五年级作文春天的足迹

【第1篇】寻找春天的足迹作文700字-小学五年级作文

啊！春天来了，每一个生命都在寻找春天的足迹。我也脱下棉袄，跑去寻找春天的足迹。

快看！春天的代表——迎春花，多鲜艳啊！有的铺开所有的花瓣，感觉光滑、柔软、细嫩；有的只是展开两三片花瓣，像舞者一样翩翩起舞；有的是花骨，挂在枝头像黄灿灿的小灯笼；有些花挨得很近，好像在窃窃私语。它们非常漂亮！

迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风吹来，像水波一样上下荡漾，一根根向外摆动，从侧面看像一片花海。

让我们来看看春天的使者——树。虽然刚刚萌芽，但已经象征着春天是一个生机勃勃的季节。

树枝上的小蓓蕾像个婴儿，躲在“母叶”下面，不敢露出头来。然而，已经露出的出芽在阳光下闪着晶莹的光。

草长得拼命，摸起来又滑又硬，看起来很尖。在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在树叶上跳跃，显示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在阳光下成长，在微风中起舞。你还在对她微笑！周围都是这种味道。

小溪在喷涌，边跑边唱，小鸟在枝头聊天。你和我说话的时候很有趣。小猫也舒服地躺在阳光充足的草地上，有些眯着眼；比如睡觉；有的在草地上打滚；有些绕着一片叶子左跳右跳；人们也脱下厚重的外套，穿上轻便的春装。

渐渐地，公园里早操的人多了起来，有人在打一种中国传统太极拳(太极拳)；有人在跑；有人在练剑；有人在走。户外人多，有的在放风筝；有些人去春游了。春天阳光明媚时，可以看到许多人在公园里把桌布铺在草地上，坐在上面晒太阳。再次沿着河边走着，我看到天空中到处都是五颜六色的风筝，就像一个春天的女孩在向我招手。这时，到处都有人在散步，在享受，每个人的脸上都在微笑，就像温暖的阳光可以照进每个人的心里。

春天变化真多！我发现了春天的足迹！

小学写作

【第2篇】（2009306）春天的足迹作文500字-小学五年级作文

今天早上，阳光明媚。我沿着春风走到一束春天的花前，看到枯黄的树枝上开着小花。突然，一只蜜蜂飞过我的手。我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地看着春花。很快几只蜜蜂飞了出来，仿佛赶着过年。

走在花园小径上，两边都是草坪。远远望去，草坪死了，草耷拉着脑袋。仔细一看，枯草里长出稀疏的小草，我仿佛看到了一丝生机；看着秋天开放的桂花，它也显示出自己的美丽。在树枝的顶端，它像匕首一样抽出嫩芽。黄色的花蕾在阳光下看起来更有活力；在一片茂密的绿色蔬菜中，一些未知的杂草在春天争夺美好的时光来展示它们的美丽。哦！为什么只有石榴树对春天不感兴趣，对生机勃勃的景象漠不关心？再看，原来是石榴树藏起来了，枝头拔了嫩芽。山茶花和石榴树正好相反。山茶花似乎显示了她一生的全部精力。看，花瓣很多，字迹模糊，层次分明，中间还有嫩黄色的花心。山茶花不仅花美，叶子也很有特色，因为叶子在阳光下闪闪发光。树枝上有几个昆虫卵。仔细一看，里面的虫子已经去过春节了。

在寻找春天的同时，我也体会到了一个深刻的道理：一年靠春天，动植物在这个季节都呈现出新的面貌，就像朱自清把春天比作新生的娃娃，从头到脚都是新的。我也想在这个春天好好学习，天天向上。

【第3篇】春天的足迹作文600字-小学五年级作文

又是绿草如茵的一年，还是满满的杏花。“新的春天已经开始了。我建议你去花盛开的常青花园走走看看。相信你明眼人会发现春天的足迹。

我一到达吕万花园，由无数五颜六色的花组成的三个字“吕万花园”就在眼前。

走进它，就像走进了一片花的海洋，一个花的世界。天空中的云和白花就像绵羊。春风吹绿柳梢，吹绿草，吹皱河水，吹涨蓓蕾，吹落每个人的脸颊。吕万花园的花真是五花八门！有火一样的红花，有霞一样的粉花，有雪一样的白花！

