五年级帮助人的作文

【第1篇】帮助人的感觉真好700字

从幼儿园开始，老师就告诉我们要帮助别人，但我从来没有放在心上。真正帮助了别人之后，才知道帮助别人有多好。

我记得那是去年在一个夏令营发生的。

当时我们在去大本营的大巴上，我坐进座位的时候，车位刚好满了。当我高兴的拿到最后一个座位的时候，突然看到不远处站着一个小哥哥，车子启动了。他够不到车上的拉环，受不了汽车剧烈的摇晃，摔倒了。他在哭，我很心痛，赶紧跑过去扶他起来，让他坐在我的车位上。我自己站在那里拉了拉环。小哥哥激动得连连跟我说：“大哥，谢谢你！”听了小哥哥的话，虽然有点累，但是感觉比吃蜂蜜还甜。

当我们到达实习基地时，老师把我们分成五个小组进行参观。看着琳琅满目的新食物，五颜六色的小石头，闻着芬芳的花香，我陶醉了。突然，“哇哇哇”的哭声破坏了我的快乐心情。我求名啊！这不是公交车上的孩子吗？他看到我，着急地说：“我离开队伍了。现在找不到团队了。我该怎么办？”我一把抓住他，对他说：“你放心，你先跟着我，活动结束后我帮你找队伍。”他止住了眼泪。最后，在我的带领下，他找到了自己的团队。当我们回到集中点时，他的父母来接他。当他把事情的经过告诉父母时，父母拉着我的手说：“这次非常感谢。你是个好孩子！”我挠着头皮笑着说：“不客气，这是我应该做的。”这时我才真正体会到帮助别人的感觉。

俗话说，助人为乐是从小事做起，而不是因为小事就不做事。你做的事情可能不会惊天动地，但只要你在别人需要帮助的时候伸出援手，你就会感到幸福。不信你试试。

【第2篇】帮助人的感觉真好700字

从幼儿园开始，老师就告诉我们要帮助别人，但我从来没有放在心上。真正帮助了别人之后，才知道帮助别人有多好。

我记得那是去年在一个夏令营发生的。

当时我们在去大本营的大巴上，我坐进座位的时候，车位刚好满了。当我高兴的拿到最后一个座位的时候，突然看到不远处站着一个小哥哥，车子启动了。他够不到车上的拉环，受不了汽车剧烈的摇晃，摔倒了。他在哭，我很心痛，赶紧跑过去扶他起来，让他坐在我的车位上。我自己站在那里拉了拉环。小哥哥激动得连连跟我说：“大哥，谢谢你！”听了小哥哥的话，虽然有点累，但是感觉比吃蜂蜜还甜。

当我们到达实习基地时，老师把我们分成五个小组进行参观。看着琳琅满目的新食物，五颜六色的小石头，闻着芬芳的花香，我陶醉了。突然，“哇哇哇”的哭声破坏了我的快乐心情。我求名啊！这不是公交车上的孩子吗？他看到我，着急地说：“我离开队伍了。现在找不到团队了。我该怎么办？”我一把抓住他，对他说：“你放心，你先跟着我，活动结束后我帮你找队伍。”他止住了眼泪。最后，在我的带领下，他找到了自己的团队。当我们回到集中点时，他的父母来接他。当他把事情的经过告诉父母时，父母拉着我的手说：“这次非常感谢。你是个好孩子！”我挠着头皮笑着说：“不客气，这是我应该做的。”这时我才真正体会到帮助别人的感觉。

俗话说，助人为乐是从小事做起，而不是因为小事就不做事。你做的事情可能不会惊天动地，但只要你在别人需要帮助的时候伸出援手，你就会感到幸福。不信你试试。

【第3篇】小学五年级作文：帮助人的快乐

每个人一生总会遇到好人坏人。即使好人做坏事，坏人也做好事。

我从小就听父亲讲我遇到的坏人好人的故事，因为我没有遇到过做各种恶的坏人，也没有遇到过对我特别好的人(亲戚除外)，所以看到那些老太太之类的，我很想帮忙，但是不知道怎么开口，所以每次都觉得不好意思走开，假装什么也没看见。

但是自从看了那个故事，我就决定要像雷锋叔叔一样乐于助人。

帮助人总是从小事做起。虽然只是扶小姑娘起来，但这是我第一次帮助人。

我看见一个女孩摔倒了，就走了。要知道，帮过一次人是很紧张的。我的心怦怦直跳，站在她面前不知如何是好，就傻傻地伸出一只手。没想到她拉着我的手站起来，对我笑了笑。就这样，我交到了在学校的第一个朋友，第一次感受到了帮助别人的快乐。这个微笑成了我再次帮助别人的勇气和力量。

就这一年，给我印象最深的是那天去山上玩。事实上，这不仅仅是一个小斜坡。在那里，我们遇到了一位正在收蔬菜的老妇人。她有一头白发，瘦得像骨头。于是我上前问：“奶奶，这些都是你的菜吗？”奶奶点点头。得到肯定后，我帮奶奶把这些菜一个个收起来，很快就被我收起来了。我收菜的时候奶奶还在问我问题，我都如实回答。我奶奶一直夸我“多好的姑娘”。奶奶正要把食物拿下来。看到斜坡这么陡，我把好事做到底，让奶奶停下来，把担子举在平地上.

