好书伴我行作文五年级

【第1篇】好书伴我行作文500字-小学五年级作文

书籍，记录着我们已知和未知的知识，等待着我们去阅读，去探索，去掌握。在我们这个时代，有很多种书，比如故事书、科技书和历史书.我最喜欢的好书是《少儿百科全书》。它给了我知识和精神财富。

二年级寒假，我只看那些幼稚的书。我妈见我话多，就带我买了这个《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含多种知识，是一本综合性的科学书籍。里面的内容写的很清楚，没有什么我看不懂的。知识的每一部分都有文字说明。有图。这就像有一个向导在你身边引导你阅读这本书。这样，我们就可以理解我们需要知道的一切，这不仅增加了知识，也节省了时间。不是两全其美吗？特别是深奥的那种，只是我的最爱，我会在爱情里翻来覆去，看不厌，忘我地感受他无限的科学“魅力”

记得初三的某一天，老师让我第二天去考单元，我却被急改了。我的课内知识是知根知底的，但我担心的是每次都要上的课外知识。匆匆，我想到了《少儿百科全书》。我把书抱在怀里，一直看着。虽然只是一个问题，但我还是默默感谢这本好书，希望它能让我的成绩一天比一天好。

现在，这本书陪伴了我五年，真的让我受益匪浅。还有很多书等着我去读，我会一如既往的继续读下去，好书陪我一辈子就好！

重庆市沙坪坝区李阳路小学五年级：

【第2篇】好书伴我行——《淘气包日记》有感作文450字-小学五年级作文

每个人的童年都是顽皮的，回忆起伟大的成就，就觉得自己当时是多么幼稚可笑。当我读到《淘气包日记》的时候，就像是在回顾我的童年。我忍不住笑了。

这本书的主人公是加尼诺，一个淘气的老男孩。他每天都在日记里记录自己传奇般的调皮经历。他做过无数淘气的事：折腾家人，迷惑同学，去哪玩哪。

淘气是每个孩子的天性。有时候调皮捣蛋会让人觉得孩子活泼又讨厌。但是再淘气的孩子，看到家人开心也会觉得很开心。弟弟也很调皮。每次来我家，都是一塌糊涂。就算如来大师来了，也不怕。但是有时候看着他天真无邪的笑容，觉得他好可爱。淘气的孩子安静的时候总是这样。

这本书不仅告诉我们淘气的孩子很聪明，因为他们会想出一些意想不到的恶作剧。也让我们明白了，把每天经历的事情记录下来是一个好习惯。长大了，可以重温童年，有了不一样的味道。

谭晓彤运河小学5年级：

【第3篇】好书伴我行作文500字-小学五年级作文

高尔基在：年说过“书籍是人类进步的阶梯”。一本好书就像一个明亮的dia，它激励并激励着我们一代又一代的孩子。他们用生动简单的文字写下的动人乐章，在我们的童年时代唱过。

我们很小的时候，父母给我买了很多书，比如绘本、剪纸书等。我学了拼音，边看边读。很快我就知道了很多单词。小学一年级的时候，我读得很流利，老师经常让我读，让我觉得特别自豪。

随着我的成长，我的书柜里的书越来越多，包括名著、科普书、字典、辞典等参考书，《格林童话》、《安徒生童话》等等。这些简单的话激励我克服困难，努力学习。他们就像沉默的老师，总是不厌其烦地教我，给我带来无尽的快乐，丰富我的知识。

在我家，辩论经常发生。我记得有一次，我和我妈在争论死海会不会淹死人的时候满脸通红。死海是含盐量最大的湖，所以人不会淹死。我妈连这个都不知道，还坚持说我是“铁算盘——强有理”。