我走到了吕万花园最美丽的地方。有一条小溪，清澈见底。你可以看到五颜六色的鱼在小溪里玩耍。嗯？我的脚很痒。哦！我低头一看，只见小溪里有一只大虾在抓我！就像舞台上的勇士，充满了骄傲。我伸手一抓，它就站不起来了。

不知道什么时候，吕万公园的人数逐渐增加。然而，天空中的风筝更多了。地上走着更多的人，树枝上的鸟儿开始唱着它们美妙的歌。

吕万花园里的花和植物，天空中五彩缤纷的风筝和走在地上的人群使它成为一幅美丽的图画。

快乐的时光总是过得那么快，然后是下午，该回家了。吕万花园门口的灯笼对我说：“你要走了吗？下次来玩吧，吕万公园将永远张开双臂欢迎你。”

我的建议是去散步，看看吕万花园。相信你明眼人会发现春天的足迹。

海南万宁乐和中心小学5年级：联队李安琪焦红

【第4篇】春天的足迹600字

日子一天天过去，春风席卷大地，到处留下春天的足迹。在山上，春天漫步在报春花的枝头。她一路走来，樱草花一朵接一朵的盛开，鲜艳的黄色为山增添了一道美丽的风景。一个春风吹来，春花轻轻摇曳，仿佛在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花里玩耍，野花在微笑，红、白、紫、五颜六色，像天空中的彩虹。野花比对方更美，仿佛更美。

在田野里，春天在绿色的麦苗中流淌。麦苗一棵棵拔起来，生机勃勃的麦苗让大地充满了春天。农夫的叔叔看着绿色的麦苗，眉开眼笑，叹了口气，“春天终于来了！”春天，他们在小树中玩捉迷藏，他们拿出新的树枝，长出新的嫩叶。虫子从洞里出来，你摸我，我摸你，仿佛在玩游戏，也仿佛在说春天的话题。

天空中，春天在温暖的鸟窝里歌唱。当鸟儿听到歌声时，它们试着张开翅膀在空中飞翔，叽叽喳喳，仿佛在歌颂春天。春天停留在风筝上，它随着春风越飞越高。给孙公公带来了美好的祝福，给鸟儿带来了报春的信。春天充满欢笑和欢笑。

远处的山上开满了鲜艳的花朵，像一朵五彩的锦缎。在附近的田野里，绿色的麦苗飞快地跳起来，农民的叔叔们开心地笑着。鸟儿在天上飞，风筝高高地飘着。多么迷人的春景啊！这不就是春天的足迹吗？

【第5篇】（2009306）春天的足迹作文500字-小学五年级作文

今天早上，阳光明媚。我沿着春风走到一束春天的花前，看到枯黄的树枝上开着小花。突然，一只蜜蜂飞过我的手。我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地看着春花。很快几只蜜蜂飞了出来，仿佛赶着过年。

走在花园小径上，两边都是草坪。远远望去，草坪死了，草耷拉着脑袋。仔细一看，枯草里长出稀疏的小草，我仿佛看到了一丝生机；看着秋天开放的桂花，它也显示出自己的美丽。在树枝的顶端，它像匕首一样抽出嫩芽。黄色的花蕾在阳光下看起来更有活力；在一片茂密的绿色蔬菜中，一些未知的杂草在春天争夺美好的时光来展示它们的美丽。哦！为什么只有石榴树对春天不感兴趣，对生机勃勃的景象漠不关心？再看，原来是石榴树藏起来了，枝头拔了嫩芽。山茶花和石榴树正好相反。山茶花似乎显示了她一生的全部精力。看，花瓣很多，字迹模糊，层次分明，中间还有嫩黄色的花心。山茶花不仅花美，叶子也很有特色，因为叶子在阳光下闪闪发光。树枝上有几个昆虫卵。仔细一看，里面的虫子已经去过春节了。

在寻找春天的同时，我也体会到了一个深刻的道理：一年靠春天，动植物在这个季节都呈现出新的面貌，就像朱自清把春天比作新生的娃娃，从头到脚都是新的。我也想在这个春天好好学习，天天向上。