之后我得到了赞美，让人们认识到了我，我也有了帮助人的勇气和力量。

【第4篇】爱帮助人的小明作文300字-小学五年级作文

小明是个乐于助人的人。他是孩子们学习的榜样。

一天，小明的奶奶感冒了，但她不能吃药。小明对奶奶说：“奶奶，你感冒了，养不活。你应该吃对症药。手里的药一天两次(早晚)，每次四粒；奶奶，你千万别忘了！”

我记得有一次，一个孩子的父母放学后没有去接她，小明就热情地帮了她。小明对孩子说：“我教你，先把电话卡插对地方，然后拨出你要打的电话，然后你就可以打电话了！最后，拿出电话卡。”

记得还有一次，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算问一下毛笔的用法。小明表哥说：“拿毛笔和铅笔的姿势不一样。你要用食指和中指抓住毛笔的外端，用无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上。用毛笔写字时，你应该把手放在桌面上。毛笔就是这样用的。

小明就像天使，处处助人！

五里村小学五年级：龚思瑶

【第5篇】帮助人真快乐600字

我以前从来没有帮助过别人，所以体会不到那种说不出的心情。如果是甜的，那就是比甜还甜。我喜欢这种感觉！

一个阳光明媚的下午，我和妈妈去了菜市场。当我们经过红绿灯时，我看到一个老妇人，她像一个3岁的孩子一样走路，一瘸一拐的。我对我妈说：“妈，我晚点回去。先去买菜。”“嗯，那小心点，早点回来！”“我知道，再见。”和妈妈告别后，我跑向老妇人。我跑过去对她说：“奶奶，我来帮你，好吗？”“不，我能行。”奶奶亲切地对我说。“没事的。”“非常感谢！”“不客气。”

我把奶奶送回家，扶他到软沙发上。我看到奶奶额头上的汗，就找了个塑料杯给奶奶拿了杯水。我带人去找奶奶，对她说：“奶奶，你走了这么久一定很累了。来，喝这水。”奶奶笑着对我说：“好孩子。你也累了。去喝一杯。”“没什么，我不渴。”“来，奶奶给你点吃的。”奶奶笑着对我说。“奶奶，我要走了，妈妈在家等我呢！”“给，这些食物是给你的。”“嗯，谢谢你，奶奶。再见。”“嗯，慢慢走。”在回家的路上，我的心比蜂蜜还甜。

回到家，爸爸妈妈都生气了！他们问我为什么这么晚才回家，我对他们说：“我帮了一个老太太。”“嗯，那好。”爸爸的怒火就这么消失了。帮助别人真是太幸福了。以后我会多帮助别人的！

【第6篇】我喜欢帮助人的滋味作文500字-小学五年级作文

我喜欢帮助别人的味道

人们常说“帮助别人是幸福的基础”。如果我帮助过别人，尝到那种帮助的滋味是甜的！

那天，我和妈妈去超市购物。回来交钱的时候，一个长发阿姨从我身边经过，然后我就听见砰的一声，有东西掉了下来。我低下头说，哇！这是一部漂亮的手机！我想：应该是那个阿姨的吧？她回家看到手机不见了会着急的！这时，我妈说：“趁阿姨还没走远，赶紧把手机发过来！”于是，我赶紧跑了出去，忘了我手里还有未付的货。“铃铃铃铃贝尔……”警报声响起，我才知道我手里的货没付钱。这时，超市的保安来了。他对我说：“小姐姐，请把你手里的货放下！”这时候我醒了，把货扔到收银台，胡乱的跑。我看到的时候，阿姨已经走了很远了。我看见了，像风一样跑过去说：“阿姨，等等。”然后她对她说：“阿姨，你手机丢了。这里。”说着，把电话递给阿姨。阿姨接过电话，摸着我的头说：“谢谢你，小朋友。我今天有一个重要的电话。电话没了就完了。非常感谢！”我笑着说：“没关系，我们老师经常告诉我们要向雷锋学习！”说完又跑回超市。妈妈问：“手机到了？”我说：“嗯，在这里。”回到家，我细细品味着姑姑说的话，仿佛一路有一股甜甜的味道扑面而来！

助人为乐的滋味真好。如果有人问我喜欢什么，我可以自豪而开心地说：“我喜欢助人为乐的滋味！”

