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小学五年级作文做船

关注:21 发布时间:2022-02-22 08:13:48

【第1篇】做船模

制作船模

周日下午在周彬彬,浙江省桐乡市乌镇种植小学,一个人在家感觉很平淡。于是我出去找了个好朋友一起玩。

当我来到我家时,那个好朋友问:“我们今天做什么玩?”我说,“我们为什么不做一个模型船,找点乐子呢?”他说:“对!就在下周,老师让我们做一个小模型,交上来。我们会交完整的船模。”我说:“好啊,赶紧找材料做吧。”我们两个会分头去找材料。

不一会儿,我就找到了一块木板,一个小电机,省电.他还发现了许多制作船模的材料。我们两个去找另一本书。那本书描述了如何制作船模。我们两个看了一会儿,然后开始动手。我们两个人在靠近船底的地方找到一块木头,然后拿出一支铅笔,在木板上画出船的轮廓,用小锯子锯。看到板子不容易。你要努力,要小心,否则会造成不可挽回的损失。有个地方他看到不对劲,我就跟他说没关系。可以重组成为新船。听了我的话,他又开心的做了。底板被锯了,我们把电机放在板上固定。然后,用两根细线连接电机上方的端子。然后,我把细线的两端连接到电池上。然后,我在中间装了一个开关。我一打开开关,马达就启动了。我想模型船已经做好了。现在我只需要把它放在水上扬帆。

我在水龙头下面放了一盆水,放在桌子上。然后,我把船的模型放在脸盆的水面上。我打开开关,但不知何故它在脸盆里转动了。这时我看到船模已经做好了,但是不是很好。我尽力了。总之明天交就好。嗯,他不如我!我偷偷笑了。

讲师:冯永康

2005年7月14日639制作船模。

【第2篇】做船模作文700字-小学五年级作文

周日下午,在浙江省桐乡市乌镇小学的周彬彬,一个人呆在家里,感觉很无聊。于是我出去找了个好朋友一起玩。

当我来到我家时,那个好朋友问:“我们今天做什么玩?”我说,“我们为什么不做一个模型船,找点乐子呢?”他说:“对!就在下周,老师让我们做一个小模型,交上来。我们会交完整的船模。”我说:“好啊,赶紧找材料做吧。”我们两个会分头去找材料。

不一会儿,我就找到了一块木板,一个小电机,省电.他还发现了许多制作船模的材料。我们两个去找另一本书。那本书描述了如何制作船模。我们两个看了一会儿,然后开始动手。我们两个人在靠近船底的地方找到一块木头,然后拿出一支铅笔,在木板上画出船的轮廓,用小锯子锯。看到板子不容易。你要努力,要小心,否则会造成不可挽回的损失。有个地方他看到不对劲,我就跟他说没关系。可以重组成为新船。听了我的话,他又开心的做了。底板被锯了,我们把电机放在板上固定。然后,用两根细线连接电机上方的端子。然后,我把细线的两端连接到电池上。然后,我在中间装了一个开关。我一打开开关,马达就启动了。我想模型船已经做好了。现在我只需要把它放在水上扬帆。

我在水龙头下面放了一盆水,放在桌子上。然后,我把船的模型放在脸盆的水面上。我打开开关,但不知何故它在脸盆里转动了。这时我看到船模已经做好了,但是不是很好。我尽力了。总之明天交就好。嗯,他不如我!我偷偷笑了。

讲师:冯永康

【第3篇】做船模700字

周日下午,一个人在家感觉很平淡。于是我出去找了个好朋友一起玩。

当我来到我家时,那个好朋友问:“我们今天做什么玩?”我说,“我们为什么不做一个模型船,找点乐子呢?”他说:“对!就在下周,老师让我们做一个小模型,交上来。我们会交完整的船模。”我说:“好啊,赶紧找材料做吧。”我们两个会分头去找材料。

不一会儿,我就找到了一块木板,一个小电机,省电.他还发现了许多制作船模的材料。我们两个去找另一本书。那本书描述了如何制作船模。我们两个看了一会儿,然后开始动手。我们两个人在靠近船底的地方找到一块木头,然后拿出一支铅笔,在木板上画出船的轮廓,用小锯子锯。看到板子不容易。你要努力,要小心,否则会造成不可挽回的损失。有个地方他看到不对劲,我就跟他说没关系。可以重组成为新船。听了我的话,他又开心的做了。底板被锯了,我们把电机放在板上固定。然后,用两根细线连接电机上方的端子。然后,我把细线的两端连接到电池上。然后,我在中间装了一个开关。我一打开开关,马达就启动了。我想模型船已经做好了。现在我只需要把它放在水上扬帆。