【第6篇】春天的足迹作文700字-小学五年级作文

春天的姑娘，带着几缕细雨悄悄来到了人间. 春天的足迹在哪里？啊！在潮湿的土壤里，在花草树木里。湿润的泥土，散发出迷人的芳香，可爱的花朵，在春雨的滋润下，顽强地钻出泥土，贪婪地吮吸着春天的露水，盛开着鲜艳的花朵，盛开着，给大地增添了一片异彩。像一个在春风跳舞的女孩。那顽强的小草就在后面不远处，手忙脚乱地钻出地面，啊！地球突然活了！柳树姑娘在春风下静静地梳着她纤细的绿色头发。啊！多有生气的一幕啊！ 春天的足迹在哪里？啊，在细雨中。她的雨不像夏雨那样轰轰烈烈，像破碎的珠子，而是涓涓而下，在春风飘动。落在花草上，滋润大地；落在屋檐上，形成美妙的旋律；倒在路上，冲走了灰尘，整条路都湿了。嬉戏的孩子们在春雨中尽情地玩着五颜六色的花伞，为春雨增添了一份色彩。他们不在乎，尽管汽车经过时溅了他们一身崭新的春装。笑声，春雨的声音，混合在一起，为这场春雨配上了美妙而神奇的音乐。啊！多美啊。 春天的足迹在哪里？啊！勇敢的动物！春风唤醒冬眠的青蛙，它们遍布田野和池塘。几头精力充沛的牛正在田里努力工作。小蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。鸟儿在树上欢快地啁啾:“多么繁华的春景，生机勃勃的春景……啊！春天我爱你！”小狗小猫在花丛中追逐——！多么繁华的景象！ 春天的足迹在哪里？啊！在田野里，在校园里，在世界的每个角落。是春姑娘的无私奉献，给大地增添了一种色彩，一种迷人的色彩，一种生机勃勃的色彩。啊！春姑娘，我抱你！xxxxx

xxxx五级：台阁

【第7篇】春天的足迹作文800字-小学五年级作文

一缕春风从窗户的缝隙溜进来，停留在我的发梢，不肯离去。她轻盈的身体不小心碰到了我的脸颊，她开心的邀请我的头发跳舞。他们美丽轻盈的舞蹈如此默契。使我的脸发痒丝丝，睁开了困倦的眼睛。嘿，春天来了吗？

我赶紧起身往下面跑。好冷！我做错了吗？

另一个春风掠过我的脸颊。春天来了，她一定在这里！只是她比较害羞，比较藏。我想找到她。

走在小路上，我的眼睛急切地搜寻着。突然，几个小燕映入我的眼帘。它们欢快地鸣叫着，翅膀不停地在空中挥舞，仿佛优秀的演员在给我表演绝技。啊！春天，我看到了春天！她已经来过了！你看，要不小燕怎么这么激动！他们在呼唤春天！

得到线索后，我变得更加自信。深泉已经在我心中播下。远处，我看到一片新的绿色。哇！我又找到你了！发现了春天的足迹！看她总是那么不小心，把个人的宝贝洒了，草都染了。多么活泼可爱！

路上行人不断来往。春天去了哪里？哦耶！我看到了，我看到了！春天躲在行人的衣服上，她躲在里面！人们感受到了她的温暖，减少了很多衣服！哈哈.

走着走着，不知不觉就来到了公园。肚子里的笑声在心里荡漾，温暖而甜蜜。啊！春天到了。她现在正在玩。她大方地给了小草新绿，小花五颜六色，小树绿叶，竹笋翠绿，松柏翠绿，让人心旷神怡。我忍不住融入其中，她也热情招待我。小树摇晃着刚穿上的绿色连衣裙，为我唱着“刷刷刷”；小麻雀在天空中一遍一遍有节奏地滑行，为我表演；小花小草挺直了身子，成了女主；春风给我全身洗澡，似乎在给我免费按摩。在那里，我感受到了天堂般的快乐！

晚上，我又累又开心的回家了。哦，不，春天来我家！看，贝贝(小乌龟)已经慢慢从冬眠中苏醒，爬了出来，到处玩耍。

我发现了春天的足迹。而且，我和她有过亲密接触！春天融化冰雪，让春草如丝，让万物明朗，让风和太阳温暖！

我爱春天！她象征着美好，给世界带来温暖！

【第8篇】(090320周记）寻找春天的足迹作文400字-小学五年级作文

春天正以轻快的步伐向我们走来，春姑娘进驻人间，让世界充满生机。看，草伸啊伸，钻出软软的泥土，长出嫩绿的嫩芽，小花打着哈欠，生出一片片花瓣，空气中弥漫着淡淡的清香。小溪吸了一口热气，融化了河上的积雪，河水不停地鸣响，仿佛在奏乐迎春。

