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小学五年级作文评价

关注:21 发布时间:2022-03-07 20:28:24

【第1篇】批判站长陈老师评价作文1300字-小学五年级作文

评价批判性作文库

听到陈老师对我的评价:《作弊方法》,《作弊方法(续)》。我很不爽!“这里是陈嘉盛,怎么太紧急了,不能炸!”现在我采用《明朝那些事儿》蒙古兵的做法:“师”退,“师”进我退。打一针换个地方。反正老陈也说了,“封号不行,有网就得封号。”。当这场作弊风暴结束后,我会更进一步。老师不要:得过且过,“路还长”。现在我来批评一下。

陈老师说:“《小学生优秀作文库》采纳此条,但不同意此行为。欺骗是欺骗和不诚实的行为。如果作弊形成习惯,会放松学习的要求,让自己无法更好的掌握相关知识。从长远来看,出轨没有好处,只有坏处,最后只能害自己。其实很多事情都是这样的。你看我们这个社会,绝大多数人都是不愿意做坏事的,就是虽然坏事可能会暂时成功,但坏事最后只能给自己带来伤害。做坏事或做错事,今天就占了便宜,明天就吃亏了,可能亏大了。希望同学们好好学习,杜绝作弊。”

比如:徐亚灵写的《让孩子成为最好的自己》:《能力比知识更重要》。一个简单的小故事就可以说明这一切:

一天,一位大学教授去一个落后的国家观光。

他租了一条船游过这条河。船开动时,教授问船夫:“你会教数学吗?”

船夫回答说:“没有,先生。”

教授又问:“你懂物理吗?”

船夫回答说:“物理?没有。”

教授又问船夫:“你会用电脑吗?”

船夫回答说:“对不起,我不会。”

教授听后摇摇头说:“你不会做数学,人生的目的也就失去了六分之二;没有物理,人生的目的就失去了六分之一;我不会用电脑,人生的目的也就失去了六分之一;你的人生目标一共失去了六分之四。”

这时,天空突然飘过一大片乌云,然后刮起了大风,看到暴风雨要来了。

船夫问教授:“先生,你会游泳吗?”

教授一下子回答:“没有,没学过。”

船夫摇摇头说:“你人生的目的就要失去六分之六了。”

看完之后,有这样一种感觉:

一个人有多少知识并不能证明他有多少能力,也就是说,知识和能力不是成正比的。有渊博的知识是好事,但人生最需要的首先不是渊博的知识,而是生存的能力。

陈老师说:“《小学生优秀作文库》采纳此条但不认同此行为。欺骗就是欺骗和不诚实。如果作弊形成习惯,会放松学习的要求,让你的相关知识没有更好的掌握。”可以用上面的例子来否定。孩子成绩差,不作弊,考试成绩差。家长说:“家教家教!”2012年,孩子不会游泳。结束了。孩子成绩差。犯错误,成绩好。父母会有时间带他去参加一些生存活动。万一发生灾难,知识有什么用。生存能力很重要。

陈老师说:“其实很多事情都是这样的。你可以看到,在我们的社会中,绝大多数人都不愿意做坏事,也就是说,虽然坏事可能会暂时成功,但坏事最终只能给自己带来伤害。做坏事或做错事,今天就占了便宜,明天就吃亏了,可能亏大了。希望同学们好好学习,杜绝作弊。”

否认这一说法的名人有:秦桧、严嵩等。他们在有生之年享有极大的繁荣。死后除掉。反正他们死后不知道有没有被课本骂!

