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五年级作文我爱汉字

关注:11 发布时间:2022-03-02 20:52:27

【第1篇】遨游汉字王国_我爱汉字作文500字

语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天,让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江,在单词宝贝的邀请下,我领略了汉字王国。

祖国的汉字充满魅力,汉语给了他们一个舒适温暖的家。在这里,汉字被排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子,让你为它们奇妙的组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶,汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光;当你看到“明月”时,你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度;“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑,“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字,人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢?

俗话说,书法是中国文化的瑰宝。是的,多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法珍品历经千年的演变。即使在今天,书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视!

有句诗说:汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话,磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放,凤凰舞龙。对联形式,原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望,也是为了观赏。我相信在历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍惜。

【第2篇】我爱汉字作文500字-小学五年级作文

今天,我们班的学生散布谣言说,2008年星期五经常发生车祸。我不信这个。你没有任何证据。你为什么解释2008年的星期五是黑色的?于是拿了点钱,说出了自己的想法。同行的人也一本正经地说:“因为下周五大概是13号,我在网上看了一下,说只要一年13号有三个星期五,那一年就是黑色星期五。”

放学后,我赶回家跟妈妈说了这件事,告诉她下周五要小心,妈妈却笑着说:“听他胡说!没有这回事!黑色星期五应该对你说。那天周五下课可以回家睡懒觉!星期一还是……”我没有听妈妈在背后说什么,因为我怕出车祸。

写作业的时候,短暂的休假,心想:就算明年是黑色星期五,也改不了。随它去吧!

【第3篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字4作文400字-小学五年级作文

汉语历史悠久。我是黄帝后裔,我爱汉字。

在我眼里,汉字不是死板无生命的符号。汉字有感情,有颜色,有气味。它不仅神奇有趣,而且历史悠久,文化丰富。每个汉字都包含一个故事;每个汉字都有一双明亮的眼睛,观察、再现、描述世界;每个汉字都有一双大耳朵,可以倾听、接受、记录这个美好的世界;汉字也有古铜色的牙齿和锋利的牙齿,告诉我们许多美丽而遥远的故事…

没错,学习汉字,其实就是在接近中国人资源的悠久历史,触摸两千多年前跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习,让我们进入了神奇汉字创造的美好境界。正是汉字使我们能够接近鲁迅、冰心、朱自清和并与之交谈。是汉字让我们知道了王二小的勇敢,红军的长征是艰难的,黄继光的胸膛是无用的.

随着汉字的诞生,所有这些看似不可能的事情都实现了。只要打开书,过去的图片和故事不都给你看吗?是的,汉字通过说话告诉我们做人的道理……这不就是汉字的魅力吗?

爱汉字就是爱自己的祖国。我是中国人的后代,我热爱汉字。

【第4篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字3作文600字-小学五年级作文

每当我看书看报,看到整齐的一排排的方块字,就会被每一个鲜活的汉字吸引。这些汉字形象生动,每个字都有自己独特的含义。

看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木头做的;右边有一个巨人,中间有一个嘴巴。你看起来像抽屉吗?“柜”字是会意字,类似的会意字还有很多,比如气味。“闻”是听到消息或事情的意思,中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意的字。“罗”是一个形声字:前面是草书,后面是“罗”字。“罗”与“罗”读音相同,“罗”是形声字。与“罗”同类型的是“草”字:“草”字前面有“草”字,表示草属植物,下面的“藻”字与“草”字读音相近,表示“草”字属于形声字。

汉字很有趣。你可以找个窍门记住它。三个“产品”,两个“从”,三个“大众”,三个“磊”.这些单词都是简单的单词,在一个地方出现多次,形成另一个单词。还有其他有招数的词,比如“张”、“于”、“于”等等。汉字不仅神奇有趣,而且历史悠久,文化丰富!在4000多年的历史中,汉字的字体发生了很大的变化,每个汉字都有一个生动有趣的起源。以前人们只画图画来表达自己的意思,现在人们用的是楷书——。表达意思更方便,写汉字比画图简单多了。

汉字,生动,我爱汉字!