你看，今天，一个不听话的调皮男孩把春姑娘弄哭了。春姑娘一直哭，春雨一直下。细雨如牛毛。然后，一个像狮子一样的声音响彻天空，让人胆战心惊。春风是个胆小鬼，总是最后一个出场。你看，现在，春风来了，吹拂着她宽大的袖子，对抗着明媚的阳光。一阵凉爽的春风迎面而来，赶走了炎热，使人感到轻松愉快，给人一种凉爽的感觉，使春天不像夏天那么热。

春女不知不觉来到人间。她把温暖倾注到这个世界上，让一切都变得生动活泼，让我们的生活更加丰富多彩。

【第9篇】寻找春天的足迹作文700字-小学五年级作文

啊！春天来了，每一个生命都在寻找春天的足迹。我也脱下棉袄，跑去寻找春天的足迹。

快看！春天的代表——迎春花，多鲜艳啊！有的铺开所有的花瓣，感觉光滑、柔软、细嫩；有的只是展开两三片花瓣，像舞者一样翩翩起舞；有的是花骨，挂在枝头像黄灿灿的小灯笼；有些花挨得很近，好像在窃窃私语。它们非常漂亮！

迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风吹来，像水波一样上下荡漾，一根根向外摆动，从侧面看像一片花海。

让我们来看看春天的使者——树。虽然刚刚萌芽，但已经象征着春天是一个生机勃勃的季节。

树枝上的小蓓蕾像个婴儿，躲在“母叶”下面，不敢露出头来。然而，已经露出的出芽在阳光下闪着晶莹的光。

草长得拼命，摸起来又滑又硬，看起来很尖。在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在树叶上跳跃，显示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在阳光下成长，在微风中起舞。你还在对她微笑！周围都是这种味道。

小溪在喷涌，边跑边唱，小鸟在枝头聊天。你和我说话的时候很有趣。小猫也舒服地躺在阳光充足的草地上，有些眯着眼；比如睡觉；有的在草地上打滚；有些绕着一片叶子左跳右跳；人们也脱下厚重的外套，穿上轻便的春装。

渐渐地，公园里早操的人多了起来，有人在打一种中国传统太极拳(太极拳)；有人在跑；有人在练剑；有人在走。户外人多，有的在放风筝；有些人去春游了。春天阳光明媚时，可以看到许多人在公园里把桌布铺在草地上，坐在上面晒太阳。再次沿着河边走着，我看到天空中到处都是五颜六色的风筝，就像一个春天的女孩在向我招手。这时，到处都有人在散步，在享受，每个人的脸上都在微笑，就像温暖的阳光可以照进每个人的心里。

春天变化真多！我发现了春天的足迹！

小学写作

【第10篇】寻找春天的足迹500字

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

【第11篇】春天的足迹作文300字-小学五年级作文

春天，柳枝发芽，鸟儿歌唱赞美春天，燕子像集市一样从南方飞来…

春天的足迹留在滋润大地的春雨里。春天过后，雪融化成积水，在阳光下闪闪发光。

春天的足迹留在春风，唤醒了植物和动物。小动物们都跳出来迎接春天的到来。勤劳的蜜蜂继续做自己的工作。鸟儿在枝头啁啾，仿佛在唱着歌，唱着歌颂春天的歌。花儿也争相竞争，开始和蝴蝶玩耍；小草孩子从肥沃的土地上钻出小脑袋，此时感受到了春天和春风。

春天的脚印留在小溪里，冬天的冰现在已经融化，小溪清澈而活跃地流淌着…

春天的足迹留在庄稼里。农民的叔叔们翻起土地，播种各种种子。都说“春播秋收”。秋天来了，我们可以吃庄稼了。

这是春天，我喜欢，美丽的春天，温暖的春天。

我爱你，春天！

【第12篇】寻觅春天的足迹600字

春天来了，它在哪里？我和同学去大自然寻找春天的足迹。

啊！找到了，找到了，春天在河边。春风刮风，河水变暖。春雨过后，河水上涨，欢快地奔向远方。河边的草地上，绿草静静的探出头来，草地上点缀着野花，红的，黄的，紫的……像无数的小眼睛，眨啊眨。草又软又嫩，我很想在上面打滚，但又怕伤到它们。

