五年级作文描写场景的

【第1篇】写雨天场景的作文600字 下雨了

在我们的记忆里，总会有一些雨天，这些雨天可能是小雨，中雨，大雨……但是这个雨天可能是因为上帝生气了！

早上，爸爸开车送我去学校。到了学校门口，刚下车，雨点砸向我。我的声音瞬间让我变成了“落汤鸡”。还好爸爸及时来找我，在我头上撑起一把大伞。嗯，看来我爸以后会来，我真的要被雨淹了！

然后我撑着伞走进教室开始看书。过了一会儿，我不自觉地看着窗外。看到外面的雨真的“不老实”，倾盆大雨的声音“哗哗”开始了他们的“摇滚”。他们砸碎了停放车辆的天篷，一眨眼，明亮的天空变成了“黑夜”。我吓了一跳。什么情况？天空为什么会突然变黑？

大约十分钟后，天空逐渐明亮起来。突然，外面一闪而过，然后传来“砰砰”的一声。天空听起来像一面大鼓，震耳欲聋，让我们班的灯泡都碎了，没用了。现在小了，现在大了，现在闪电了，现在打雷了，雨太调皮了！

中午我们走在去食堂的路上，看到操场和小白脸池都被大雨淹没了。在这种情况下，大雨还在下，淹没了几条道路，走廊里有一层薄薄的水，很滑。

吃完饭，回去上课。外面的雨太吵了，我们几乎听不见老师的讲课。

下午，直到我们快要放学的时候，大雨才渐渐停了。虽然雨停了，但由于雨下得太大，大街小巷还是被雨水灌满了，把原本通畅的街道变成了河流，甚至有些车在街上抛锚，堵塞了道路，无法通行。爸爸来学校接我，需要绕道。结果我们花了七八分钟才到家。

但是，大雨过后，树叶变得更绿了，空气也变得更清新了，人会感觉很舒服！

小学其他年级同类作文

写上课场景的作文400字 开心、有趣的科学课

今天，我们班又上了一节有趣的科学课。一上课，老师就指着讲台上六个小烧杯里的液体问，谁还记得我们去年学的区分液体的方法？学生们一个接一个地举手回答说：“你可以通过看、闻、尝、摸来辨别。老师强调，品酒的方法要慎用。”以防有毒液体。然后老师让学生仔细观察：谁的眼睛最锐利？过了一会儿，倪代文杰勇敢地走上前去，准确地说出了食用油、蜂蜜、水、牛奶四种液体的名称，两个烧杯里的液体都错了。过了一会儿，桑家豪说一个是洗手液，一个是洗洁精。老师大大的抬起了他们俩的眼睛。

那我们要用天平称同样量的液体，哪个最重？学生们一遍又一遍的称重，精神奕奕，最后蜂蜜最重，食用油最轻。

第三个实验是把不同的液体同时倒在斜板上，看哪种液体先滑下来。我们都睁大眼睛，以免看不清楚。结果洗手液和蜂蜜滑的慢，水和牛奶滑的快。滑的慢是因为粘。

事实证明，许多不同的方法可以用来研究液体的性质。要完全理解一件事，需要多种方法。为了奖励学生的思考，老师奖励全班同学一个小滴管品尝蜂蜜。大家都很开心！

（三年级作文，）

描写结婚场景的作文

像往常一样，我去同学家玩。走在整洁的婚车前映入我的眼帘，它不像我通常看到的那样，这一幕被称为壮观。

首先，不要说婚车的外包装，不能低估婚车的数量。当你能看到头的时候，你就看不到尾巴，尤其是在角落，当你放佛的时候，你就能放龙的尾巴。车子越来越近，锣鼓声越来越大。我觉得人没那么多，也没那么热闹，就算是普通过年。很自然的，我就被挤进了这个人山人海。生活人声鼎沸，鞭炮涌上心头，应该是新郎新娘下车了。我挤了好久，也没看到这样的新婚夫妇。虽然我没看到他们，但是车让我第一次在一起就看到了。这一幕真的让人难以忘怀。

（六年级作文，）