五年级解决问题的作文

【第1篇】我不再用暴力解决问题_写事的作文500字

同学们常说“仁”，说是对万物的包容，是做人的基础。但是谁能面对一群上课那么放肆的“坏少年”？所以我一直很善良，也很生气：“反复教不改吧？上讲台桌罚五分钟！”但让我不解的是，他们蹲完都回到了座位上，还叽叽喳喳，乱糟糟的。从那以后，我有了一个疑问？为什么，即使他们这样做，他们也不信服。第一个答案是在学校找到的。

当时我们在抄我的作文。我的后桌小明因为好奇拿了我的作文想看。但我不同意，他一把抓住，突然“嘶嘶”一声，我的作文被撕了。我一直憋着气，直到下课。下课后我打了他一顿，但是一生气，火就灭了。这是老师走进教室说：“接受作文”。除了做这件事，我别无选择。可以想象，我被老师批评了。

从这里我明白了暴力不能解决问题。

第二个答案是，历史小说《明朝那些事儿》中，明初朱元璋为了保证后代的稳定，大肆伤害可能动摇皇帝地位的前大臣，导致人人自危，人心不稳。他的儿子朱高炽善良慷慨，每个人都服从他。没有人觉得他软弱无能。

从这里我明白了，用暴力解决问题只能说明你的软弱，不能说明你的坚强。到了五年级，我又面临这种情况。我只是走到他们面前说：“请安静！”没多久，全班鸦雀无声。

从暴力到善良，是一个从幼稚到成熟的过程。在成长的路上，我不再用暴力解决问题。

【第2篇】我不再用暴力解决问题_写事的作文500字

同学们常说“仁”，说是对万物的包容，是做人的基础。但是谁能面对一群上课那么放肆的“坏少年”？所以我一直很善良，也很生气：“反复教不改吧？上讲台桌罚五分钟！”但让我不解的是，他们蹲完都回到了座位上，还叽叽喳喳，乱糟糟的。从那以后，我有了一个疑问？为什么，即使他们这样做，他们也不信服。第一个答案是在学校找到的。

当时我们在抄我的作文。我的后桌小明因为好奇拿了我的作文想看。但我不同意，他一把抓住，突然“嘶嘶”一声，我的作文被撕了。我一直憋着气，直到下课。下课后我打了他一顿，但是一生气，火就灭了。这是老师走进教室说：“接受作文”。除了做这件事，我别无选择。可以想象，我被老师批评了。

从这里我明白了暴力不能解决问题。

第二个答案是，历史小说《明朝那些事儿》中，明初朱元璋为了保证后代的稳定，大肆伤害可能动摇皇帝地位的前大臣，导致人人自危，人心不稳。他的儿子朱高炽善良慷慨，每个人都服从他。没有人觉得他软弱无能。

从这里我明白了，用暴力解决问题只能说明你的软弱，不能说明你的坚强。到了五年级，我又面临这种情况。我只是走到他们面前说：“请安静！”没多久，全班鸦雀无声。

从暴力到善良，是一个从幼稚到成熟的过程。在成长的路上，我不再用暴力解决问题。

小学其他年级同类作文

解决问题

《奥数》，顾名思义，是一本有一些数学难题的书。我每天要做几页。

我又要去奥林匹亚旅行了。前几道题还算顺利，但是做完了，——“嗯嗯，很难”。

两分钟~四分钟~六分钟~过去的所有问题在我面前都只是浪费时间。但是这个问题.似乎必须激活我所有的脑细胞！

问题如下：一条路60公里长，分为上坡、平坦、下坡三段。每段长度的比例依次为1:233603。每次行程有人行走的时间比例依次为4:533606。众所周知，上坡的速度是每小时3公里。这个人要走多久的全程？

既然他跑得这么好，为了下一步的方便，我们就叫他小庄吧。现在要找出上坡的距离，已知有60公里长。然后，我们可以根据比例法求出上坡距离，进而求出时间。所用时间除以总时间的%。

哈哈，就算你是周瑜，你也受不了我这个诸葛亮啊！

（六年级，300字）

漫画《父与子》——顺利解决问题

漫画《父与子》 ——成功解决了问题

一天，我的父亲和儿子去散步。突然，开始下雨了。我的儿子和父亲没有带雨伞。当他们看到前面的人拿着雨伞时，我父亲低下头钻进别人的雨伞里躲雨。

雨下得越来越大，伞也越下越低，让父亲很不舒服。我和前面开伞的人商量了一下。我父亲把他举起来。雨伞可以盖住他自己或他的父亲。我儿子站在他们旁边，不会淋湿。于是问题顺利解决。我不会淋湿的。

（二年级，100字）

“对不起”不能解决问题

“对不起”解决不了问题

不好意思，普通的话，不一般的意思；生活中难免会出现几次。也许很多人认为，如果你惹恼了对方，说一句对不起就可以把敌人变成朋友；可以复合；可以握手。但我不这么认为。

“对不起解决不了问题！你伤了我的心！我已经对你失望了！我再也不想和你玩了！”这句悲伤的话一直萦绕在我的脑海里。

那是一个深秋的夜晚，李佳颖来我家玩。她是我姑姑邻居的孩子。她经常来我家和我阿姨玩。我们从未交谈或争吵过。要么我迁就她，要么她迁就我。她来的时候我正在吃饭，我让她在我房间等我。过了一会儿，我走进房间，准备和她好好睡一觉。但是意想不到的事情发生了。她看了我的日记后非常生气。因为我在日记里说：“李佳颖骗了我，她骗了我，我不再相信她，我也不想再相信她了。虽然她解释了，但我觉得是假的，即使是真的，我也恨她。我讨厌她多余的自信；讨厌她那曾经骂过我的嘴；讨厌她一切！我决定了，我先学会了她所有的优点，然后默默离开她。”其实那是很久以前的事了，从那以后，我对她的看法完全变了。她圆圆的脸气得通红，气愤地说：“好！不想和我玩！那我们就不玩了。”“不要这样。那是很久以前的事了。之后我对你的看法就变了！看日期！”我哭着吵着。毕竟这段友情值得我和她铭记。她看了看日期，表情一点也没变：“虽然是很久以前的事了，但你这样侮辱我。”她哽咽了，眼泪忍不住流了出来。我痛苦的看了她一眼，小声说：“对不起，我现在真的很喜欢和你玩！”“对不起解决不了问题！你伤了我的心，我对你很失望！我再也不想和你玩了！”她把我们一起写了几年的日记扔在地上，哭着跑了出去。她曾经说过：“我们的友谊是永远的，所以这本日记是永远的。如果有一天这本日记没了，那我们就不会“蹲下”，捡起地上的碎日记，贴上“她”，希望我们能像这本日记一样第二次在身边。

第二天，我给她看。她说：“虽然字迹看得清，但是皱皱的，不好看。我不再喜欢她了，也不再需要她了！”我心灰意冷；绝望很痛苦；难过到` ` ` ` ` `'

从此以后，我再也不会对任何人说对不起，因为我知道：对不起解决不了问题。

（六年级，900字）