“蜀山读书有路，学海无涯。”在我的书桌上方，我父亲为我竖起了这样一面旗帜。他经常用攒下来的钱给我买书，还给了我一张市图书馆小读者的借书证。

好书可以增加我知识的广度和思想的深度。好书可以让我们看到更广阔的世界。让好书让我不断成长，不断进步。

【第4篇】好书伴我行作文900字-小学五年级作文

好书陪伴我

阅读后—— 《爱的教育》

泉州市中心小学四年级五班王

讲师；福彩红

人生就像一场旅行，里面埋藏着无数快乐的宝藏，只要你仔细寻找，都可以装进包里。在这些宝藏中，我喜欢在书中寻找快乐。在我众多的书中，我最喜欢的是《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家阿米库斯的作品。这本书是以小学四年级日记的形式，以小学生安利柯的视角，写于次年7月。他的父母在日记里写的文章，他的老师讲的“每月故事”，生动地刻画了各种高尚的品质，不仅教会了安利柯如何成为一个合格的人，而且教育了每一个读过这本书的人，爱学习、爱劳动、爱祖国、同情弱者、乐于助人、尊重师生、关心父母等等。

最感人的文章是《六千里寻母从亚平山脉到安第斯山脉》，讲述了一个叫马可的13岁男孩，独自一人去美国寻找母亲，从欧洲出发，漂洋过海，穿越全国，经过27天漫长的海上漂泊和艰辛，终于找到母亲的感人故事。

看到马可对母亲感人的爱，不禁想起我们现在的幸福生活。有的独生子女现在生活在父母的光环下，过着“伸手拿衣服，张嘴要饭”的生活，但还是会觉得委屈和不开心。其实我们的父母都要很爱我们，只是我们不但没有意识到，反而一直在和他们作对。现在我意识到我必须努力学习，将来才能报答他们。

还有这篇文章里那个叫罗伯蒂的小男孩。他是一名三年级学生。有一次，他在学校走在街上，看见一个一年级的学生从妈妈身边跑开，因为跑得太快而摔倒在地上。这时，一辆马车向他驶来，他快要受不了了。罗伯蒂勇敢地跑过去，抓住了孩子，得救了。罗伯蒂喜欢受伤的故事，因为他没有时间躲避。

我们应该以罗伯蒂乐于助人的精神多为他人着想。当然不仅限于伤害别人，也就是为别人着想。其实你不应该只想着垄断什么好事发生，而是让大家分享，这是别人思考的基础。两个人打架之前，先互相想想，然后两个人受伤；当两个国家开战的时候，如果他们能互相考虑一下，就会少一些威胁，两国人民之间的战争。我想如果每个人都能想到别人，这个世界会有多美好！

我很高兴买了这本书，它教会了我如何让我的生活更加快乐。

【第5篇】好书伴我行——快乐在身边600字

我热爱阅读，书籍在我的成长过程中起着不可或缺的作用。我难过的时候，书让我振作；当我烦恼的时候，书让我平静下来；书籍在我失意时给我信心和勇气。但更多的是书带给我无尽的快乐和无尽的知识。

我小时候很爱看连环画。我小学的时候，很爱看童话。现在喜欢看散文和小说。书在我的生活中无处不在，离不开我。

我在书中交到了很多朋友，比如《列那狐的故事》中机智狡猾的lenna fox《格列佛游记》年周游世界的格列佛；《哈利波特》中对朋友绝望的哈利波特；《三体》庇护人类50年的罗吉。每当我读这些书时，我就像在那里一样进入他们的世界。当他们开心的时候，我忍不住为他们开心。当他们身处险境时，我的心悬得很高；他们难过的时候，我也难过。

书也是我的导师。我从书中学到了很多。有一次，我们一家人去崂山游玩。当我们在晚上赏月的时候，发现月亮在夜空中微微泛红。就在其他人疑惑和猜测的时候，我讲了我在书里看到的知识：“如果月亮是红色的，就说明会下大雨。”“还是晴空万里，怎么会下雨？”当时其他人都不信。果然，那晚下起了电闪雷鸣的猫狗雨，他们相信了我。