从这些侧面因素来看,陈老师的批语.(我也说不出来)

小学五年级作文评价

【第2篇】2011-11-30 天气冷,成绩,自我评价作文500字-小学五年级作文

天气突然变冷,冷风刮得很快。

去操场的时候外面只有一件毛衣没有外套,所以特别冷!许多学生对我说:“周,你冷吗?”“你想让我把外套借给你吗?”。我婉言谢绝了。然而,我心里却发烧了。

胡凯好笑的说:“早上喝了两杯热咖啡,一杯热牛奶,现在全身都暖和了!”要说别人喝不了那么多,胡凯却答应了。再差的学校午餐,他也能咽下去!让人佩服他的胃口!然而,跳了一条长绳子后,我的身体暖和了。运动是个好办法!我在长绳上抓了很多次,但是有缺口,需要改进。

数学成绩终于在我期待已久的希望中诞生了!——98我拿了全班第一,两个五角星。我的很多竞争对手,比如梁彦成、陆、陈毅,都不如我,但我不能骄傲。因为骄傲是失败之母!

作业里有一件事就是写自我评价。根据老师的提议,我写了以下评论:

我是一个活泼开朗的小男孩。这学期人际关系越来越好。许多学生课后都很高兴和我聊天。有的同学会说:“我来做这个。”看到这里,心里总觉得暖暖的。当然,认真上课是显而易见的。我也想加强写作,听大人说“写得好可以加十分”,所以经常会输十分,所以一定要夺回十分!

今天天气很好,但是天气不是很好。雨太大了,交通太拥挤了。希望明天是个好日子!

周,慈溪市第三实验小学五年级,

【第3篇】我是歌手评价

《我是歌手》是一个节目。很刺激,很震撼,也很紧张…我很喜欢看!在这个节目中,我最喜欢潘(周笔畅)和杰哥(杰森)。

pen pen是一个很努力的人,想和大家分享好歌,不在乎排名,所以有一次,她垫底了。杰哥,他唱歌很好听。不过总有人说他受欢迎是因为娜娜。我不这么认为。我觉得杰森是靠自己的努力红起来的!

求他家人支持钢笔和杰哥!谢谢

【第4篇】我是歌手评价作文100字-小学五年级作文

《我是歌手》是一个节目。很刺激,很震撼,也很紧张…我很喜欢看!在这个节目中,我最喜欢潘(周笔畅)和杰哥(杰森)。

pen pen是一个很努力的人,想和大家分享好歌,不在乎排名,所以有一次,她垫底了。杰哥,他唱歌很好听。不过总有人说他受欢迎是因为娜娜。我不这么认为。我觉得杰森是靠自己的努力红起来的!

求他家人支持钢笔和杰哥!谢谢

五年级:薛

【第5篇】一本好书的评价

我的推荐书是《笑猫日记》。这套书是杨写的。她的作品有:《校园小说系列》,《非常系列》,《淘气包马小跳系列》,《童话作品》,《杨红樱作文书》,《马小跳爱科学》,《马小跳玩数学》,《马小跳说语文》。她取得了许多成就。他是四川作家协会副主席,曾任小学教师、儿童图书编辑、儿童出版物主编。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中国优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。他多次被评为“我心中最喜欢的作家”。《笑猫日记》系列,获得第二届中国优秀出版物图书奖,连续三次获得全国最佳儿童文学阅读奖,《笑猫日记那个黑色的下午》获得第二届中国出版政府奖图书奖。

之所以有人喜欢这本书,是因为书中的每一句话都非常生动具体,描述了笑猫的小聪明,比如《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》中的补钙虾皮:“我跳进食柜,很快就找到了那袋虾皮。我用嘴把那袋虾米拖了出来。笑猫可以自己找到虾皮拖出来让人知道它是一只很聪明的猫。每个故事的开头都有对天气的介绍,比如“立秋后的炎热天气叫“秋虎”。“秋虎”脾气火爆,今天也学会了。“这清楚地证明了天气炎热。前面还会有一个人物档案,里面会这样介绍人物的性格特征:“这个来历不明活了几千年的老乌龟,在深山老林的温泉里呆了一段时间,背上长出了一堆茂盛的青草。草很细,像柔软细长的绿毛。他冷静聪明,是个思想家。“这给了他所有性格特征的仔细描述。《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》故事里的寒流和送她上天的故事给我留下了深刻的印象,三只小猫用身体挡住寒流,让人很感动,完全进入了故事。送她上天堂,可怜的东西死了,看着看着好像让人连哭都哭了。

