跳的挫折;最后,他发明了一种独特而高超的跳高技术————背跳。

他是——福斯贝里,奥运会金牌得主,背越式跳高的发明者。

当他获得奖牌时,他说;“正是因为那些嘲讽,才给了我坚持和铸就今天成就的信念;谢谢那些笑声!”

武汉育才小学五年级八班

万家齐

【第10篇】教室里的笑声_写事的作文500字

“当当,当当……”自习课的铃声响了,但是同学们的心似乎并没有恢复。他们三五成群地抱在一起走进教室,有些人甚至笑着跑进来.

在教室里很难平静下来。突然,教室后,又传来一阵骚动。首先,我感觉有人在走动。然后是“啪”的关门声,更多的是和窗户打开时“吱吱”的刺耳声音有关,伴随着一阵笑声,这种笑声似乎很有感染力,越来越响。我低头一看,教室后面的门窗都关着,但是一个同学站在窗外,可怜巴巴的,苦苦哀求。他做了个手势,像是让同学给他开门。教室里的几个同学只想和他开个玩笑,无视他的恳求,却心花怒放。教室外面的同学很焦虑,但是很无奈。这一刻,大家似乎都明白发生了什么,大家有说有笑,觉得很新鲜。窗外的同学站了很久,终于等不及了,走到前门,说太晚了。就在这时,后排的一个同学闪电般跳到前门,又砰的一声把门关上,可以达到高潮了。教室里的同学都笑了,笑得那么开心,那么肆意,还有几个同学还捂着肚子.

我似乎也笑了,但是笑得那么勉强,那么无奈。我们已经是初中生了,还这么开心的开这样的玩笑,在别人痛苦的基础上建立自己的快乐?脑子里不停的翻滚,却一时语塞。我认为这种笑话不仅伤害学生,而且扰乱纪律。本来不应该发生,但是发生了。我们的旁观者不但没有停止这种玩笑,反而笑了。这种做法也算是变相的“帮别人虐别人”。

我希望我再也不会在教室里听到这种笑声了。

【第11篇】神秘的笑声作文400字-小学五年级作文

“哈哈哈哈哈哈”我来到教室,发现同学们都在冲我笑。我很迷茫!想一想:今天有什么事吗?于是我看着自己说:“喂!没什么。”他好奇地在座位上坐下。

笑声一落,读书声就像往常一样响起来了。我交了作业后追着同桌问:“我一走进教室你怎么就笑我了?”另外,我穿的和平时一样!”为了不影响大家,我同桌小声说,“其实这就是真相。今天早上看完大家交作业,班长不但没早学习,还闹大了,就去讲台上带头看书了。第一次,没用。第二次,她拍着桌子喊道:“把书翻到第一页,《草原》12!”但是,一个人的声音是无法和一群人抗衡的。她来到门口,向外看了看,说:“张老师来了!”你知道大家都怕张先生,就赶紧打开书大声读。班长发现他的骗术还是有用的,就很得意!随着脚步声越来越近,大家都读得更辛苦了!但进来的是你,那诡异的笑声就此诞生。”“哈哈!是吗?太搞笑了!“可我还捂着嘴和大家一起看书呢!

神秘的笑声真的很神秘!连我都忍不住了!哈哈哈.

五年级,陆璐?

【第12篇】操场上的笑声作文600字-小学五年级作文

“丁丁……”下课铃声打破了校园的宁静,学生们像小鸟一样冲出教室,跑到操场上做自己喜欢的活动。校园突然沸腾了。

学生们有的像皮筋一样跳,有的打篮球,有的踢足球,有的打游戏…

看着同学玩的这么开心,我也不例外,就叫了一群男同学去踢球。“我是c罗!”“我是卡恩……”过了一段时间,我们的同学成了世界著名的“明星”。在一番吹嘘之后,我们开始了世界杯。

比赛一开始,我从对方脚下抢到球,直奔对方球门。好险啊!我差一点就得分了,球反弹到了门柱上。我双手捧着头,甚至跺了几脚,就后悔了。几分钟后,我们俩都没有得分。这时,另一名队员突然把球踢到了球门边缘。他把球踢向东,然后踢向西,准备射门,但我们的守门员也盯着球的移动方向。几个回合下来,他突然大开杀戒。我们的守门员用双手牢牢抓住了球,最终挽救了危险。我们的队员兴奋地拥抱在一起。对方士气好像下降了不少。就在其他队员注意力不集中的时候,我们队员猛攻,一脚把球踢到球门边。然后,另一名队员轻松将球踢进球门。“目标!进球!哈哈……”一阵欢呼和笑声吸引了操场上所有的学生,我们玩得很开心。

“丁丁……”铃声响了,学生们迅速回到教室,校园又恢复了平静。只有我们快乐的笑声在操场上回荡.