书给我带来了快乐和知识，让这些好书和我一起成长吧！

【第6篇】好书伴我行作文600字-小学五年级作文

每次吃完一本书都会得到启示。《水浒传》让我明白了忠诚和忠诚的含义，《鲁宾逊漂流记》让我懂得了面对生活不要放弃和抛弃，但这本书让我受益匪浅。

一开始我看着书名心想：肯定是怎么炼钢。看完之后，我恍然大悟，人生的道路就像把钢铁变成钢铁一样，那么坎坷曲折。本文中的保罗科恰金经历了风风雨雨。他从小就在店里干活：洗碗烧水……我从来不为父母做任何事。在我眼里，扫地、洗碗、做饭是父母应该做的。他们一边玩电脑，一边悠闲地看电视，而他们的父母却很累。现在想孝敬父母，做更多力所能及的事情。

在这条曲折坎坷的人生道路上，有的人忍不住苦难而倒下，有的人则历经风沙雨雪而幸存，一级又一级，因为他们还在不放弃、不退缩、不恐惧地走在人生的路上。有没有什么挫折可以阻碍他们的进步？没有！不会的，帕维尔科尔查金就是这样的人，执着进取，追求进步，专注于为国家服务。他不就是一条流动的小溪吗？当你不停止，当你不害怕挫折，当你不放弃，你永不疲倦。他与疾病作斗争，从未放弃。帕维尔科尔查金难道不是我们可以学习的榜样吗？

每当我遇到困难，一股强大的力量就会驱使我。谁给了我力量？我是帕维尔科尔查金。遇到难题的时候，不像以前，做不到的时候，空虚，甚至还在学习。我必须仔细思考，仔细阅读问题。没有我过不去的坎，也没有我过不去的河。只要我不放弃，问题就迎刃而解。

在我心里，有那么几个词，它们会影响到每一个人：坚持不懈的进步，永不放弃的信念，钢铁般的意志，赢得一切！

河北迁安蔡庄小学五年级：蔡玉华

【第7篇】小学五年级作文：好书伴我行

每次吃完一本书都会得到启示。《水浒传》让我明白了忠诚和忠诚的含义，《鲁宾逊漂流记》让我懂得了面对生活不要放弃和抛弃，但这本书让我受益匪浅。

一开始我看着书名心想：肯定是怎么炼钢。看完之后，我恍然大悟，人生的道路就像把钢铁变成钢铁一样，那么坎坷曲折。本文中的保罗科恰金经历了风风雨雨。他从小就在店里干活：洗碗烧水……我从来不为父母做任何事。在我眼里，扫地、洗碗、做饭是父母应该做的。他们一边玩电脑，一边悠闲地看电视，而他们的父母却很累。现在想孝敬父母，做更多力所能及的事情。

在这条曲折坎坷的人生道路上，有的人忍不住苦难而倒下，有的人则历经风沙雨雪而幸存，一级又一级，因为他们还在不放弃、不退缩、不恐惧地走在人生的路上。有没有什么挫折可以阻碍他们的进步？没有！不会的，帕维尔科尔查金就是这样的人，执着进取，追求进步，专注于为国家服务。他不就是一条流动的小溪吗？当你不停止，当你不害怕挫折，当你不放弃，你永不疲倦。他与疾病作斗争，从未放弃。帕维尔科尔查金难道不是我们可以学习的榜样吗？

每当我遇到困难，一股强大的力量就会驱使我。谁给了我力量？我是帕维尔科尔查金。遇到难题的时候，不像以前，做不到的时候，空虚，甚至还在学习。我必须仔细思考，仔细阅读问题。没有我过不去的坎，也没有我过不去的河。只要我不放弃，问题就迎刃而解。

在我心里，有那么几个词，它们会影响到每一个人：坚持不懈的进步，永不放弃的信念，钢铁般的意志，赢得一切！

【第8篇】五年级作文700字 好书伴我行

当我们上小学的时候，我们开始接触一些文章、小说、诗歌等。并且读得更深。下面，我就说说看这些作品获得的情感体验和精神成长。最近很喜欢看散文，他会给一些提示，给人留下深刻印象。太难忘了。然后，第二遍再看的时候，就会有新的感觉。这个暑假，看了一本好书，体会到了很多道理。