《笑猫日记》中人物的喜、怒、悲、喜,写得生动具体。

【第6篇】评价表风波

一天下午,学校发了各科的评估表,各科的老师都发了,学生们立刻骚动起来,互相交谈着,显得很兴奋。确实,真的评价老师,研究课题,太刺激了。

笑吟吟的交了这份评估表,大概过了一个星期,我都没提。当同学之间关于“你怎么写的评估表”的骚动快要消失的时候,王老师在班会上无意中提到了。她头上熊熊的怒火失去了控制,愤怒地对我们说:“你们太不尊重那些辛辛苦苦教育你们的老师了!”我们面面相觑,不知怎的,怯生生地看着王小姐。王老师说:“在那个评价表里,我们班对老师的评价最差,但是老师对我们班的评价最好!你说,这是怎么回事?”我回想起评估表。好像班里大部分同学的评价表上的挂钩都停留在“一般”和“不好”上,但是老师们总觉得我们班是一个很优秀的班,这也是为什么王老师大发雷霆的原因。你真的认为努力的老师“一般”“不好”吗?学生是真心的还是冲动的?

“老师那么喜欢你,你却一点都不懂得感恩。下一张评估表怎么填,你自己想想!”铃响时,王老师生气地瞪了我们一眼。王老师是不是坚持我们都写老师“很好”?那也是.

唉,这个评估表怎么填?

【第7篇】自我评价

转眼半个学期过去了,我们迎来了期中考试。我中考语文考了91.5分,数学考了93分,但还是不懂英语。这是我努力了半个学期的结果。在半学期的学习生涯中,我每天都上课,让作业清晰真实。虽然有时候周末做完老师布置的作业还要写家里人布置的作业,但是我会认真做。在我的学习生涯中,发生了许多有趣的事情。

有一次,我在家做作业,电话突然响了,我赶紧去接电话。结果我一接电话,对方就挂了。我想可能是别人打错了,就回去写作业了。中途电话又响了,我赶紧去接。结果和上次一样,我也没在意。

第三次,电话又响了,一样的号码,结果一样。为了防止它再来打扰我,我关上仿门,往耳朵里塞了很多棉花,专心做作业。写完了,我把棉花拿出来,电话又响了。我回答,对方说:“请问,这是李吗?”我说‘没有’,结果是打错了,让我这么晚才写作业。虽然上学期期中考试没考好,但我觉得还不错,因为我努力了。(ˇ)思考~

【第8篇】我对老师的评价作文200字-小学五年级作文

你的老师总是让你抄很多东西吗?一个单词有必要写错几次,有时甚至几十次吗?这是老师。说实话,我很讨厌我的语文老师。考试考不上的都要听写。我几次想杀了他,但是有什么用呢?

比如今天古诗词中的名句默然,那么多!而且是一次性沉默!单词要修改二十遍,其他的要修改十遍。大家是不是都想说:“老师,别布置那么多作业!”我有时候觉得我们不应该做那么多作业,但是老师不做我们能做什么呢?老师对我们很好,但是布置那么多作业,抄一些没用的就不好了。

【第9篇】小学生五年级作文:自我评价

我是一个活泼开朗的帅哥。一张圆鼓鼓的脸,一双真诚的小眼睛,流露出一些平常的调皮,嘻哈服装是我的风格。我有广泛的爱好,如爵士鼓、嘻哈、霹雳舞、流行乐、锁门、吉他和篮球,这些都是我的最爱,可以给我带来无穷的乐趣。因为知道生命、时间、精神是最宝贵的东西,所以在文化课的学习上更加努力。妈妈总是说,能感觉和思考的不仅仅是大脑,还有心灵。作为班长,同学们看着我,老师也很期待我。我一定会用心去尝试,去体会。