我在水龙头下面放了一盆水,放在桌子上。然后,我把船的模型放在脸盆的水面上。我打开开关,但不知何故它在脸盆里转动了。这时我看到船模已经做好了,但是不是很好。我尽力了。总之明天交就好。嗯,他不如我!我偷偷笑了。

小学其他年级同类作文

第一次做船模

我是一个爱看书的女生,书里经常有关于船的名言警句,比如:蜀山有难行之路,学海无涯。这个周末,我会自己坐在船模上。我先拿出一张白纸和一盒彩色铅笔来思考我设计的船模。因为是第一次做船模,所以决定先做个简单的船。那么,船应该染成什么颜色呢?在船上做什么?我陷入了一些深刻的思考。一天下来,我设计的船变成了这样:它有一个紫色的船体,两个看似强大的船帆竖立在船体上,中间插着一面红旗。你不能只说不做。我迅速在家里的箱子里翻找材料,但马上发现一个问题:该用什么材料?卡纸?纸板?还是泡沫板?纸板的颜色比较显眼,但是容易碎。纸板虽然结实,但是颜色太土.经过一番思想斗争,我选择了泡沫板。二话没说,我立刻找出了我需要的材料,还翻出了一把剪刀和一卷透明胶水。手里拿着一大堆材料,来到书桌前,拿起剪刀,小心翼翼地把船体的四个侧面剪掉。当我尝试用透明胶把四面粘在一起的时候,我感觉不好:粘不上去,怎么办?匆忙过后,我的船身被纸板折叠起来。一场风暴过后,我更加小心翼翼,做了两个“完美”的船帆和一面大红旗。有个难题。船的名字是什么?刹那间,一艘船的名字闪过我的脑海,我用黑笔写下了“敏捷”.最终的结果远非我想象中的那样,但这艘“船”是我自己造的,我永远不会忘记这段经历!

(四年级作文,)

做船模

周日下午,一个人在家感觉很平淡。于是我出去找了个好朋友一起玩。

当我来到我家时,那个好朋友问:“我们今天做什么玩?”我说,“我们为什么不做一个模型船,找点乐子呢?”他说:“对!就在下周,老师让我们做一个小模型,交上来。我们会交完整的船模。”我说:“好啊,赶紧找材料做吧。”我们两个会分头去找材料。

不一会儿,我就找到了一块木板,一个小电机,省电.他还发现了许多制作船模的材料。我们两个去找另一本书。那本书描述了如何制作船模。我们两个看了一会儿,然后开始动手。我们两个人在靠近船底的地方找到一块木头,然后拿出一支铅笔,在木板上画出船的轮廓,用小锯子锯。看到板子不容易。你要努力,要小心,否则会造成不可挽回的损失。有个地方他看到不对劲,我就跟他说没关系。可以重组成为新船。听了我的话,他又开心的做了。底板被锯了,我们把电机放在板上固定。然后,用两根细线连接电机上方的端子。然后,我把细线的两端连接到电池上。然后,我在中间装了一个开关。我一打开开关,马达就启动了。我想模型船已经做好了。现在我只需要把它放在水上扬帆。

我在水龙头下面放了一盆水,放在桌子上。然后,我把船的模型放在脸盆的水面上。我打开开关,但不知何故它在脸盆里转动了。这时我看到船模已经做好了,但是不是很好。我尽力了。总之明天交就好。嗯,他不如我!我偷偷笑了。

(六年级,700字)

第一次做船

“滋滋子”是什么声音?原来是我们班的同学又折纸船了!是为了下一节作文课!快点,快点,把船折起来!再晚也赶不上!

我也开始折叠。我拿出一张长方形的纸,对折,然后对折。然后我把它打开到第一个被折叠的地方。先在右下角折叠一个三角形,然后在对侧的左下角折叠一个三角形,再在下侧折叠两个对侧的角,把那侧向上折叠,把内心折叠成一个正方形。然后我把两个角塞进缝里,从里面折好,再拉。

我在船上做了一根小棍子,上面画着五星红旗。我给他起名叫愿起航,让他带着我的心起航。我打算在我父母生日的时候把船送给他们。祝父母身体健康,万事如意。

我想把船放在黄河里,让黄河的波浪冲向我的船。我希望我的愿望能实现。

河南省三门峡市二年级三年级:黑元琼

(四年级,400字)

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