假期里，我最喜欢的书是《意林小小姐》，它给我带来了阅读的快乐，也让我明白了很多道理。《云深处，白鹤归》让我深深感受到了动物的善良。故事开始时，一个叫白萱的女人救了安延婉，并知道安延婉是她的恩人的女儿。我想让她多呆几天，安延万不愿意。她别无选择，只能让森林里的野生动物来保护她。后来，当白萱知道这个世界上没有多少时间了，他把一切都告诉了安延婉，让她告诉恩人，她在这个院子里等了他25年，感谢他救了自己。他走后，她一直在帮他照看这个院子里的梅花。现在，她要走了，不能当面说这些。她很抱歉。之后，为万跳了最隆重的仙鹤舞，离开了人世。当白萱的恩人来的时候，院子里一切照旧，但是白鹤不见了。那一刻，我意识到动物也有情绪，情绪对它们的恩人来说很重要，就像它们的亲生父母一样。他一个人在这里25年，就是为了等一个善良的人来报恩。

还有一篇《唇彩心事》，讲的是一个女生唇彩引起的嫉妒。误区：有一天，苏才看到同学的嘴唇很美，正在和校草愉快的交谈。苏才一开始以为是嘴唇吸引了校草，就去买了个唇彩，结果发现校草一点都不喜欢自己，连自己都不在乎。后来我和同学苏彩聊完了前因后果，苏彩才发现，这根本不是唇彩，是口红，是买来治嘴唇干裂的。现在，知道了真相，她把口红还给她，成了好朋友。这篇文章让我知道了嫉妒的力量有多可怕。它可以毁掉一切，包括友情，然后就无法挽回了。

这两篇文章让我明白了很多，然后我很喜欢看这些书，就让我在书的海洋里游泳吧！

【第9篇】好书伴我行作文500字-小学五年级作文

书籍，记录着我们已知和未知的知识，等待着我们去阅读，去探索，去掌握。在我们这个时代，有很多种书，比如故事书、科技书和历史书.我最喜欢的好书是《少儿百科全书》。它给了我知识和精神财富。

二年级寒假，我只看那些幼稚的书。我妈见我话多，就带我买了这个《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含多种知识，是一本综合性的科学书籍。里面的内容写的很清楚，没有什么我看不懂的。知识的每一部分都有文字说明。有图。这就像有一个向导在你身边引导你阅读这本书。这样，我们就可以理解我们需要知道的一切，这不仅增加了知识，也节省了时间。不是两全其美吗？特别是深奥的那种，只是我的最爱，我会在爱情里翻来覆去，看不厌，忘我地感受他无限的科学“魅力”

记得初三的某一天，老师让我第二天去考单元，我却被急改了。我的课内知识是知根知底的，但我担心的是每次都要上的课外知识。匆匆，我想到了《少儿百科全书》。我把书抱在怀里，一直看着。虽然只是一个问题，但我还是默默感谢这本好书，希望它能让我的成绩一天比一天好。

现在，这本书陪伴了我五年，真的让我受益匪浅。还有很多书等着我去读，我会一如既往的继续读下去，好书陪我一辈子就好！

重庆市沙坪坝区李阳路小学五年级：

【第10篇】好书伴我行——《木偶奇遇记》读后感作文450字-小学五年级作文

一位名叫杰佩托的老人没有孩子，他用木头雕刻了一个木偶人，并将木偶人视为自己的儿子。老人尽最大努力供他上学，但木偶太喜欢玩了，很难改变他的坏习惯。他逃学，撒谎，交坏朋友，被骗过几次但仍继续教书。后来，一个仙女教育了这个木偶，每当他撒谎的时候，他的鼻子就长了。躺了三次，鼻子让他在屋里动弹不得。他后悔到想做一个好好学习的好孩子，却又抵挡不住诱惑。他在同学的鼓动下逃学去海边看鲨鱼，后来被卖到玩具国变成了驴。还是仙女救了他。最后，他们的父子俩以为会在鲨鱼肚子里重逢，设法逃出来，留在海边。从此，木偶变得诚实、勤劳、善良，成为名副其实的男孩。