这是我的——黄千喆,不一定什么都优秀,但至少我什么都需要努力,所以我不一定觉得未来很美好,但只要我努力,我相信这个世界是我可以向往的未来。

【第10篇】一本好书的评价作文800字-小学五年级作文

我的推荐书是《笑猫日记》。这套书是杨写的。她的作品有:《校园小说系列》,《非常系列》,《淘气包马小跳系列》,《童话作品》,《杨红樱作文书》,《马小跳爱科学》,《马小跳玩数学》,《马小跳说语文》。她取得了许多成就。他是四川作家协会副主席,曾任小学教师、儿童图书编辑、儿童出版物主编。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中国优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。他多次被评为“我心中最喜欢的作家”。《笑猫日记》系列,获得第二届中国优秀出版物图书奖,连续三次获得全国最佳儿童文学阅读奖,《笑猫日记那个黑色的下午》获得第二届中国出版政府奖图书奖。

之所以有人喜欢这本书,是因为书中的每一句话都非常生动具体,描述了笑猫的小聪明,比如《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》中的补钙虾皮:“我跳进食柜,很快就找到了那袋虾皮。我用嘴把那袋虾米拖了出来。笑猫可以自己找到虾皮拖出来让人知道它是一只很聪明的猫。每个故事的开头都有对天气的介绍,比如“立秋后的炎热天气叫“秋虎”。“秋虎”脾气火爆,今天也学会了。“这清楚地证明了天气炎热。前面还会有一个人物档案,里面会这样介绍人物的性格特征:“这个来历不明活了几千年的老乌龟,在深山老林的温泉里呆了一段时间,背上长出了一堆茂盛的青草。草很细,像柔软细长的绿毛。他冷静聪明,是个思想家。“这给了他所有性格特征的仔细描述。《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》故事里的寒流和送她上天的故事给我留下了深刻的印象,三只小猫用身体挡住寒流,让人很感动,完全进入了故事。送她上天堂,可怜的东西死了,看着看着好像让人连哭都哭了。

《笑猫日记》中人物的喜、怒、悲、喜,写得生动具体。

五年级:张静楠

【第11篇】六(16)班女生的评价作文900字-小学五年级作文

2号陈

聪明勤奋好学。是全校的队长,有着很强的实力,是个好领导。班级是语文班的代表,胆子大,声音清脆,平时适合做主持人。

5号胡

大方,乐于助人。她很关心集体,声音大,大家都不敢惹她。被激怒时,他哭着告诉老师。会有很多方面巴结,说而不做,撒谎。

6号蒋世仪

要热心肠,温柔体贴。她经常无缘无故地粘着人。她胖乎乎的,很可爱。她不会言不由衷,她是大家的好伙伴!

8号孔令硕

小巧玲珑,很可爱。在课堂上,我会畏畏缩缩,不敢尝试很多东西,有时候会不耐烦,也不会在学习上下大赌注。

齐颖,13号

性格犀利,从不屈服。有同学欺负她,然后起诉老师,班里也是。勇气很大,但她不敢举手。

钱14号

幽默风趣,搞恶作剧。在老师面前一本正经,和同学一起疯狂,喜欢和赵毅一起玩。学习成绩好,人也很聪明。

邱堂田15号

善于参与,善良能干。别人一哭就会马上去安慰,犯了错就会马上认错。有很大的气魄,敢于一个人出去闯荡。

18号盛佳颖

不太记得了,所以爱斗嘴。如果男生欺负她,她会反抗,会反击。

21号我来拉!大家给个意见。

唐23号

是文明学生,没听过她骂脏话,但是不是因为耳朵不好,所以很久听不到?

万洁英25号

她对我印象深刻。她是一个很时尚的女孩,唱歌很好听,写字很通俗,爱针线活,而且很好,画画很好!

30号徐天宇

聪明机智,胆小的女孩。她被称为小鸭子。她可能看起来很年轻,不愿意帮助别人。

31号徐

勤奋好学,认真对待学习,输了就更努力学习,所以你是个好学生。

32号颜婷婷

当然是我们班班长,成绩优秀,乐于助人,会安慰哭泣的同学,细心的乖乖女!

