握鸡蛋作文五年级

【第1篇】握鸡蛋作文700字-小学五年级作文

拿着鸡蛋

在我丰富多彩的记忆中，有一堂课让我感觉很好。每当我想起那一课，我就忍不住微笑。

那天下午语文课，老师手里拿着一个鸡蛋，笑着对学生说：“同学们，我们来玩一个拿鸡蛋的游戏好吗？”同学们，你看看我，我看看你们，没有人相信老师说的话。你怎么能在课堂上玩游戏？不知道哪个同学带头欢呼，同学们都回心转意，欢呼起来。突然，教室像锅一样爆炸了：一些学生双手呈“v”形，在空中挥舞。一些学生甚至站在桌子上兴奋地欢呼。

老师叫学生安静，笑着问：“谁先玩这个游戏？”刚刚安静下来的教室，立刻又活跃起来，学生们高举双手，好像怕老师不叫他。

老师先是叫了一个瘦瘦的女同学，却看到她走上讲台，右手抓着鸡蛋，用尽全力，台下的同学都为她欢呼，声音越喊越大。但是鸡蛋在她手里很安全。最后，她很不情愿地对老师说：“我断不了。”台下的男同学忍不住了。他们对老师说：“老师，女孩子力气小。求一个男生试试？”老师叫了一个男生，被老师叫的男生胸有成竹的走上讲台，接过鸡蛋，放在手里，转过头，然后用尽全身力气去抱鸡蛋，生怕鸡蛋碎了砸到他身上。每隔一段时间，他回头看看鸡蛋有没有破，同学们都被他的样子逗乐了。另一个同学居然问老师：“老师，这是真的鸡蛋吗？”老师笑了笑，却看到他拿起鸡蛋轻轻敲在黑板上。蛋清和蛋黄很快流出。老师告诉我们：“为什么鸡蛋用力握着不会破，敲在墙上就会破？”。因为当你拿着一个鸡蛋的时候，手掌平均分配你的力量，你达不到打破蛋壳的力量，但是轻轻敲在墙上就会打破，因为力量集中在蛋壳的一个点上，所以蛋壳的力量超过它所承受的力量，所以很容易打破。"

在这个班里，我们不仅玩了游戏，还学到了一些知识，让我难忘。

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握鸡蛋比赛

抱蛋比赛

今天老师举办了一个比赛，抱蛋比赛。比赛规则是一只手拿着一个鸡蛋，能捏就能得10分。老师讲完后，学生们的小手像小树一样举起了手。

第一位选手陈上台后，举起了手。杨老师看见我举手了。点燃我，所以我责怪张凤琴：“如果我上去，我害怕把‘臭鸡蛋’国美。”

奥维.”我对杨老师说：“老师，我是带大的。“杨老师说，你是出去交朋友吧！”我偷偷看着张凤琴，看到她偷偷笑了。老师问：“你害怕吗？”“我怕打破臭鸡蛋！”我说。

这时老师就像打翻了的皮球，我就大摇大摆的走了过去。伸出手，老师把没孵出的臭鸡蛋放进鸡里。交到我手里。我尽了最大努力喂奶，可就是破不了。我放弃了，说：“这是假的！”第三名选手大摇大摆地走了过来。他伸出手，立刻迫不及待地要打“臭鸡蛋”。杨老师递给他。当他看到一只手时，他不能用两只手。“加油”“加油”全班喊。他把鸡蛋捏在胸前，却打不烂鸡蛋。他汗如雨下，似乎想用“臭鸡蛋”来拼命。结果还是失败了！

第四，摇鸡蛋，看看是生的还是熟的。他偷偷敲了敲蛋桌。像金条一样咬烂鸡蛋。打不过臭鸡蛋。

通过这件事，我了解到每个人都有实力，包括鸡蛋。

（六年级，500字）