【第7篇】我喜欢帮助人的滋味600字

人们常说“帮助别人是幸福的基础”。如果我帮助过别人，尝到那种帮助的滋味是甜的！

那天，我和妈妈去超市购物。回来交钱的时候，一个长发阿姨从我身边经过，然后我就听见砰的一声，有东西掉了下来。我低下头说，哇！这是一部漂亮的手机！我想：应该是那个阿姨的吧？她回家看到手机不见了会着急的！这时，我妈说：“趁阿姨还没走远，赶紧把手机发过来！”于是，我赶紧跑了出去，忘了我手里还有未付的货。“铃铃铃铃贝尔……”警报声响起，我才知道我手里的货没付钱。这时，超市的保安来了。他对我说：“小姐姐，请把你手里的货放下！”这时候我醒了，把货扔到收银台，胡乱的跑。我看到的时候，阿姨已经走了很远了。我看见了，像风一样跑过去说：“阿姨，等等。”然后她对她说：“阿姨，你手机丢了。这里。”说着，把电话递给阿姨。阿姨接过电话，摸着我的头说：“谢谢你，小朋友。我今天有一个重要的电话。电话没了就完了。非常感谢！”我笑着说：“没关系，我们老师经常告诉我们要向雷锋学习！”说完又跑回超市。妈妈问：“手机到了？”我说：“嗯，在这里。”回到家，我细细品味着姑姑说的话，仿佛一路有一股甜甜的味道扑面而来！

助人为乐的滋味真好。如果有人问我喜欢什么，我可以自豪而开心地说：“我喜欢助人为乐的滋味！”

小学其他年级同类作文

帮助人是一种快乐

人们常说：“助人为乐。”今天终于明白了意思。

那是周三晚上，也是学生们回宿舍的时候。我跟着班队到了五年级的楼梯口，他们也排队下楼。楼梯很挤，所以我们队动作很慢，不时停下来。看到一个可能从厕所回来的同学在说话，我才意识到他的纸袋掉了。不知道是被发现了还是无动于衷，周围也没有同学告诉他。我到底该不该告诉他？如果少了什么，他会很焦虑。我以前也有过这种感觉，是一种严重的折磨。我想我应该告诉他。

于是，出于好心，我走过去对同学说：“小同学，你掉了东西。”之后，他指了指那个同学掉在地上的文件袋。我想离开，但是被那个同学拦住了。只见他笑嘻嘻道：“谢谢大哥。要不是你，我就惨了，因为这个纸袋应该给老师。”我也笑着说：“不客气。以后注意。不要失去一些你还不知道的东西。”同学点点头说：“我会注意的，大哥，再见。”队伍缓缓流动，我们都走进了人群.

我觉得我做得对。想到孩子的笑容，我就很开心。我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种幸福。”

（六年级作文，）

爱帮助人的我

爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊！

爱，有老师对学生的爱；有亲情的爱；有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱，才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.

那天，我有一次数学考试。考试前五分钟，刘胜喜又检查了一下文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好躺在铅笔盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子去哪了？他又检查了一遍，喃喃自语道：“中性笔，铅笔，橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学，但是没有人向他借，因为每个人都只有一把尺子。这时，看到他的样子，我跑过去关切地问：“刘胜喜，你怎么了？”他连忙对我说：“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外，我没钱。我能怎么办？”听完我说：“这个好办，给我！”之后，我迅速回到座位上，从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说：“我把那一半借给你，但是你一定要记住，以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具，就像一个没有机枪上战场的士兵，会被敌人消灭。

我经常这样做，比如主动帮班里打扫卫生；帮助学习不好的学生补习功课；主动捡垃圾，还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。

（四年级作文，）

爱帮助人的—田君400字

我有一个同学是我的密友。我们是一年级认识的，她最初给我的印象是胖乎乎的。但是，这五年来我对她的理解，改变了我对她的理解。

有一天中午，我们吃完午饭在教室里玩橡皮筋跳。当我们玩得开心的时候，突然，孩子们从窗户里哭了出来。当我们听到噪音时，我们看到一个小弟弟坐在草坪上哭。她赶紧走过去问：“小哥哥，你怎么了？”小哥哥说：“我身上没钱，所以不能吃午饭！”“小哥哥别哭了，我可以帮你买菜吗？”“但是……”“没关系，走吧！”“嗯！”她给弟弟买了两条面包，弟弟狼吞虎咽地吃了下去。

吃完面包后，小弟弟说：“谢谢你，大姐！”“不客气，小哥哥，回教室去！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳地回到教室。

她——是田军，她——是我最好的朋友，她——喜欢帮助别人。有田君做朋友我很自豪，有田君做朋友我也很自豪！

（小学六年级，）