33号叶雨婷

娱乐专员,聪明能干。会知道很多人生秘密,喜欢告诉别人,我吸收了很多。

35号赵毅

同学都说她是猛虎,这是她的外号。待人接物很好。

36号周

是个大领导,学生们听了她的话,有些不耐烦。学习好,书法唱歌都还不错。

39号朱

学习很专心,不喜欢多交朋友。

【第12篇】自我评价500字

转眼半个学期过去了,我们迎来了期中考试。我中考语文考了91.5分,数学考了93分,但还是不懂英语。这是我努力了半个学期的结果。在半学期的学习生涯中,我每天都上课,让作业清晰真实。虽然有时候周末做完老师布置的作业还要写家里人布置的作业,但是我会认真做。在我的学习生涯中,发生了许多有趣的事情。

有一次,我在家做作业,电话突然响了,我赶紧去接电话。结果我一接电话,对方就挂了。我想可能是别人打错了,就回去写作业了。中途电话又响了,我赶紧去接。结果和上次一样,我也没在意。

第三次,电话又响了,一样的号码,结果一样。为了防止它再来打扰我,我关上仿门,往耳朵里塞了很多棉花,专心做作业。写完了,我把棉花拿出来,电话又响了。我回答,对方说:“请问,这是李吗?”我说‘没有’,结果是打错了,让我这么晚才写作业。虽然上学期期中考试没考好,但我觉得还不错,因为我努力了。(ˇ)思考~

【第13篇】六(16)班女生的评价作文900字-小学五年级作文

2号陈

聪明勤奋好学。是全校的队长,有着很强的实力,是个好领导。班级是语文班的代表,胆子大,声音清脆,平时适合做主持人。

5号胡

大方,乐于助人。她很关心集体,声音大,大家都不敢惹她。被激怒时,他哭着告诉老师。会有很多方面巴结,说而不做,撒谎。

6号蒋世仪

要热心肠,温柔体贴。她经常无缘无故地粘着人。她胖乎乎的,很可爱。她不会言不由衷,她是大家的好伙伴!

8号孔令硕

小巧玲珑,很可爱。在课堂上,我会畏畏缩缩,不敢尝试很多东西,有时候会不耐烦,也不会在学习上下大赌注。

齐颖,13号

性格犀利,从不屈服。有同学欺负她,然后起诉老师,班里也是。勇气很大,但她不敢举手。

钱14号

幽默风趣,搞恶作剧。在老师面前一本正经,和同学一起疯狂,喜欢和赵毅一起玩。学习成绩好,人也很聪明。

邱堂田15号

善于参与,善良能干。别人一哭就会马上去安慰,犯了错就会马上认错。有很大的气魄,敢于一个人出去闯荡。

18号盛佳颖

不太记得了,所以爱斗嘴。如果男生欺负她,她会反抗,会反击。

21号我来拉!大家给个意见。

唐23号

是文明学生,没听过她骂脏话,但是不是因为耳朵不好,所以很久听不到?

万洁英25号

她对我印象深刻。她是一个很时尚的女孩,唱歌很好听,写字很通俗,爱针线活,而且很好,画画很好!

30号徐天宇

聪明机智,胆小的女孩。她被称为小鸭子。她可能看起来很年轻,不愿意帮助别人。

31号徐

勤奋好学,认真对待学习,输了就更努力学习,所以你是个好学生。

32号颜婷婷

当然是我们班班长,成绩优秀,乐于助人,会安慰哭泣的同学,细心的乖乖女!

33号叶雨婷

娱乐专员,聪明能干。会知道很多人生秘密,喜欢告诉别人,我吸收了很多。

35号赵毅

同学都说她是猛虎,这是她的外号。待人接物很好。

36号周

是个大领导,学生们听了她的话,有些不耐烦。学习好,书法唱歌都还不错。

39号朱

学习很专心,不喜欢多交朋友。

【第14篇】我是歌手评价200字

《我是歌手》是一个节目。很刺激,很震撼,也很紧张…我很喜欢看!在这个节目中,我最喜欢潘(周笔畅)和杰哥(杰森)。

pen pen是一个很努力的人,想和大家分享好歌,不在乎排名,所以有一次,她垫底了。杰哥,他唱歌很好听。不过总有人说他受欢迎是因为娜娜。我不这么认为。我觉得杰森是靠自己的努力红起来的!