【第5篇】我爱汉字_神奇的汉字作文500字

每当我看书看报,看到整齐的一排排的方块字,就会被每一个鲜活的汉字吸引。这些汉字形象生动,每个字都有自己独特的含义。

看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木头做的;右边有一个巨人,中间有一个嘴巴。你看起来像抽屉吗?“柜”字是会意字,类似的会意字还有很多,比如气味。“闻”是听到消息或事情的意思,中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意的字。“罗”是一个形声字:前面是草书,后面是“罗”字。“罗”与“罗”读音相同,“罗”是形声字。与“罗”同类型的是“草”字:“草”字前面有“草”字,表示草属植物,下面的“藻”字与“草”字读音相近,表示“草”字属于形声字。

汉字很有趣。你可以找个窍门记住它。三个“产品”,两个“从”,三个“大众”,三个“磊”.这些单词都是简单的单词,在一个地方出现多次,形成另一个单词。还有其他有招数的词,比如“张”、“于”、“于”等等。汉字不仅神奇有趣,而且历史悠久,文化丰富!在4000多年的历史中,汉字的字体发生了很大的变化,每个汉字都有一个生动有趣的起源。以前人们只画图画来表达自己的意思,现在人们用的是楷书——。表达意思更方便,写汉字比画图简单多了。

汉字,生动,我爱汉字!

【第6篇】我爱汉字作文400字 有趣的汉字

我从很小的时候就开始和汉字打交道。我两三岁的时候,每天早上起床的时候,爸爸都会让我背两三首古诗,所以从那以后,我就对纸上排列整齐的汉字产生了兴趣。

汉字是严肃的,刻在每一个中国人的血液里。余虞丘在他的一本书里写过这样一句话:有一次访问,一位泰国学者问:“你是什么中国人,写的是什么汉字?”余虞丘严肃地说:“我们都是中国人,都写汉字。”是的,汉字像山一样伟大。无论是崇山峻岭的泰山,还是被誉为世界屋脊的珠穆朗玛峰,都没有汉字那么平静壮丽。汉字蕴含着汉字情结,也蕴含着对国家的强烈热爱。

有时候,我也觉得汉字很有趣。写字的时候,漏了一笔或者多笔,她很可能会变成另一个字,也许根本就不是一个字。记得有一次我整天查字典,看哪个字看起来和哪个字像,像双胞胎兄弟。或者一个单词有很多读音,很多意思。我经常忘记吃喝。

汉字是中国人的骄傲。经过几千年的历史和五个阶段的演变,它们已经成为我们今天阅读和书写的汉字。每个中国人都有一个绝活——,就是写汉字。

【第7篇】我爱汉字作文400字-小学五年级作文

它生在长城脚下,长在紫禁城里,在几代人的手中开出了美丽的花朵;它一次又一次见证了我们民族的长期和谐;记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,是神秘的秦兵马俑和雄伟的故宫;在中国人眼里,是孔子担忧的眼神,是李白的不幸。什么东西有这么大的魔力?对,是汉字。

在我眼里,汉字绝不是无生命的符号。它们是最丰富多彩、最有情感、最有气味的。如果用“明亮”这个词,你会觉得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻让你在看不见手指的时候进入黑夜。一看到“森”字就有很多树,一看到“忠”字就到处有人;“悲伤”这个词让人感到悲伤和压抑,而“音乐”这个词让人想笑又觉得快乐……这些由笔画组成的精彩画面,这些由纵横略读组成的文字,就像活泼可爱的精灵,性格独特,那我为什么不喜欢呢?

它像一个活泼可爱的小精灵,在格子纸上跳动,谱写出一首动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,从笔尖流过,突然,一幅杰作油然而生。汉字的每一步前进都凝聚着中华民族的心血!

福建莆田仙游县私立第一小学五年级:郑晨瑞

【第8篇】我爱汉字作文400字 我与汉字的故事

汉字是中国的表意文字,自古以来就有很多年的历史。

我举两个例子,一个是写错字,一个是写漏字。一天,我吃完饭后,开始做作业。做作业的时候。我有很多字不是潦草就是遗漏;不是写得不好,就是写得不工整;我要么写作业的时候上厕所,要么写作业的时候看电视。我从来不注意汉字。

后来我才知道,一定要把汉字写好。我妈总是说,如果我汉字写得不好,我就不是中国人了。听到这里,我立刻把汉字写好了。

直到四年级,我才发现我的角色没有以前漂亮了。我想:如果我把汉字写好了,就要花很多功夫和时间,如果我没有把汉字写好,就不会那么难了。但是,每当我汉字写得不工整的时候,我妈就批评我,严厉地说:“你要把汉字写好,不要半途而废!”我一只耳朵进一只耳朵出,把妈妈的话全忘了。直到今天,我才意识到把汉字写好有多重要!

如果因为怕稍微辛苦一点而没有把汉字写好,那几千年的汉字岂不是白白浪费了?我们一定要把汉字写好,把写汉字放在学习的第一位,这样才不会把汉字写坏。

【第9篇】遨游汉字王国_我爱汉字作文500字

语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天,让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江,在单词宝贝的邀请下,我领略了汉字王国。

祖国的汉字充满魅力,汉语给了他们一个舒适温暖的家。在这里,汉字被排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子,让你为它们奇妙的组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶,汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光;当你看到“明月”时,你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度;“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑,“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字,人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢?