啊！找到了，找到了，春天来到了公园。公园里的桃花粉美如霞，红如火，千枝万花，郁郁葱葱，一簇簇，极富魅力，沐浴在灿烂的阳光下。真的是“桃之死，焚其华。陶之瑶，其叶榛。”杨柳千株，青翠欲滴，宛若小姑娘的辫子。木槿的枝桠张开了黄绿色的眼睛。多美的风景啊！人们在这里放风筝玩耍，在春天放风筝，玩得开心！

啊！找到了，找到了，春天到了校园。操场上的梧桐树满是树和花，在天上笑。各种常青树，黄、绿、紫，风雨中欢笑。花坛里，月季和杜鹃花在含苞待放。教室里传来读书的声音，勤劳的园丁3354正忙着播种春天的希望种子。

春姑娘的脚步无处不在。院子里，春花杜鹃花盛开，田野里，麦苗青青，油菜花金黄，蝴蝶飞舞，蜜蜂欢快地歌唱…

春天五彩缤纷，生机勃勃。我喜欢春天。

【第13篇】(090320周记）寻找春天的足迹作文400字-小学五年级作文

春天正以轻快的步伐向我们走来，春姑娘进驻人间，让世界充满生机。看，草伸啊伸，钻出软软的泥土，长出嫩绿的嫩芽，小花打着哈欠，生出一片片花瓣，空气中弥漫着淡淡的清香。小溪吸了一口热气，融化了河上的积雪，河水不停地鸣响，仿佛在奏乐迎春。

你看，今天，一个不听话的调皮男孩把春姑娘弄哭了。春姑娘一直哭，春雨一直下。细雨如牛毛。然后，一个像狮子一样的声音响彻天空，让人胆战心惊。春风是个胆小鬼，总是最后一个出场。你看，现在，春风来了，吹拂着她宽大的袖子，对抗着明媚的阳光。一阵凉爽的春风迎面而来，赶走了炎热，使人感到轻松愉快，给人一种凉爽的感觉，使春天不像夏天那么热。

春女不知不觉来到人间。她把温暖倾注到这个世界上，让一切都变得生动活泼，让我们的生活更加丰富多彩。

【第14篇】春天的足迹作文500字-小学五年级作文

春天到了，世界上的一切都渐渐地、慢慢地从甜蜜的睡眠中苏醒了。

后山上，盛开着大片的桃花，有些仿佛是新做的红玛瑙，散发出阵阵清香，吸引着成群飞舞的蜜蜂和蝴蝶不停地围着它们转圈跳跃。

洁白无暇的玉兰叶不断飘落，一股清新的风吹过。木兰花似乎是一群精灵，不停地摇晃着！洒上香水般的花粉，真的像一朵裂开的花！如果他们真的是一群活泼可爱，天真无邪的神，那真是令人羡慕！

大花坛里的花已经开了，五颜六色，五花八门，数不胜数，完美无缺！让人觉得是从天上带回来的宝石雕刻而成的。

仿佛她觉得自己不够漂亮，柳姑娘不停的梳理绿色的长辫子让他更瘦更好看，他却不停的洗头，仿佛有无数只咬人的小虱子，所以柳姑娘身上总是有亮晶晶的露珠，让人觉得有点迷人！