求他家人支持钢笔和杰哥!谢谢

【第15篇】小组评价记

小组评价说明:

历史上最懒惰的人

——我同桌

我同桌是历史上最懒的人,——**。他的懒惰行为让老师和学生“说话* *苍白”。

他,一张大西瓜脸;头发可以长成小辫子;眼睛眯成一条缝;小耳朵藏在长发后面,但是很脏。远远地,一个像大鸡蛋一样的少年出现在你面前.

我的同桌没有完成作业是很常见的。不是这样,而是“旧病复发”:“老师,肯定是我写的,但是我妈没放在我书包里。”其实空练习本就在他书包里。

在现在的课堂上,你会看到他胖乎乎的身影从教室里飞出来,他需要补的很多作业都在书包里睡觉。

看,他背着一个脏兮兮的书包来学校,扭着肥屁股。同学们立刻围拢过来,帮我做“组长”的工作:“作业怎么办?”“我不会忘记的!”“还是你妈没给你装?”“要么就没了。”你看,他诡辩的台词被同学记住了,哈哈!

名字,猫名

看到题目,你是不是觉得很奇怪,谁会姓“猫”?说真的,老弟,我也不信,所以,这是一个人的外号!

说起来,这是我们班语文课代表给她起的“好名字”。她被称为——猫音乐,我们班最大的美女。

虽然她的名字不太好,但是性格很好。记得那次理科班,我要复习,但是没带论文!我该怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。她看到了,大方地把卷子借给我,和同桌一起看。

她的性格不错,但是成绩不怎么样。几次考试,她成绩都不到十!你想改变别人,肯定是抑郁了,但她不这么想!因为那个红色的阿拉伯数字在她眼里没有影响。她总是有很多事情要做,但这绝对不是老师要求我们做的.

这就是她,“猫名”她,胆小怕事,让人琢磨不透她。

小学其他年级同类作文

三面墙的评价

穗月有《狗狗的评价》,我有《三面墙的评价》。怎么样?你想看看吗?

第一面墙:帅墙

评价对象:小师傅

评价指标:四星半

我的小主人对我很好。他用淡黄色一遍又一遍的刷我。多亏了我的小主人,我看起来和以前一样新!而且即使我有点脏,我的小主人也会用她专门为我准备的布给我“洗澡”!而且我的小师傅会用一些明星海报和彩色的画报图片给我增色添彩。我要为此感谢她,因为,啊,我最近发现对面的美少女墙,我们聊得很开心,呵呵…

但是我的小师傅不太好,就是有时候她会在自己的小家里练她的新跆拳道,然后我就惨了。你看,我的小主人居然拿我当坐垫!不知道她疼不疼。哦,反正那一幕真的很可怕!人不是“唯墙”,但不要滥用!

第二面墙:老人墙

评价对象:小师傅的父亲

评价指标:一颗半星

唉,太可悲了!看人家小当家的墙。多帅啊!想当年我.(配音:我不是让你叹气!)哦,言归正传,小主人的爸爸从来没给我穿过衣服,到现在快三年没洗过了!小主人的父亲总是早出晚归。当他回到家,他只是睡着了,天才在那里,他离开了。我没时间了!我能理解他为家人忙!但是:

有一天他突然给我买了一个饰品——窗帘,我差点跳起来(但是我不行!)但是外观太丑了:大红花绿布!难看不重要,关键是质量。我穿上窗帘,就像我小主人的妈妈试穿衣服一样。啊,好痒!原来窗帘上盖着毛皮,看在上帝的份上!我羡慕别的墙,我的心已经开始痒痒了,加上一个毛茸茸的窗帘,外面也很痒!啊,小主人的父亲,你毁了我!