俗话说,书法是中国文化的瑰宝。是的,多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法珍品历经千年的演变。即使在今天,书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视!

有句诗说:汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话,磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放,凤凰舞龙。对联形式,原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望,也是为了观赏。我相信在历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍惜。

【第10篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字2作文500字-小学五年级作文

在学期的第14周,我们班进行了一次综合学习。活动的主题是:在汉字王国旅行。活动分两个阶段,一个是趣味汉字,一个是我爱你,汉字。

经过这次活动,我的汉字知识大大增加了。比如我知道清朝光绪年间在王发现甲骨文。而小祖安在秦时流行。另外我对汉字的内容很感兴趣,比如谐音段子,对联,谐音歇后语,谜题。

在我眼里,汉字不是死板的符号。在我看来,每个汉字都有一个故事,一个画面,一段历史。学汉字就是走近中华民族的悠久历史,触摸两千多年前跳动的脉搏。

另外,我不认为汉字可以被世界抛弃,因为有人认为现在的社会已经进入了科技,所以只要你用电脑,你想打什么字就打什么字,不需要用汉字,所以你不用花大力气学汉字,汉字已经落后了。在我看来,汉字是传世的无价之宝,是中华民族独特的书法瑰宝。抛弃汉字,就是扼杀汉字两千多年的历史生命。

通过汉字,我们的子孙后代了解了中国的千年形势,理解了东方之龙的深刻内涵。在这里,我想对你说:“我们要热爱汉字,让汉字继续传播,不要让汉字丢失。所以一定要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

【第11篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字1

没有汉字,我们就不能看书、看报、写作文。这些汉字是我们中国人交流思想感情的工具。

汉字有4000多年的历史,是世界上人口最多的文字。不要把它们看做普通的方字。当它们结合在一起时,它们就变成了不同意思的短语、句子优美的文章、表达情感的诗歌和发人深省的故事.看着这些文字就像纸上闪烁的星星,像美丽娇嫩的花朵赏心悦目。用汉字的时候,就像在美丽的星空下徜徉,在浓浓的花海上漂浮。在我眼里,他们不只是单纯的方块字,而是性格迥异的人。每当我学习和认识一个汉字,就像遇到了一个新朋友。当我写作文时,它可以帮助我,给我的文章增添不同的情感色彩。

中国书法是一门独特的艺术。古往今来,中国涌现出许多著名的书法家,包括王羲之、刘公权、颜真卿等。这些汉字,在他们的作品中,可以孕育出无限的魅力,呈现出不同的魅力。各种书法字体各有特点:篆书和隶书给人一种古风的感觉,行书流畅,楷书端庄,草书潦草,但给人一种奔放的感觉……欣赏这些书法作品就像欣赏不同风格的画面,给人带来不同的感受。这些书法作品是艺术珍品,具有很高的欣赏价值。

这些独具特色的汉字和各具特色的书法作品是每一个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你骄傲!

【第12篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字5作文1800字-小学五年级作文

他生在长城脚下,长在紫禁城里,在一代又一代人的手中开出了美丽的花朵。他一次又一次见证了我们的民族将长期分离;记录一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,他是神秘的兵马俑,他是雄伟的故宫;在中国人眼里,他是孔子忧国忧民的眼睛,是李白笔下流淌的神仙。究竟是什么东西有如此巨大的魔力?是的,他是中国人。

哦!你见过哪种文字如此优雅美丽和谐?他是从天人合一的高度中提炼出来的,然后反复打闹锤炼,最后用天地甘露淬炼。他成型的时候就跟龙华剑一样,紫色的气冲进了牛桶!“火”是打在炉子上的灵,“水”是溪流中流淌的滋润。当我看到“笑”的时候,我想张嘴,微笑或者大笑;看到“哭”,我就想往下看,或者哭,或者嚎叫。即使是最好最难的形容词,也毫不犹豫地在它们之间有一种独特的味道。“静”让我想起了竹径,“热闹”是节日集市,“精致”是江南大巷女人的皮肤,“粗犷”是西北高原男人的歌声。每一个角色从东到西,从北到南,都带着不同的气息跳跃,稍加组合就是一种全新的感觉!这样不平凡的话怎么会不被人喜欢呢?