绿草真的是绿色的毯子！踩上去柔软、轻盈、舒适。远远看去，视力不好的人还以为是有人在晒东西呢！

吴优花园里的树长出了可爱的小叶子。他们睡了很久，伸伸懒腰，揉揉眼睛。真的让人忍不住喜欢。

春天的学校真的让每个老师和学生都感到轻松愉快！

【第15篇】寻找春天的足迹作文450字-小学五年级作文

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

依托河北省唐山市唐海县五区：一角

小学其他年级同类作文

春天作文200字左右 寻找春天的足迹

一大早，窗外下着毛毛雨，几只麻雀在窗边叽叽喳喳。我推开窗户，一股淡淡的花香扑面而来。原来是门前的油菜花，金黄色的。当我环顾四周，到处都是绿色。

河边，柳姑娘发出绿芽，挂在河边，仿佛姑娘在对着镜子梳妆。

在田野里，当春风吹起时，麦苗被唤醒，吹着绿色的风，呼吸着新鲜的空气。

草坪上，一个个小脑袋被钻出地面，像铺了张大大的绿色地毯。孩子们在上面快乐地玩耍。

公园里有数百朵花，金色的报春花，粉色的桃花，雪白的梨花，真是一片花的海洋。

不知不觉，春姑娘已经悄悄来到我们身边。

（二年级作文，）

春天的足迹

春天来了，冬天悄悄离开，春天随着春姑娘的脚步悄悄到来。她的到来唤醒了沉睡的大地，给冰冷的大地增添了无限的生机和活力。

春姑娘高兴地跑到被婆婆董冻住的小溪边，轻轻摸了摸熟睡的小溪，小溪立刻解冻了。她唱着歌，开心地跑开了。他唱的歌词好像是：春姑娘，谢谢你叫醒我。丁咚丁咚.

春姑娘又来到山上，在山上喊出来：“春天——天——来了——！快起来！”这时，一切都恢复了，光秃秃的树枝上拿出了绿芽，披上了一件绿衣；粉桃花不舍得弱，满满桃枝。远远望去，仿佛群山上盛开着笑脸，整座山就是一个花的世界；一地的小青菜这时也不寂寞了，轻轻晃动着她的绿色外套，仿佛在向人们展示她的新婚纱；山路上的小野花点缀着五颜六色，格外美丽。原本干燥的土路变成了“花路”，看起来热闹而充满活力。这一切清楚地告诉我们，春天的脚步近了，春天来了！

春姑娘又飞过田野，她经过的地方，金黄的油菜花开了，一望无际的大海全是金子。整个大海一片金黄，微风吹来，花浪一浪接一浪，格外壮观。这时，花田里有几只美丽的蝴蝶在飞舞，它们嬉戏着，在花丛中跳跃着，特别迷人。偶尔有几只黄色的蝴蝶飞进油菜田里，你也说不清它们落在哪里，因为油菜花太密太艳了。菜地边上的绿草悄悄地探出头来，健康而蓬勃地生长着。

春姑娘飞来飞去，走来走去，走来走去。他们经过的地方春暖花开，让人心旷神怡。我期待着追随春姑娘的脚步，探索这个美丽的春天。

网络地址

（一年级，600字）

追寻春天的足迹800字

小草探出小脑袋好奇地看着这个世界，花儿开出了娇艳可爱的花朵，太阳公公笑得很灿烂。又一个春天到了，于是我们一家人去胡平山游玩，追寻春天的足迹。

两个多小时的车程后，我们走进了美丽的胡平山。高高的山和笔直的树让人不由自主地发出一阵赞叹。刚走出车门，一股夹杂着泥土和野花的奇怪香味就来到了我的眼前。路边的小树冒出一点点新芽，就像一个襁褓中的婴儿，看起来那么脆弱，那么娇弱，那么可爱。

看，美丽的无名野花遍地都是，从黄灿灿。仔细一看，小花瓣紧紧结合成一个圆圈，就像小时候我们手牵手唱歌跳舞一样。那淡淡的香味真的很清爽。

爬上羊肠蜿蜒的小路，周围的风景在不断变化。我们来到半山腰的一块平地。这时，不远处站着一朵粉红色的“云”，好奇心驱使我前行。

越来越近，我才知道，粉红色的“云”其实是一棵婀娜多姿的桃树。这棵树枝繁叶茂，枝头密密麻麻地挂着一朵朵粉红色的小花，绿叶衬着红花，色彩是那么和谐。这时，从山谷里吹来的一阵微风，使树枝轻轻摇摆，小花瓣像漫天飞舞的雪花一样轻盈地飞舞着。

在山腰短暂休息后，我们向山顶行进。汗流浃背，汗流浃背的我终于在大自然赋予的魔力的鼓舞下爬到了山顶。我站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂，让春风亲吻我的脸颊，擦擦我的汗水。那种舒服的感觉真的难以形容。“哗哗”的流水驱使我睁开好奇的眼睛，看着山下的风景。一条美丽的带状河流欢快地流淌着。它是美丽的澧水。山顶的油菜籽是金色的，一个在这里，一个在那里，就像散发着诱人香味的金色蛋糕。我真的想咬一口.

啊！追寻春天的足迹，我陶醉在自然美中。

（小学六年级，）