越庄小学五年级:* *

【第13篇】教室里的笑声作文350字-小学五年级作文

教室里的笑声

索英杰

我在学校是个开心果,有时候会突发一些段子。这次,我在同学面前开了个不大不小的玩笑。

“丁铃铃”,铃响了,同学们都叹了口气:“唉,这次考的不好,回家还得挨我妈骂。”因为我考的好,就和另一个考的好的同学讨论了一下,准备开个玩笑让同学们开心。

“嗯,同学们,下面由索英杰表演。”学生张耳和尚——想不通,以为考砸了,想表演。

我“尖叫”起来,站起来说:“老索,老索,吃得跟牛一样多,吃老母猪也不抬头。”然后他鼓起双颊。学生们惊呆了,然后大笑起来。

同学的笑声是我的动力,我会努力成为一个真正的开心果。

教官崔美茹

【第14篇】欢乐的笑声作文300字-小学五年级作文

今天是周末。妈妈、爸爸和我在家里无事可做。突然想出了一个好主意,“我们抽签吧”,我告诉父母大家都同意了。我们开始了,我们写了很多笔记。放在盒子里开始抽。

先是抽烟,看到的时候很惊讶。猜猜我抽了什么?说实话,我抽的是《妈妈在街上乞讨》,我和爸爸突然笑了。我见母亲生气,说:“不一定又是谁在抽烟。”

母亲抽着烟,只看到她的画笔有一次抽出一张纸,笑了起来。我和父亲都很惊讶。我们走过去,看到上面写着“爸爸在厕所扫地”,顿时让爸爸很生气。

我表面上很惊讶,心里却窃喜。就在我不在的时候,父亲给了一个划痕,拿出一张纸条,笑了起来。我跑过去看了看。上面写着“王丹阳在铁锅里游泳”,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

“嘻嘻嘻xi”和“哈哈哈”的笑声又在巷子里传开了。月亮和星星似乎听到了笑声,冲到我的窗前,就像天空中的仙女,露出了一丝微笑。

【第15篇】尴尬的笑声作文700字-小学五年级作文

“啊——”在今天的语文课上真的很无聊。另外,我昨晚熬夜了,好困!为什么你现在不睡一会儿呢?熊老师反正是在讲故事。“啊,——”,我需要离开一会儿。

“现在,我宣布世界儿童乒乓球比赛开始了!”裁判对选手说。

经过两个小时的激战,我赢了。

“第一名是——陈羽锡!”“陈羽锡!”

.“陈羽锡!”“陈羽锡!”原来是熊老师在叫我。

我突然从椅子上跳了起来,腰骨恰巧撞到了桌子的一角。弯腰很疼。我腿一动,破椅子脚又把我的脚划破了。我很痛苦,脸上的表情还在变化。耳边,我又想起了熊老师的话。

“告诉我,这个故事是怎么表现母亲对小男孩的爱的?”

“不知道。”

“那告诉我,故事里讲了多少事?”

“不知道。”

“这个你应该知道。小英雄是什么国家?”

“中国人。”

“错了!英国人。睡神把你拽哪去了?飞机还在高飞!下课给我写个检讨!”

同学们都笑了,我也尴尬的笑了。

下课后,我写完检讨,交给熊老师。熊先生清声念道:“因为他昨晚和我说话,他总是告诉我,我今天很困……”

“重写!”

“为什么?”

“你没有意识到你的错误。”

“他对我说,然后……”