我爱汉字,也是因为它的同化性强。蒙古人来了,满人来了,最后都倒在汉字脚下;日本文字借鉴了我们的草书,韩国文字则表现出当年篆书的味道。其他民族也许用剑征服了我们,但最终还是低头骄傲,乖乖地在浸透了墨汁、散发着悠长书卷气的汉字面前做了学生。雅典文明被相对落后的文明拖垮,中国人和亚洲信徒被十字军屠杀,中华文明一枝独秀,这难道不是奇迹吗?

我如此热爱汉字的另一个重要原因是他有那么多漂亮的字体。我们有楷书、草书、行书,有魏碑的通顺,有小篆的玄妙,有仿宋的朴素和通俗.我热心研究过各种空心字的字体,因为每种字体都太有特点了!好像每种字体都象征着什么,诉说着什么。我最喜欢的字体是行书,介于楷书和草书之间。它充分吸收了二者的优点:草不乱,但不拘小节。他像个好人,忠于妻子,但也有点叛逆。行书和我的生活是一致的,坚持上路,偶尔调皮一下,放松一下。

汉字既古老又年轻。说他老了,历史悠久,秦始皇统一六国,正式决定封国,已经有两千多年的历史了。两千多年的风雨,两千多年的世故,磨炼出了刻有沧桑的皱纹一样的汉字。说他年轻,是因为在新时代来临之际,汉字显示出他无与伦比的魅力,轻松拯救了一天又一天。不是吗?在一台只识别英文的电脑前,有人大喊:“中文完了!”结果呢?随着吴彼的出现,汉字的输入速度是英语的两倍多。我们的祖先早在两千多年前就预见到了这一切吗?面对无数外来词,汉语显示出他强大的联想和意义能力。“电视”是生动的“电视”,“冰淇淋”变成了动作优美的“冰淇淋”,“电脑”是简洁的“电脑”,“可乐”原本只是一个拟声词。汉字转了两圈,就变得好吃好玩了,我觉得最好的翻译是“枫丹白露”。法兰西民族的异国情调和浪漫气息集中在这四个无比美丽的汉字上,让人惊叹!

外国人说起汉字,总会联想到“难学”、“神秘”之类的词。是的,汉字的确是世界上最难的文字之一。我认为这就是他的魅力。因为学汉字其实是在逼近中华民族的悠久历史,实际上是在触碰两千多年前的跳动脉搏。汉字还有什么不能做的?和取经路上的四位师徒一起,可以在惊心动魄的打斗间穿梭,可以在大观园里走近家族兴衰的过程;可以体验春秋篝火,可以尝试三国之争;我们可以和金、金的风流才子坐在地板上,厮杀很久。我们可以走在唐朝熙熙攘攘的街道上,微笑片刻。所有这些看似不可能的事情,汉字都已经为我们安排妥当,只等你翻开书本,拾起丢弃的记忆。这不也是汉字的魅力吗?

综上所述,我爱的是汉字。他比日本字更悦耳,比英文字更好看。他有强大的魔力,优雅直白。他总是打电话给我,让我亲近他,亲近中华文明的深厚魅力。如果人有来生,我一定会选择生在中国,永远和你和汉字在一起!

【第13篇】小学五年级作文:我爱汉字

它生在长城脚下,长在紫禁城里,在几代人的手中开出了美丽的花朵;它一次又一次见证了我们民族的长期和谐;记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,是神秘的秦兵马俑和雄伟的故宫;在中国人眼里,是孔子担忧的眼神,是李白的不幸。什么东西有这么大的魔力?对,是汉字。

在我眼里,汉字绝不是无生命的符号。它们是最丰富多彩、最有情感、最有气味的。如果用“明亮”这个词,你会觉得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻让你在看不见手指的时候进入黑夜。一看到“森”字就有很多树,一看到“忠”字就到处有人;“悲伤”这个词让人感到悲伤和压抑,而“音乐”这个词让人想笑又觉得快乐……这些由笔画组成的精彩画面,这些由纵横略读组成的文字,就像活泼可爱的精灵,性格独特,那我为什么不喜欢呢?

它像一个活泼可爱的小精灵,在格子纸上跳动,谱写出一首动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,从笔尖流过,突然,一幅杰作油然而生。汉字的每一步前进都凝聚着中华民族的心血!

