【第1篇】一组有趣的对话
“宝贝宝贝,快起来!”听着父亲的哭声,我睡眼惺忪地坐在席梦思床上,大声喊道:“爸爸,你在干什么?”敲锣打鼓不是婚礼!我失去了我难得的梦想,你这个讨厌鬼!好吧,我不理你了。"
“宝贝,别闹了,起来收拾行李。你唐叔叔请你去珠海玩。”爸爸说。
“真的,真的?”我兴奋地问。
“当然是真的。你在骗什么?”爸爸说:
我高兴地跳了三英尺高。“太好了,太好了!收拾行李,立即出发。”爸爸着急地说:“孩子,你的衣服呢?找不到了!”我在一旁小声说:“哎,这爹真是个‘老’爹!”爸爸又喊了一声:“你小声说什么?过来帮你打包行李。你在磨蹭。”我无奈的说:“来了。”
【第2篇】一组有趣的对话
“宝贝宝贝,快起来!”听着父亲的哭声,我睡眼惺忪地坐在席梦思床上,大声喊道:“爸爸,你在干什么?”敲锣打鼓不是婚礼!我失去了我难得的梦想,你这个讨厌鬼!好吧,我不理你了。"
“宝贝,别闹了,起来收拾行李。你唐叔叔请你去珠海玩。”爸爸说。
“真的,真的?”我兴奋地问。
“当然是真的。你在骗什么?”爸爸说:
我高兴地跳了三英尺高。“太好了,太好了!收拾行李,立即出发。”爸爸着急地说:“孩子,你的衣服呢?找不到了!”我在一旁小声说:“哎,这爹真是个‘老’爹!”爸爸又喊了一声:“你小声说什么?过来帮你打包行李。你在磨蹭。”我无奈的说:“来了。”
有趣的对话
今天中午去老师那里弹古筝,歌名叫《骑驴回来》。
晚上吃完饭,一家人坐着聊天。父亲在和母亲说话,母亲却竖着耳朵听着,对我说:“你今天怎么把驴骑反了?”我妈心不在焉,把“玩”说成“骑”。这时,全家人都在笑啊笑啊,爸爸开玩笑地说:“玩可以,骑不好”!我听完,捂着肚子笑打嗝。过了一会儿,我妈让我爸穿背心。我爸本来想让我帮他拉马甲的,但是说漏嘴了就说要帮我拉马甲。多有意思!“拿”当“拉”,现在轮到我和妈妈笑得合不拢嘴了。
我认为我们应该尊重别人,即使我们在聊天。别人在和你说话的时候,你不应该和另一个人说话,这样你就永远听不清楚别人在说什么。
(三年级,200字)
有趣的对话
世界上有很多有趣的事情,但是听了这段对话,你会觉得那些有趣的事情都不算什么。
这个寒假,我去了江苏——阿姨工作的地方。那里有很多有趣的东西,这是最有趣的一个。
有一次我们去购物。我们下车后,妈妈和阿姨把我放在一个避雪的地方,然后匆匆忙忙的挑选衣服。
我在那里呆了十分钟,有点不耐烦。我想找到他们,但我不知道在哪里可以找到他们。于是我蹲在地上玩雪,玩得很开心。周围人来了,我不知道,我反应过来,我惊呆了。在我看来,这不是普通人,而是外国人。看到他,我很惊讶,骂了一句:“怎么这么神出鬼没?要是吓死我了怎么办?”就算不死也会被吓到!“老外听你说了很多我听不懂的话。我又说:“大哥,我说中文听不懂。我英语不好!“这是,我反应过来了,他是个听不懂中文的外国人,所以我就临时起意!嗨.你叫什么名字?(您好。你叫什么名字?)
嗨.mynameistom .(您好。我叫汤姆)
你在哪里?中国能吗?在这里干吗?你会说中文吗?)
我没有.(我不会)因为我的知识有限,这时候老外说的一句话我也听不懂。他只是不停地指着我刚刚捏的小雪人,意思是,“我也想堆一个。你能教我吗?”我回答:“我不知道怎么称呼你!”外国人一个字都不懂。于是他以为我答应他了,就蹲下来捡雪。我不得不硬着头皮教他。
教他的过程就更坎坷了:先用那边那个,然后把这个放在里面上面,然后捏紧,再把萝卜放上面,然后做个小眼睛。
老外,他最后勉强变成了雪人,不是我教出来的。他是按照我的雪人做的。我不怪他,因为他根本听不懂我说的话。
有了这个经历,谁敢不学英语?
六年级:贾敏
(六年级,700字)
一次有趣的对话
2008年奥运会已经过去了,在那段时间里,外国朋友纷纷来到中国关注奥运赛事。中国自古以来就是礼仪之邦,外国游客要用热枕头对待,我却不小心开了个玩笑。
这是一个明亮的夜晚。我和爷爷在街上散步,路过一个外国朋友。我忍不住好奇地看着他:他中等身材,头发有些白,脸上有点红晕,大腹便便,给人留下友好的印象。他急着想对同路人说点什么,但是没人听得懂英语,只能摇头。
爷爷突然冒出一句惊天动地的话:“你怎么不帮忙?”虽然心里有点忐忑,但还是鼓起勇气,小心翼翼的向前走去。
"我能帮你什么吗?"(有什么事吗?)老外很激动,舌头有点不清。他毫不犹豫地扔给我一个沉重的“炸弹”:“哦,吱吱呀,吱吱呀,吱吱呀……”
我手心不禁冒汗,“停!”我喊道,“你能说粗话吗?”(能不能说慢点?)老外脸更红了:“我要去……哪里?”(我要走了.哪里)我搔着耳朵和脸颊:“好吧,好吧,穿过这条街,走这条路.3 bua当你到达第二个公共汽车站时,”(好的,穿过马路,坐3路公共汽车到你到达的第二站。)老外疑惑的看着我。"看,那是公共汽车站。"(看,那是车站)
“哦,哦,谢谢你!”(哦哦,谢谢。)老外亲切的拍了拍我的肩膀。
“谢谢你!”(谢谢)我也还礼。
“也谢谢你(twe)!”(再次感谢)奇怪,为什么外国人也加twe?于是,我不假思索地回答:“谢谢三位!”外国人眯起眼睛,皱起眉头:“你感谢什么?”(为什么要感谢我?)我回答的很严谨:“谢谢五位!”外国人一半不解一半好笑:“你真逗!(你真逗)
“谢谢,”(谢谢)我大张旗鼓的接受了表扬。老外冲我挥挥手,连说了n声“谢谢”,就走了。
事后才知道,没有三,没有五。看来我的英语真的很差!通过这次和外国人的对话,我了解到学习是没有止境的,坚持很重要;很明显,凡事只发生一次,要大胆尝试,不要盲目担忧。机会只青睐善于探索的人。
(小学六年级,)
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