第三面墙:靓女墙

评价对象:小主人的母亲

评价指标:五星

我小主人的妈妈对我很好。她见我的第一天,就给我买了一个真丝窗帘,戴在上面。哇,真舒服。也许这是一份礼物。我太开心了!此外,她经常给我“洗澡”。我好开心!

总之,小师傅的妈妈对我太好了。(我无话可说,无法形容。)天啊,有这么好的主持人,我还担心什么?快乐的度过我的青春!

好吧,我漂亮女孩的生活很好。

(四年级,900字)

脚丫的评价

大家好,我是一只可怜的小脚。我的小主人对我们一点都不好。来看看我对小主人的评价。

事件一:不喜欢穿鞋?刺死我

有一次,小主人放学回家,一脱鞋就往小屋跑。哦!原来,小主人去拿熊了!因为小主人昨天把小熊弄坏了,小主人的妈妈让小主人把小熊缝起来。过了一会儿,小主人终于把熊缝好,开始玩了。突然,小主人哭个不停。哦,不,针扎进了小师傅的脚,让我半死不活。

事件二:小师傅爱跳高?它打断了我的骨头

我记得我的小主人五岁的时候,打断了我的骨头。因为我的小主人当时刚好很活跃,他爱跳来跳去,所以我半死不活。那一次,小主人很好奇,爬上了阳台。他一步一步向前走。小主人听了砰的一声,从阳台上摔了下来。小主人的母亲听到这个消息后,立刻把小主人送到了医院。医生检查后,小师傅的脚断了。去了主医院花了一个星期,也陷入了大霉。

唉,谁能理解我的心情!

(六年级,300字)

评价也精彩(教师手记之522)

一个少女在花季前悄悄死在集中营里,但一篇写在黑暗中的日记却永远流传下来。她的希望,她的勇气,她温柔的悲伤,永远触动着全世界青少年和父母的心,这就是《安妮日记》。

安妮弗兰克于1929年6月12日出生在一个富裕的犹太家庭。她从小就被父母疼爱,过着幸福的童年。然而,1933年希特勒上台后,弗兰克一家离开德国,流亡荷兰,住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大战爆发,德国占领了荷兰。安妮一家四口躲在小阁楼里25个月了,生活很恐怖。弗兰克先生公司的职员王丹先生和牙医杜塞尔来和他们住在一起。在密室里,安妮能遇见的人是如此有限。像这样一个成长中的女孩,豆蔻年华的女孩,是一个爱交朋友,积极向上,对世界,对生活充满憧憬的年纪。似乎我们可以看到她渴求知识的眼神,但她几乎没有同龄人,享受不到同龄人的乐趣。她活动的空间一如既往的狭小,几乎看不到阳光,小鸟,绿叶,仿佛与世隔绝。在这样的环境下,同时也受到战争的威胁,总是处于恐惧之中。

安妮在日记中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件,她躲着的那栋大楼差点被袭击。他们回避的每个人也是每天活在恐惧中。在如此恶劣的环境下,他们还面临着来自食物的威胁,这是法西斯主义和战争给人类带来痛苦和灾难的最有力证据。

面对战争、种族歧视等特定环境,她比同龄人更早熟。在本该无忧无虑的幸福年代,她开始想得更深了。她有丰富的内心世界和智慧。很长一段时间,安妮一直在思考青少年,写了自己对父母、密室成员的看法,个人意识的逐渐增强,成长中的各种问题,勇敢的自我批评,值得学习。

安妮终于在集中营里安静地死去了。她是那个时代的受害者,每个看过安妮日记的人都会对安妮的经历感到同情和遗憾。如果安妮生活在一个和平的时代,谁能说她长大后会成为一名优秀的作家?就这样,战争杀死了一个含苞待放的蓓蕾。这场残酷的战争!

安妮临死前写道:“我希望我死后还能活着。”她的愿望最终会实现的。相信《安妮日记》会一直流传下去,控诉战争和丑恶,崇尚和平和友善,用她真诚的文笔感动和启迪一代又一代人!

(一年级,1600字)

《小学五年级作文评价.doc》
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