【第14篇】人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字1作文500字-小学五年级作文

没有汉字,我们就不能看书、看报、写作文。这些汉字是我们中国人交流思想感情的工具。

汉字有4000多年的历史,是世界上人口最多的文字。不要把它们看做普通的方字。当它们结合在一起时,它们就变成了不同意思的短语、句子优美的文章、表达情感的诗歌和发人深省的故事.看着这些文字就像纸上闪烁的星星,像美丽娇嫩的花朵赏心悦目。用汉字的时候,就像在美丽的星空下徜徉,在浓浓的花海上漂浮。在我眼里,他们不只是单纯的方块字,而是性格迥异的人。每当我学习和认识一个汉字,就像遇到了一个新朋友。当我写作文时,它可以帮助我,给我的文章增添不同的情感色彩。

中国书法是一门独特的艺术。古往今来,中国涌现出许多著名的书法家,包括王羲之、刘公权、颜真卿等。这些汉字,在他们的作品中,可以孕育出无限的魅力,呈现出不同的魅力。各种书法字体各有特点:篆书和隶书给人一种古风的感觉,行书流畅,楷书端庄,草书潦草,但给人一种奔放的感觉……欣赏这些书法作品就像欣赏不同风格的画面,给人带来不同的感受。这些书法作品是艺术珍品,具有很高的欣赏价值。

这些独具特色的汉字和各具特色的书法作品是每一个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你骄傲!

小学其他年级同类作文

我爱汉字200字

在我眼里,汉字绝不是无生命的符号。它们是最丰富多彩、最有情感、最有气味的。如果用“明亮”这个词,你会觉得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻让你在看不见手指的时候进入黑夜。一看到“森”字就有很多树,一看到“忠”字就到处有人;“悲伤”这个词让人感到悲伤和压抑,“音乐”这个词让人想笑又觉得快乐……这些由笔画组成的精彩画面,这些由纵横撇写组成的文字,就像活泼可爱的精灵,性格独特,那我为什么不喜欢呢?

(小学二年级,)

我爱汉字800字

汉字是什么?它是博大精深的文化,是语文学习的基础。作家写的优美的诗词文章,是由无数个寓意深刻的汉字组成的。生活中随处可见汉字,如草坪上的环保标语,路边的警示牌,各种商标和品牌名称.如果汉字用得好,会给这个品牌带来更多的消费者。和热销产品可口可乐一样,它有一个特殊的名字。可口可乐让人们听到这个名字时感觉好多了。我相信它能吸引这么多客户,它的信誉是不可或缺的。

汉字在生活中被广泛使用。读书、看报、写信……无论是写文字还是读文字,都需要用到汉字。因此,我们应该在课堂上学好汉字,以便在生活中更好地使用它们。

我们的汉字虽然是端庄的方块字,但也可以变得很有趣。——它是一个纵横字谜,生动形象地概括了一个单词的特点。它生动有趣,既让人乐在其中,加深了对汉字的热爱,又能更好地理解汉字的结构特点。比如柜子里的柜子字可以变成这样一个纵横字谜:“厂门口有一根木头,村斗厂经常用。”多有意思!汉字虽然没有英文好看,线条优美流畅,但也能如此生动有趣,丝毫不逊色于英文。

我们每个人都有自己的名字,名字也是由汉字组成的。有些汉字比较少见或者读音多样,所以我们读一些名字的时候,就闹着玩。比如清秀区的地域文字当姓氏,要念“欧”的读音,解决问题也是如此。在做姓氏的时候,要把“谢”的读音读出来,希望能多了解一些汉字,避免这样的笑话。

汉字,我爱你!你让我从“a,o,e”认识你,和你交朋友。你让我从古诗里慢慢读你,体会你的魅力;你让我走进安徒生童话,遇见那个可怜的卖火柴的小女孩。

同学们,让我们每天早上阳光明媚的时候,一遍又一遍地背诵汉字连接的精彩文章。

同学们,让我们爱上汉字吧!

(小学六年级,)

我爱汉字500字

它生在长城脚下,长在紫禁城里,在几代人的手中开出了美丽的花朵;它一次又一次见证了我们民族的长期和谐;记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里,是神秘的秦兵马俑和雄伟的故宫;在中国人眼里,是孔子担忧的眼神,是李白的不幸。什么东西有这么大的魔力?对,是汉字。

在我眼里,汉字绝不是无生命的符号。它们是最丰富多彩、最有情感、最有气味的。如果用“明亮”这个词,你会觉得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻让你在看不见手指的时候进入黑夜。一看到“森”字就有很多树,一看到“忠”字就到处有人;“悲伤”这个词让人感到悲伤和压抑,而“音乐”这个词让人想笑又觉得快乐……这些由笔画组成的精彩画面,这些由纵横略读组成的文字,就像活泼可爱的精灵,性格独特,那我为什么不喜欢呢?

它像一个活泼可爱的小精灵,在格子纸上跳动,谱写出一首动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,从笔尖流过,突然,一幅杰作油然而生。汉字的每一步前进都凝聚着中华民族的心血!

(小学六年级,)

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