“别说了,你不尿床,还怪床没上厕所?你是不是写错字了?怪笔的墨水是黑色的?”旁边的同学在笑,我又尴尬地笑了。

我写了一份深刻的“告白”,送给熊老师。

“这次不会错了。”我说。

熊老师看完,点了点头。我吸了口气,又尴尬地笑了。

棉外小学五班和五班陈雨涵

2005年5月

指导员胡

小学其他年级同类作文

笑声 写事的作文600字

生活中有很多事情像流星,但有一件事我至今还记得。那是我和爸爸一起卖风筝的经历。

一年春天,父亲带我去卖风筝,为了让我感受赚钱的艰辛。我和父亲来到批发市场买了很多风筝,然后带着沉重的风筝去运河广场出售。我们开始分工,他收钱,我卖。一开始我很害羞很尴尬,站在那里一句话也没说。行人经过,但没有一个停下来观看。我觉得我应该做点什么。于是,我一边挥舞手中的泡泡机,一边大声呼喊,广场上的人数逐渐增多。最后,一个孩子被妈妈的手吸引住了。他对妈妈说:“妈妈,我们去看看风筝吧。”我欣喜又激动,他妈妈却说:“快点!我们有课要上!”他妈妈的这番话给我一种“一瓢冷水从头洒到脚”的感觉,我激动的心情一下子就没了。当时吸引了很多人。我又开始鼓起勇气喊道:“快来买风筝,小10块!大25元!”有几个大人和孩子在四处张望,互相作弄。一个阿姨挤过人群说:“我想给儿子买个风筝。应该买什么样的风筝?”我赶紧热情地推荐:“男生肯定喜欢大的,这猴王风筝太完美了。”阿姨看着制作精美的风筝,做了一个开心的决定:“谢谢你的推荐,我买这个!”她递给我25元钱后,带着风筝走了。我看着手里的25元钱,突然觉得它变重了,好像手里有比钻石更珍贵的东西。我的心像蜂蜜一样甜。我把钱给了父亲,但我们都笑得很开心。

风筝一下子卖完了,我和爸爸决定回家拿货继续卖。我们有说有笑,一路上笑声荡漾。

(三年级作文,)

禽流感带来的笑声

最近禽流感的流行对我们鹌鹑来说是一场灾难!爸爸妈妈非常忙。这些天,几乎每天都有成千上万只鹌鹑被宰杀。这些被宰杀的鹌鹑不能在市场上出售。他们只能想办法吃饭送人。如果他们处理不了,只能暂时存放在冰柜里。不知道能不能卖。

今天晚上,我们像前几天一样享受了“鹌鹑晚餐”。我们端上了桌上所有用鹌鹑做的菜,包括鹌鹑心炒韭菜、鹌鹑胗炒青菜、炖鹌鹑肉和蒸鹌鹑鸟.我们边吃边坐在一起聊天。

我妈叹了口气说:“禽流感对我们家影响很大。我们能怎么办?”

爸爸点点头说:“对!再这样下去,我们家的日子就过不下去了!”

母亲说:“要不,我们向政府提点要求,看看能不能索赔。”

爸爸说:“如果是真的就太好了,但是不知道行不行。”

是的,这次禽流感不是政府引起的。政府怎么赔偿我们家?我的家人突然沉默了。

“哎,不说了。”突然,妈妈和我说话了。现在家里损失可大了,要20多万!我负担不起你和我哥哥。你看,妈妈现在要卖掉你们中的一个,不是你就是你哥哥。你觉得应该卖给谁?"

想了想,我回答:“如果你真的想卖孩子,那就卖我吧。”

我妈问我:“你为什么选择卖你,而不是卖你弟弟?”

我毫不犹豫地说:“你不懂这个。我哥大学已经大二了,一共四年。我哥两年多就能挣钱了。况且现在大一点的孩子卖不出去,只能卖孩子!"

我正说得起劲,父亲打断了我:“傻孩子,你在说什么?”你妈在骗你!我们家再穷也不卖孩子!哈哈哈."

爸爸刚说完,妈妈笑了,我也笑了。我们笑着吃完了鹌鹑。

(六年级,700字)

“五一节”的笑声600字

“太好了!”“太好了!”我和同学跳得很开心。五一假期终于来了,自由放松的时候到了!

老师开始布置作业:“复习第1——12课的生词……”听完老师的话,你猜我怎么样?我笑了,笑得很开心。“作业这么少,这次我可以玩得很开心了!”本来以为有一大堆作业要做,现在终于释然了。

放学后,学生们高兴得像一只从笼子里出来的鸟。前些年因为作业多而皱眉的表情已经消失了。

我跳上跳下地去“问候”弟弟,想快点告诉他我班的“好消息”。我一到弟弟的班,气氛就完全变了:大家都皱着眉头,大家都在叹气……我赶紧问弟弟怎么回事。弟弟突然抬头对我喊:“1——21新单词.3本日记,一个童话.数学和……”最后他长长叹了口气:“唉,——原来是我的,被老师拿走了!”

听了他的“哭”,我同情地笑了。嘲笑他真是不幸!

和哥哥回家,听到一些同学议论:“老师疯了,作业这么多!”“本来打算去那里旅游的,这次却给毁了。”.看着他们悲伤的脸和沮丧的样子,我又笑了,但不是他们的不幸,而是他们的幸运!

回家后我陷入了沉思:那些老师只知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家里默想题目,一会儿背“四书五经”,一会儿写“长篇大论”。这对学生真的好吗?有没有可能培养一批四化接班人?为什么不让他们.

教官张莉

(小学三年级,)

《五年级下册作文笑声.doc》
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