匹诺曹通过曲折离奇的经历，展现了木偶热爱正义、憎恶邪恶、天真纯洁的天性，鼓励我们抵制诱惑，诚实、勤劳、听话、热爱学习、热爱劳动、帮助父母。

我相信你可以成为像匹诺曹一样的好孩子。

运河小学五年级：黄开民

小学其他年级同类作文

好书伴我行

人们常说；没有米饭就不能做饭。但对我来说，你离不开书。你可能会说；你太夸张了。但是我想告诉你，我真的很爱读书，尤其是一本好书。对我来说，没书就是有脑子没知识。

我是在书的影响下长大的。小时候听婆婆讲书上的故事深深吸引了我。长大了，会读书了，家里的连载文字成了我的书的另一个新世界。我放不下。渐渐的，我踏入了三年级阶梯，书店成了我经常去的地方。每次，

最近几个月借电脑看了很多名著，名著里的人物深深的启发了我。

不过，我在这里劝你；是的，书是人进步的阶梯，是我的导师，是打开知识之门的钥匙。然而，一些坏书也会影响我们的身心。所以要把那些坏书挡在门外，让好书陪伴我们，让好书陶冶我们的情操，让好书陪伴我们一生。

好书陪伴我。

（六年级，400字）

好书伴我行

书让我变得聪明，让我变得聪明，让我明白道理，让我明辨是非，好书陪伴我成长。

我不识字的时候，爸妈给我买了很多绘本，拼音卡，数字卡。我不仅不仔细看，有时还会在上面画一些很丑的画，比如把画中的人物画成猪鼻，把他们的嘴涂成红色，看起来就像吸血鬼。妈妈耐心教我的时候，我只觉得撕卡很好玩。玩飞镖或者放进嘴里嚼的时候，我不时点点头，觉得好吃。爸爸看到了，笑到了一边。后来我妈跟我说了实话，我就不撕牌了，而是认真学习，认字。即使看不懂，看到上面的美图也能隐约看懂。

小学的时候，我比较识字。我已经读了很多有单词的书：《淘气包马小跳系列》，《洋葱头历险记》，《爱丽丝漫游奇境记》等等。这些书给我带来了快乐和惊喜，丰富了我的知识，让我知道什么是好的，什么是坏的，什么是对的，什么是错的。它让我知道我要善良，要珍惜时间，让我积累好的词句，写出很多优秀的作品。

书，你让我一级一级的提升，让我有了很多知识，我真心感谢你。

（六年级作文，）

好书伴我行

我看的书很多，有《山羊不吃天堂草》，《青铜葵花》，《细米》等等。印象比较深的一本书是《青铜葵花》。

说起《青铜葵花》，第一次看到这本书的名字，就认定是花名。其实不是花名，是一男一女的名字。男生叫青铜，女生叫向日葵。

向日葵是父亲从城市带到农村的孩子，母亲两年前去世。爸爸想把女儿向日葵送给村里的一户人家。有两个家庭想领养向日葵，一个是青铜家庭，一个是嘎友家庭。两家都很喜欢向日葵。一家穷，一家不富，但肯定能喂向日葵。村长让葵花自己选一个，葵花反复犹豫，最后还是选了青铜。

家庭幸福的时候，青铜更幸福。向日葵自然成了青铜的妹妹。青铜对这个妹子很好。在任何好事发生之前，我首先想到的是我的妹妹向日葵。

不久之后，向日葵到了上学的年龄，但是家里负担不起两个人同时上学。青铜那天晚上没有像全家人一样睡好。早上，青铜似乎熟练地玩着手语，意思是：我有个想法，这是一个孩子之间决定输赢的游戏，输的给银杏。一个红色银杏和一个绿色银杏。谁碰了红银杏就去上学。但是姐姐摸了一下红色的银杏，青铜永远也说不出秘密。

葵花放学回家后经常教青铜文字，写得比较好的青铜。下雨下雪的时候，青铜带着老牛，扛着向日葵去学校。学校里每个女生都有泥水，只有向日葵是干净的，大家都羡慕。

青铜就这样爱着妹妹。虽然他们没有血缘关系，但他们的感情已经超过了血缘。这让我明白，即使是没有血缘关系的家人，只要是善良的人，真正爱我们的人，一定要真心对待。六年级：吴亦尘

（六年级，600字）